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(共16张PPT)
第三章　光的世界
实践 制作七彩梦幻般的彩虹
学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练
沪科版-物理-八年级上册
新课导入
诗人眼中的彩虹像一座七彩桥挂在天边，还有人描绘这是“天空的微笑”。
“江城如画里，山晚望晴空。
两水夹明镜，双桥落彩虹。”
问题缘起
新课导入
天空上的彩虹
新课导入
瀑布旁的彩虹
新课导入
洒水车边的彩虹
新课导入
灌溉水雾和喷泉中的彩虹
你能创作人造彩虹来增添景色中的“美丽”吗？
新知探究
任务 查阅资料
一
活动方案
了解人们从文学、艺术等视角对彩虹的描述与欣赏，完成一篇不同学科视角描述彩虹的报道。
新知探究
《秋登宣城谢眺北楼》唐·李白
江城如画里，山晓望晴空。两水夹明镜，双桥落彩虹。
人烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁念北楼上，临风怀谢公。
《临江仙》北宋·欧阳修
柳外轻雷池上雨，雨声滴碎荷声。
小楼西角断虹明。阑干倚处，待得月华生。
燕子飞来窥画栋，玉钩垂下帘旌。
凉波不动簟纹平。水精双枕，傍有堕钗横。
与彩虹有关的诗词
新知探究
尼尔斯·克鲁格《彩虹》
米勒《巴比松的春天》
与彩虹有关的绘画
新知探究
将平面镜斜插入装有水的容器，把它们放在从窗口斜射入的阳光下并对着白色墙壁（或白纸屏），调整镜面倾斜的角度。观察墙面上出现的彩虹，用彩笔把它画下来。
任务 动手创作一道人造彩虹
二
新知探究
任务 进行相关科普讲解活动
三
从物理学角度分析彩虹形成的原理。
为何会在天空、瀑布旁、洒水车边、花园浇灌水雾中能看见彩虹？
天空中彩虹
瀑布旁彩虹
洒水车边彩虹
花园的浇灌水雾中彩虹
新知探究
新知探究
水滴大小不同，可以造成虹的颜色变化，甚至出现白虹。由于同一时刻，空中水滴大小并不完全一致，即使在同一虹中，甚至同一彩色光环中，它的颜色、亮度都可能有变化。
彩虹是弯的原因：不同颜色的光，在水滴上折射的程度是各不相同的。
新知探究
评估交流
1.实验一般选择晴天，若没有太阳光也可用手电筒光进行实验。
2.如果想要加深彩虹的颜色，可以放置一些透明的水晶或者玻璃球，这些物体能够让光线更加均匀地折射，从而形成更加美丽的彩虹效果。
新知探究
拓展研究
水晶是稀有矿物，本身几乎没有颜色。当我们把水晶放在阳光下时，它会呈现美丽的彩色光晕。
你知道形成这种现象的原因吗？
新知探究

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