资源简介

(共16张PPT)
RJ版数学一年级下册课件
第2课时 解决问题
六 数量间的加减关系
复习导入
给问题补条件
9＋12＝21（人）
口答：合唱兴趣小组一共有21人。
合唱兴趣小组有女生9人，____________，合唱兴趣小组一共有多少人？
男生12人
？
男生
女生
复习导入
5＋2＝7（条）
口答：折了7条蓝色纸船。
手工兴趣小组折了5条红色纸船，折的蓝色
纸船比红色纸船多2条，__________________？
折了多少条蓝色纸船
给条件补问题
复习导入
解决一个数学问题至少需要知道两个相关的信息。
二、怎样解答？
解决问题的三个步骤
一、知道了什么？
三、解答正确吗？
开启我们今天的学习吧！
探究新知
今天给大家带来了两个问题，请同学们认真阅读对话，从对话中找到解决问题的关键密码吧！
探究点 解决连续两问的实际问题
（1）小红参加了多少次志愿活动？
（2）妈妈和小红一共参加了多少次志愿活动？
我参加了14次志愿活动。
我参加的比妈妈少5次。
探究新知
求一班比二班多得了几面，需要知道两个班分别得了几面。
妈妈参加了 次志愿活动，小红比妈妈少参加 次。
问题有两个，第一个是“小红参加了多少次志愿活动
第二个是“妈妈和小红一共参加了多少次志愿活动？”
12
9
阅读理解，你知道了什么？
合作探究
妈妈参加了14次志愿活动，小红参加了的比妈妈少5次。小红参加了多少次志愿活动？妈妈和小红一共参加了多少次志愿活动？
分析解答，说说你是怎样想的？
我可以画个示意图表示。
小红参加活动的次数比14次少5次，求小红参加了多少次，就是求比14少5的数是多少，用减法计算。
妈妈：
小红：
少5次
次
14－5＝9（次）
合作探究
妈妈参加了14次志愿活动，小红参加了的比妈妈少5次。小红参加了多少次志愿活动？妈妈和小红一共参加了多少次志愿活动？
分析解答，说说你是怎样想的？
求妈妈和小红一共参加了多少次，就要把妈妈参加的次数和小红参加的次数合起来。
用加法计算。
14+9＝23（次）
小红参加9次
妈妈参加12次
？人
探究新知
妈妈参加了14次志愿活动，小红参加了的比妈妈少5次。小红参加了多少次志愿活动？妈妈和小红一共参加了多少次志愿活动？
14－5＝9（次）
14+9＝23（次）
答：小红参加了9次志愿活动。
答：妈妈和小红一共参加了23次志愿活动。
探究新知
想一想，第二个问题和第一个问题有什么关系？
知道了小红参加的次数，才能求两人参加的总次数。
求第二个问题，一定要先算出小红参加活动的次数。
探索新知
小试牛刀
比萨斜塔位于意大利托斯卡纳省，一共8层。顶层有12
根圆柱，底层的圆柱数比顶层多3 根。比萨斜塔底层有
多少根圆柱？这两层一共有多少根圆柱？
12＋3=15(根) 12＋15=27(根)
口答：比萨斜塔底层有15 根圆柱，
这两层一共有27 根圆柱。
当堂练习
源于教材P74页“做一做”
1.王叔叔的水果店进了很多水果，其中苹果有45箱，
梨比苹果多17箱，橘子比苹果少8箱。梨有多少箱，
橘子呢？
45 + 17 = 62（箱）
答：梨有62箱，橘子有37箱。
45 - 8 = 37（箱）
当堂练习
源于教材P74页“做一做”
2.有84个南瓜，李叔叔运走了40个，还剩多少个？王叔叔又运走了26个，还剩多少个？
84 - 40 = 44（个）
答：李叔叔运走了40个，还剩44个。
44 - 26 = 18（个）
答：王叔叔又运走了26个，还剩18个。
当堂练习
源于教材P74页“做一做”
3.小明有28本故事书，科普书比故事书多6本。小明有多少本科普书？故事书和科普书一共有多少本？
28 + 6 = 34（本）
答：小明有34本科普书。
28 + 34 =62（本）
答：故事书和科普书一共有多少本。
课堂总结
用加法和减法解决连续两问的应用题：
（1）先分析数量关系，通过题中给出的已知条件求出第一个问题；
（2）然后把第一个问题的结果当成新的已条件解决第二个问题；
（3）检验。
thank you!

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