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重庆市长寿区长寿中学2024-2025学年七年级上学期期中生物试题
1．（2024七上·长寿期中）有一台显微镜的物镜是16×，若观察到的物体的放大倍数是160倍，则选用的目镜的放大倍数是（　　）
A．16× B．6× C．144× D．10×
【答案】D
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积。根据题干所述，物镜是16×，若观察到的物体的放大倍数是160倍，那么目镜放大倍数为：160÷16═10倍，因此选用的目镜的放大倍数是10×，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查显微镜的使用，比较简单，熟记即可。显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积，放大的是物像的长度或宽度。
2．（2024七上·长寿期中）细胞是生命活动的基本单位，有的生物只有一个细胞，称为单细胞生物，下列属于单细胞生物的是（　　）
A．草履虫 B．松鼠 C．玉米 D．鳄鱼
【答案】A
【知识点】单细胞生物
【解析】【分析】身体只有一个细胞构成的生物称为单细胞生物，草履虫身体是由一个细胞构成的生物，属于单细胞生物；松鼠、玉米和鳄鱼都是多细胞的生物，A符合题意。
故答案为：A
【解答】此题考查单细胞生物，为基础题，比较简单，熟记即可。除病毒外，生物是由细胞构成的，根据构成细胞数量的不同，可分为单细胞生物和多细胞生物，单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中或湿润的环境中，与人类有着密切的关系，常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。
3．（2024七上·长寿期中）吃火龙果时嘴唇会被染成红色，该红色色素存在于细胞的（　　）
A．细胞膜 B．液泡 C．细胞质 D．细胞核
【答案】B
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】A．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，细胞膜将细胞内部与外界环境分开，细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，A不符合题意。
B．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解着糖类、色素等多种物质，所以，火龙果中红色色素来自火龙果细胞的液泡，B符合题意。
C．细胞质能不停地流动，能加快细胞与外界环境的物质交换，C不符合题意。
D．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，D不符合题意。
故答案为B：
【分析】此题考查植物细胞的基本结构，为基础题，比较简单，熟记即可。
植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。细胞壁具有保护和支持细胞的作用；细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外；细胞质能不停地流动，能加快细胞与外界环境的物质交换；细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库；线粒体是进行呼吸作用的主要场所。
4．（2024七上·长寿期中）将有机物氧化分解释放能量的结构是（　　）
A．叶绿体 B．液泡 C．细胞膜 D．线粒体
【答案】D
【知识点】细胞中的能量转换器
【解析】【解答】A、叶绿体是植物进行光合作用的场所，把太阳能转换成化学能贮存在有机物中，A不符合题意。
B、液泡中有细胞液，细胞液中溶解着糖类、色素等多种物质，B不符合题意。
C、细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，C不符合题意。
D．线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是呼吸作用的场所，能将化学能转化为多种形式的能量，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查细胞中的能量转换器，为基础题，比较简单，熟记即可。细胞中的能量转换器包括叶绿体和线粒体，叶绿体是光合作用的场所，将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量。
5．（2024七上·长寿期中）生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性的层次不包括（　　）
A．生态系统多样性 B．物种多样性
C．个体多样性 D．遗传多样性
【答案】C
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】生物多样性包括生态系统多样性、物种多样性和基因多样性三个层次，C个体多样性不属于生物多样性，故C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查生物多样性的内涵，为基础题，比较简单，熟记即可。生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因 以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因（遗传）多样性、物种多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统。
6．（2024七上·长寿期中）小华为了减肥，每天跟跳健身操，暴汗锻炼，“暴汗”体现了生物的哪一特征（　　）
A．生物的生活需要营养 B．生物能够运动
C．生物能排出身体内的废物 D．生物能进行呼吸
【答案】C
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】小华在减肥过程中，通过每天跟跳健身操，进行暴汗锻炼，这一过程中的“暴汗”现象，实质上是生物体在剧烈运动后，为了调节体温，通过汗腺分泌汗液，将体内多余的水分和代谢废物排出体外的过程。这直接体现了生物体能够排出体内产生的废物的特征。C符合题意。
故答案为：C。
【分析】生物的共同特征包括：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
7．（2024七上·长寿期中）细胞的控制中心和控制物质进出细胞的结构分别是（　　）
A．细胞膜、细胞核 B．细胞核、细胞膜
C．细胞质、细胞膜 D．细胞核、细胞质
【答案】B
