资源简介 常州市2024-2025学年第一学期八年级期末质量调研生物 2025年1月说明:1. 本试卷分第Ⅰ卷 (选择题) 和第11卷(非选择题) 两部分,考试时间为60分钟,试卷满分为100分。2. 考试形式为开卷书面考试,独立完成,不得相互讨论。3. 考生务必在答题卡上写清自己的姓名、准考证号(或考试号) ,并用2B铅笔填涂。4. 答第Ⅰ卷时,在答题卡的对应题号用2B铅笔把正确答案的字母涂黑。答第Ⅱ卷时,答案要填写在答题卡的对应题号后的指定位置。5. 考试结束后,将试卷、答题卡交回。第Ⅰ卷 (选择题 共50分)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题2分)1.下列关于苔藓植物的叙述,正确的是A.有输导组织B.没有真正的根C.生活在干旱环境中D.对空气污染不敏感2.红豆杉是第四纪冰川遗留下来的古老孑遗树种。关于红豆杉的叙述,错误的是A.根茎叶发达B.靠种子繁殖后代C.能结出红色的果实D.生殖摆脱了对水的依赖3.海带、黄瓜、冬瓜、番茄是常见的食物,繁殖方式与其它三种不同的是A.海带 B.黄瓜 C.冬瓜 D.番茄4.区分环节动物和线形动物的主要依据是A. 身体是否分节 B. 是否对人类有害C. 是否有肛门 D. 身体是否细长5.蝉蜕是一种中药,常用于治疗风热感冒、咽痛音哑等。蝉蜕是指蝉的A.角质鳞片 B.排泄物 C.皮肤 D.外骨骼6.属于鱼类的动物是A.章鱼 B.鲨鱼 C.鱿鱼 D.鲍鱼7.关于大肠杆菌说法正确的是A.没有成形的细胞核 B.没有细胞壁C.有叶绿体 D.没有细胞结构第 1 页 共 6 页8.依据细菌、真菌和病毒的结构特征将它们分成三个类群,正确的叙述是A.类群1的营养方式为腐生B.类群2属于原核生物C.类群3都是单细胞生物D.这三个类群都无法用肉眼观察到9.几种植物的分类如右图所示,有关叙述错误的是A.玉兰和芍药没有亲缘关系B.图中最大的分类单位是目C.毛茛目含有的植物种类比芍药属多D.玉兰、牡丹、芍药属于同一分类等级10.狗是人类饲养最多的一种宠物,深受人们喜爱的有比熊、柯基、贵宾、博美等品种,这体现了生物多样性中的A.数量多样性 B.物种多样性C.遗传多样性 D.生态系统多样性11.关于生物多样性叙述正确的是A.生物多样性与生态系统无关B.过度的人为干扰会降低生物多样性C.大量引入外来物种增加我国的生物多样性D.保护生物多样性意味着禁止开发和利用生物资源12.根据生命起源的化学起源学说,原始生命最可能诞生于A.原始大气 B.原始海洋 C.原始陆地 D.原始森林13.符合生物进化发展一般规律的是A.从复杂到简单 B.从陆生到水生C.从高等到低等 D.从单细胞到多细胞14.关于枯叶蛱蝶的叙述正确的是A.枯叶蛱蝶容易被鸟类等天敌发现B.枯叶蛱蝶与环境不存在生存斗争C.枯叶蛱蝶形似枯叶是主动适应环境D.枯叶蛱蝶形似枯叶是自然选择的结果15.从古猿到人的进化过程,最关键的变化是A.使用工具 B.制造工具 C.学会用火 D.直立行走第 2 页 共 6 页16.袋鼠的后肢发达,主要与它的哪种运动形式有关A.爬行 B.跳跃 C.行走 D.游泳17.鸟儿在迁徙过程中所需要的能量直接来源于A.消化系统 B.呼吸系统 C.细胞呼吸 D.循环系统18.引体向上运动时,上拉是一个屈肘过程,各肌肉的状态是A.肱二头肌收缩,肱三头肌收缩B.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张C.肱二头肌舒张,肱三头肌舒张D.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩19.