资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台寒假练习七年级科学:科学测量一、单选题1. 实验过程中,移取或滴加少量液体的实验仪器是 ( )A.烧杯 B.量筒 C.胶头滴管 D.试管【答案】C【知识点】常用仪器的名称【解析】【分析】 根据胶头滴管的用途进行分析。【解答】 实验过程中,移取或滴加少量液体的实验仪器是胶头滴管。故选C。2.(2024七上·新昌月考)下列使用特殊方法对硬币的直径、厚度、体积、周长进行测量的实验中,不能准确测量的是( ) A.测硬币的直径B.测硬币的厚度C.测硬币的体积D.测硬币的周长【答案】B【知识点】长度的测量;体积的测量【解析】【分析】A、因为是圆形的硬币直接测量误差会很大,需要用两块直角三角板把 硬币夹在中间,放到刻度尺上测出它的直径B、一枚硬币的厚度较小,直接测量一枚硬币的厚度时,产生的误差较大,需要用累积法,单独测量一枚硬币误差比较大;C、测量硬币体积用排水法,两次读数之差就是硬币的体积;D、用滚动法测硬币的周长,硬币的周长等于终点的刻度减去起点的刻度。【解答】A、因为是圆形的硬币,需要用两块直角三角板把 硬币夹在中间,放到刻度尺上测出它的直径,故A 正确;B、一枚硬币的厚度较小,直接测量一枚硬币的厚度时,产生的误差较大,需要用累积法,应该一次测量出10枚硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求得1 枚硬币的厚度,故B错误;C、测量硬币体积:排水法,两次读数之差就是硬币的体积,故C正确;D、用滚动法测硬币的周长,硬币的周长等于终点的刻度减去起点的刻度,故D正确;故答案为:B。3. 若要测量一个不规则形状的厚壁玻璃瓶的容积,下列方法中,测得结果最准确的是( )A.用刻度尺测量瓶的长、宽、高,利用公式计算瓶的容积B.将瓶灌满水后,再将水倒入烧杯中,估算水的体积即为瓶的容积C.量筒中水的体积为V1,将水倒满瓶,剩余水的体积为 即为瓶的容积D.将瓶口密封后浸没在盛满水的大烧杯中,用量筒测出溢出水的体积即为瓶的容积【答案】C【知识点】体积的测量【解析】【分析】比较四种测量的方法,找出误差较小的方法。【解答】玻璃瓶的形状不规则,且瓶壁较厚,不能用体积公式计算,故A错误;烧杯上的刻度并不精确,只能大致估测所盛液体的体积,不能精确测量液体的体积,故B错误;量筒内减少的水的体积等于瓶中倒满时水的体积,也就等于瓶的容积,故C正确;溢出水的体积为瓶的体积,即瓶子容积与玻璃的体积之和,故D错误。故选C。4. 如图所示,小明利用两个形状不同的玻璃杯甲和乙制成了测量液体体积的工具,每隔10mL标注一条刻度线,甲杯最多能装水 100mL,乙杯最多能装水200mL,则( )A.甲杯量程大,刻度均匀 B.甲杯量程小,刻度不均匀C.乙杯量程小,刻度均匀 D.乙杯量程大,刻度不均匀【答案】D【知识点】体积的测量【解析】【分析】 根据玻璃杯形状进行分析。【解答】 每隔10mL标注了一个刻度线,甲杯最多能装水100mL,乙杯最多能装水200mL,所以乙的量程大,但乙杯下小上大,则乙的刻度不均匀。故选D。5. 国家药监局解答司发布公告:自2026 年1月1日起,我国全面禁止生产水银体温计。届时,电子体温计将成为主要体温计。下列叙述中,不支持用电子体温计替代水银体温计的是 ( )A.水银体温计易破碎,存在安全隐患B.水银的生产和排放会造成环境污染C.电子体温计测量体温存在一定误差D.电子体温计能快速测量,使用方便【答案】C【知识点】温度及温度的测量【解析】【分析】用电子体温计等替代水银体温计的理由可能是水银中毒对人体的伤害很大、电子体温计使用更便捷。【解答】 ABD.用电子体温计等替代水银体温计的理由可能是水银体温计易破碎,存在安全隐患,水银中毒对人体的伤害很大、电子体温计使用更便捷,故ABD符合要求;C.电子体温计测量体温不存在误差,故C不符合要求。故选C。6. 小柯用体温计测得自己的体温为 37.3℃后,忘记把水银甩回玻璃泡就先后测量了小妍和小丽的体温,若小妍和小丽的实际体温分别为 37.1℃和 38.4 ℃,则两次测量的结果应该分别是 ( )A.37.3℃和 37.4℃ B.37.1℃和 38.4℃C.37.1℃和 37.3℃ D.37.3℃和 38.4℃【答案】D【知识点】温度及温度的测量【解析】【分析】 体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口,它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能流回玻璃泡中,所以体温计可以离开人体读数,同时体温计在使用前要用力甩一下,将水银甩回玻璃泡中。【解答】 根据体温计的特点,使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中;小柯的体温计的读数是37.3℃,没有甩,直接用来测量其他人的体温,若体温高于37.3℃,体温计中的水银会上升,测量是准确的;若人的体温不高于37.3℃,体温计中的水银不会下降,依然显示的是37.3℃,所以小妍实际体温是37.1℃,测量的结果是37.3℃,小丽的体温是38.4℃,测量的结果是38.4℃,故D正确。故选D。7. 走进实验室,我们必须严格遵守实验室的安全守则。下列同学的行为中,合理的是( )A.因好奇而随便乱动化学试剂B.边吃零食边做实验C.趁同桌实验时睡一会儿D.实验完毕后,将自己的实验区域清理干净【答案】D【知识点】实验室的安全与意外事故的处理方法【解析】【分析】 根据对实验室规则和实验安全要求作答。【解答】 A.在实验室中不允许乱动化学试剂,避免发生意外,故A错误;B.实验室禁止边吃零食边做实验,以防发生中毒,故B错误;C.实验室禁止睡觉,做与实验无关的事情,故C错误;D.实验完毕后,将自己的实验区域清理干净,故D正确。故选D。8. 实验室里做实验常常会发生意外事故,学会对意外事故的处理也是学习科学必备的一课。下列处理方法中,不恰当的是 ( )选项 事故 处理方法A 烫伤 用大量冷水冲洗受伤处B 割伤 用清洁的医用绷带包扎伤口C 被化学试剂灼伤 用缓缓流水冲洗 1分钟以上D 酒精灯中的酒精洒出着火 用水扑灭火焰A.A B.B C.C D.D【答案】D【知识点】实验室的安全与意外事故的处理方法【解析】【分析】根据实验意外事故的处理方法来分析。