【知识点】细胞膜的功能；细胞核的功能
【解析】【解答】细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等。细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，细胞核中有遗传物质，即DNA，DNA上有指导生物发育的全部信息，细胞核控制着生物的发育和遗传。细胞质呈胶状，能流动，是细胞生命活动的主要场所。根据细胞的结构和功能，我们可以确定细胞的控制中心是细胞核，控制物质进出细胞的结构是细胞膜。B符合题意。
故答案为：B。
【分析】植物细胞的结构和功能：
细胞壁：起支持和保护细胞的作用；
细胞膜：紧贴细胞壁内侧，起保护作用并控制物质进出；
细胞核：含有遗传物质；
细胞质：液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡
叶绿体：进行光合作用的场所；
液泡：液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分）；带甜味、酸味的汁液--来自于液泡中的细胞液；
线粒体：存在于动、植物细胞，呼吸作用的场所，化学能转换成其他能量。
8．（2024七上·长寿期中）制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的正确步骤是（　　）
①在载波片中央滴一滴清水；②用镊子撕取实验材料；③用碘液给实验材料染色；④盖上盖玻片；⑤擦拭载玻片、盖玻片；⑥将实验材料浸入载玻片上的水滴中并展平
A．⑤①②③④⑥ B．②③⑥④⑤①
C．⑤①②⑥④③ D．②①⑥④③⑤
【答案】C
【知识点】观察植物细胞
【解析】【解答】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸，
所以， 制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的正确步骤是 ：⑤擦拭载玻片、盖玻片；①在载波片中央滴一滴清水；②用镊子撕取实验材料；⑥将实验材料浸入载玻片上的水滴中并展平；④盖上盖玻片；③用碘液给实验材料染色，C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查“制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片”实验步骤，为基础题，比较简单，熟记即可。
制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；
“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；
“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；
“盖：，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；
“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液；
“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
9．（2024七上·长寿期中）在研究“响尾蛇是根据什么标记去追寻猎物”的科学问题时，用到的探究方法是实验法，其正确顺序是（　　）
①发现并提出问题；②收集与问题相关的信息；③作出假设；④设计实验方案；⑤实施实验并记录；⑥分析实验现象；⑦得出结论
A．①②③④⑤⑥⑦ B．⑥⑤④③②①⑦
C．①③②⑦④⑤⑥ D．①③②④⑦⑥⑤
【答案】A
【知识点】科学探究的主要环节
【解析】【解答】①“发现并提出问题”是科学探究的起点。提出的问题则是响尾蛇是根据什么标记去追寻猎物的。 ②“收集与问题相关的信息”是为了更好地理解和分析问题。我们需要收集关于响尾蛇的习性、猎物追踪方式等方面的信息。 ③“作出假设”是基于已有信息和问题提出的初步解释或预测。在这个问题中，我们可能会作出假设，比如响尾蛇是根据气味或视觉标记来追寻猎物的。 ④“设计实验方案”是为了验证或反驳假设。我们需要设计一个能够测试响尾蛇追踪猎物方式的实验。 ⑤“实施实验并记录”是按照实验方案进行实验，并详细记录实验过程和结果。 ⑥“分析实验现象”是对实验结果进行解读和理解，找出实验现象与假设之间的关系。 ⑦“得出结论”是基于实验现象和分析得出的最终判断。综上所述，正确答案是：①②③④⑤⑥⑦，故A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查生物探究实验的基本环节，为基础题，难度一般，熟记即可。探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设，设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等，按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论，有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论，所以，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。
10．（2024七上·长寿期中）植物细胞在生长过程中，液泡会发生一系列变化，下列说法正确的是（　　）
A．液泡数量由多变少 B．液泡体积由大变小
C．液泡颜色一定不会发生变化 D．液泡内物质不会发生变化
【答案】A
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】植物细胞在生长过程中，细胞质里的许多小液泡逐渐融合形成大液泡，当细胞生长到一定的程度后，其体积就不再增大，细胞停止生长，这时一般只有一个大液泡，即植物细胞在生长过程中”，液泡的变化是数目有多变少，体积慢慢增大，故A说法正确。
故答案为：A
【分析】此题考查细胞生长中液泡的变化，为基础题，难度一般，熟记即可。植物细胞在生长过程中，除了细胞体积明显扩大，在内部结构上也发生相应的变化，其中最突出的是液泡化程度明显增加，即细胞内原来小而分散的液泡逐渐长大和合并，最后成为中央液泡，细胞质的其余部分成为紧贴细胞壁的一薄层，细胞核随细胞质由中央移向侧面。
11．（2024七上·长寿期中）不同的细胞结构有不同的功能，下列与能量转换有关的结构是（　　）
A．叶绿体和线粒体 B．细胞核和细胞膜
C．叶绿体和细胞壁 D．线粒体和细胞核
【答案】A
【知识点】细胞中的能量转换器
【解析】【解答】线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所；叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所，根据以上所述叶绿体和线粒体都属于能量转换器有，A符合题意。