不属于动物行为的是A.大雁南飞 B.孔雀开屏 C.血液流动 D.壁虎断尾20.繁殖期的雄性天堂鸟会载歌载舞,吸引雌鸟,一旦过了繁殖期,即使面对原来的钟情者,也会视而不见,调控该行为的是A.遗传物质 B.神经系统C.内分泌系统 D.神经系统和内分泌系统21.可以作为一个生态系统的是A.太湖里的各种植物 B.太湖里的所有鱼C.太湖 D.太湖里所有的生物22.化学药剂DDT难以分解,在“浮游生物→小鱼→大鱼→鹰”这一食物链中,体内DDT 浓度最高的是A.浮游生物B.小鱼C.大鱼D.鹰23.从能量流动的角度,对右图食物链的叙述正确的是A.鹰处于第一营养级B.浮游生物的能量最少C.能量流动是单方向的D.大鱼的能量全部流入鹰24.农作物的秸秆有多种处理方式,不符合生态农业模式的是A.农田里就地焚烧 B.发酵后栽培蘑菇C.作为牲畜的饲料 D.粉碎后埋入田中25. “低碳经济”是全球可持续发展的共同主题。不符合低碳经济理念的行为是A.夏天将空调温度调低 B.避免过度包装C.增加城市绿化面积 D.减少 一次性餐具使用第 3 页 共 6 页第二卷 (非选择题 共50分)二. 非选择题(本大题包括6小题,共50分)26.(8分)金鱼藻、莫斯藻、轮藻、山椒藻是常用的鱼缸造景植物,却不一定属于藻类。下图是这四种植物的分类图,请回答下列问题:(1) 轮藻属于 ▲ 植物, 理由是 ▲ 。(2)莫斯藻属于 ▲ 植物。山椒藻是一种漂浮在水面上的水生植物,在叶的基部着生孢子,它属于孢子植物中的 ▲ 植物。(3)金鱼藻花很小,是单性花,雌蕊中含有长卵形的子房。金鱼藻属于 ▲ 植物,金鱼藻与银杏最大的区别是 ▲ 。(4) 生物分类的依据是生物的 ▲ 、 ▲ 的相似程度。27.(9分) 截止2024年10月,常州市共观测记录到鸟类381种,特别是国家一级保护野生动物白颈长尾雉、国家二级保护野生动物白鹇在常州被持续监测发现。在金坛长荡湖湿地公园中,白鹤、东方白鹳、黑脸琵鹭、黄胸鹀、青头潜鸭、遗鸥等国家一级保护动物频频出现。请回答下列问题:(1) 常州鸟类种类繁多体现了 ▲ 多样性。(2) 大多数鸟类善于飞行,是因为它们身体大多呈 ▲ 型,骨骼薄而 ▲ ,胸骨附着发达的 ▲ 提供动力。(3) 鸟类飞行时需要消耗大量的能量,所以鸟类的 ▲ 系统、 ▲ 系统和循环系统都比较完善。(4)建成长荡湖国家湿地公园,这属于保护生物多样性措施中的 ▲ (选填“就地保护”或“迁地保护”) 。作为一名中学生,在保护生物的多样性方面,你准备怎么做 ▲ 。第 4 页 共 6 页28.(8分)稻飞虱是水稻生产上的重要害虫。某地自1991年开始,使用杀虫剂吡虫啉防治稻飞虱,2002年监测到该地区稻飞虱对吡虫啉具有低水平抗性,2005年达到极高水平抗性。短短十多年时间,稻飞虱群体的抗药性水平由低向高进化。请回答下列问题。(1) 稻飞虱有抗药性强的个体,也有抗药性弱的个体,普遍存在着 ▲ 现象。当喷洒吡虫啉时,抗药性弱的稻飞虱逐渐被 ▲ ,抗药性强的个体更容易生存下来,并且 ▲ 后代。(2)长期喷洒吡虫啉后,稻飞虱抗药性强的个体越来越 ▲ ,群体的抗药性水平越来越 ▲ 。对稻飞虱来说,抗药性强是 ▲ 变异。(3) 人为使用杀虫剂 ▲ (填“加速”或“减缓”) 了稻飞虱抗药性的形成。杀虫剂吡虫啉对稻飞虱的选择属于 ▲ 选择。29.(8分)2021年我国云南亚洲象的北上南归获得了全世界的关注。亚洲象是典型的群居动物。象群往往由具有血缘关系的雌象和幼象组成。遇到危险时,大象会高声鸣叫,驱赶入侵者,共同抵御危险。象群是个温暖的大家庭,它们互助互爱,一起照顾小象成长。小象在出生后几分钟内就能站起来,很快就可以自己走路。一开始,小象并不知道如何控制使用象鼻。