【解答】 A.烫伤时可用大量冷水冲洗受伤处,故A正确不合题意;B.割伤时,可用清洁的医用绷带包扎伤口,故B正确不合题意;C.化学药品溅在皮肤上,要用大量清水冲洗,并寻求老师的帮助,故C正确不合题意;D.酒精灯酒精洒出着火,不能用水灭火,而是用湿抹布盖灭,故D错误符合题意。故选D。9.以下是一些常见的危险警告标志。盛放强腐蚀性浓硫酸的容器,外面应贴的警告标志是 ( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】实验室的安全与意外事故的处理方法【解析】【分析】根据浓硫酸的化学性质和常用化学危险品的标志含义解答。【解答】 A.图中所示标志是剧毒品标志,浓硫酸具有强腐蚀性,不具备剧毒性,故A错误;B.图中是自燃物品,浓硫酸不能燃烧,故B错误;C.图中所示标志是易燃品标志,浓硫酸不能燃烧,故C错误;D.图中所示标志是腐蚀品标志,浓硫酸具有三大特性:强氧化性、吸水性、脱水性。浓硫酸强烈的腐蚀性是强氧化性的体现,故装运浓硫酸的包装箱应贴腐蚀品标志,故D正确。故选D。10. 下列对实验意外事故的处理,错误的是 ( )A.若不慎将点燃的酒精灯碰倒,洒出的酒精在桌上燃烧,应立刻用湿抹布扑盖B.若不慎将腐蚀性烧碱溶液沾到皮肤上,要先用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液C.若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛,应先用手揉眼睛,再立即用水冲洗D.若发生烫伤,应立即用大量冷水冲洗和浸泡【答案】C【知识点】实验室的安全与意外事故的处理方法【解析】【分析】根据实验室意外事故的处理方法分析判断。【解答】A.若不慎将点燃的酒精灯碰倒,洒出的酒精在桌上燃烧,应立刻用湿抹布扑盖,故A正确不合题意;B.若不慎将腐蚀性烧碱溶液沾到皮肤上,要先用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液,故B正确不合题意;C.若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛,应立即用水冲洗,再就医,故C错误符合题意;D.若发生烫伤,应立即用大量冷水冲洗和浸泡,故D正确不合题意。故选C。二、填空题11.(2024七上·余姚竞赛)在“用刻度尺测量物体的长度”的实验中,小金和小科两位同学用刻度尺测量同一木块的长度,分别如图所示。(1)从刻度尺的放置而言, (填“小金”或“小科”)同学的测量方法正确;他所测得木块的长度为 cm。(2)另取一刻度尺,用正确的方法测量科学教科书的宽度,五次结果分别为 18.43 cm,18.42 cm,18.44 cm,18.43 cm,18.41 cm。则最终的测量结果应记作 cm。【答案】(1)小金;3.80(2)18.43【知识点】长度的测量【解析】【分析】(1)根据刻度尺的使用方法分析。根据图片确定刻度尺的分度值,根据“测量值=准确值+估读值”分别记录两个刻度值,然后相减即可。(2)计算所有数据的平均值即可。【解答】(1)根据图片可知,小科的刻度尺的刻度没有贴近被测物体,则正确的是小金。刻度尺的分度值为0.1cm,那么木块的长度为:3.8cm+0.00cm=3.8cm;(2)根据题意可知,最终的测量结果为:。12.(2024七上·新昌月考)科学研究过程中经常要进行各种测量,测量时正确读数很关键。(1)图1中用A、B两把刻度尺分别测量同一木块的边长,就刻度尺的分度值而言,刻度尺 (填“A”或“B”)更精密一些。(2)图2中温度计的示数是 ℃,图3中液体的体积是 mL。(选填“A”或“B”)。【答案】(1)A(2)-23;42【知识点】长度的测量;体积的测量;温度及温度的测量【解析】【分析】(1)用刻度尺测量长度,刻度尺的分度值越小,测量精度越高;(2)由图可知,这是零刻度线以下的读数,应该读作“零下”;(3)用量筒测量液体体积,读数时视线要与液面相平。【解答】 (1)用刻度尺测量长度,刻度尺的分度值越小,测量精度越高,并且读数时要读到分度值的下一位,所以,A精确程度高;(2)由图可知,这是零刻度线以下的读数,应该读作“零下”,该温度计的读数为“-23℃”;用量筒测量液体体积,读数时视线要与液面相平,该量筒的读数为42mL。13.(2024七上·新昌月考)趁着亚运的东风,某校举行了运动会,赛场上运动员们奋力拼搏,争创佳绩。请回答以下问题:(1)女子实心球比赛中,小晶同学投掷出12.8 (填单位符号)的好成绩而夺冠。(2)小明同学跑完1000米后,喝了一瓶350 (填单位符号)的矿泉水来补充水分。(3)裁判员用皮卷尺测跳远比赛成绩时,若将皮尺拉得太紧,则测量值会 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。(4)比赛后,小湖同学感到头昏脑胀,用体温计测量体温后,体温计的示数如图所示,则小湖的体温为 ℃。【答案】(1)m(2)ml(3)偏小(4)37.9【知识点】长度的测量;体积的测量;温度及温度的测量【解析】【分析】 (1)铅球项目上,同学投掷出的距离应该按米计算;(2)一瓶矿泉水的体积按毫升计算;(3)将皮卷尺拉得太松,必然在一定的长度内卷缩了一些示数,据此分析测量的结果变化情况;(4)体温计的工作原理是利用了液体的热胀冷缩,其测量范围是35~42℃,其分度值为0.1℃。【解答】 (1)铅球项目上,女生的铅球质量是3kg,小溪同学投掷出12.6m的好成绩而夺冠;(2)一瓶矿泉水的体积500mL,小灵同学运动后,喝了250mL的矿泉水来补充水分;(3)裁判员用皮卷尺测量比赛的成绩时,若将皮卷尺拉得太松,必然在一定的长度内卷缩了一些示数,所以会使测量的结果偏大;(4)由图可知体温计的测量范围是35~42℃,其分度值为0.1℃,图中所示温度为37.9℃。14.某品牌洗发露有两种包装:①瓶装,容量为400毫升,单价为24元/瓶;②袋装,容量为5 毫升,单价为0.5元/袋。其中“毫升”是 的单位,从容量上讲,1瓶洗发露相当于 袋洗发露。从价格上讲,通过计算得知, (填“袋装”或“瓶装”)的更便宜。【答案】体积;80;瓶装【知识点】体积的测量【解析】【分析】 根据瓶装和袋装洗发露的体积计算两者的比例关系,再计算价格进行比较。【解答】“毫升”是体积单位。 