资源简介

(共41张PPT)
第四节
第一单元 第一章 细胞
细胞的生命活动
学习目标
01
描述细胞核在生物的发育、遗传和细胞生命活动中的重要作用。（难点）
02
描述细胞膜能控制物质进出细胞，叶绿体和线粒体是能量转换器。（重点）
03
阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位。（重点）
仔细阅读课本P18——P21，划出关键的词和句子。独立完成导学案中的自主学习部分，在小组长带领下统一答案并检查、记忆！
自主学习任务
细胞就像一个设计精妙的“工厂”，组成细胞的每个结构就像一个个“车间”，它们精密配合，共同完成各项生命活动。
情境导入
请你推测：
细胞是如何完成生命活动的
细胞的这些精密的生命活动都是如何控制的呢？
细胞核是遗传信息库
遗传信息存在于细胞的什么部位呢？
受精卵内有指导人体发育的全部信息，这些信息是由父母传下来的，所以叫遗传信息。
父亲 母亲
精子 卵细胞
受精卵
一个人体
细胞核是遗传信息库
克隆
细胞核是遗传信息库
克隆羊
B
供核母羊
分离乳腺细胞
取出细胞核
A
供卵细胞母羊
去掉细胞核
有核卵细胞
克隆羊
多莉的身世
C
代孕母羊
胚胎
（融合细胞分裂）
培养
融合
细胞核是遗传信息库
1.多莉像谁
合作·探究
像B羊。
2.说明遗传信息存在于细胞的什么部位
遗传信息存在细胞核中。
3.说明细胞核可以控制什么
细胞核控制发育和遗传。
细胞核是遗传信息库
4.多莉的长相为什么既不像C羊，也不像A羊，而与B羊十分相像？
合作·探究
B羊提供了细胞核，细胞核含有遗传物质，控制着生物的发育和遗传。
细胞核是遗传信息库
细胞核是控制中心
细胞核中有染色体，染色体上有遗传物质一DNA，DNA上有指导生物生长发育的遗传信息。
细胞核是遗传信息库，是细胞生命活动的控制中心。
细胞核是遗传信息库
物质进出细胞是由谁控制的？
细胞膜
细胞膜控制物质进出
阅读以下资料，关注活细胞和死细胞的不同染色情况。
台盼蓝是一种生物染料，可用来检测细胞是否存活。将台盼蓝染液加
入活酵母菌培养液，在显微镜下观察，酵母菌细胞没有被染色;加热杀死
酵母菌后再加入台盼蓝染液，在显微镜下观察，酵母菌细胞被染成蓝色。
思考：
活酵母菌细胞遇台盼蓝不被染色，而死酵母菌细胞被染成蓝色这说明了什么
活细胞的细胞膜能够阻止台盼蓝进入细胞，具有控制物质进出，保持细胞内部环境稳定的作用。
细胞膜控制物质进出
无用的物质
有用的物质
废物
细胞膜控制物质进出
细胞膜能够控制物质进出细胞，是选择性透过膜。
有用的物质
废物（尿素）
有用的物质
其他物质
糖类、蛋白质、脂质、核酸、氧气、水，无机盐
只进不出
只出不进
可进可出
进不来
细胞膜控制物质进出
合作·探究
5.细胞膜的特性是选择透过性
(1)细胞膜控制物质的进出具有选择性，既让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外，又能排出废物。
(2)只有活细胞的细胞膜才具有控制物质进出的功能。
(3)应用：苋菜放在凉水中，水的颜色没有变化，而加热后，水的颜色变成红色。这是为什么呢？
在凉水中苋菜叶的细胞是活的，细胞膜能阻挡色素流出细胞，故水的颜色没有变化。在热水中苋菜叶细胞被烫死，破坏了细胞膜，色素从细胞中流出，故水变红。
细胞膜控制物质进出
物质进入细胞有什么作用？
建造身体
为细胞提供能量
物质
细胞中的能量转换器
细胞中有没有类似发动机的能量转换器？
细胞中的能量转换器
6.能量有哪些形式？举例说明能量可以由一种形式转变为另一种形式。
合作·探究
能量的形式有光能(太阳能)、热能、化学能、动能等。点燃蜡烛时，蜡烛中的化学能转变成光能和热能。
7.能量转换器如何在细胞内进行能量转换？
叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中；线粒体将有机物中储存的化学能释放出来，供细胞利用。
细胞中的能量转换器
能量有多种存在形式
不同形式的能量
光能、热能
化学能
光能、热能
风能
细胞中的能量转换器
化学能
热能光能
蜡烛
燃烧
光能
热能
产生
热水
化学能
动能
汽车
开动
能量能够互相转换
细胞中的能量转换器
化学能
动能
汽车开动
能量转换器
细胞中的能量转换器
化学能
生命活动需要的能量
谁是细胞的
能量转换器？
细胞中的能量转换器
叶绿体
线粒体
细胞中的能量转换器
叶绿体
叶绿体能将光能转变成化学能，
储存在它制造的有机物中。
叶绿体中的色素能够吸收光能
物质变化：无机物 有机物
能量变化： 光能 化学能
细胞的能量转换器——叶绿体
光合作用
细胞中的能量转换器
线粒体
所有细胞都有线粒体
物质变化：有机物 无机物
能量变化： 有机物中的化学能 细胞所需要的能量
呼吸作用
同时将有机物中的化学能释放出来，
转变为细胞生命活动所需要的能量，供细胞生活利用。
细胞的能量转换器——线粒体
细胞中的能量转换器
8.(1)植物细胞中的能量转化过程
合作·探究
