资源简介

(共29张PPT)
期末复习
第一单元《少年有梦》
目录
01
知识梳理
03
时政链接
02
单元思考与行动
02
优化训练
第一部分
知识梳理
思维导图
核心观点
1、初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心栽培。
2、做好初中生活规划，应当先确立个人发展目标，制定行动方案，持之以恒，向着既定目标前进。
3、我们可以通过自我的全面分析、他人的评价和生活实践中认识自己。
4、做更好的自己要求我们学会欣赏、接纳自己，不断完善自己，不断挖掘自己的潜能，为他人、社会服务。
5、做有梦想的少年，应当树立远大志向，紧扣时代脉搏。
6、学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。
7、我们要发现并保持对学习的兴趣，养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，积极参加社会实践活动。
第二部分
单元思考与行动
镜头一 镜头二 镜头三
周末，我在家打扫卫生。打扫完卫生后，我在网上搜索怎么炒 菜。刚搜了一会儿，爸爸回家看到我在上网，大声说：“就知道上网，作业做完了吗 ”为了这事，我接连几天不和爸爸说话。 我所在的社区开展寒假职业体验活动，我报名参加了。活 动那天，我和小伙伴们向小区的居民讲解垃圾分类的技巧和知识，呼吁大家做好垃圾分类，自觉保护环境。 白天在课堂上，我认真听讲，积极回答老师提出的问题；晚上我自主完成老师布置的家庭作业，对一天学的知识做好复习。
①我展现的形象：镜头一里积极参与家务劳动、固执；镜头二里开朗、负责；镜头三里认真、努力。
②满意/不满意。
③自我反思、换位思考、消除误会等。
④能考上理想的高中；积极向上，开朗乐观，乐于助人，真诚待人；敢于表达自己的观点，能与他人进行良好的合作，包容他人；等。
正确。努力是梦想与现实之间的桥梁。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。
正确。梦想具有引导、驱动和激励作用，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。
错误的。梦想源于现实，又高于现实，梦想总是和现实有一定的距离。有些梦想通过不懈努力最终能够实现，成为现实。有些梦想由于与现实和实际脱离，即使经过努力，也无法实现。
正确的。有了梦想，只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。
此观点是片面的。现实与梦想之间有一定的差距，但是只要我们坚持努力，即使过程再艰难，梦想也有可能实现。如果我们不将梦想落实在具体行动中，只是空想，那么，我们的梦想就会常常被现实打败。
参考答案 （答案仅供参考）
行动计划书
①未来三年里，我最大的梦想：全面发展自己，进
入高中学习。
②为了实现梦想，我需要培养的品质：吃苦耐劳、
不畏挫折、意志坚强、坚持不懈、善待他人、善于竞争和合作等。
③我需要做的准备：思想上，明确自己的目标；行动上，踏踏实实，一步一个脚印地学好各门功课，锻炼 好自己的身体。
④我目前可以开始的具体行动：珍视当下，充分利用时间，搞好自己的学习；从一点一滴的小事做起，培养自己的意志力。
第三部分
时政链接
奥运冠军走进浙江校园
为学生们带来“开学第一课”
郑思维、黄雅琼、季博文、黄雨婷、徐嘉余等2024年巴黎奥运会冠军分别走进浙江大学、杭州学军中学、杭州钱学森学校，与学生面对面交流，分享其奥运故事和成功经验，为不同年龄段的青少年带来一堂别样的“开学第一课”。
开学第一课是新学期的起点，预示着新的开始和新的希望。
这学期开始，你的人生进入了哪个新阶段？
它新在哪？你觉得这个阶段重要吗？
面对这个阶段的各种可能与挑战，你应该如何做？
结束港澳访问行
樊振东谈规划
9月2日下午，中国内地奥运健儿代表团结束了所有访问行程返回内地。奥运冠军樊振东在接受采访被问及接下来的规划时表示，“作为主力征战了这么多年，现在考虑了很多，包括以后对人生的规划。”
你如何理解规划这一词语？
为什么樊振东要考虑“人生规划”？
作为初中生的我们应该如何规划自己的初中生活？
郑钦文夺金后接受采访
在巴黎奥运会夺冠之后，网球选手郑钦文在接受采访时谈到了自己的MBTI，说道：“INTJ，自己已经测过了！”
郑钦文同样分享了夺金后的心态：“每一年我们都有比赛，每一年都有更大的困难、更高的山坡等着你去战胜。我觉得太过于满足的话，你可能只会停滞在一个位置，没有办法向前进步。我一直对自己说，不要因为一个冠军而满足，你要去突破自己的极限。”
MBTI人格测试是人们认识自己的一种工具。
为什么人们要认识自己？我们应该如何认识自己？
结合郑钦文的采访，思考应该如何做更好的自己？
潘展乐10岁梦想成为世界冠军