从容量上讲,1瓶洗发露相当于袋洗发露,80袋洗发露价格为:80×0.5元=40元>24元;因此瓶装的更便宜。15. 在实验课上老师要求小明量取90mL水,实验室中有图甲所示的三种规格的量筒,小明应选择量程为 (填“0~50mL”“0~100mL”或“0~200mL”)的量筒。将水倒入量筒,液面如图乙所示,读数时视线应与 相平,此时水的体积是 。【答案】0~100mL;凹形液面最低处;88 mL【知识点】体积的测量【解析】【分析】 用量筒量取液体时,应该选择比所测液体体积略大的量筒;读数时视线应该与凹液面相平;量取定量的液体时还要使用胶头滴管。【解答】 用量筒量取液体时,应该选择比所测液体体积略大的量筒,因为小科要量取90mL水,所以应该选择100mL的量筒;用量筒读取液体体积时视线应该与凹液面相平,故此时水的体积是88mL。16. 如图所示为家庭用温度计和体温计的一部分,其中图甲为 (填“家庭用温度计”或“体温计”),其示数为 ℃。若用这支未经甩过的温度计去测量一个正常人的体温(约37 ℃),则温度计的示数为 ℃。若另一支温度计指示的是当时的气温,则当时的气温为 ℃,读作 。【答案】体温计;38.2;38.2;13;十三摄氏度【知识点】温度及温度的测量【解析】【分析】(1)体温计的分度值为0.1℃,根据液面位置读出示数;体温计的液泡上方有细小的弯曲,因此在不甩动的情况下,它的示数不会下降;(2)使用温度计测量液体温度时,先要弄清楚温度计的量程和分度值,读数时视线与液柱最高处所对刻度相平,并注意区分温度是零上还是零下。【解答】 (1)由图知:甲温度计上1℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是0.1℃,即此温度计的分度值为0.1℃;乙温度计上10℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是1℃,即此温度计的分度值为1℃;所以甲温度计是体温计,此时的温度为38.2℃;没有甩的体温计的读数是38.2℃,直接用来测量体温,若体温高于38.2℃,体温计中的水银会上升,测量是比较准确的;人体正常体温在37℃左右不高于38.2℃,测量时体温计中的水银不会下降,依然显示的是38.2℃.(2)根据乙图可知,温度计的分度值为1℃,则当时的气温为13℃,读作十三摄氏度。17.下列仪器中,用来取用少量粉末状固体药品的是 (填序号,下同),用作少量物质反应容器的是 ,用来给物质加热的是 ,用于搅拌、过滤或转移液体的是 。【答案】⑤;③;①④;②【知识点】实验室的安全与意外事故的处理方法;常用仪器的名称【解析】【分析】玻璃棒具有多种作用,在过滤操作中具有引流的作用;在蒸发的操作中具有搅拌,防止液体飞溅的作用;在溶解的过程中,具有搅拌,加速溶解的作用;【解答】 下列仪器中,用来取用少量粉末状固体药品的是⑤(填序号,下同),用作少量物质反应容器的是③,用来给物质加热的是①和④,用于搅拌、过滤或转移液体的是②;故答案为:⑤、③、①④、②18.(2024七上·义乌月考)家庭实验时,只要我们积极动脑,就会发现生活中的很多物品可以代替某些实验仪器。如吸管可以连通装置,能代替玻璃导管;注射器有刻度,可度量液体的体积,能代替 (填实验仪器);注射器也可以滴加少量液体,能代替 (填实验仪器)。【答案】量筒或量杯;胶头滴管【知识点】体积的测量;常用仪器的名称【解析】【分析】根据仪器的用途以及生活中常见物品的作用来分析。【解答】注射器有刻度,可量度液体的体积,能代替量筒或量杯;注射器也可以滴加少量液体,能代替胶头滴管。故答案为:量筒或量杯;胶头滴管。19.(2024七上·余姚竞赛)用作少量试剂的反应容器的是 ,常用来搅拌的是 ,用于量取液体体积的是 (填数字)。【答案】⑥;③;②【知识点】常用仪器的名称【解析】【分析】根据常见实验器材的用途分析解答。【解答】用作少量试剂的反应容器的是试管,故选⑥。常用来搅拌的是玻璃棒,故选③。用于量取液体体积的是量筒,故选②。三、实验探究题20.(2024七上·余姚竞赛)在某次测量中,小嘉用刻度尺和三角尺测出一个圆柱体的直径和高度。请分析回答:(1)用如图方式对圆柱体的直径进行测量,其中正确的是 (填字母编号)。(2)小嘉同学对圆柱体的高进行了五次测量,数据记录下表:实验次数 1 2 3 4 5测量值(cm) 17.72 17.69 17.70 17.18 17.71上表记录的数据中存在错误的是第 (填序号)次。(3)小嘉同学多次测量的目的是 。(4)最后圆柱体直径是 cm。【答案】(1)A(2)4(3)求平均值,减小误差(4)17.71【知识点】长度的测量【解析】【分析】(1)根据“组合法”测圆的直径的要求判断;(2)同一把刻度尺测量同一物体的长度时,测量结果略有差异,但是相差不大,据此排出错误数据;(3)根据多次测量的实验目的解答;(4)计算剩余数据的平均值即可。【解答】 (1)A.采用辅助工具法测量时,能准确读出圆柱体上边缘的刻度,测出圆柱体的直径,故A正确;B.刻度尺下端从没有刻度的位置开始,圆柱体下方的刻度不能准确读出,上方读数准确,故B错误;C.圆柱体下方的读数准确,上方三角板的一个顶点与刻度尺接触,不一定准确,故C错误;D.刻度尺下端从没有刻度的位置开始,圆柱体下方的读数不准确,上方的三角板斜边与圆柱体接触,不能准确读出圆柱体上边缘的刻度,故D错误。故选A。(2)由表中数据可知,第4次结果与其它测量的结果偏差较大,是错误的;(3)小嘉同学多次测量的目的多次测量取求平均值,减小误差。(4)该圆柱体的高应记为。四、解答题21.(2024七上·秀洲期中)现有下列仪器,根据要求用相应的序号填空:A.B.C.D.E.F.G.H.(1) 其中作为热源加热的是 ,用于吸取和滴加少量液体的是 。(2) 用于取用粉末状固体的是 ,用于少量物体反应的容器是 。【答案】(1)G;A(2)C;E【知识点】常用仪器的名称【解析】【分析】 根据已有的仪器的名称及其主要用途进行分析解答即可。【解答】(1) 其中作为热源加热的是G(酒精灯),用于吸取和滴加少量液体的是A(胶头滴管);(2) 取用少量粉末状固体药品应使用C(药匙), 用于少量物体反应的容器是E(试管)。22. 写出下列仪器的名称。【答案】试管、试管架、试管夹、电压表、电流表、显微镜、天平、镊子、酒精灯、烧杯、药匙、胶头滴管【知识点】常用仪器的名称【解析】【分析】根据常见仪器的名称解答。【解答】根据图片可知,仪器的名称为:23. 