资源简介

准考证号：_____________________ 姓名：_____________________
（在此卷上答题无效）
2024 年同安区初中毕业年级上学期期末模拟考试
化 学
（试卷满分：100 分 考试时间：60 分钟）
注意事项：
1.答题前，考生务必在试题卷、答题卡规定位置填写本人准考证号、姓名等信息。核对答题卡上粘贴的条形码
的“准考证号、姓名”与本人准考证号、姓名是否一致。
2.选择题每题选出答案后，用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再
选涂其他答案标号。非选择题答案用 0.5毫米黑色签字笔在答题卡上相应位置书写作答，在试题卷上答题无
效。
3.可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 N 14 Si 28
一、选择题（共 10题，每题 3分，共 30分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
1.2024年世界环境日的中国主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法符合此主题的是
,,,,A.露天焚烧生活垃圾 B.就地丢弃废旧塑料 C.随意燃放烟花爆竹 D.推广使用清洁能源
2.中华民族的传统节日里有很多习俗，下列节日里的习俗一定发生了化学变化的是
,,,,A.清明节踏青扫墓 ,B.端午节挂菖蒲艾条 C.中秋节火烧瓦塔 D.春节贴春联挂灯笼
3.试管是实验中常用仪器，试管口朝向可能因实验的不同而不同。下列实验中试管口的朝向错．误．的是
,,,,,A.加热液体试剂 B.取用块状试剂 C.加热固体试剂 D.滴加液体试剂
4.分类是一种重要的学习方法。下列物质分类正确的是
A.纯净物： 天然气 稀盐酸 B.氧化物： 水 四氧化三铁
,,,,C.混合物： 空气 冰水混合物 D.金属单质： 汞 金刚石
5.下列劳动实践与所述的化学知识关联错误的是
选项 劳动项目 化学知识
A 氖灯验电笔检查家庭线路 氖气通电会发光
B 扫地时看见灰尘飞扬 分子不断运动
C 向鱼缸中通入空气 空气中的氧气不易溶于水
D 用氮气填充食品包装袋 常温下氮气的化学性质不活泼
6.《本草纲目》记载食肉桂能“面生光华”。肉桂酸（C9H8O2）是肉桂的主要有效成分，下列说法正确的是
化学试题 第 1页（共 6页）
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,A.肉桂酸中氢元素的质量分数最小 B.肉桂酸的相对分子质量为 148g
,C.肉桂酸由碳、氢、氧三种原子构成 ,,, D.一个肉桂酸分子中含有一个氧分子
7.《齐民要术》记载“粟米曲作酢”，“酢”即醋酸。我国科研人员研究出制取醋酸（CH3COOH）的新方法，新
,方法的反应微观示意图如图所示。下列说法错误的是
A.古法酿醋是用粮食发酵而成，属于缓慢氧化
,B.新方法反应前后催化剂的化学性质不变
,C 催化剂.新方法反应的化学方程式：CO2 + CH4=======CH3COOH
Cuihuaji
,D.新方法所用两种反应物的质量比为 1∶1
8.下列实验方案不能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验方案
A 除去空气中的氧气 将空气通过足量的灼热铜粉
B 检验蜡烛中是否含有碳元素在蜡烛 在蜡烛的火焰上方罩一只干燥的烧杯，观察现象
C 鉴别 CO和 CO2 分别通入紫色石蕊溶液
D 除去 CaO中的 CaCO3 高温煅烧
9.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是
A.金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质，因此它们的性质相同
B.化合物是由多种元素组成的物质，因此由多种元素组成的物质一定是化合物
C.在化学变化中，分子可以分为原子，原子又可以结合成新的分子，因此原子是化学变化中最小的粒子
D.通常情况下，燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应，因此燃烧必须要有氧气参与