今年巴黎奥运会上潘展乐前后收获两枚奥运金牌，他说“当时，年仅10岁的我曾说，我的目标是拿到世界冠军！可能当时有很多人都会觉得我是童言无忌，有些夸下海口了。但这个目标和梦想，一直在我心底驱动着我前进。”
你如何理解梦想这一词？
结合潘展乐的经历，说说梦想有何意义？
我们应该如何做有梦想的少年？
奥运冠军练俊杰荣归母校
9月3日，获得巴黎奥运会跳水男子双人10米台金牌的练俊杰回到母校——烟台市水上运动学校，与师生们近距离亲切互动，交流训练、比赛心得，他鼓励学弟学妹为梦想拼搏永不言弃。
“3年多没回学校了。”练俊杰感慨道，“现在学生们的学习环境和训练条件比我们那时好多了，相信他们能比我做得好。”
结合练俊杰的话语思考，我们用什么成就自己的梦想？
请你论述“学习成就梦想”的相关知识。
第四部分
优化训练
1、【2024山东枣庄期中】经过几年的努力，同学们踏入了向往已久的初中校园，开始了人生中美好而珍贵的初中生活。面对新的生活环境、新的老师、新的同学，也不免会生出几分惆怅和失落。从小学到初中，生活的空间几乎是一个全新的转换。
请你为七年级新生尽快适应新的学校生活提几条建议。(2分)
①初中阶段为我们提供了丰富多彩的社团活动，我们可以积极参与，培养兴趣爱好。（抓住机会）
②合理的规划有助于我们更好度过初中生活，我们要根据社会需要和自身条件做好初中的学习、生活规划，帮助自己适应初中。（做好规划）
③交友需要真诚和热情，我们要敞开心扉，热情待人，主动与人交往，收获真挚的友谊。（收获友谊）
④集体是我们共同成长的园地，能给我们带来温暖。我们要树立主人翁意识，主动参与集体生活。（融入集体）
⑤掌握良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率，适应初中的学习生活。（学会学习）
①初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。
②初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。
③初中阶段为我们的发展提供了新的机会。带领我们探索新的知识、培养更多兴趣爱好等。
④合理的规划，可以帮助我们更好地度过初中阶段。
2、【2024北师大附属期中】国庆假期结束，七年级(2)班的同学们返校后收到如下通知：
看到通知的小军与本班的几名同学说：“中学生活意义不大，我们没有必要进行成长规划。”假如你当时在场，请你进行劝说，使小军愿意参加此次活动。（6分）
答案一：①我想挑选“上进心” ②它可以让我在初中生活保持积极上进，不断追求卓越。
答案二：①我想挑选“好奇心” ②它能让我不断探索生活中的未知领域，帮助我更好适应初中生活，汲取多方面的知识与能力。
答案三：①我想挑选“初心” ②它能让我在初中生活中坚定初心，不被不良因素诱惑，对自己的成长负责。
3.(1)上图中的“三件礼物”，你最想挑选哪一件 它将对你的初中生活带来怎样的积极影响 (4分)
3、（2）小道认为:“认识自己不重要，他人评价也不准确，没有必要重视他人的评价”。
请你对小道同学的观点进行辨别和分析。(6分)
观点：①我认为小道的观点是错误的，错在于没有掌握认知自己的重要性与方法。
理由：②正确认识自己，有助于我们增强自信，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系。小道认为认识自己不重要，说明他没有了解认知自己的意义。
③他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、 完整、清晰认识。对于他人的评价，我们要客观冷静地分析，重视但不盲从。
结论：④综上，我们要在生活实践中慢慢加深对自己的认识，也要冷静地分析他人评价。
①没有注意劳逸结合，休息时间太少了，缺乏锻炼；
②吃饭时间没有必要如此紧张，要注意张弛有度；
③计划缺乏针对性，因为语文应是他计划的重点部分。
时间 安排 时间 安排
6:00-7:00 起床洗漱，在家先自习半个小时 13:00-14:00 刷数学题
7:00-7:10 早餐(路上吃。三餐都在10分钟内吃完，注意营养) 14:00-18:00 在校学习，请教老师
7:00-7:30 出发去学校(在地铁上背英语单词) 18:00-18:30 晚餐，然后放松一下(放松时间控制在20分钟内)
7:30-12:05 在学校上课 18:30-21:30 做作业、预习新课
12:05-12:15 午餐 21:30-23:30 复习课堂笔记、背诵
12:15-13:00 阅读各科老师推荐的初中必读书籍(不读与教材无关的) 23:30 洗漱睡觉
4、（1）你认为小华的这份作息表存在什么问题吗 （2分）

①做好初中规划，要先确定个人发展目标，制定切实可行的行动方案。小华现阶段的薄弱科目是语文，应该对语文制订相应的、切实可行的行动方案；并且要注意劳逸结合。
