资源简介

(共26张PPT)
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期末复习
第三单元《珍爱我们的生命》
目录
01
知识梳理
03
时政链接
02
单元思考与行动
02
优化训练
第一部分
知识梳理
思维导图
核心观点
1、每个人的生命都是独特的、不可逆的、有限的、代代接续的、（精神生命）不断传承的。
2、敬畏生命要尊重并遵循生民存在和发展的规律、要关爱他人的生命、要坚持人民至上、生命至上。
3、守护生命，需要我们增强安全意识、提高防护能力。
4、保持身心健康是提高生命质量的关键。
5、身体是生命存在的根本。身体健康关系个人、家庭、国家与社会。
6、爱护身体，应关注自己的身体状况；养成健康的生活方式；积极、主动、科学地锻炼身体。
7、滋养心灵。需要我们保持心理健康，需要我们不断丰富精神世界。
第二部分
单元思考与行动
情境思考
参考答案：
首先，生命是有限的，也是不可逆的，正如书中所写“生命属于我们只有一次”。
其次，生命是独特的。例如，保尔 柯察金的生命历程受到家庭背景和社会环境的影响，他出生于贫困的铁路工人家庭，从小受尽欺辱，憎恨富人欺压剥削穷人的行为，这为他后续受到关于革命、工人阶级和阶级斗争理论的感召，投身人类的解放事业奠定了基础。
再次，人的生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富，正如书中所写“人最宝贵的是生命”。
最后，个体的精神生命不断传承，积淀和丰富着人类的精神财富。保尔 柯察金经历了贫困、战争和病痛的折磨，但始终坚定地追求共产主义理想，认为只有“把整个的生命和全部的精力都献给了最壮丽的事业——为人类的解放而斗争”，生命才有真正的价值。这不仅鼓舞了当时的大众，也给今天的我们带来人生的启迪，促使人们把能否为国家、民族乃至全人类作出贡献作为生命意义的评价标准。
《钢铁是怎样炼成的》启示我们，对生命要怀有敬畏之心，筑牢追求生命高度的理想信念。我们要尊重并遵循生命存在和发展的规律，也要关爱他人的生命，将自己的生命与他人的生命联系起来看待，向保尔 柯察金学习，积极面对生活中的困难和挑战，为创造全人类的幸福美好生活而努力奋斗。
实践活动
参考答案：
健康家庭行动方案
均衡饮食 ：摄取多样化的食物，包括新鲜水果、蔬菜、全谷物、优质蛋白质和健康脂肪，限制高糖、高盐、高脂肪和加工食品的摄入。 规律运动 ：每周进行至少150分钟的中等强度有氧运动，加上力量训练，以增强肌肉和骨骼。
充足睡眠 ：每晚保证7-9小时的高质量睡眠，确保有规律的作息时间和舒适的睡眠环境。
心理健康 ：学习应对和管理压力的技巧，关注自己的情绪和心理健康，寻求支持和帮助。
定期体检 ：定期进行身体检查和健康筛查，及时发现并处理健康问题。
实践活动
参考答案：
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我站在这里，想和大家分享一个永恒而深刻的话题——生命的力量。生命，这个看似简单却又无比复杂的词汇，它如同晨曦中的第一缕阳光，温暖而充满希望；又如同夜空中最亮的星，遥远而引人深思。
生命的力量，在于它的顽强与不屈。想象一下，一颗微不足道的种子，在春风的吹拂下，落入坚硬的土地之中。然而，就是这不起眼的种子，却能在夏日的烈日下破土而出，茁壮成长，最终为大地披上绿装。这，就是生命的力量——不畏艰难，勇往直前。
生命的力量，也在于它的脆弱与宝贵。在我们身边，有多少生命因为一时的疏忽或意外而消逝？很多人因为一场本可避免的火灾，失去了他们宝贵的生命。这提醒我们，生命是如此的脆弱，需要我们倍加珍惜和呵护。
生命的力量，更在于它的奉献与意义。无论是像贝多芬那样在双耳失聪的情况下创作出世界名曲，还是像霍金那样在轮椅上探索宇宙的奥秘，他们都用自己的行动诠释了生命的意义。他们告诉我们，生命的价值不在于它的长度，而在于它的深度和广度。
