资源简介

(共31张PPT)
显微镜的使用
第一节
第一单元 第一章 细胞
学习目标
01
说出显微镜的基本构造和作用。
02
能独立、规范地使用显微镜，能观察到清晰的图像。
03
在认识、使用显微镜的过程中发现问题，并尝试解决问题。
04
养成科学实验的良好习惯,形成实事求是的科学态度。
地球上生物种类繁多，但是它们所表现的生命活动特征却大同小异。绝大多数的生物都是由细胞构成的。
细胞是生物体结构和功能的基本单位。
细胞是什么样子的？细胞是怎么生活的？让我们一起来探索细胞的奥秘吧！
情境导入
怎样观察和研究构成生物体的细胞结构呢
仔细阅读课本P3---P6，划出关键的词和句子。独立完成导学案中的自主学习部分，在小组长带领下统一答案并检查、记忆！
自主学习任务
显微镜的结构
镜臂
镜座
镜筒
载物台
通光孔
压片夹
握镜部件
稳定镜身
使光线通过
放置玻片
光线通过
固定玻片
1. 支持部分
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
转换器
遮光器
2.调节部分
物镜
粗准焦螺旋
载物台
细准焦螺旋
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
转换器
遮光器
升降幅度较大寻找物像
升降幅度较小使物像更清晰
转换不同倍数的物镜
小光圈：光强
大光圈：光弱
调节光线强弱
2.调节部分
目镜
物镜
反光镜
放大物像
没有螺纹
有螺纹
放大倍数越大，镜头越长。
放大倍数越大，镜头越短。
3. 光学部分
目镜
物镜
放大物像
反射光线
平面镜：
凹面镜：
光线强时用
光线弱时用
反光镜
3. 光学部分
调节光线强度(反光镜、遮光器)
弱光：凹面镜、大光圈
强光：平面镜、小光圈
目镜和物镜
合作·探究
放大倍数 = 物镜放大倍数 X 目镜放大倍数
1.显微镜视野中光线的强弱如何调节？
2.普通光学显微镜的最主要部件是什么？如何计算显微镜的放大倍数？
合作·探究
光线
载物台
标本
反光镜
物镜
遮光器
通光孔
镜筒
目镜
光线→反光镜→遮光器→通光孔→标本→物镜→镜筒→目镜→眼
载物台
3.说出光线经过反光镜反射之后到达眼睛的路线。
1.目的要求：
练习使用光学显微镜，学习规范的操作方法。
2.材料用具：
光学显微镜，写有“上”字的玻片，擦镜纸，纱布。
3.方法步骤
（1）取镜和安放
（2）对光
（3）安放玻片
（4）调整焦距
（5）观察
（6）收放
（1）取镜和安放
取镜：一手握_____，一手托_____。
安放：放在实验台距边缘大约_______处，安装好______和______。
镜臂
镜座
10厘米
目镜
物镜
视野
上升镜筒，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。
使最大的光圈对准通光孔；
①转动转换器：
②转动遮光器：
③转动反光镜：
左眼注视目镜，同时用双手转动反光镜，将光线反射到镜筒里，使视野均匀白亮。
注意不要用手扳物镜！
（2）对光
放置玻片标本：放将写有“上”的载玻片写字的一面向上放在________上，用_________压住。使“上”字正对_______的中心。
载物台
压片夹
通光孔
（3）安放玻片
（1）一降：转动 ，使镜筒下降至物镜接近载玻片为止。
(此时，眼睛一定要从侧面看着________)
（2）二升：左眼向目镜内观察，右眼同时睁开。转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直至看到物像。
（3）三清：轻轻转动 ，使物像更清晰。
防止物镜与玻片相撞
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
物镜
（4）调整焦距
移动玻片，将将“上”字移到视野 ，进行观察。
？为什么左眼看目镜，右眼要同时睁开？
左眼观察，右眼画图
中央
（5）观察
用纱布把显微镜外表擦拭干净。镜头要用擦镜纸擦拭。
②擦拭：
③拆卸镜头：
转动转换器使两个物镜伸向前方。
④显微镜复位：
镜筒下降到最低处，竖立反光镜，显微镜放回原位。
①观察完毕，先提升镜筒，取下载玻片。
（6）收放
一取二放，三安装。
四转低倍，五对光。
六上玻片，七下降。
八升镜筒，细观赏。
看完低倍，转高倍。
九退整理，后归箱。
口诀
从目镜看到的物像是倒像（呈180°旋转）
1. 显微镜成的像与玻片标本上有何不同？
合作·探究
上
上
“上下相反，左右相反”
向右移动装片，同向原则（偏哪儿，移哪儿）。
2. 若物像在视野的右边，需移到视野中央，则怎么移动玻片标本？
合作·探究
上
上
物像偏上
标本向上移动
3.显微镜视野中出现了一个污点。你有什么办法判断这个污点是在物镜上、在目镜上还是玻片上？
合作·探究
污点可能存在的地方：
目镜、物镜或玻片标本
转目镜
在目镜上
移装片
动
不动
不动
动
在装片上
在物镜上
4.低倍物镜与高倍物镜的比较。
合作·探究
比较项目 物像大小 物像数量 视野明暗 视野范围 镜头距标本的距离
低倍镜
高倍镜
小
小
大
大
多
少
亮
暗
远
近
显微镜的构造
使用显微镜步骤：
课堂小结
练习使用显微镜
目镜和物镜：放大物像
镜筒：使光线通过
转换器：转换物镜
载物台：放置玻片
压片夹：固定玻片
遮光器和反光镜：调节光线
粗准焦螺旋和细准焦螺旋：调焦距
镜臂：提握镜身
镜座：稳定镜身
取镜和安放→ 对光→ 安放玻片→调整焦距→观察→收放
挑战闯关
2．用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为10×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为(　 )
A．长度、宽度均放大400× B．面积放大了400×
C．长度或宽度均放大40× D．标本的体积放大400×
1．在视野中，标本物像偏向视野左上方，欲将其移到视野中央，应将装片移动的方向是（ ）
A.左上方 B.左下方
C.右上方 D.右下方
A
A
挑战闯关
3．用显微镜观察标本时,若要断定视野中的一个黑点是在物镜上,需要移动或转动显微镜的结构是(　　)
A.③④ B.①② C.①③ D.②③
C
解析：视野中的污点可能出现在三个位置，目镜、物镜或玻片上。若转动目镜和移动玻片，黑点都不动的话，黑点应该就在物镜上，故选C。
4．用显微镜低倍镜观察池塘水中的微小生物过程中，若要调节视野亮度，需要调节的结构是（　　）
A. 转换器、目镜 B. 反光镜、遮光器
C. 遮光器、转换器 D. 反光镜、转换器
B
挑战闯关
解析：外界光线进入显微镜的路线是反光镜→遮光器上的光圈→物镜→镜筒→目镜→眼睛。反光镜有两个面，分别称为平面镜和凹面镜，根据光线的强弱选用。遮光器上的小孔称为光圈，能够控制进入镜筒的光量。因此在显微镜的结构中，能够调节视野亮度的是遮光器和反光镜，故选B。
挑战闯关
5．小陈同学面对显微镜有点慌乱，他忘了显微镜的操作步骤，请指导他正确的步骤是（　　）
A. ①②③ B. ②①③ C. ②③① D. ③①②
A
解析：图①中，眼睛注视目镜，载物台上没有安放玻片，为对光步骤；图②中，玻片安放在载物台上，物镜下降，且眼睛注视物镜，为调焦步骤；图③中，眼睛注视目镜，镜筒上升，为寻找物像步骤。因此，正确的操作步骤是①②③。
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