故答案为：A【分析】此题考查细胞中的能量转换器，为基础题，难度一般，熟记即可。植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体是植物细胞特有的能量转换器，是进行光合作用的场所，叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞生命活动利用。
12．（2024七上·长寿期中）在探究“草履虫对刺激的反应”实验中，下列说法正确的是（　　）
A．甲实验中单一变量是食盐
B．乙实验中没有形成对照
C．草履虫会向食盐一端移动
D．甲乙实验不能体现出草履虫的应激性
【答案】B
【知识点】观察草履虫并探究其趋性
【解析】【解答】A．在该实验中，甲实验不是对照实验，不存在变量，A说法错误。
B．在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验就是对照实验，乙实验中没有形成对照，B说法正确。
C．对草履虫来说，食盐是有害刺激，草履虫不会向食盐一端移动，C说法错误。
D．甲实验中草履虫不会向食盐一端移动，乙实验中草履虫向肉汁一端移动，甲乙实验说明草履虫具有应激性，能趋向有利刺激，逃避有害刺激，D说法错误。
故答案为：B
【分析】此题考查探究“草履虫对刺激的反应”实验，为基础题，难度一般，熟记即可。
草履虫虽然属于单细胞生物，整个身体只有一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节、反应等生命活动。草履虫属于生物，能对外界的刺激作出相应的反应，草履虫能像多细胞生物一样，都能趋向有利刺激，逃避有害刺激，适应不断变化的环境。
13．（2024七上·长寿期中）对细胞有保护作用的结构是（　　）
①细胞膜；②细胞壁；③细胞核；④细胞质
A．①② B．③④ C．②③ D．①③
【答案】A
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】①细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的功能，符合题意；
②细胞壁具有保护和支持细胞的作用，符合题意；
③细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，不符合题意；
④细胞质能流动，能加快鱼外界的物质交换，不符合题意。
可见，A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查细胞结构及各部分的功能，为基础题，比较简单，熟记即可。植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体。不同的结构具有不同的功能。细胞壁位于细胞的最外面，起到支持和保护的作用；细胞膜有保护作用还可以控制物质的进出；细胞质可以流动，加速了细胞与外界环境的物质交换；细胞质内有细胞核、液泡和叶绿体和线粒体；线粒体是进行呼吸作用的主要场所，分解有机物，释放能量供生命活动利用；叶绿体是进行光合作用的场所，合成有机物，贮存能量。
14．（2024七上·长寿期中）下列科学家及其成就对应关系，错误的是（　　）
A．哈维——血液循环 B．拉马克——DNA分子双螺旋结构
C．达尔文——生物进化论 D．林奈——生物分类
【答案】B
【知识点】生物学家及其贡献
【解析】【解答】A．哈维英国的生理学家，是实验生理学的创始人之一，他首次阐明了血液循环的原理，A说法正确。
B．沃森和克里克揭示了DNA分子的双螺旋结构，而不是拉马克，B说法错误。
C．达尔文是进化论的奠基人，出版了《物种起源》，C说法正确。
D．林奈用“双名法”对植物进行分类，为现代生物学分类命名的奠基人，D说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查生物学家的生平事迹，为基础题，解答此题需要熟记基础知识，需要多注意积累。
（1）林奈：瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，他创立的“双名制命名法”（简称“双名法”），给每种植物起两个名称，一个是属名，一个是种名，对植物进行分类。
（2）达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，出版《物种起源》这一划时代的著作，提出了生物进化论学说。
（3）血液循环是英国科学家哈维根据大量的实验、观察和逻辑推理于1628年提出的。
（4）沃森与克里克是二位杰出的分子生物学家，并对蛋白质脱氧核糖核酸结构的研究，发现了DNA分子双螺旋结构。
15．（2024七上·长寿期中）如图是制作人口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图，下列排序正确的是（　　）
A．④①②③⑤ B．②③⑤④① C．②⑤③①④ D．⑤④①③②
【答案】B
【知识点】观察动物细胞
【解析】【解答】制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤包括：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。其中，“擦”是指擦拭载玻片和盖玻片；“滴”是指在载玻片中央滴一滴生理盐水（而非清水，因为生理盐水的渗透压与人体细胞内液相近，可以维持细胞的正常形态）；“刮”是指用消毒牙签在口腔内侧壁轻轻刮取上皮细胞；“涂”是指将刮取的细胞均匀地涂在生理盐水滴中；“盖”是指盖上盖玻片，从生理盐水滴的一侧缓缓放下，避免产生气泡；“染”是指滴加碘液或亚甲基蓝等染色剂；“吸”是指用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本。因此，可以简单概括为：擦→②滴→③刮→⑤涂→④盖→①染、吸，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】图中：①染和吸、②滴、③刮、④盖、⑤涂。
口腔上皮临时装片的制作过程是：一擦、二滴、三刮、四涂、五盖、六染、吸。
16．（2024七上·长寿期中）下列左图是双目电光源显微镜的结构图，右图是草履虫的结构示意图，请据图回答问题：
（1）在双目电光源显微镜结构中，起放大作用的结构是A：　 　和C：物镜。
（2）用显微镜观察到的草履虫太小，可以换成高倍物镜，调亮视野，再调节　 　（填字母）使物像清晰。
（3）若视野中草履虫在右上方，应将玻片标本向　 　移动，才能使物像位于视野中央。
（4）若在装片上写有字母“d”，放在显微镜下观察，在视野中看到的物像是　 　。
（5）草履虫摄取食物需要依赖的结构是图中的　 　（填数字）。
【答案】（1）目镜
（2）K
（3）右上方
（4）p
（5）9
