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广西南宁市天桃实验学校教育集团2024-2025学年七年级上学期期中生物试题
1．（2024七上·南宁期中）观察是科学探究的一种基本方法。下列做法中，你认为错误的是（　　）
A．观察时必须实事求是
B．观察过程中需要边观察边记录
C．只有用肉眼观察到的生物才是真实的
D．观察时必须积极思考
2．（2024七上·南宁期中）生物都有其相应特征。下列各项中，都属于生物的是（　　）
A．钟乳石和合欢树 B．生石花和珊瑚虫
C．珊瑚礁和病毒 D．克隆羊多莉和机器人
3．（2024七上·南宁期中）“红豆生南国，春来发几枝”中体现的生物基本特征是（　　）
A．生物需要营养 B．生物能排出废物
C．生物能呼吸 D．生物能生长
4．（2024七上·南宁期中）某同学用显微镜观察口腔上皮细胞临时玻片标本时，要使视野内看到的细胞数目最少，应选择的镜头组合是（　　）
A．目镜5、物镜10 B．目镜10、物镜10
C．目镜5、物镜40 D．目镜10、物镜40
5．（2024七上·南宁期中）在显微镜的视野中央出现一污点，移动装片和目镜，污点均不动，则污点可能在
A．反光镜上 B．装片上 C．目镜上 D．物镜上
6．（2024七上·南宁期中）如图是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”部分操作示意图，以下叙述不正确的是（　　）
A．制作该装片的正确顺序为：①④②③⑤
B．碘液染色有利于观察
C．步骤④滴加的液体是清水
D．步骤①的目的是防止细胞重叠
7．（2024七上·南宁期中）广西横县茉莉花世界闻名，茉莉花茶融茶叶之味，鲜花之香于一体，饮荣莉花茶，犹如品赏一件茶的艺术品。茉莉花茶“味醇”的物质储存在茶叶细胞的（　　）
A．细胞膜 B．细胞核 C．液泡 D．叶绿体
8．（2024七上·南宁期中）宋代杨万里的《小池》中“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”荷叶细胞和蜻蜓细胞共有的结构是（　　）
①细胞壁②细胞膜③叶绿体④线粒体⑤细胞核⑥液泡⑦细胞质
A．①②⑤⑥ B．①②③⑥ C．②③⑤⑦ D．②④⑤⑦
9．（2024七上·南宁期中）生物的生活离不开物质和能量，细胞也是如此。下列叙述中错误的是（　　）
A．把细胞比作汽车，线粒体相当于发动机
B．细胞中的物质都是由细胞自己制造的
C．细胞的多数生命活动在细胞质中完成
D．种子燃烧后剩下的灰烬主要是无机盐
10．（2024七上·南宁期中）玉米作为广西第二大粮食作物，既是山区的重要口粮，也是饲料的主要来源。玉米细胞中含有10对染色体，一个体细胞连续分裂3次后，形成的细胞个数与每个新细胞中的染色体数目分别是（　　）
A．6个、10条 B．8个、10条 C．6个、10对 D．8个、20条
11．（2024七上·南宁期中）壁虎塑造断尾再生过程中，断尾处的细胞通过分裂不断增多，此时细胞内发生的变化不包括（　　）
A．细胞核一分为二 B．细胞膜向内凹陷
C．细胞质分成两份 D．形成新的细胞膜和细胞壁
12．（2024七上·南宁期中）人体的下列结构中，与其他结构不属于同一结构层次的是（　　）
A．血液 B．软骨 C．唾液腺 D．平滑肌
13．（2024七上·南宁期中）小瑞在练习骑自行车时意外摔倒，导致膝盖皮肤轻微擦伤，幸好没有流血。他的父亲用碘伏擦拭了擦伤处，用碘伏擦拭伤处时感觉很疼。擦破的皮和感觉到疼的组织分别是（　　）
A．神经组织、结缔组织 B．上皮组织、神经组织
C．肌肉组织、神经组织 D．上皮组织、结缔组织
14．（2024七上·南宁期中）我国在“嫦娥四号”上种的棉花发芽了！这是人类首次让“月球长绿叶”。下列关于棉花结构层次的描述，错误的是（　　）
A．细胞是棉花结构和功能的基本单位
B．棉花植株的花、果实和种子与繁殖后代有关
C．细胞分裂、分化是棉花生长发育的基础
D．棉花的种皮是上皮组织，具有保护作用
15．（2024七上·南宁期中）草履虫是经典的实验材料，下列关于草履虫的叙述错误的是（　　）
A．草履虫靠表膜进行呼吸
B．草履虫依靠纤毛在水中进行运动
C．草履虫的全部生命活动在一个细胞内完成
D．草履虫通过伸缩泡排出食物残渣
16．（2024七上·南宁期中）请据图，在横线上填上合适的文字。
（1）图甲是阳光下生长的小麦。这说明生物的生活需要　 　。
（2）图乙是猎豹追捕羚羊。这说明生物能对外界　 　作出反应。
（3）对光时应转动②转换器，使　 　物镜对准通光孔，选用一个较大光圈并转动　 　（填序号），从而通过目镜看到明亮的圆形视野。
（4）图中A~B为显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野，要使视野由A变为B应将装片向　 　方向移动；要使视野从C（模糊物像）变为D（清晰物像），应调节显微镜的[⑤] 　 　（填结构名称）。
17．（2024七上·南宁期中）阅读下列材料并回答问题。
资料一：2024年4月，广西植物研究所科研人员在广西桂林市漓江沿岸发现风筝果属植物新物种——阳朔风筝果，这一研究成果已发表在科学期刊《生态学与进化》上。
资料二：2024年5月，广西师范大学、南宁师范大学与浙江省森林资源监测中心等单位科研人员在崇左市龙州县一地下溶洞发现一种白色盲鱼，命名为“龙州中华喀鳅”。这一研究成果近日在国际学术期刊《动物系统学与演化》上发表。
（1）为了在光学显微镜下能清楚看到阳朔风筝果的细胞结构，被观察材料一定要　 　。在制作阳朔风筝果叶片装片时，科研人员让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的是　 　。
（2）在阳朔风筝果的细胞结构中，　 　起保护和支持细胞的作用。
（3）制作龙州中华喀鳅上皮细胞临时装片时，为能在光学显微镜下更清晰看到龙州中华喀鳅上皮细胞，科研人员　 　（填“不需要”或“需要”）对标本进行染色。经研究人员仔细比对分析发现，龙州中华喀鳅身体各部位细胞形态不尽相同，但基本结构却是　 　。