它们来回摇摆鼻子,有时甚至踩在上面。在4个月大的时候,小象开始试验操控它们的鼻子,它们模仿周围成年象的行为,慢慢地练习抓取物体,寻找食物。在1岁左右的时候,它们学会控制象鼻,能用象鼻取食、喝水、洗澡。请回答下列问题:(1) 亚洲象的运动依赖于由骨、 ▲ 和 ▲ 三部分组成的运动系统。(2)从动物行为的类型来看,小象用象鼻取食属于 ▲ 行为; 遇到危险时,大象会高声鸣叫,驱赶入侵者,属于 ▲ 行为; 云南亚洲象群北上南归的行为属于 ▲ 行为:大象群居生活的行为属于 ▲ 行为。(3)从动物行为获得的途径来看,小象在出生后就能站起来的行为属于 ▲ 行为:小象用象鼻取食、喝水以及洗澡的行为属于 ▲ 行为。第 5 页 共 6 页30.(8分)位于海南省东方市的大田坡鹿保护区是国家级自然保护区,是一个自然生态系统。右图是该生态系统中食物网的一部分,请回答下列问题:(1)蟒蛇和老鹰是该生态系统生物成分中的 ▲ ,它们生命活动所需要的能量最终来源于 ▲ ,能量是沿着 ▲ 流动的。(2)请写出图中包含四种生物的任意一条食物链: ▲ .其中处于最高营养级的生物是 ▲ ,在该食物链中它获得的能量最 ▲ 。(3)若该生态系统中兔子的数量减少,蟒蛇并不会受到严重影响,原因是 ▲ ,所以一个生态系统的稳定性与该生态系统中生物的 ▲ 有关。31.(9分)为了探究生态系统组成成分的完整性与该生态系统稳定性的关系,某同学制作了如下表所示的三种密封的生态瓶。请回答下列问题:生态瓶 ① ② ③生态瓶组成 5000毫升的容器中放入等量的水、砂石、丰年虾、孔雀鱼黑藻 塑料草 黑藻摆放位置 摆放于储物柜中 摆放在窗台上 摆放在窗台上孔雀鱼存活时间 2 天 3 天 45天(注:表中塑料草是指用塑料做成的假草,孔雀鱼捕食丰年虾)(1) 该实验探究的问题是 ▲ 。(2) 三个生态瓶中的各生物的数量要 ▲ 。(3) ①号和②号生态瓶能否作为对照 ▲ ,因为 ▲ 。(4)①号和③号对照,变量是 ▲ ,该实验结果说明生态瓶应放在 ▲ 的环境中。③号和②号对照,变量是 ▲ ,②号中的孔雀鱼存活时间 ▲ ,说明生态系统中不能缺少的成分是 ▲ 。第 6 页 共 6 页常州市2024-2025学年第一学期八年级期末质量调研生物试题参考答案 2025年1月一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 i10 11 12 13答案 B C A A D B A B A 'C B B D题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案 11 11 6 (` 6 C 1) C 1) C A A二、非选择题26. (8分)(1) 藻类 没有茎、叶的分化(2) 苔藓 蕨类(3) 被子或种子 种子外面有果皮包被(4) 形态结构 生理功能27. (9分)(1) 物种(2) 流线 中空 胸肌(3) 消化 呼吸 (顺序可以互换)(4) 就地保护 言之有理,即可得2分28(8分)(1) 变异 淘汰 繁殖(2)多 强 有利(3) 加速 人工29(8分)(1) 骨骼肌 骨连结(顺序可以互换)(2) 觅食 防御 迁徙 社会(3) 先天性 学习30(8分)(1) 消费者 太阳能 食物链(2) 草→兔→蝴蛇→老鹰(草→坡鹿→蟒蛇→老鹰; 草→昆虫→食虫鸟→老鹰,任选一条)老鹰 少(3) 蝌蛇可以捕食其它动物 种类31(9分)(1) 生态系统组成成分的完整性是否会影响生态系统稳定性 (言之行理即可)(2) 一致(3) 不能 变量不唯一(4) 光照 有光 生产者(黑藻) 短 生产者 展开更多...... 收起↑ 资源预览