10.利用数字化实验可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率，倾斜锥形瓶使试管内的稀盐酸流入瓶
,,中与固体发生反应（见图 1），瓶内气压的变化如图 2所示，有关说法正确的是
,,,
,,,,A.曲线①表示块状碳酸钙与稀盐酸的反应
,,,,B.b点表示碳酸钙与盐酸反应已停止
,,,,C.等质量碳酸钙参加反应时，粉末状碳酸钙产生的 CO2的质量多
,,,,D.对比分析点 c、d可知，达到相同的气压时，①用时短，所以粉末状碳酸钙与稀盐酸反应速率更快
化学试题 第 2页（共 6页）
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二、非选择题（共 8 题，共 70 分）
11.（7分）北斗三号卫星采用我国自主研发的高精度铷原子钟。铷在常温下呈银白色，密度小，质软，熔点低（39.31℃），
,易与氧气反应生成氧化铷（Rb2O）、与水反应生成氢氧化铷（RbOH）和氢气。铷元素在元素周期表中的部分信
,,息及其原子结构示意图如下图所示。
图 1 图 2
,,,（1）铷的相对原子质量为 ，n＝ ，铷属于 元素（填“金属 ”或“非金属”）。
,,（2）铷的化学性质与图 2 相似（填字母）,铷离子符号为 。
,,（3）图 2 中 A～D所示粒子共有 种元素。
,,（4）从上述信息可知铷的物理性质是 （写一条）。
12.（11分）学习小组的同学设计了一系列实践活动，对水质检测、水的净化、水的组成进行了项目式学习。
,,任务一： 水质检测和净化
图 1 图 2 图 3
I.水质检测
,（1）TDS 值与水质纯度的关系如图 1，用手持检测器测得某水样的 TDS 值如图 2，其水质纯度为 。
Ⅱ.小组同学设计的简易净水器如图 3所示。
,（2）活性炭的作用是 ，该装置 （填“能”或“不能”）淡化海水。
,（3）若想得到纯水可以采用的净化方法是 。
任务二：探究“水的组成”
,（4）图甲实验中烧杯中观察到的现象是： 。
,（5）按图乙进行电解水实验，发生反应的化学方程式
为 。通电一段时间后，a、b管中剩余液
面的高低顺序为 (由高到低排列)。
,（6）甲乙两个实验利用“合成”和“分解”思想证明水是由 组成。
化学试题 第 3页（共 6页）
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13.（6分）中华文化博大精深，蕴含了丰富的化学知识。
材料一：东晋《抱朴子》记载，“凡草木烧之即烬，而丹砂(硫化汞 HgS)烧之成水银(汞 Hg)，积变又还成丹
砂，其去凡草木亦远矣”。
材料二：通常情况下，硫单质是黄色晶体，难溶于水，微溶于乙醇，易溶于二硫化碳。硫及其化合物在生产生
活中有广泛用途，燃烧硫磺常用于熏蒸消毒和漂白。
材料三：《蓬龙夜话》中记载：“黄山多猿猱，春夏采于石洼中，酝酿成汤，闻数百步”。
Δ
（1）“材料一”中丹砂受热分解的化学反应方程式为：HgS Hg+S，从微观角度分析，该反应前后不变的是
（选填“分子”或“原子”)。
（2）“材料二”中硫在空气中燃烧的化学反应方程式 ，该反应属于 （填基本反应类型）。
,,（3）“材料三”中“汤”即酒，其主要成分为乙醇（C2H OH），从微观角度解释“闻数百步”的原因是 。
14.(10分)减少CO2排放、实现碳中和，已成为全球共识，我国力争在 2060年前实现“碳中和”。CO2的捕集与资
源化利用是化学研究热点。
,,（1）“碳的捕集”
2023年 6月，我国首个海上二氧化碳封存示范工程成功投入使用。该项目将分离出的二氧化碳通入斥缩机
加压和干燥，使其变成介于气态和液态之间的超临界状态。
①“碳中和”的“碳”指的是 （填“碳元素”、“碳单质”或“二氧化碳”）。
②从微观角度分析二氧化碳易被压缩的原因 。
③请用化学方程式表示输送二氧化碳时需要干燥的原因 。
（2）“碳的资源化利用”
①二氧化碳与氨气（NH3)在一定条件下可以合成尿素 CO NH 2 2 ，同时生成水，该反应的化学方程式
为 。
②在一定条件下，利用新型电解装置将二氧化碳转化为甲酸(HCOOH )，化学方程式为
一定条件
2CO2+2H2O 2HCOOH+X ，则 X的化学式为 。
③为了达到碳中和目标，主要有以下 4种途径：碳替代、碳减排、碳封存、碳循环。判断下列选项中不属