同学们，生命只有一次，它是如此的宝贵而又短暂。我们应该如何对待这唯一的生命呢？我想，我们应该像那些伟人一样，勇敢地追求自己的梦想，不畏艰难，不懈奋斗。同时，我们也要学会珍惜身边的人和事，感恩生命中的每一次相遇和每一份帮助。
更重要的是，我们要学会保护自己，远离危险。无论是交通安全、火灾安全还是其他任何可能威胁到我们生命安全的因素，我们都应该时刻保持警惕，提高自我保护意识。因为，只有当我们拥有健康的身体和安全的环境时，才能更好地去追求自己的梦想和实现自己的价值。
最后，我想用一句话来结束我的演讲：“生命因珍惜而美丽，因奋斗而精彩。”让我们携手共进，珍惜生命，热爱生活，用我们的智慧和汗水去创造更加美好的未来！
第三部分
时政链接
一个有希望的民族不能没有英雄，
一个有前途的国家不能没有先锋。
黎明前的至暗时刻，成千上万革命先烈献出自己宝贵的生命，用热血为新中国的诞生铺平了前进的道路。
9月30日是全国第11个烈士纪念日。
纪念，庆祝；缅怀，展望，烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式在北京天安门广场隆重举行。
缅怀先烈，是一种精神传承，更是一堂生动的爱国主义教育课，让人们更加懂得生命的真谛，敬畏生命、传承生命、以生命赴使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗。
①请你就此谈谈对生命的认识？（重要性+特点）
②为什么要敬畏生命？我们又应该如何做到敬畏生命？
文化和旅游部：
国庆假期出游增强安全意识
谨慎参与高风险项目
国庆假期文旅市场蓬勃兴旺，文化和旅游部发布出游提示，提醒广大游客做足行前准备，合理规划旅游线路及时间，选择有经营资质的旅行社。
同时增强安全意识，在旅行中关注安全警示、风险提示、游客须知等内容，加强自身安全防护，谨慎参与高风险项目。
请你结合所学知识谈谈，为守护生命安全，我们应该如何增强安全意识和提高防护能力？
9月26日，国新办举行“推动高质量发展”系列主题新闻发布会。
教育部副部长王嘉毅说，下一步，我们将认真贯彻落实习近平总书记重要指示精神和全国教育大会精神，紧紧围绕立德树人这一根本任务，把促进学生全面健康成长放在首位，特别是以身心健康为突破点，进一步强化德育、智育、体育、美育、劳动教育的全面发展，培养一代又一代社会主义建设者和接班人。
青少年是国家之栋梁，民族之希望，没有青少年的健康成长，强国建设、民族复兴就失去了可持续的牢固根基。
结合所学知识谈谈，爱护身体和滋养心灵的原因与做法。
第四部分
优化训练
1.2024年6月1日2时10分许,广东梅州市梅大高速茶阳路发生塌方灾害。看完新闻后，深圳某校七年级(6)班学生开展了主题探究活动,请你参与其中。
【常怀敬畏之心】
生命至上 生命温度 生命力量
灾害发生后，习近平总书记作出重要指示:要全力做好现场救援、伤员救治，妥善做好善后处置等工作。各地区和有关部门要坚持底线思维,压实工作责任，加强监测预警，完善应急预案,及时排查处置重点地区和关键领域风险隐患，确保人民群众生命财产安全和社会大局稳定。 塌方灾害发生后，梅州全力开展现场抢险救援工作，共调派应急、公安、消防、卫健、交通、通信等各类救援力量577人。除了采取“设备不停、人员轮班”的方式，多个工作面同步、不间断开展施救外,还将继续开展清淤工作，对涉事区域进行无死角清理，确保现场不遗漏任何车辆和人员。同时,采用生命探测仪、人体搜寻仪等设备，开展全覆盖搜寻。 现场多辆汽车陷落，部分车辆起火，伤员痛苦地等待救援;而高速路面后续来车还在一辆辆疾驶而至。生死关头之际，有一群福建人用英勇的行动为受难者带来生的机会。他们有:刘永缙下到塌方底部成功救出6人;蔡炫达和刘永缙一起接力救人;江炜东和同乡们通力合作拦下后续一部部来车，为救援力量开辟出生命通道;谢文新负伤跪爬着救起邻车3岁小女孩……
(1) 运用所学知识,以“敬畏生命”为题,为上述报道写一篇新闻短评。(6分)
WHAT①敬畏生命，是对生命有尊敬和畏惧之心。人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富/ 生命是有限的、不可逆的。（1分） 梅大高速发生坍塌后，社会各方尽其所能从多途径拯救生命、减少生命的伤害。（1分）