肺活量是身体机能的重要指标之一,是一个人做最大吸气后再做最大呼气所呼出的气体体积,单位是毫升。小科想利用所学知识,设计一款简易肺活量测量装置。(1)测量气体的体积也可以利用排水法。小科利用大号塑料瓶设计了如图所示的三个简易肺活量测量装置,三个瓶中均装满水。其中合理的测量装置是____(填字母)。A.B.C.(2)若小科在读取图中的量杯数据时俯视读数,则会使测得的肺活量 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。(3)选择合适的装置测量肺活量的过程中,假设吹气排水速度均匀,则下列图像中,能够反映量杯内液面高度随时间变化规律的是____(填字母).A.B.C.【答案】(1)C(2)偏大(3)B【知识点】体积的测量【解析】【分析】(1)吹气时,气体进入集气瓶,对水面施加压强,里面的水流入量杯,则进入量杯水的体积就是肺活量;(2)根据“俯视大仰视小”的规律分析;(3)根据量杯的形状分析水面上升的速度现货即可。【解答】(1)吹气时,装置 A、B广口瓶中液面很快就会低于右管口,瓶中的水无法进入量筒中,无法测量,装置C广口瓶中的水会进入量筒中,排入量筒中水的体积等于进入广口瓶中的气体体积,即肺活量,故选C。(2)量筒和量杯读数据时“俯大仰小”,俯视读数比实际值偏大,则会使测得的肺活量偏大。(3)量杯上大下小,液面高度随时间变化规律是先快后慢,最后不变,故选B。24. 把两种不同的金属片铆合在一起,我们称为双金属片。日光灯启辉器中就有双金属片。由于不同金属热胀冷缩的程度不同,原来直挺的双金属片在受热或受冷时会发生弯曲,小明使用启辉器中的双金属片制作了如图所示的金属温度计。当温度升高时,发现指针向右偏转。请回答下列问题:(1)双金属片左侧还是右侧的金属热胀冷缩的程度大 (2)温度的最小值应该标在标尺的哪一端 (3)小明为什么不直接使用双金属片作指针,而要另外添加指针,用金属杆与双金属片相连,这样做的目的是什么 【答案】(1)左侧的金属热胀冷缩程度更大一些。(2)温度的最小值要标在标尺的左端。(3)指针可将双金属片的弯折程度放大。【知识点】温度及温度的测量【解析】【分析】 双金属片温度计是利用固体的热胀冷缩的性质来工作的。在受热膨胀时,双金属片都会受热膨胀,但它们受热的程度是不同的,膨胀大的要向膨胀小的那一侧弯曲。【解答】(1)当温度升高时,双金属片的体积都会膨胀,已知指针向右偏转,说明左侧的金属片膨胀程度更大一些。(2)温度升高时膨胀程度大的金属片,在温度降低时收缩程度也大,所以当温度降低时,双金属片会向左弯曲,温度最低时,双金属片向左弯折的程度最大。因此温度的最小值应该标在标尺的最左端。(3)当温度的变化较小时,双金属片的偏折程度较小,不能准确显示温度的变化,添加指针后,可以将双金属片的偏折程度放大,更准确地显示温度的变化。25. 请根据所学知识,回答下列问题:(1)为测量一杯热水的温度,把温度计插入热水后应何时读数 对于这个问题有三种不同的意见:甲认为应立即读数;乙认为应该在温度计示数稳定后读数;丙认为插入时间越久读数越准确。请你对此发表看法。(2)粗心的护士小丽仅对一只体温计消毒后,就直接用它连续给几个病人测体温,结果发现均是 39 ℃,可是有的病人并不发烧,这可能是什么原因 小丽这样做可能会引起哪些危害 【答案】(1)在测量温度时,温度计插入水中不能立刻读数,也不能经过较长时间再读数,若时间过长,水的温度可能会发生变化,所以应该在温度计示数稳定后立即读数,故正确的是乙。(2)因为体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有一段很细的缩口,它的作用是当体温计离开人体后,细管内水银断开,使用前体温计未用力向下甩,因此细管内的水银不能退回玻璃泡内,体温计的示数可能指示的是前面病人的体温值,小丽这样做易造成误诊,引起医疗事故。【知识点】温度及温度的测量【解析】【分析】(1)使用温度计测量物体的温度时,无论示数上升,还是下降,显示的都是温度计内液体的温度。只有示数不再改变时,温度计内液体的温度才等于测量物体的温度;(2)体温计的液泡上方有一段细小的弯曲,可以保证温度降低时水银柱不能流回液泡,因此体温计可以离开人体读数,据此分析解答。26. 某同学测量液体温度时的方法如图甲所示。(1)指出他操作时的错误之处: 。(2)这次错误造成的后果是使测得的温度偏 (填“高”或“低”)。(3)纠正错误后,温度计的示数如图乙所示,则该液体的温度是 ℃。【答案】(1)温度计的玻璃泡接触烧杯底(2)高(3)69【知识点】温度及温度的测量【解析】【分析】(1) 温度计在使用时不能接触容器底或壁;(2)将烧杯底部的温度与液体的温度比较高低即可;(3)根据图片确定温度计的分度值,根据液面位置读出示数。【解答】 (1)根据图片可知,它操作时的错误为:玻璃泡接触容器底部;(2)由于烧杯底部直接与酒精灯火焰接触,因此温度肯定会高于液态,即会使读数偏高;(3)根据图片可知,该温度计的分度值为1℃,故读数为69℃。27. 酒精灯是实验室中常用的加热仪器。(1)如图 A、B、C所示为小科点燃与熄灭酒精灯的操作,其中错误的是 (填字母)。(2)为了研究酒精灯火焰的温度,小科取一根小木棒,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中(如图D所示),1~2s后取出,他通过观察 ,判断出酒精灯火焰各部分的温度不同。(3)加热前,如果没有将试管外壁擦干,就直接在酒精灯火焰上加热,可能会引起的后果是 。【答案】(1)B(2)小木棒各部分颜色变化(小木棒各部分炭化的程度)(3)试管破裂【知识点】常用仪器的名称【解析】【分析】(1)根据酒精灯的使用方法判断;(2)火焰温度越高,小木棒与火焰接触部分的颜色越深,炭化程度越高;(3)根据试管使用的注意事项解答。【解答】(1)绝对禁止用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯,故B错误。(2)可通过小木棒各部分颜色的变化或小木棒各部分的炭化程度来判断火焰温度的高低。(3)加热玻璃仪器时如外壁有水,应在加热前擦干,以防因受热不均匀造成试管破裂。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台寒假练习七年级科学:科学测量一、单选题1. 