（4）　 　是构成阳朔风筝果和龙州中华喀鳅的基本单位。
18．（2024七上·南宁期中）2017年11月27日，世界上体细胞克隆猴“中中”和“华华”诞生。如图为“中中”和“华华”产生的过程示意图：提取了雌性胎儿A猴的体细胞，将其细胞核注射到取自B猴的去核卵细胞中，最终生下了两只健康的猴子。请据图回答问题。
（1）在进行体外培养形成胚胎的过程中，融合细胞的　 　（填细胞结构）能将不需要的物质阻挡在细胞之外。
（2）培养基中的糖类、脂质、蛋白质等　 　能为融合细胞的生活提供能量，如果在观察过程中发现细胞无法转换能量，推测是　 　（填细胞结构）受到了影响。
（3）“中中”和“华华”的长相与图中　 　（填图中字母）猴最为相像，这说明　 　控制着生物的生长、发育和遗传，其中的　 　上有指导“中中”和“华华”生长发育的全部信息。
19．（2024七上·南宁期中）植物、动物是具有结构层次的生命体。如图是人体结构层次示意图，请据图回答下列问题。
（1）图中①、②和③过程表示细胞的分裂，在该过程中，细胞核内的　 　变化最明显。
（2）图中④过程表示细胞的　 　，经过该过程，细胞在形态、结构和功能发生差异性的变化，形成了不同的　 　。
（3）人体的皮肤在结构层次上属于　 　。
（4）橘子酸甜的果肉属于　 　组织，橘子树不具有的结构层次是　 　（填图中字母）。
20．（2024七上·南宁期中）为探究草履虫是否能对外界刺激作出反应，某中学生物兴趣小组的同学做了以下实验：如图，取两片载玻片，分别编号1和2，在每片载玻片上滴加两滴相同的草履虫培养液，用解剖针在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，用显微镜观察培养液中的草履虫。回答以下问题：
（1）观察草履虫时，我们一般在培养液的　 　（选填“表层”或“底层”）吸取，因为这部分培养液的　 　含量高。
（2）为了便于观察草履虫，我们会放置几丝棉花纤维，这样做的目的是　 　。
（3）用镊子夹取一点刺激源，放在载玻片右侧的液滴边缘，迅速观察两液滴中草履虫的变化，可能观察到的现象及结论是：
①若1号载玻片滴入肉汁，左侧草履虫向右运动，则该物质对草履虫是　 　刺激。
②若2号载玻片滴入食盐，右侧草履虫向左运动，则该物质对草履虫是　 　刺激。
③结论：草履虫能　 　。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】科学探究的基本方法
【解析】【解答】ABD、科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论，ABD正确；C、科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量，C错误。
故答案为：C。
【分析】观察法：是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。
2．【答案】B
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A、钟乳石不具有生物的特征，不属于生物，A不符合题意；
B、生石花和珊瑚具有生物的特征，属于生物，B符合题意；
C、 珊瑚礁不具有生物的特征，不属于生物，C不符合题意；
D、机器人不具有生物的特征，不属于生物，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查生物的基本特征，为基础题，比较简单，熟记即可。生物的特征如下：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
3．【答案】D
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】“红豆生南国，春来发几枝”意思是红豆生长在南方，春天来的时候它会发芽生长，这体现的生物基本特征是生物能生长，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查生物的基本特征，为基础题，熟记即可。生物的基本特征包括：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能够排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能生长发育；生物具有繁殖现象；生物有遗传和变异的特性；除病毒外，生物体是由细胞构成的等。
4．【答案】D
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积，
A：5×10=50，此镜头组合放大了50×；
B：10×10=100，此镜头组合放大了100×；
C：5×40=200，此镜头组合放大了200×；
D：40×10=400，此镜头组合放大了400×．
由以上可以看出，D选项的镜头组合放大倍数最大，看到的细胞数目最少，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查显微镜的使用，为基础题，难度一般，需要熟记：显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数与物镜放大倍数的乘积，显微镜的放大倍数越大，视野越暗，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大；反之，显微镜的放大倍数越小，视野越亮，看到的细胞数目越多，细胞的体积越小。
5．【答案】D