【知识点】显微镜的结构与使用；单细胞生物
【解析】【解答】在双目电光源显微镜结构图中：A是目镜，B是转换器，C是物镜，D是镜座，E是反光镜，F是镜臂，J是粗准焦螺旋，K是细准焦螺旋。
在草履虫的结构示意图中：1是收集管，2是伸缩泡，3是细胞核（小核），4是细胞核（大核），5是细胞质，6是胞肛，7是纤毛，8是表膜，9是口沟，10是食物泡。
（1）图中，A是目镜，C是物镜，显微镜中起放大作用的结构是A目镜和C物镜，物镜是安装在转换器上的，有螺丝纹，目镜是直接放在镜筒里的，没有螺纹。
（2）显微镜的焦螺旋包括粗准焦螺旋和细准焦螺旋，细准焦螺旋可以较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。可见，用显微镜观察到的草履虫太小，可以换成高倍物镜，调亮视野，再调节K细准焦螺旋使物像清晰。
（3）在显微镜下我们看到的物像是倒像，即上下、左右均颠倒的物像，所以在移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。所以，草履虫的物像在视野的偏右上方，向右上方移动装片，草履虫的物像会向左下方移动到视野的中央。
（4）在显微镜下我们看到的物像是倒像，即上下、左右均颠倒的物像，做此类题有个小诀窍，就是把题干中的字母写到一张小纸上，旋转180度再看就是左右上下颠倒的图像了。 所以，题干中的字母“d”，旋转180度后是“p”。
（5）草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟。可见，草履虫摄取食物需要依赖的结构是图中的9口沟。
故答案为：（1）目镜；（2）K；（3）右上方；（4）p；（5）9。
【分析】此题考查双目显微镜的结构和使用、草履虫的结构即各部分的功能，为基础题，难度一般，熟记即可。
（1）在显微镜的结构中，对物像起放大作用的是物镜和目镜。在显微镜的结构中，能升降镜筒的是粗准焦螺旋和细准焦螺旋，其中，粗准焦螺旋能较大范围地升降镜筒；细准焦螺旋能能较小范围地升降镜筒，调节细转焦螺旋可以把物像调节的更加清晰。
（2）在显微镜下成的像是倒像，物像的移动方向与玻片的移动方向相反，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动，也可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野的中央。
（3）草履虫就是单细胞的动物，由这一个细胞就能够完成各项生命活动，表膜完成呼吸，吸收水里的氧气，排出二氧化碳；纤毛与草履虫运动有关；口沟与取食有关；食物泡具有消化食物的作用；胞肛是排出食物残渣的，一个食物泡大约含有30个细菌，草履虫对净化污水有一定的作用；在草履虫体内，能将多余的水分和废物收集起来，排到体外的是收集管和伸缩泡。
（1）显微镜中起放大作用的结构是目镜和物镜，物镜是安装在转换器上的，有螺丝纹，目镜是直接放在镜筒里的，无螺纹。结合题图可知，起放大作用的结构中，A是目镜、C是物镜。
（2）细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。可见，用显微镜观察到的草履虫太小，可以换成高倍物镜，调亮视野，再调节K细准焦螺旋使物像清晰。
（3） 我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。草履虫的物像在视野的偏右上方，向右上方移动装片，草履虫的物像会向左下方移动到视野的中央。
（4）做此类题有个小诀窍，就是把题干中的字母写到一张小纸上，旋转180度再看就是左右上下颠倒的图像了。 所以，题干中的字母“d”，旋转180度后是“p”。
（5）草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟。可见，草履虫摄取食物需要依赖的结构是图中的9口沟。
17．（2024七上·长寿期中）如图是动植物细胞的结构示意图，据图回答问题：
（1）图中表示为细胞质的是　 　（填字母），表示为细胞核的是　 　（填字母）。
（2）据图分析，图　 　（填“甲”或“乙”）是植物细胞模型图；判断依据是植物细胞特有的结构是A：细胞壁、E：液泡和F　 　。
（3）在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，用滴管向载玻片中央滴加的液体是　 　。
【答案】（1）B；C
（2）甲；叶绿体
（3）生理盐水
【知识点】动、植物细胞结构的比较；观察动物细胞
【解析】【解答】图中，A是细胞壁、B是细胞膜、C是细胞核、D是细胞质、E是液泡、F是叶绿体。
（1）图中，B是细胞膜，细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用，C是细胞核，细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是生命活动的控制中心，控制着生物的生长和繁殖。
（2）图乙中中，F是叶绿体，E是液泡，A是细胞壁，因此，图乙是植物细胞的模型图。
（3）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴生理盐水，由于生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩。
故答案为：（1）B、C；（2）甲、叶绿体；（3）生理盐水。
【分析】此题考查动植物细胞的结构及各部分的功能，为基础题，比较简单，熟记即可。
（1）植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体和液泡等机构。其中，①细胞壁有保护和支持作用；②细胞膜具有保护和控制物质进出的作用；③细胞质能流动，能加快与外界的物质交换；④细胞核内含有遗传物质，能传递遗传物质；⑤叶绿体是进行光合作用制造有机物的场所；⑥液泡内的细胞液里溶解着糖类、色素等多种物质。
（2）动、植物细胞的相同点都具有细胞膜、细胞质和细胞核，细胞膜、细胞质和细胞核是细胞的基本结构，细胞质中都具有进行呼吸作用的线粒体；不同点是与典型植物细胞相比，动物细胞没有细胞壁、大液泡和叶绿体。
（3）在“观察洋葱表皮细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水，动物细胞中没有细胞壁，加0.9%的生理盐水是为了维持细胞的正常形态。
（1）图中B细胞质，可以控制物质的进出。C细胞核，含有遗传物质，是生命活动的控制中心。
（2）图乙中有叶绿体、液泡和细胞壁，因此，是植物细胞模型图。
（3）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴生理盐水，由于生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩。