实验过程中,移取或滴加少量液体的实验仪器是 ( )A.烧杯 B.量筒 C.胶头滴管 D.试管2.(2024七上·新昌月考)下列使用特殊方法对硬币的直径、厚度、体积、周长进行测量的实验中,不能准确测量的是( ) A.测硬币的直径B.测硬币的厚度C.测硬币的体积D.测硬币的周长3. 若要测量一个不规则形状的厚壁玻璃瓶的容积,下列方法中,测得结果最准确的是( )A.用刻度尺测量瓶的长、宽、高,利用公式计算瓶的容积B.将瓶灌满水后,再将水倒入烧杯中,估算水的体积即为瓶的容积C.量筒中水的体积为V1,将水倒满瓶,剩余水的体积为 即为瓶的容积D.将瓶口密封后浸没在盛满水的大烧杯中,用量筒测出溢出水的体积即为瓶的容积4. 如图所示,小明利用两个形状不同的玻璃杯甲和乙制成了测量液体体积的工具,每隔10mL标注一条刻度线,甲杯最多能装水 100mL,乙杯最多能装水200mL,则( )A.甲杯量程大,刻度均匀 B.甲杯量程小,刻度不均匀C.乙杯量程小,刻度均匀 D.乙杯量程大,刻度不均匀5. 国家药监局解答司发布公告:自2026 年1月1日起,我国全面禁止生产水银体温计。届时,电子体温计将成为主要体温计。下列叙述中,不支持用电子体温计替代水银体温计的是 ( )A.水银体温计易破碎,存在安全隐患B.水银的生产和排放会造成环境污染C.电子体温计测量体温存在一定误差D.电子体温计能快速测量,使用方便6. 小柯用体温计测得自己的体温为 37.3℃后,忘记把水银甩回玻璃泡就先后测量了小妍和小丽的体温,若小妍和小丽的实际体温分别为 37.1℃和 38.4 ℃,则两次测量的结果应该分别是 ( )A.37.3℃和 37.4℃ B.37.1℃和 38.4℃C.37.1℃和 37.3℃ D.37.3℃和 38.4℃7. 走进实验室,我们必须严格遵守实验室的安全守则。下列同学的行为中,合理的是( )A.因好奇而随便乱动化学试剂B.边吃零食边做实验C.趁同桌实验时睡一会儿D.实验完毕后,将自己的实验区域清理干净8. 实验室里做实验常常会发生意外事故,学会对意外事故的处理也是学习科学必备的一课。下列处理方法中,不恰当的是 ( )选项 事故 处理方法A 烫伤 用大量冷水冲洗受伤处B 割伤 用清洁的医用绷带包扎伤口C 被化学试剂灼伤 用缓缓流水冲洗 1分钟以上D 酒精灯中的酒精洒出着火 用水扑灭火焰A.A B.B C.C D.D9.以下是一些常见的危险警告标志。盛放强腐蚀性浓硫酸的容器,外面应贴的警告标志是 ( )A. B. C. D.10. 下列对实验意外事故的处理,错误的是 ( )A.若不慎将点燃的酒精灯碰倒,洒出的酒精在桌上燃烧,应立刻用湿抹布扑盖B.若不慎将腐蚀性烧碱溶液沾到皮肤上,要先用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液C.若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛,应先用手揉眼睛,再立即用水冲洗D.若发生烫伤,应立即用大量冷水冲洗和浸泡二、填空题11.(2024七上·余姚竞赛)在“用刻度尺测量物体的长度”的实验中,小金和小科两位同学用刻度尺测量同一木块的长度,分别如图所示。(1)从刻度尺的放置而言, (填“小金”或“小科”)同学的测量方法正确;他所测得木块的长度为 cm。(2)另取一刻度尺,用正确的方法测量科学教科书的宽度,五次结果分别为 18.43 cm,18.42 cm,18.44 cm,18.43 cm,18.41 cm。则最终的测量结果应记作 cm。12.(2024七上·新昌月考)科学研究过程中经常要进行各种测量,测量时正确读数很关键。(1)图1中用A、B两把刻度尺分别测量同一木块的边长,就刻度尺的分度值而言,刻度尺 (填“A”或“B”)更精密一些。(2)图2中温度计的示数是 ℃,图3中液体的体积是 mL。(选填“A”或“B”)。13.(2024七上·新昌月考)趁着亚运的东风,某校举行了运动会,赛场上运动员们奋力拼搏,争创佳绩。请回答以下问题:(1)女子实心球比赛中,小晶同学投掷出12.8 (填单位符号)的好成绩而夺冠。(2)小明同学跑完1000米后,喝了一瓶350 (填单位符号)的矿泉水来补充水分。(3)裁判员用皮卷尺测跳远比赛成绩时,若将皮尺拉得太紧,则测量值会 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。(4)比赛后,小湖同学感到头昏脑胀,用体温计测量体温后,体温计的示数如图所示,则小湖的体温为 ℃。14.某品牌洗发露有两种包装:①瓶装,容量为400毫升,单价为24元/瓶;②袋装,容量为5 毫升,单价为0.5元/袋。其中“毫升”是 的单位,从容量上讲,1瓶洗发露相当于 袋洗发露。从价格上讲,通过计算得知, (填“袋装”或“瓶装”)的更便宜。15. 在实验课上老师要求小明量取90mL水,实验室中有图甲所示的三种规格的量筒,小明应选择量程为 (填“0~50mL”“0~100mL”或“0~200mL”)的量筒。将水倒入量筒,液面如图乙所示,读数时视线应与 相平,此时水的体积是 。16. 如图所示为家庭用温度计和体温计的一部分,其中图甲为 (填“家庭用温度计”或“体温计”),其示数为 ℃。若用这支未经甩过的温度计去测量一个正常人的体温(约37 ℃),则温度计的示数为 ℃。若另一支温度计指示的是当时的气温,则当时的气温为 ℃,读作 。17.下列仪器中,用来取用少量粉末状固体药品的是 (填序号,下同),用作少量物质反应容器的是 ,用来给物质加热的是 ,用于搅拌、过滤或转移液体的是 。18.(2024七上·义乌月考)家庭实验时,只要我们积极动脑,就会发现生活中的很多物品可以代替某些实验仪器。如吸管可以连通装置,能代替玻璃导管;注射器有刻度,可度量液体的体积,能代替 (填实验仪器);注射器也可以滴加少量液体,能代替 (填实验仪器)。19.(2024七上·余姚竞赛)用作少量试剂的反应容器的是 ,常用来搅拌的是 ,用于量取液体体积的是 (填数字)。三、实验探究题20.(2024七上·余姚竞赛)在某次测量中,小嘉用刻度尺和三角尺测出一个圆柱体的直径和高度。请分析回答:(1)用如图方式对圆柱体的直径进行测量,其中正确的是 (填字母编号)。(2)小嘉同学对圆柱体的高进行了五次测量,数据记录下表:实验次数 1 2 3 4 5测量值(cm) 17.72 17.69 17.70 17.18 17.71上表记录的数据中存在错误的是第 (填序号)次。