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【分析】显微镜视野中如果出现污点只有可能出现在目镜、物镜或玻片上，不会出现在反光镜上，因为反光镜上的污点只会多少影响视野的明亮程度，不会出现在视野中，在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动载玻片再转动目镜，污点都没有移动，说明污点不在载玻片和目镜上，那么污点就一定在物镜上，所以在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动载玻片再转动目镜，物点都没有移动，则说明物点在物镜上。
【点评】此题是一道基础知识题，能够熟练操作显微镜，便可解答此题。
6．【答案】A
【知识点】观察植物细胞
【解析】【解答】A．制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。
结合题图可知，制作该装片的正确顺序为：④→②→①→③→⑤，A说法错误。
B．洋葱鳞片叶内表皮细胞没有颜色，是透明的，所以，可以用碘液进行染色，可以使细胞内细胞核着色，便于观察，B说法正确。
C．洋葱属于植物，具有细胞壁，所以，④操作中滴加的液体是清水，用于维持细胞正常形态，C说法正确。
D．步骤①的目的是将材料展平，这样可以避免细胞在载玻片上重叠，影响观察效果，D说法正确。
故答案为：A
【分析】此题考查制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验，比较简单，熟记即可。
制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。
“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；
“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；
“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；
“盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；
“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
7．【答案】C
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】A．细胞膜是细胞的外层结构，具有保护和控制物质进出的作用，A不符合题意。
B．细胞核内有遗传物质，是细胞的遗传信息库，B不符合题意。
C．液泡内有细胞液，它储存着细胞内的多种物质，包括糖类、无机盐、色素和蛋白质等。在茶叶细胞中，液泡储存了使茉莉花茶具有“味醇”特性的物质，C符合题意。
D．叶绿体是植物细胞中进行光合作用的细胞器，它主要负责将光能转化为化学能，并合成有机物，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查植物细胞的结构及各部分的功能，为基础题，比较简单，熟记即可。
植物细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡有的还有叶绿体。
①细胞壁具有保护和支持作用。
②细胞膜具有保护和控制物质进出的功能，有用的物质不能轻易渗出，有害的物质不能轻易的进入。
③细胞核内含有遗传物质，是遗传控制的中心。
④ 细胞质能流动，能加快与外界的物质交换。
⑤液泡内含有细胞液，细胞液中溶解着糖类、色素等多种物质。
8．【答案】D
【知识点】动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】植物细胞和动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核，不同点：植物细胞具有细胞壁，绿色部分有叶绿体，成熟的植物细胞有液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体，所以，荷叶细胞和蜻蜓细胞共有的结构是②细胞膜、④线粒体、⑤细胞核、⑦细胞质，D符合题意。故答案为：D
【分析】此题考查动植物细胞结构的区别，为基础题，比较简单，熟记即可。
植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。
9．【答案】B
【知识点】细胞生活需要的物质；细胞生活需要的能量
【解析】【解答】A．线粒体是进行呼吸作用的主要场所，分解有机物，释放能量，供生命活动利用，所以，把细胞比作汽车，线粒体就相当于汽车的发动机，为细胞提供动力，A说法正确。
B．细胞中的物质并不都是由细胞自己制造的，但也有一些物质如水、无机盐、等是细胞从外界环境中获取的，B说法错误。
C．细胞质能流动，其中溶解着多种物质，是细胞进行新陈代谢的主要场所，细胞的多数生命活动都是在细胞质中完成的，C说法正确。
D．种子的成分包括有机物(包括淀粉、蛋白质和脂肪)和无机物(含水和无机盐)。种子中加热后碳化并可以燃烧的物质称为有机物，而加热后不可以燃烧的物质称无机物。 有机物能够燃烧释放出能量，其中绝大部分能量转化为热量；种子中的水在种子燃烧的过程中，被气化成水蒸气，剩余的灰烬则是无机盐，D说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查内容较多，需要熟记基础知识，难度一般。
（1）生物体进行生命活动的基本单位是细胞，细胞进行生命活动既需要物质也需要能量，叶绿体是光合作用的场所，将光能转化为化学能；线粒体是呼吸作用的场所，能将储存在有机物的能量释放出来，供细胞的生命活动利用。
（2）通常把种子中加热后碳化并可以燃烧的物质称为有机物．而加热后不可以燃烧的物质称无机物．
取少量小麦种子，放到石棉网上用酒精灯烧烤．种子起初变焦后变黑，这是部分有机物如变成了碳，点燃后有机物燃烧变成二氧化碳和水散发掉，水受热蒸发，剩下来的不能燃烧的灰白物质就是无机盐。
（3）动、植物细胞都有细胞膜能够控制物质的进出，都有线粒体将有机物中储存的化学能释放出来供细胞生命活动，细胞核控制着生物的发育和遗传，细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。