1 / 1重庆市长寿区长寿中学2024-2025学年七年级上学期期中生物试题
1．（2024七上·长寿期中）有一台显微镜的物镜是16×，若观察到的物体的放大倍数是160倍，则选用的目镜的放大倍数是（　　）
A．16× B．6× C．144× D．10×
2．（2024七上·长寿期中）细胞是生命活动的基本单位，有的生物只有一个细胞，称为单细胞生物，下列属于单细胞生物的是（　　）
A．草履虫 B．松鼠 C．玉米 D．鳄鱼
3．（2024七上·长寿期中）吃火龙果时嘴唇会被染成红色，该红色色素存在于细胞的（　　）
A．细胞膜 B．液泡 C．细胞质 D．细胞核
4．（2024七上·长寿期中）将有机物氧化分解释放能量的结构是（　　）
A．叶绿体 B．液泡 C．细胞膜 D．线粒体
5．（2024七上·长寿期中）生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性的层次不包括（　　）
A．生态系统多样性 B．物种多样性
C．个体多样性 D．遗传多样性
6．（2024七上·长寿期中）小华为了减肥，每天跟跳健身操，暴汗锻炼，“暴汗”体现了生物的哪一特征（　　）
A．生物的生活需要营养 B．生物能够运动
C．生物能排出身体内的废物 D．生物能进行呼吸
7．（2024七上·长寿期中）细胞的控制中心和控制物质进出细胞的结构分别是（　　）
A．细胞膜、细胞核 B．细胞核、细胞膜
C．细胞质、细胞膜 D．细胞核、细胞质
8．（2024七上·长寿期中）制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的正确步骤是（　　）
①在载波片中央滴一滴清水；②用镊子撕取实验材料；③用碘液给实验材料染色；④盖上盖玻片；⑤擦拭载玻片、盖玻片；⑥将实验材料浸入载玻片上的水滴中并展平
A．⑤①②③④⑥ B．②③⑥④⑤①
C．⑤①②⑥④③ D．②①⑥④③⑤
9．（2024七上·长寿期中）在研究“响尾蛇是根据什么标记去追寻猎物”的科学问题时，用到的探究方法是实验法，其正确顺序是（　　）
①发现并提出问题；②收集与问题相关的信息；③作出假设；④设计实验方案；⑤实施实验并记录；⑥分析实验现象；⑦得出结论
A．①②③④⑤⑥⑦ B．⑥⑤④③②①⑦
C．①③②⑦④⑤⑥ D．①③②④⑦⑥⑤
10．（2024七上·长寿期中）植物细胞在生长过程中，液泡会发生一系列变化，下列说法正确的是（　　）
A．液泡数量由多变少 B．液泡体积由大变小
C．液泡颜色一定不会发生变化 D．液泡内物质不会发生变化
11．（2024七上·长寿期中）不同的细胞结构有不同的功能，下列与能量转换有关的结构是（　　）
A．叶绿体和线粒体 B．细胞核和细胞膜
C．叶绿体和细胞壁 D．线粒体和细胞核
12．（2024七上·长寿期中）在探究“草履虫对刺激的反应”实验中，下列说法正确的是（　　）
A．甲实验中单一变量是食盐
B．乙实验中没有形成对照
C．草履虫会向食盐一端移动
D．甲乙实验不能体现出草履虫的应激性
13．（2024七上·长寿期中）对细胞有保护作用的结构是（　　）
①细胞膜；②细胞壁；③细胞核；④细胞质
A．①② B．③④ C．②③ D．①③
14．（2024七上·长寿期中）下列科学家及其成就对应关系，错误的是（　　）
A．哈维——血液循环 B．拉马克——DNA分子双螺旋结构
C．达尔文——生物进化论 D．林奈——生物分类
15．（2024七上·长寿期中）如图是制作人口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图，下列排序正确的是（　　）
A．④①②③⑤ B．②③⑤④① C．②⑤③①④ D．⑤④①③②
16．（2024七上·长寿期中）下列左图是双目电光源显微镜的结构图，右图是草履虫的结构示意图，请据图回答问题：
（1）在双目电光源显微镜结构中，起放大作用的结构是A：　 　和C：物镜。
（2）用显微镜观察到的草履虫太小，可以换成高倍物镜，调亮视野，再调节　 　（填字母）使物像清晰。
（3）若视野中草履虫在右上方，应将玻片标本向　 　移动，才能使物像位于视野中央。
（4）若在装片上写有字母“d”，放在显微镜下观察，在视野中看到的物像是　 　。
（5）草履虫摄取食物需要依赖的结构是图中的　 　（填数字）。
17．（2024七上·长寿期中）如图是动植物细胞的结构示意图，据图回答问题：
（1）图中表示为细胞质的是　 　（填字母），表示为细胞核的是　 　（填字母）。
（2）据图分析，图　 　（填“甲”或“乙”）是植物细胞模型图；判断依据是植物细胞特有的结构是A：细胞壁、E：液泡和F　 　。
（3）在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，用滴管向载玻片中央滴加的液体是　 　。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积。根据题干所述，物镜是16×，若观察到的物体的放大倍数是160倍，那么目镜放大倍数为：160÷16═10倍，因此选用的目镜的放大倍数是10×，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查显微镜的使用，比较简单，熟记即可。显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积，放大的是物像的长度或宽度。
2．【答案】A
【知识点】单细胞生物
【解析】【分析】身体只有一个细胞构成的生物称为单细胞生物，草履虫身体是由一个细胞构成的生物，属于单细胞生物；松鼠、玉米和鳄鱼都是多细胞的生物，A符合题意。
故答案为：A
【解答】此题考查单细胞生物，为基础题，比较简单，熟记即可。除病毒外，生物是由细胞构成的，根据构成细胞数量的不同，可分为单细胞生物和多细胞生物，单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中或湿润的环境中，与人类有着密切的关系，常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。
3．【答案】B
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】A．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，细胞膜将细胞内部与外界环境分开，细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，A不符合题意。
B．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解着糖类、色素等多种物质，所以，火龙果中红色色素来自火龙果细胞的液泡，B符合题意。
C．细胞质能不停地流动，能加快细胞与外界环境的物质交换，C不符合题意。
D．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，D不符合题意。