于减少二氧化碳排放的措施是 。
,A.减少使用化石燃料，更多地使用清洁能源
,B.大力植树造林，严禁乱砍伐滥森林
,C.研发节能产品，提高能源的生产与使用效率,
15.（8分）空气又称大气，是生命、燃烧和工业等所需要氧气的主要来源，是不可或缺的重要资源。
,（1）工业上以空气为原料制备氧气，流程图如图 1 所示。
化学试题 第 4页（共 6页）
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图 1
①根据图 1可知，工业制氧气属于 (填“物理变化”或“化学变化”)。
②从流程图中可得出，氧气的沸点比氮气的沸点 （填“高”或“低”）
（2）空气中的氧气可用于化学链燃烧新技术，基于 CuO/Cu2O载氧体的甲烷化学链燃烧技术如图 2所示：
图 2 图 3
①甲烷燃烧过程中能量转化方式： 能转化为热能。
②CuO进入燃料反应器在一定条件下与甲烷发生的反应的化学方程式为 ，生成的 Cu2O再进入空气
反应器与 （填物质名称）发生化合反应，实现载氧体的循环再生。
,③从空气反应器排出的气体中 O2体积分数随反应温度的变化关系如图 3所示。空气反应器中最适宜的反
,应温度范围是 （填字母）。
A.800～900℃ B.900～1000℃ C.1000～1030℃ D.1030﹣1100℃
16.(11分)实验室里现有高锰酸钾、石灰石、稀硫酸和稀盐酸，以及下图所示的仪器。
,,,,,,若利用上述仪器和试剂制取二氧化碳
,,,,（1）确定制取二氧化碳的化学反应原理为 （用化学方程式表示）。
,,,,（2）设计制取二氧化碳的实验装置。你选择的仪器是 （填序号）。
,,,,（3）验证二氧化碳。若利用装置 A进行检验，与收集装置相连的是
（填“a”或“b”），,瓶中盛放的试剂是 （填名称）。
,,,,（4）若补充一种仪器 （填仪器名称），再利用上述仪器和试剂还可以制取氧气。你选择的试剂是 ，
,,反应的化学方程式为 。
17.（12分）学习小组以“探究燃烧的奥秘”为主题展开探究。
化学试题 第 5页（共 6页）
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,,【生火有道】小组同学利用图 1装置探究燃烧的条件。点燃蜡烛后立即塞紧橡皮塞，待蜡烛熄灭后，将滴管的
水滴入生石灰，铝盒中的白磷立即燃烧。图 2是瓶中二氧化碳①和氧气②的含量随时间变化的图像。
（1）将滴管的水滴入生石灰，铝盒中的白磷立即燃烧，生石灰与水反应的化学方程式为 ，对比生石灰滴
,,水前后白磷的燃烧情况，可得出燃烧的条件之一是 。
（2）分析图像可知，蜡烛熄灭的时间是 (填“t1”或“t2”或“t3”)，曲线①中 t2之后二氧化碳含量略有上升的原
,,因是 。
（3）由图像中曲线②分析可知：不同可燃物在空气中燃烧除需要氧气、温度达到其着火点之外，还需要的条件
,,是 。
,【调控有术】小组实验过程中发现同是固态可燃物，蜡烛在氧气中燃烧有明亮的火焰，而铁丝在氧气中燃烧却没
有火焰。小组继续探究燃烧产生火焰的原因，并获得以下数据：
实验 物质 沸点/℃ 燃烧时温度/℃ 是否有火焰
① 石蜡 300～500 约 600 有
② 铁 2750 约 1800 无
③ 钠 883 约 1400 待测
（4）分析上表①②的数据，固体可燃物燃烧时若能产生火焰，其燃烧时温度一般 （填“低于”或“高于”）
,,其沸点，产生火焰的过程可能是 。
（5）请推测金属钠在燃烧时 （填“有”或“无”）火焰产生。
【应用有方】通过探究，小组同学认识到，生活中也可以通过控制条件促进或抑制化学反应。
（6）用天然气做饭，发现炉火火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，这时需要 （填“调大”或“调小”）灶具的进
,,风口。
（7）炒菜时如果油锅着火，可采取的灭火措施是 （写一条即可）。
18. (5分)氮化硅是一种性能优异的无机非金属材料。工业上可采用高纯度硅与氮气在 1300 ℃反应制备，反应原理
,,,为 3Si+2N21300°CSi3N4。现需要制备 70t的氮化硅，理论上至少需要硅的质量是多少
化学试题 第 6页（共 6页）
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