(3)小嘉同学多次测量的目的是 。(4)最后圆柱体直径是 cm。四、解答题21.(2024七上·秀洲期中)现有下列仪器,根据要求用相应的序号填空:A.B.C.D.E.F.G.H.(1) 其中作为热源加热的是 ,用于吸取和滴加少量液体的是 。(2) 用于取用粉末状固体的是 ,用于少量物体反应的容器是 。22. 写出下列仪器的名称。23. 肺活量是身体机能的重要指标之一,是一个人做最大吸气后再做最大呼气所呼出的气体体积,单位是毫升。小科想利用所学知识,设计一款简易肺活量测量装置。(1)测量气体的体积也可以利用排水法。小科利用大号塑料瓶设计了如图所示的三个简易肺活量测量装置,三个瓶中均装满水。其中合理的测量装置是____(填字母)。A. B. C.(2)若小科在读取图中的量杯数据时俯视读数,则会使测得的肺活量 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。(3)选择合适的装置测量肺活量的过程中,假设吹气排水速度均匀,则下列图像中,能够反映量杯内液面高度随时间变化规律的是____(填字母).A. B. C.24. 把两种不同的金属片铆合在一起,我们称为双金属片。日光灯启辉器中就有双金属片。由于不同金属热胀冷缩的程度不同,原来直挺的双金属片在受热或受冷时会发生弯曲,小明使用启辉器中的双金属片制作了如图所示的金属温度计。当温度升高时,发现指针向右偏转。请回答下列问题:(1)双金属片左侧还是右侧的金属热胀冷缩的程度大 (2)温度的最小值应该标在标尺的哪一端 (3)小明为什么不直接使用双金属片作指针,而要另外添加指针,用金属杆与双金属片相连,这样做的目的是什么 25. 请根据所学知识,回答下列问题:(1)为测量一杯热水的温度,把温度计插入热水后应何时读数 对于这个问题有三种不同的意见:甲认为应立即读数;乙认为应该在温度计示数稳定后读数;丙认为插入时间越久读数越准确。请你对此发表看法。(2)粗心的护士小丽仅对一只体温计消毒后,就直接用它连续给几个病人测体温,结果发现均是 39 ℃,可是有的病人并不发烧,这可能是什么原因 小丽这样做可能会引起哪些危害 26. 某同学测量液体温度时的方法如图甲所示。(1)指出他操作时的错误之处: 。(2)这次错误造成的后果是使测得的温度偏 (填“高”或“低”)。(3)纠正错误后,温度计的示数如图乙所示,则该液体的温度是 ℃。27. 酒精灯是实验室中常用的加热仪器。(1)如图 A、B、C所示为小科点燃与熄灭酒精灯的操作,其中错误的是 (填字母)。(2)为了研究酒精灯火焰的温度,小科取一根小木棒,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中(如图D所示),1~2s后取出,他通过观察 ,判断出酒精灯火焰各部分的温度不同。(3)加热前,如果没有将试管外壁擦干,就直接在酒精灯火焰上加热,可能会引起的后果是 。答案解析部分1.【答案】C【知识点】常用仪器的名称【解析】【分析】 根据胶头滴管的用途进行分析。【解答】 实验过程中,移取或滴加少量液体的实验仪器是胶头滴管。故选C。2.【答案】B【知识点】长度的测量;体积的测量【解析】【分析】A、因为是圆形的硬币直接测量误差会很大,需要用两块直角三角板把 硬币夹在中间,放到刻度尺上测出它的直径B、一枚硬币的厚度较小,直接测量一枚硬币的厚度时,产生的误差较大,需要用累积法,单独测量一枚硬币误差比较大;C、测量硬币体积用排水法,两次读数之差就是硬币的体积;D、用滚动法测硬币的周长,硬币的周长等于终点的刻度减去起点的刻度。【解答】A、因为是圆形的硬币,需要用两块直角三角板把 硬币夹在中间,放到刻度尺上测出它的直径,故A 正确;B、一枚硬币的厚度较小,直接测量一枚硬币的厚度时,产生的误差较大,需要用累积法,应该一次测量出10枚硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求得1 枚硬币的厚度,故B错误;C、测量硬币体积:排水法,两次读数之差就是硬币的体积,故C正确;D、用滚动法测硬币的周长,硬币的周长等于终点的刻度减去起点的刻度,故D正确;故答案为:B。3.【答案】C【知识点】体积的测量【解析】【分析】比较四种测量的方法,找出误差较小的方法。【解答】玻璃瓶的形状不规则,且瓶壁较厚,不能用体积公式计算,故A错误;烧杯上的刻度并不精确,只能大致估测所盛液体的体积,不能精确测量液体的体积,故B错误;量筒内减少的水的体积等于瓶中倒满时水的体积,也就等于瓶的容积,故C正确;溢出水的体积为瓶的体积,即瓶子容积与玻璃的体积之和,故D错误。故选C。4.【答案】D【知识点】体积的测量【解析】【分析】 根据玻璃杯形状进行分析。【解答】 每隔10mL标注了一个刻度线,甲杯最多能装水100mL,乙杯最多能装水200mL,所以乙的量程大,但乙杯下小上大,则乙的刻度不均匀。故选D。5.【答案】C【知识点】温度及温度的测量【解析】【分析】用电子体温计等替代水银体温计的理由可能是水银中毒对人体的伤害很大、电子体温计使用更便捷。【解答】 ABD.用电子体温计等替代水银体温计的理由可能是水银体温计易破碎,存在安全隐患,水银中毒对人体的伤害很大、电子体温计使用更便捷,故ABD符合要求;C.电子体温计测量体温不存在误差,故C不符合要求。故选C。6.【答案】D【知识点】温度及温度的测量【解析】【分析】 体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口,它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能流回玻璃泡中,所以体温计可以离开人体读数,同时体温计在使用前要用力甩一下,将水银甩回玻璃泡中。【解答】 根据体温计的特点,使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中;小柯的体温计的读数是37.3℃,没有甩,直接用来测量其他人的体温,若体温高于37.3℃,体温计中的水银会上升,测量是准确的;若人的体温不高于37.3℃,体温计中的水银不会下降,依然显示的是37.3℃,所以小妍实际体温是37.1℃,测量的结果是37.3℃,小丽的体温是38.4℃,测量的结果是38.4℃,故D正确。故选D。7.