WHY②有了生命，我们才能感受大自然的勃勃生机，才能体验生活的多姿多彩，才能拥有追求幸福生活的种种可能 / 当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾害、不可预知的意外时，我们会感受到生命的脆弱与艰难，我们要对生命有一种敬畏的情怀。（2分）
HOW③我们要敬畏生命，遵循生命存在和发展的规律，关爱他人的生命，坚持人民至上、生命至上。（2分）
【常怀感恩之情】
塌方现场，火光弥漫,每一步都是未知。救人英雄刘永缙接受采访时说:“当时我也很害怕,腿不停地发抖，但是已经顾不上那么多了,能救一个是一个。”“为你的善行点赞”“为福建救人英雄点赞”“你是当之无愧的英雄"……面对大家的称赞,刘永缙朴实地说:“好像是一种本能的反应,听到呼救声没有过多思考就去救人了。”
(2)请你围绕“生命”的主题,结合刘永缙的事迹,为他写一篇50字左右的致敬词。(4分)
WHAT①您在危急关头将自身安全置之度外，尽己所能去拯救他人的生命。（1分）
WHY②这是敬畏生命的体现，既关爱了他人的生命，也坚持人民至上、生命至上。（2分）
HOW③您的行为让我感到敬佩，我要向您学习，用行动去关爱他人的生命！
新闻播报
深圳雨后频繁出现的这种动物叫褐云玛瑙螺,即公众俗称的“非洲大蜗牛”。这种动物可能携带很多寄生虫和病原菌，尤其是广州管圆线虫,这种虫会导致脑膜脑炎或脑膜炎等疾病，且感染率高。在深圳,褐云玛瑙螺的广州管圆线虫感染率为31%,感染度为介于89.2~154.2条/螺。
2024年5月6日河南洛阳润西区人民法院对一起未成年人骑共享电动车造成他人失去生活自理能力一案做出判决。经司法鉴定机构鉴定,《道路交通事故认定书》认定,该同学逆向违规行驶,负事故主要责任。但因骑电动车须年满16周岁,未成年人父母被判赔 110 余万元。
2024年,广东省禁毒办统筹相关地市禁毒部门,依托全省206个禁毒教育基地(园地),将在今年暑假推出“追寻林则徐在广东的足迹”禁毒研学路线,组织粤港澳青少年开展禁毒研学活动，让广大青少年在研学中沉浸式学习禁毒知识。
(1) 【谈启示】请你结合《增强安全意识》的知识,谈一谈上述新闻播报给你带来的启示。(6分)
①树立安全意识,对可能会对自己造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备。材料中，感染率高的动物，我们需要保持警惕，如出现要注意防备。
②树立规则意识，要自觉遵守规则，对自身的行为作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为。材料中的未成年人就是违反了交通规定，造成了事故，也威胁到了他人生命。
③增强风险意识，要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素,不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。我们要多学习安全知识，了解威胁生命的行为，自觉抵制不良行为。
(每点2分)
①禁止打闹。 ②禁止吸烟。
③小心触电。 ④安全出口(安全通道)
(2)【识标识】结合所学知识和生活经验,请你写出这些安全标识的名称。(4分)
（3）【写宣传】为提高居民日常生活中的安全意识,请你为社区拟定一条宣传标语。(2分)
明者防祸于未萌,智者图患于将来； 安全意识不可少，美好生活靠大家 ；牢记安全标识，共享幸福人生 ；安全意识须增强，防护能力要增强；
（3）【写宣传】为提高居民日常生活中的安全意识,请你为社区拟定一条宣传标语。(2分)
明者防祸于未萌,智者图患于将来
3.【火眼金睛】小伟喜欢踢足球,也喜欢看足球比赛。世界杯足球赛期间，他常常半夜
悄悄起来看比赛，然后在网上跟球友一起聊天。早上,他经常不吃早餐,急急忙忙赶到学校。一天，在体育课上跑步时，小伟突然眼前一黑,摔倒在地。