故答案为B：
【分析】此题考查植物细胞的基本结构，为基础题，比较简单，熟记即可。
植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。细胞壁具有保护和支持细胞的作用；细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外；细胞质能不停地流动，能加快细胞与外界环境的物质交换；细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库；线粒体是进行呼吸作用的主要场所。
4．【答案】D
【知识点】细胞中的能量转换器
【解析】【解答】A、叶绿体是植物进行光合作用的场所，把太阳能转换成化学能贮存在有机物中，A不符合题意。
B、液泡中有细胞液，细胞液中溶解着糖类、色素等多种物质，B不符合题意。
C、细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，C不符合题意。
D．线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是呼吸作用的场所，能将化学能转化为多种形式的能量，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查细胞中的能量转换器，为基础题，比较简单，熟记即可。细胞中的能量转换器包括叶绿体和线粒体，叶绿体是光合作用的场所，将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量。
5．【答案】C
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】生物多样性包括生态系统多样性、物种多样性和基因多样性三个层次，C个体多样性不属于生物多样性，故C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查生物多样性的内涵，为基础题，比较简单，熟记即可。生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因 以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因（遗传）多样性、物种多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统。
6．【答案】C
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】小华在减肥过程中，通过每天跟跳健身操，进行暴汗锻炼，这一过程中的“暴汗”现象，实质上是生物体在剧烈运动后，为了调节体温，通过汗腺分泌汗液，将体内多余的水分和代谢废物排出体外的过程。这直接体现了生物体能够排出体内产生的废物的特征。C符合题意。
故答案为：C。
【分析】生物的共同特征包括：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
7．【答案】B
【知识点】细胞膜的功能；细胞核的功能
【解析】【解答】细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等。细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，细胞核中有遗传物质，即DNA，DNA上有指导生物发育的全部信息，细胞核控制着生物的发育和遗传。细胞质呈胶状，能流动，是细胞生命活动的主要场所。根据细胞的结构和功能，我们可以确定细胞的控制中心是细胞核，控制物质进出细胞的结构是细胞膜。B符合题意。
故答案为：B。
【分析】植物细胞的结构和功能：
细胞壁：起支持和保护细胞的作用；
细胞膜：紧贴细胞壁内侧，起保护作用并控制物质进出；
细胞核：含有遗传物质；
细胞质：液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡
叶绿体：进行光合作用的场所；
液泡：液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分）；带甜味、酸味的汁液--来自于液泡中的细胞液；
线粒体：存在于动、植物细胞，呼吸作用的场所，化学能转换成其他能量。
8．【答案】C
【知识点】观察植物细胞
【解析】【解答】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸，
所以， 制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的正确步骤是 ：⑤擦拭载玻片、盖玻片；①在载波片中央滴一滴清水；②用镊子撕取实验材料；⑥将实验材料浸入载玻片上的水滴中并展平；④盖上盖玻片；③用碘液给实验材料染色，C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查“制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片”实验步骤，为基础题，比较简单，熟记即可。
制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；
“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；
“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；
“盖：，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；
“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液；
“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
9．【答案】A
【知识点】科学探究的主要环节
【解析】【解答】①“发现并提出问题”是科学探究的起点。提出的问题则是响尾蛇是根据什么标记去追寻猎物的。 ②“收集与问题相关的信息”是为了更好地理解和分析问题。我们需要收集关于响尾蛇的习性、猎物追踪方式等方面的信息。 ③“作出假设”是基于已有信息和问题提出的初步解释或预测。在这个问题中，我们可能会作出假设，比如响尾蛇是根据气味或视觉标记来追寻猎物的。 ④“设计实验方案”是为了验证或反驳假设。我们需要设计一个能够测试响尾蛇追踪猎物方式的实验。 ⑤“实施实验并记录”是按照实验方案进行实验，并详细记录实验过程和结果。 ⑥“分析实验现象”是对实验结果进行解读和理解，找出实验现象与假设之间的关系。 ⑦“得出结论”是基于实验现象和分析得出的最终判断。综上所述，正确答案是：①②③④⑤⑥⑦，故A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查生物探究实验的基本环节，为基础题，难度一般，熟记即可。探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设，设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等，按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论，有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论，所以，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。