(2)动物细胞的能量转化过程
细胞中的能量转换器
分 布 功 能 意 义
叶绿体
线粒体
植物绿色组织的细胞中
活细胞
叶绿体中的色素吸收光能，将光能转变为化学能
将有机物中的化学能释放出来，
供各种生命活动利用
储存能量
释放能量
（3）叶绿体与线粒体的比较
合作·探究
细胞中的能量转换器
叶绿体
光
合
作
用
（有机物中）
呼吸
作用
（有机物中）
线粒体
线粒体
光能
化学能
化学能
生物体生命活
动需要的能量
细胞中的能量转换器
9.奥运会上，黑人在径赛项目上尽显风采，被誉为“黑色的旋风”。经科学研究发现，黑人肌肉细胞内的线粒体数量平均值高于其他人种。细胞内的线粒体与百米竞赛有什么关系吗？请你用本节课的有关知识加以解释。
答：线粒体在细胞内能将有机物中的化学能转化成身体生理活动所需要的能量，黑人肌肉的细胞内的线粒体多，就能在单位时间内转化出更多的能量，从而使肌肉细胞收缩和舒张的效率更高，因此，黑人在径赛上的优势是有一定“天资”的。
合作·探究
合作·探究
细胞中的能量转换器
太阳光能
叶绿体
（植物）
有机物中的化学能
线粒体
（植物）
线粒体
（动物）
植物细胞所需要的能量
动物细胞所需要的能量
细胞获取和转换能量
细胞中的能量转换器
细胞质
1．特点：活细胞中，细胞质是不停地缓缓流动着。细胞的生命活动越旺盛，细胞质流动越快。细胞死亡后，细胞质的流动也就停止了。
2．作用：细胞质的流动能促进细胞内物质的转运和细胞与外界的物质交换。
细胞的其他结构
液泡：液泡的细胞液中含有多种物质，如糖类、无机盐、色素等。
1.花瓣和果实呈现出的红色、黄色、紫色等都是液泡中色素的颜色。
2.充满水分的液泡能使植物体保持挺立的状态，如果液泡失水，植物就会萎蔫。
细胞壁：具有保护和支持细胞的作用。
归纳：
细胞不同结构的功能各不相同，共同完成细胞的各项生命活动。
应用
细胞核：根据细胞核的功能，我国利用动物体细胞克隆技术先后培育了克隆兔、克隆鼠、克隆猴、克隆猫、克隆奶牛等。中国的克隆技术走在世界的前列。
细胞膜：从细胞膜的功能得到启发，制造出了人工膜。
1.利用人工膜，可以进行海水淡化、污水处理，还可以从海水中提取各种有用的物质。
2.在医疗领域，人们利用人工膜代替人体病变的肾脏，行使正常的生理功能。3.在食品工业方面，利用人工膜技术可浓缩葡萄汁，提高葡萄酒的品质，还可以纯化果汁。
思考：除细胞核外，还可以利用细胞里的其他结构克隆动物吗
课堂小结
细胞的生活
——细胞内的遗传信息库
——控制物质进出
——流动，转运物质
——细胞内供应能量的“动力工厂”
——将光能转变成化学能
——保护和支持
——内有细胞液含有多种物质
细胞核
细胞膜
细胞质
线粒体
叶绿体
细胞壁
液泡
挑战闯关
1.研究拟南芥的耐盐性需提取其DNA。如图为拟南芥的细胞结构示意图，其DNA主要存在于(　　)
解析：图示中①是细胞膜，②是细胞质，③是细胞核，④是液泡。细胞核中含有遗传物质(DNA)，这些遗传物质能传递到下一代，决定着下一代的生长和发育，故选C。
C
A．① B．②
C．③ D．④
挑战闯关
2．科学家将棕鼠体细胞的细胞核注入已经被抽去细胞核的黑鼠卵细胞内，处理后移入白鼠子宫内发育成的幼鼠体色是(　　)
A．白色 B．棕色 C．黑色 D．红色
解析：遗传物质主要存在于细胞核中，幼鼠的细胞核来自棕鼠体细胞，因此该幼鼠体色是棕色。
B
挑战闯关
3．喷洒在蔬菜上的农药一般很难渗入蔬菜的细胞内，这与细胞的哪一结构有关(　　)
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
解析：农药很难渗入蔬菜细胞内，是由于蔬菜细胞的细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，细胞膜既不让有害的物质进入细胞内，也不让有用的物质轻易流出细胞，故选B。
B
挑战闯关
4．下列生物仅含有一种能量转换器的是(　　)
A．水稻 B．松树 C．松鼠 D．小草
解析：植物的细胞内有两种能量转换器：线粒体和叶绿体，动物细胞内只有线粒体一种能量转换器，故选C。
C
挑战闯关
5．如图为动、植物细胞结构模式图，对其结构和功能叙述错误的是(　　)
解析：由图可知，甲细胞无细胞壁和叶绿体，是动物细胞，乙细胞有细胞壁和叶绿体是植物细胞，它们都有细胞膜、细胞质和细胞核，A正确；甲、乙两细胞中都有线粒体，B正确；甲细胞中的①是细胞膜，能够控制物质的进出，C正确；乙细胞中的②是液泡，储存营养物质，叶绿体才能将无机物转化成有机物，D错误。
D
A．甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核
B．甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体
C．甲细胞中的①能控制物质的进出
D．乙细胞中的②能将无机物合成有机物
感 谢 观 看

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