(1)请找出材料中小伟有哪些不珍爱生命的行为。(2分)
半夜看球赛,作息不规律;
不吃早餐,急急忙忙赶去学校。
(每点1分)
【伶牙俐齿】好朋友小深劝小伟爱惜自己的身体,可小伟却认为身体是自己的,他想怎样就怎样。
(2)请你评析小伟的观点。(6分)
观点：①小伟的观点是错误的，错在于没认识到身体的重要性。(1分)
理由：②身体是生命存在的根本。身体健康既关系个人的成长和发展，也关系家庭的生活质量，还关系国家和社会。(1分)身体虽然是自己的，但个人的身体与生命，与每个人息息相关，不能不在意身体健康。(1分)
③爱护自己的身体，是一种对生命负责任的态度，我们要做自身健康的第一责任人。(1分)生命是有限的、不可逆的，我们要保持身体健康、强健，让生命质量得以保障。(1分)
结论：④综上，我们要增强安全意识，主动地爱护身体。(1分)
【以此为鉴】中学生作为未来祖国建设的“后备军”和中坚力量,身心健康状况不容忽视。
(3)请从爱护身体角度提出可行性建议。(6分)
①应当关注自己的身体状况。定期体检，积极主动获取健
康信息，如有不适,应及时科学就医。
②应当养成健康的生活方式。要自觉自律,注重饮食有节、起居有常、动静结合，杜绝不良嗜好
③应当积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。
(每点2分，答出三点即可,其他答案言之有理也可)
4.某校七年级(1)班以“生命”为主题开展探究性学习活动,请你参与其中,并按要求完成下列各题。
板块一 敬畏生命
宝安区某培训中心的一名26岁的学员在晨练时突感胸闷不适,坐在操场边的凳子上休息时突发倒地，现场教官立即上前查看,发现其呼之不应、叹气样呼吸,立即开始做徒手心肺复苏和自动体外除颤器设备除颤救治。120急救人员到达现场时,这名学员已恢复自主呼吸和心跳,转移上救护车后，意识也恢复清醒。
(1)运用敬畏生命的相关知识,请你谈谈该学员被教官救回的故事说明了什么道理。(4分)
①生命是脆弱的、艰难的，也是坚强、崇高和神圣的，我们
要对生命有一种敬畏的情怀。(2分)
②敬畏生命,要求我们从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命,尊重、关怀和善待身边的每一个人。(2分)
板块二 守护生命
深圳新闻网 2024年7月17日讯暑期已至!深圳交警结合当前夏季交通形势,通过深入各中小学、幼儿园等场所开展暑期前交通安全知识宣传和防范教育活动，特别是针对暑期学生出行特点，发布《暑期交通安全指南》,着力提高学生“知危险、会避险”的安全意识和防护能力。
(2)提高安全意识和防护能力,你有什么锦囊妙计 (6分)
增强安全意识：①要对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命;
②树立规则意识。我们要自觉遵守规则，及时纠正不当行为。
③增强风险意识。不因好奇去做危险的事情，也不盲目触碰危险领域。
提高防护能力：①提高危险预判能力。我们要学习安全知识，防患于未然。
②提高避险和逃生能力。
积极参加安全演练活动，在危险面前保护自己与他人的生命。
③学习防护和急救的知识与技能。在紧急救护时，为挽救生命争分夺秒。
【意识、能力都要体现，每点2分，共计三点即可满分】
板块三 制订计划
新修订的《中华人民共和国体育法》明确规定国家将体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围，建立符合学科特点的考核机制。
(3)青少年体育工作是体育强国最基础的工作,建设体育强国从我做起,请按下面要求制订一份适合自己的体
育锻炼计划。(4分)
体育锻炼计划
锻炼目的:强身健体。
锻炼项目：
注意事项：
具体安排：
锻炼项目:跑步(1分)
注意事项:注意安全,避免拉伤(1分)
具体安排:略(言之有理即可,2分)

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