10．【答案】A
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】植物细胞在生长过程中，细胞质里的许多小液泡逐渐融合形成大液泡，当细胞生长到一定的程度后，其体积就不再增大，细胞停止生长，这时一般只有一个大液泡，即植物细胞在生长过程中”，液泡的变化是数目有多变少，体积慢慢增大，故A说法正确。
故答案为：A
【分析】此题考查细胞生长中液泡的变化，为基础题，难度一般，熟记即可。植物细胞在生长过程中，除了细胞体积明显扩大，在内部结构上也发生相应的变化，其中最突出的是液泡化程度明显增加，即细胞内原来小而分散的液泡逐渐长大和合并，最后成为中央液泡，细胞质的其余部分成为紧贴细胞壁的一薄层，细胞核随细胞质由中央移向侧面。
11．【答案】A
【知识点】细胞中的能量转换器
【解析】【解答】线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所；叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所，根据以上所述叶绿体和线粒体都属于能量转换器有，A符合题意。
故答案为：A【分析】此题考查细胞中的能量转换器，为基础题，难度一般，熟记即可。植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体是植物细胞特有的能量转换器，是进行光合作用的场所，叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞生命活动利用。
12．【答案】B
【知识点】观察草履虫并探究其趋性
【解析】【解答】A．在该实验中，甲实验不是对照实验，不存在变量，A说法错误。
B．在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验就是对照实验，乙实验中没有形成对照，B说法正确。
C．对草履虫来说，食盐是有害刺激，草履虫不会向食盐一端移动，C说法错误。
D．甲实验中草履虫不会向食盐一端移动，乙实验中草履虫向肉汁一端移动，甲乙实验说明草履虫具有应激性，能趋向有利刺激，逃避有害刺激，D说法错误。
故答案为：B
【分析】此题考查探究“草履虫对刺激的反应”实验，为基础题，难度一般，熟记即可。
草履虫虽然属于单细胞生物，整个身体只有一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节、反应等生命活动。草履虫属于生物，能对外界的刺激作出相应的反应，草履虫能像多细胞生物一样，都能趋向有利刺激，逃避有害刺激，适应不断变化的环境。
13．【答案】A
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】①细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的功能，符合题意；
②细胞壁具有保护和支持细胞的作用，符合题意；
③细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，不符合题意；
④细胞质能流动，能加快鱼外界的物质交换，不符合题意。
可见，A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查细胞结构及各部分的功能，为基础题，比较简单，熟记即可。植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体。不同的结构具有不同的功能。细胞壁位于细胞的最外面，起到支持和保护的作用；细胞膜有保护作用还可以控制物质的进出；细胞质可以流动，加速了细胞与外界环境的物质交换；细胞质内有细胞核、液泡和叶绿体和线粒体；线粒体是进行呼吸作用的主要场所，分解有机物，释放能量供生命活动利用；叶绿体是进行光合作用的场所，合成有机物，贮存能量。
14．【答案】B
【知识点】生物学家及其贡献
【解析】【解答】A．哈维英国的生理学家，是实验生理学的创始人之一，他首次阐明了血液循环的原理，A说法正确。
B．沃森和克里克揭示了DNA分子的双螺旋结构，而不是拉马克，B说法错误。
C．达尔文是进化论的奠基人，出版了《物种起源》，C说法正确。
D．林奈用“双名法”对植物进行分类，为现代生物学分类命名的奠基人，D说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查生物学家的生平事迹，为基础题，解答此题需要熟记基础知识，需要多注意积累。
（1）林奈：瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，他创立的“双名制命名法”（简称“双名法”），给每种植物起两个名称，一个是属名，一个是种名，对植物进行分类。
（2）达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，出版《物种起源》这一划时代的著作，提出了生物进化论学说。
（3）血液循环是英国科学家哈维根据大量的实验、观察和逻辑推理于1628年提出的。
（4）沃森与克里克是二位杰出的分子生物学家，并对蛋白质脱氧核糖核酸结构的研究，发现了DNA分子双螺旋结构。
15．【答案】B
【知识点】观察动物细胞
【解析】【解答】制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤包括：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。其中，“擦”是指擦拭载玻片和盖玻片；“滴”是指在载玻片中央滴一滴生理盐水（而非清水，因为生理盐水的渗透压与人体细胞内液相近，可以维持细胞的正常形态）；“刮”是指用消毒牙签在口腔内侧壁轻轻刮取上皮细胞；“涂”是指将刮取的细胞均匀地涂在生理盐水滴中；“盖”是指盖上盖玻片，从生理盐水滴的一侧缓缓放下，避免产生气泡；“染”是指滴加碘液或亚甲基蓝等染色剂；“吸”是指用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本。因此，可以简单概括为：擦→②滴→③刮→⑤涂→④盖→①染、吸，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】图中：①染和吸、②滴、③刮、④盖、⑤涂。
