资源简介

(共35张PPT)
暖心共育待花开
家校携手助成长
五（1）班 安老师
2025/1/20
若只有学校而没有家庭
或只有家庭而没有学校
都不能单独地承担起
塑造人的细致、复杂的任务
——苏霍姆林斯基
家庭为撇，
学校为捺，
一撇一捺方为“人”。
看看优秀的我们
01
弯腰看看孩子的世界
02
一些锦囊妙计
03
别让手机偷走梦想
04
目录
看看优秀的我们
01
看看优秀的我们
1.孩子们的集体荣誉感越来越强；
2.上课积极活跃，孩子们能够很积极回答问题；
3.做作业的速度和质量有较大的提升，基本上能在规定的时间内完成作业；
4.同学之间相处和睦，能够互相帮助；
5.有一定的独立性，午餐午休自觉，同学间遇到问题能够尝试独自解决；
6.听写大赛情况越来越好，错误词语越来越少！
英语文化节中我们班被评为“二等奖”
语文文化节中我们班被评为“最佳风采奖”
跑操比赛中我们班被评为最佳风采奖
数学大王PK赛中我们班被评为二等奖
光荣榜（学习之星-单科前十）
徐香
吴悠悠
王煜印
李旭旭
杨金茹
汪德庚
张思甜
李明辉
洪晨希
陈慧林
看看优秀的我们
光荣榜（单科王）
语：汪德庚99
语：何忠伟99
数：吴悠悠100
数：徐香100
英：江鑫100
英：王心宇100
看看优秀的我们
光荣榜（进步之星）
洪晨希
江鑫
吴子潇
张语辰
放飞梦想
点燃激情
看看优秀的我们
光荣榜（美德少年）
放飞梦想
点燃激情
赵心怡
数：郭涵冰119
吴悠悠
李旭旭
王煜印
江鑫
张思甜
李慧哲
刘葳豪
成雨菲
徐香
张宁宁
看看优秀的我们
弯腰进入孩子的世界
02
知子问卷
家长拥有自省能力，也是孩子的一种幸运。改变的过程并不容易，甚至说可能非常痛苦，可是在成为大人之前，我们也是孩子，被相信的美好，你一定能懂！
一些锦囊妙计
03
如何看待成绩？
肯定子女的每一滴收获，鼓励子女的每一点进步
爱孩子的一切
不止是成绩
一、上课质量决定成绩
有些学生学习没有预习，经常忘带东西、上课注意力不集中，做小动作、讲小话，看窗外不愿意做笔记，课堂效率低。
1
2
二、效率产生差距
在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。
三、作业质量值得重视
有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。
1
2
四、家庭配合很关键
学校教育离不开正确家庭教育的配合，一分耕耘，一分收获。倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。 希望家长主动监督、检查作业、预习、复习工作。
探讨家庭教育
几种不正确的家庭教育观：
孩子还小，教育是以后的事
树大自然直
我不是老师，我不懂教
教育是学校的事
让老人带孩子，省心又省力
五年级孩子的心理变化
心理
有自我评价意识
会注意性别界限
自己组织团体活动
不轻信吹捧
竞争意识增强
“引路人”需注意
不打击，让孩子成为有爱又坚强的人！
端正孩子的竞争心理
培养孩子的耐挫性
引导孩子向竞争对手学习
互相尊重
我们都是孩子的引路人
端正孩子的竞争心理
竞争欲望过于强烈的孩子，父母要帮孩子们端正心态，使其明白竞争是展示自身实力的机会，是美好的事，要从容地看待超越和被超越。
不能通过打击的方式从而使自己心理平衡，这是不正确的。
培养孩子的耐挫性
在竞争中，没有常胜将军，父母应引导孩子正确对待失败和挫折，要知道“强中还有强中手”。可以让孩子接受一些挫折教育，让孩子感到失败并不可怕，只有在失败后及时的调整自己的心态，消除不必要的紧张、忧虑和自卑情绪，才能争取到下一次成功。
引导孩子向竞争对手学习
向竞争对手学习，可以不断完善自己，令自己取得更大进步。我们应引导孩子把竞争对手的优点作为自己学习的动力、目标和榜样，从而更加努力完善自己。
互相尊重
哄骗方法用在五年级学生身上已经无效了。孩子对许多事情有自己的打算和想法，学会了自己安排时间和活动。家长尽量不要干涉孩子的正当活动。这是家长和孩子在权利和义务方面互相尊重的体现。
别让手机偷走孩子们的梦想
04
多动
易暴怒
提笔忘字 做题粗心 记忆力差
词不达意
协调性差 粘人
孤僻
切忌快刀斩乱麻
高质量的陪伴
预防比治疗有效
转移注意力
请和孩子站在一起，打败问题；请千万不要和问题站在一起，打败孩子。
家 长 配 合
给家长的几点提示：
1.要时刻关注孩子，鼓励孩子，批评孩子注意方法； 2.要多和孩子沟通，进行沟通；
3.不要给孩子过多的钱；
4. 要教育孩子养成良好的、文明的行为习惯； 5.多锻炼孩子独立自强的能力，养成好习惯；
7.家长要及时与教师交流，尤其是班主任，了解学生动态；
8.与孩子共成长，可以与孩子一起阅读，以身作则。
——家长适当的期望值
给孩子一个能达到的目标
孩子是家长的希望，教育好孩子是老师的希望。
父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。
应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。
成功的教育
应该是学校、家庭、社会共同作用的结果！
5+2>7 而非5+2=0
5天的学校教育+2天的家庭教育，齐心协力，效果就会出乎意料；
5天的学校教育+2天的家庭教育，家长不管，学生放纵，打回原形，效果大打折扣。
共勉
我们重视学生的成长，而不仅仅是成功；
我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩；
我们重视学生的创新，而不仅仅是接受；
我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。
寒假注意事项
1、烟花爆竹很危险，不玩不挂要远离。
2、河塘水库很危险，不去滑冰和嬉戏。
3、如果大人不在家，不给陌生人开门。
4、三餐规律不挑食，营养均衡长高高。
5、小小口罩要带好，细菌病毒不侵扰。
6、作业千万别忘记，计划时间认真做。
每个人都是一轮月亮，有着自己的阴晴圆缺，更何况是孩子。
共勉
我们重视学生的成长，而不仅仅是成功；
我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩；
我们重视学生的创新，而不仅仅是接受；
我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。

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