【答案】D【知识点】实验室的安全与意外事故的处理方法【解析】【分析】 根据对实验室规则和实验安全要求作答。【解答】 A.在实验室中不允许乱动化学试剂,避免发生意外,故A错误;B.实验室禁止边吃零食边做实验,以防发生中毒,故B错误;C.实验室禁止睡觉,做与实验无关的事情,故C错误;D.实验完毕后,将自己的实验区域清理干净,故D正确。故选D。8.【答案】D【知识点】实验室的安全与意外事故的处理方法【解析】【分析】根据实验意外事故的处理方法来分析。【解答】 A.烫伤时可用大量冷水冲洗受伤处,故A正确不合题意;B.割伤时,可用清洁的医用绷带包扎伤口,故B正确不合题意;C.化学药品溅在皮肤上,要用大量清水冲洗,并寻求老师的帮助,故C正确不合题意;D.酒精灯酒精洒出着火,不能用水灭火,而是用湿抹布盖灭,故D错误符合题意。故选D。9.【答案】D【知识点】实验室的安全与意外事故的处理方法【解析】【分析】根据浓硫酸的化学性质和常用化学危险品的标志含义解答。【解答】 A.图中所示标志是剧毒品标志,浓硫酸具有强腐蚀性,不具备剧毒性,故A错误;B.图中是自燃物品,浓硫酸不能燃烧,故B错误;C.图中所示标志是易燃品标志,浓硫酸不能燃烧,故C错误;D.图中所示标志是腐蚀品标志,浓硫酸具有三大特性:强氧化性、吸水性、脱水性。浓硫酸强烈的腐蚀性是强氧化性的体现,故装运浓硫酸的包装箱应贴腐蚀品标志,故D正确。故选D。10.【答案】C【知识点】实验室的安全与意外事故的处理方法【解析】【分析】根据实验室意外事故的处理方法分析判断。【解答】A.若不慎将点燃的酒精灯碰倒,洒出的酒精在桌上燃烧,应立刻用湿抹布扑盖,故A正确不合题意;B.若不慎将腐蚀性烧碱溶液沾到皮肤上,要先用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液,故B正确不合题意;C.若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛,应立即用水冲洗,再就医,故C错误符合题意;D.若发生烫伤,应立即用大量冷水冲洗和浸泡,故D正确不合题意。故选C。11.【答案】(1)小金;3.80(2)18.43【知识点】长度的测量【解析】【分析】(1)根据刻度尺的使用方法分析。根据图片确定刻度尺的分度值,根据“测量值=准确值+估读值”分别记录两个刻度值,然后相减即可。(2)计算所有数据的平均值即可。【解答】(1)根据图片可知,小科的刻度尺的刻度没有贴近被测物体,则正确的是小金。刻度尺的分度值为0.1cm,那么木块的长度为:3.8cm+0.00cm=3.8cm;(2)根据题意可知,最终的测量结果为:。12.【答案】(1)A(2)-23;42【知识点】长度的测量;体积的测量;温度及温度的测量【解析】【分析】(1)用刻度尺测量长度,刻度尺的分度值越小,测量精度越高;(2)由图可知,这是零刻度线以下的读数,应该读作“零下”;(3)用量筒测量液体体积,读数时视线要与液面相平。【解答】 (1)用刻度尺测量长度,刻度尺的分度值越小,测量精度越高,并且读数时要读到分度值的下一位,所以,A精确程度高;(2)由图可知,这是零刻度线以下的读数,应该读作“零下”,该温度计的读数为“-23℃”;用量筒测量液体体积,读数时视线要与液面相平,该量筒的读数为42mL。13.【答案】(1)m(2)ml(3)偏小(4)37.9【知识点】长度的测量;体积的测量;温度及温度的测量【解析】【分析】 (1)铅球项目上,同学投掷出的距离应该按米计算;(2)一瓶矿泉水的体积按毫升计算;(3)将皮卷尺拉得太松,必然在一定的长度内卷缩了一些示数,据此分析测量的结果变化情况;(4)体温计的工作原理是利用了液体的热胀冷缩,其测量范围是35~42℃,其分度值为0.1℃。【解答】 (1)铅球项目上,女生的铅球质量是3kg,小溪同学投掷出12.6m的好成绩而夺冠;(2)一瓶矿泉水的体积500mL,小灵同学运动后,喝了250mL的矿泉水来补充水分;(3)裁判员用皮卷尺测量比赛的成绩时,若将皮卷尺拉得太松,必然在一定的长度内卷缩了一些示数,所以会使测量的结果偏大;(4)由图可知体温计的测量范围是35~42℃,其分度值为0.1℃,图中所示温度为37.9℃。14.【答案】体积;80;瓶装【知识点】体积的测量【解析】【分析】 根据瓶装和袋装洗发露的体积计算两者的比例关系,再计算价格进行比较。【解答】“毫升”是体积单位。 从容量上讲,1瓶洗发露相当于袋洗发露,80袋洗发露价格为:80×0.5元=40元>24元;因此瓶装的更便宜。15.【答案】0~100mL;凹形液面最低处;88 mL【知识点】体积的测量【解析】【分析】 用量筒量取液体时,应该选择比所测液体体积略大的量筒;读数时视线应该与凹液面相平;量取定量的液体时还要使用胶头滴管。【解答】 用量筒量取液体时,应该选择比所测液体体积略大的量筒,因为小科要量取90mL水,所以应该选择100mL的量筒;用量筒读取液体体积时视线应该与凹液面相平,故此时水的体积是88mL。16.【答案】体温计;38.2;38.2;13;十三摄氏度【知识点】温度及温度的测量【解析】【分析】(1)体温计的分度值为0.1℃,根据液面位置读出示数;体温计的液泡上方有细小的弯曲,因此在不甩动的情况下,它的示数不会下降;(2)使用温度计测量液体温度时,先要弄清楚温度计的量程和分度值,读数时视线与液柱最高处所对刻度相平,并注意区分温度是零上还是零下。【解答】 (1)由图知:甲温度计上1℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是0.1℃,即此温度计的分度值为0.1℃;乙温度计上10℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是1℃,即此温度计的分度值为1℃;所以甲温度计是体温计,此时的温度为38.2℃;没有甩的体温计的读数是38.2℃,直接用来测量体温,若体温高于38.2℃,体温计中的水银会上升,测量是比较准确的;人体正常体温在37℃左右不高于38.2℃,测量时体温计中的水银不会下降,依然显示的是38.2℃.(2)根据乙图可知,温度计的分度值为1℃,则当时的气温为13℃,读作十三摄氏度。17.