②善于学习要求我们掌握科学的学习方法，提高学习效率。小华对于各科的学习方法要符合自己的学情实际，采取不同的学习办法提高学习效率。
③爱护身体，应当养成健康的生活方式，积极、主动、科学地锻炼身体。小华应该在课余时间锻炼身体，放松身心。
4、（2）假如你是小华的好友，针对上述问题，你会对小华说什么，给出怎样的建议呢 （4分）
5、小丽：进入中学，同学们都说我是一个内向的人，可我觉得我很开朗啊。我常在想，“我到底是一个怎样的人 ”“怎样才能更好地认识自己呢 ”为此，我感到很困惑。
小龙：初中生活虽然丰富多彩，但是太辛苦了！放学后我都是先玩再写作业，经常晚上11点才把作业写完，但英语单词我怎么也背不下来，我该怎么办啊
请你结合材料，运用所学知识，请你为小丽、小龙解决困惑。（8分）
小丽：①他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。我们要客观冷静的对待。他人的评价，既不盲从，也不轻视。
②我们要在生活实践中认识自己。认识自己是一个过程，在这个过程中，我们不断发展自己，挖掘潜能，完善自己。
小龙：③我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉主动的学习，养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。
④合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。我们要根据个人发展目标，制定切实可行的行动方案。
①“月华战衣”。
②寓意着登月服的科技之光和探索月球的荣耀，“月华”意指月亮的光辉，象征着登月服的科技之光和月球探索的荣耀；“战衣”则暗示着这是宇航员在月球上的“战衣”，代表着勇敢和力量
6、（1）如果请你为中国登月服命名，你会起什么名字 并请简析其中的寓意。（2分）
材料二 飞向太空，漫步太空，一直是中国人民的美好梦想。经过60多年的艰辛探索，中国航天已经取得了运载火箭、通信卫星、气象卫星等多项里程碑式的进展，成为世界上第三个漫步太空的国家……中国航天人，也在浩瀚宇宙中书写了用航天梦托举中国梦的壮丽篇章。今天的中国，是梦想接连实现的中国。明天的中国，希望寄予新时代的青少年。生逢伟大时代，人人都是追梦者。
6、（2）结合所学知识及自身生活，以“我的梦·中国梦”为题，撰写一篇演讲稿。要求：观点明确，逻辑清晰，不少于100字。（6分）
WHAT：①梦想是对未来美好生活的愿望。中国人民的航天梦托举了中国梦的实现，揭示了个人梦想与国家梦想之间的紧密联系。
WHY：②只有每个人将自己的梦想与中国梦有机结合，每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。
HOW：③我将紧扣时代脉搏树立远大志向，努力学习，坚定理想信念，刻苦学习，健全人格，将自己的梦想与中国梦紧密联系起来。
观点：①我支持小轩的观点。（得1分）
理由：②学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础 /学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径 / 学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，让我们拥有实现梦想的持续力量。学习不仅是为了跟上人工智能技术的发展，更是为了个人的成长和发展，以及社会的进步。
③学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。通过学习掌握人工智能相关知识与技术，可以为民族发展提供更多的智力支撑。
结论：④我们要增强学习的意识，养成良好的学习习惯，掌握科学学习方法，还要积极参加社会实践，学以致用。
①方式：自我全面分析，他人评价。（2分）
②好处：有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，从而更好地认识和改造外部世界。
③小米意识到自己的不足后，确定了自己数学学习目标，并制订了相应的学习计划，并在日常学习中认真落实，努力坚持。
(2) 依据材料，结合所学，说一说小米认识自己的方式以及这样做的好处 并续写省略号。（6分）
①兴趣：我对大自然充满好奇。（1分）
（或从特长分析：我的观察能力较强，能捕捉到周围环境的细微变化。）
②不足：对环境科学的相关知识了解有限。（1分）
③短期目标：（2分）
知识：认真学习基础知识，阅读环境相关书籍，拓宽知识面。
技能：积极参与学校或社区组织的环保活动，提升实践能力。
品行：增强环保意识，培养社会责任感。
思维：培养创新思维，勇于尝试，大胆提出解决环境问题的创新方法。
④职业目标：环境科学家。（1分）

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