5.走近我们的老师-第1课时 课件+素材

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5.走近我们的老师-第1课时 课件+素材

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(共21张PPT)
猜猜我是谁
你是怎么猜的呢?
猜猜我是谁
插入:老师照片
5.走近我们的老师
(第一课时)
道德与法治三年级上册 第二单元 我们的学校
活动一:我和老师的故事
在幼儿园或小学阶段,你和老师之间有哪些温暖的故事?
温情时刻
幼儿园
一年级
二年级
三年级
时光轴
活动二:理解老师的爱
你有过不理解老师做法的时候吗?
你有过不理解老师做法的时候吗?
你有过不理解老师做法的时候吗?
我有一次看书遇到了不认识的字……
老师为什么这么做?遇到这种情况,我们该怎么做?
有时候我们当时不能理解或接受老师的做法,但事后发现老师是有道理的。
活动三:学会与老师沟通
放学值日时
如果你是他,你会怎么办?
刚把地面扫干净,不知道是谁又丢了纸屑,老师却批评我扫地不认真。真是冤枉......
你如何看待视频里他这样处理问题方式?
当老师的批评不够恰当,或者对我们产生误会时:
1.我们可以向老师说明情况。
2.可以向老师提出建议,提建议的时候要注意方式方法。
3.要尊重老师。
处理师生关系我有妙招
有效地沟通,可以及时消除误解,让师生之间的距离越来越近。
老师,我想对您说
学习 生活
理解 沟通
尊重
走近我们的老师
课后实践:

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