【答案】⑤;③;①④;②【知识点】实验室的安全与意外事故的处理方法;常用仪器的名称【解析】【分析】玻璃棒具有多种作用,在过滤操作中具有引流的作用;在蒸发的操作中具有搅拌,防止液体飞溅的作用;在溶解的过程中,具有搅拌,加速溶解的作用;【解答】 下列仪器中,用来取用少量粉末状固体药品的是⑤(填序号,下同),用作少量物质反应容器的是③,用来给物质加热的是①和④,用于搅拌、过滤或转移液体的是②;故答案为:⑤、③、①④、②18.【答案】量筒或量杯;胶头滴管【知识点】体积的测量;常用仪器的名称【解析】【分析】根据仪器的用途以及生活中常见物品的作用来分析。【解答】注射器有刻度,可量度液体的体积,能代替量筒或量杯;注射器也可以滴加少量液体,能代替胶头滴管。故答案为:量筒或量杯;胶头滴管。19.【答案】⑥;③;②【知识点】常用仪器的名称【解析】【分析】根据常见实验器材的用途分析解答。【解答】用作少量试剂的反应容器的是试管,故选⑥。常用来搅拌的是玻璃棒,故选③。用于量取液体体积的是量筒,故选②。20.【答案】(1)A(2)4(3)求平均值,减小误差(4)17.71【知识点】长度的测量【解析】【分析】(1)根据“组合法”测圆的直径的要求判断;(2)同一把刻度尺测量同一物体的长度时,测量结果略有差异,但是相差不大,据此排出错误数据;(3)根据多次测量的实验目的解答;(4)计算剩余数据的平均值即可。【解答】 (1)A.采用辅助工具法测量时,能准确读出圆柱体上边缘的刻度,测出圆柱体的直径,故A正确;B.刻度尺下端从没有刻度的位置开始,圆柱体下方的刻度不能准确读出,上方读数准确,故B错误;C.圆柱体下方的读数准确,上方三角板的一个顶点与刻度尺接触,不一定准确,故C错误;D.刻度尺下端从没有刻度的位置开始,圆柱体下方的读数不准确,上方的三角板斜边与圆柱体接触,不能准确读出圆柱体上边缘的刻度,故D错误。故选A。(2)由表中数据可知,第4次结果与其它测量的结果偏差较大,是错误的;(3)小嘉同学多次测量的目的多次测量取求平均值,减小误差。(4)该圆柱体的高应记为。21.【答案】(1)G;A(2)C;E【知识点】常用仪器的名称【解析】【分析】 根据已有的仪器的名称及其主要用途进行分析解答即可。【解答】(1) 其中作为热源加热的是G(酒精灯),用于吸取和滴加少量液体的是A(胶头滴管);(2) 取用少量粉末状固体药品应使用C(药匙), 用于少量物体反应的容器是E(试管)。22.【答案】试管、试管架、试管夹、电压表、电流表、显微镜、天平、镊子、酒精灯、烧杯、药匙、胶头滴管【知识点】常用仪器的名称【解析】【分析】根据常见仪器的名称解答。【解答】根据图片可知,仪器的名称为:23.【答案】(1)C(2)偏大(3)B【知识点】体积的测量【解析】【分析】(1)吹气时,气体进入集气瓶,对水面施加压强,里面的水流入量杯,则进入量杯水的体积就是肺活量;(2)根据“俯视大仰视小”的规律分析;(3)根据量杯的形状分析水面上升的速度现货即可。【解答】(1)吹气时,装置 A、B广口瓶中液面很快就会低于右管口,瓶中的水无法进入量筒中,无法测量,装置C广口瓶中的水会进入量筒中,排入量筒中水的体积等于进入广口瓶中的气体体积,即肺活量,故选C。(2)量筒和量杯读数据时“俯大仰小”,俯视读数比实际值偏大,则会使测得的肺活量偏大。(3)量杯上大下小,液面高度随时间变化规律是先快后慢,最后不变,故选B。24.【答案】(1)左侧的金属热胀冷缩程度更大一些。(2)温度的最小值要标在标尺的左端。(3)指针可将双金属片的弯折程度放大。【知识点】温度及温度的测量【解析】【分析】 双金属片温度计是利用固体的热胀冷缩的性质来工作的。在受热膨胀时,双金属片都会受热膨胀,但它们受热的程度是不同的,膨胀大的要向膨胀小的那一侧弯曲。【解答】(1)当温度升高时,双金属片的体积都会膨胀,已知指针向右偏转,说明左侧的金属片膨胀程度更大一些。(2)温度升高时膨胀程度大的金属片,在温度降低时收缩程度也大,所以当温度降低时,双金属片会向左弯曲,温度最低时,双金属片向左弯折的程度最大。因此温度的最小值应该标在标尺的最左端。(3)当温度的变化较小时,双金属片的偏折程度较小,不能准确显示温度的变化,添加指针后,可以将双金属片的偏折程度放大,更准确地显示温度的变化。25.【答案】(1)在测量温度时,温度计插入水中不能立刻读数,也不能经过较长时间再读数,若时间过长,水的温度可能会发生变化,所以应该在温度计示数稳定后立即读数,故正确的是乙。(2)因为体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有一段很细的缩口,它的作用是当体温计离开人体后,细管内水银断开,使用前体温计未用力向下甩,因此细管内的水银不能退回玻璃泡内,体温计的示数可能指示的是前面病人的体温值,小丽这样做易造成误诊,引起医疗事故。【知识点】温度及温度的测量【解析】【分析】(1)使用温度计测量物体的温度时,无论示数上升,还是下降,显示的都是温度计内液体的温度。只有示数不再改变时,温度计内液体的温度才等于测量物体的温度;(2)体温计的液泡上方有一段细小的弯曲,可以保证温度降低时水银柱不能流回液泡,因此体温计可以离开人体读数,据此分析解答。26.【答案】(1)温度计的玻璃泡接触烧杯底(2)高(3)69【知识点】温度及温度的测量【解析】【分析】(1) 温度计在使用时不能接触容器底或壁;(2)将烧杯底部的温度与液体的温度比较高低即可;(3)根据图片确定温度计的分度值,根据液面位置读出示数。【解答】 (1)根据图片可知,它操作时的错误为:玻璃泡接触容器底部;(2)由于烧杯底部直接与酒精灯火焰接触,因此温度肯定会高于液态,即会使读数偏高;(3)根据图片可知,该温度计的分度值为1℃,故读数为69℃。27.【答案】(1)B(2)小木棒各部分颜色变化(小木棒各部分炭化的程度)(3)试管破裂【知识点】常用仪器的名称【解析】【分析】(1)根据酒精灯的使用方法判断;(2)火焰温度越高,小木棒与火焰接触部分的颜色越深,炭化程度越高;(3)根据试管使用的注意事项解答。【解答】(1)绝对禁止用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯,故B错误。(2)可通过小木棒各部分颜色的变化或小木棒各部分的炭化程度来判断火焰温度的高低。(3)加热玻璃仪器时如外壁有水,应在加热前擦干,以防因受热不均匀造成试管破裂。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 寒假练习七年级科学:科学测量(学生版).docx 寒假练习七年级科学:科学测量(教师版).docx