口腔上皮临时装片的制作过程是：一擦、二滴、三刮、四涂、五盖、六染、吸。
16．【答案】（1）目镜
（2）K
（3）右上方
（4）p
（5）9
【知识点】显微镜的结构与使用；单细胞生物
【解析】【解答】在双目电光源显微镜结构图中：A是目镜，B是转换器，C是物镜，D是镜座，E是反光镜，F是镜臂，J是粗准焦螺旋，K是细准焦螺旋。
在草履虫的结构示意图中：1是收集管，2是伸缩泡，3是细胞核（小核），4是细胞核（大核），5是细胞质，6是胞肛，7是纤毛，8是表膜，9是口沟，10是食物泡。
（1）图中，A是目镜，C是物镜，显微镜中起放大作用的结构是A目镜和C物镜，物镜是安装在转换器上的，有螺丝纹，目镜是直接放在镜筒里的，没有螺纹。
（2）显微镜的焦螺旋包括粗准焦螺旋和细准焦螺旋，细准焦螺旋可以较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。可见，用显微镜观察到的草履虫太小，可以换成高倍物镜，调亮视野，再调节K细准焦螺旋使物像清晰。
（3）在显微镜下我们看到的物像是倒像，即上下、左右均颠倒的物像，所以在移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。所以，草履虫的物像在视野的偏右上方，向右上方移动装片，草履虫的物像会向左下方移动到视野的中央。
（4）在显微镜下我们看到的物像是倒像，即上下、左右均颠倒的物像，做此类题有个小诀窍，就是把题干中的字母写到一张小纸上，旋转180度再看就是左右上下颠倒的图像了。 所以，题干中的字母“d”，旋转180度后是“p”。
（5）草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟。可见，草履虫摄取食物需要依赖的结构是图中的9口沟。
故答案为：（1）目镜；（2）K；（3）右上方；（4）p；（5）9。
【分析】此题考查双目显微镜的结构和使用、草履虫的结构即各部分的功能，为基础题，难度一般，熟记即可。
（1）在显微镜的结构中，对物像起放大作用的是物镜和目镜。在显微镜的结构中，能升降镜筒的是粗准焦螺旋和细准焦螺旋，其中，粗准焦螺旋能较大范围地升降镜筒；细准焦螺旋能能较小范围地升降镜筒，调节细转焦螺旋可以把物像调节的更加清晰。
（2）在显微镜下成的像是倒像，物像的移动方向与玻片的移动方向相反，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动，也可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野的中央。
（3）草履虫就是单细胞的动物，由这一个细胞就能够完成各项生命活动，表膜完成呼吸，吸收水里的氧气，排出二氧化碳；纤毛与草履虫运动有关；口沟与取食有关；食物泡具有消化食物的作用；胞肛是排出食物残渣的，一个食物泡大约含有30个细菌，草履虫对净化污水有一定的作用；在草履虫体内，能将多余的水分和废物收集起来，排到体外的是收集管和伸缩泡。
（1）显微镜中起放大作用的结构是目镜和物镜，物镜是安装在转换器上的，有螺丝纹，目镜是直接放在镜筒里的，无螺纹。结合题图可知，起放大作用的结构中，A是目镜、C是物镜。
（2）细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。可见，用显微镜观察到的草履虫太小，可以换成高倍物镜，调亮视野，再调节K细准焦螺旋使物像清晰。
（3） 我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。草履虫的物像在视野的偏右上方，向右上方移动装片，草履虫的物像会向左下方移动到视野的中央。
（4）做此类题有个小诀窍，就是把题干中的字母写到一张小纸上，旋转180度再看就是左右上下颠倒的图像了。 所以，题干中的字母“d”，旋转180度后是“p”。
（5）草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟。可见，草履虫摄取食物需要依赖的结构是图中的9口沟。
17．【答案】（1）B；C
（2）甲；叶绿体
（3）生理盐水
【知识点】动、植物细胞结构的比较；观察动物细胞
【解析】【解答】图中，A是细胞壁、B是细胞膜、C是细胞核、D是细胞质、E是液泡、F是叶绿体。
（1）图中，B是细胞膜，细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用，C是细胞核，细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是生命活动的控制中心，控制着生物的生长和繁殖。
（2）图乙中中，F是叶绿体，E是液泡，A是细胞壁，因此，图乙是植物细胞的模型图。
（3）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴生理盐水，由于生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩。
故答案为：（1）B、C；（2）甲、叶绿体；（3）生理盐水。
【分析】此题考查动植物细胞的结构及各部分的功能，为基础题，比较简单，熟记即可。
（1）植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体和液泡等机构。其中，①细胞壁有保护和支持作用；②细胞膜具有保护和控制物质进出的作用；③细胞质能流动，能加快与外界的物质交换；④细胞核内含有遗传物质，能传递遗传物质；⑤叶绿体是进行光合作用制造有机物的场所；⑥液泡内的细胞液里溶解着糖类、色素等多种物质。
（2）动、植物细胞的相同点都具有细胞膜、细胞质和细胞核，细胞膜、细胞质和细胞核是细胞的基本结构，细胞质中都具有进行呼吸作用的线粒体；不同点是与典型植物细胞相比，动物细胞没有细胞壁、大液泡和叶绿体。
（3）在“观察洋葱表皮细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水，动物细胞中没有细胞壁，加0.9%的生理盐水是为了维持细胞的正常形态。
（1）图中B细胞质，可以控制物质的进出。C细胞核，含有遗传物质，是生命活动的控制中心。
（2）图乙中有叶绿体、液泡和细胞壁，因此，是植物细胞模型图。
（3）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴生理盐水，由于生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩。
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