10．【答案】D
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】细胞分裂是一个细胞分裂成两个细胞的过程，在细胞分裂过程中，细胞核中的染色体要进行复制再均分，使新产生的细胞含有与原细胞相同的染色体。所以，根据题干所述，1个玉米体细胞连续分裂3次，其形成的细胞数目是23=8(个)。细胞中含有10对染色体，连续分裂3次后，形成的每个新细胞中的染色体数是10对，即20条，可见，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查细胞分裂及染色体的变化，为基础题，难度一般，熟记：
（1）细胞分裂是一个细胞分裂成两个细胞的过程，细胞分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞，细胞分裂的结果是细胞的数量增加；
（2）细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂前，染色体会进行复制，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
11．【答案】D
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】A．细胞分裂的初始阶段，细胞核内的遗传物质复制后，细胞核分裂为两个，为细胞分裂做准备，A正确。
B．细胞分裂的后期阶段，细胞膜在中央部分向内凹陷，最终将细胞一分为二，B正确。
C．随着分裂的进行，细胞质也会分成两份，每份各含有一个细胞核，C正确。
D．形成新的细胞膜和细胞壁是植物细胞分裂的特点，壁虎是动物，动物细胞分裂只形成新的细胞膜，不形成细胞壁，D错误。
故选D。
【分析】细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
12．【答案】C
【知识点】高等动物体的结构层次
【解析】【解答】组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，A血液包括血浆和血细胞，属于组织，B软骨属于结缔组织，D平滑肌属于肌肉组织，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构，C唾液腺属于器官，C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查动物体的结构层次，为基础题，比较简单，熟记即可。动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位；组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的；器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的；系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。
13．【答案】B
【知识点】动物体的基本组织
【解析】【解答】小瑞在练习骑自行车时意外摔倒，导致膝盖皮肤轻微擦伤，但没有流血。这说明擦伤仅限于皮肤的表层，即上皮组织。当用碘伏擦拭擦伤处时，小瑞感觉到疼痛，这是因为碘伏刺激了皮肤中的神经末梢，这些神经末梢属于神经组织，负责将疼痛信号传递给大脑。因此，擦破的皮属于上皮组织，而感觉到疼的部位属于神经组织。
故选B。
【分析】人体的组织主要分为四种：上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织。上皮组织主要负责保护和分泌，肌肉组织负责运动，结缔组织负责连接、支持和保护，神经组织负责感觉和传导神经冲动。在皮肤的结构中，表皮主要由上皮组织构成，而真皮则含有丰富的神经末梢，属于神经组织的一部分。
14．【答案】D
【知识点】植物体的结构层次；细胞分化形成组织；植物体的主要组织；植物体的器官
【解析】【解答】A．除病毒等少数种类以外，生物是由细胞构成的，棉花是绿色开花植物，细胞是棉花结构和功能的基本单位，A说法正确。
B．棉花植株的花、果实和种子与繁殖后代有关，是生殖器官，根、茎和叶是营养器官，B说法正确。
C．细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织，细胞分裂、分化是棉花生长发育的基础，C说法正确。
D．棉花的种皮起保护作用，属于保护组织，D说法错误。
故答案为：D
【分析】此题考查植物体的结构层次，为基础题，难度一般，熟记以下内容是关键：
（1）除病毒等少数种类以外，生物都是由细胞构成的。
（，2）细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织。细胞分裂、分化是生物生长发育的基础。植物的组织主要有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织等，它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。
（3）植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织，不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体，植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体，植物体无系统。绿色植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，根、茎和叶是营养器官，花、果实和种子是生殖器官。
15．【答案】D
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】A．氧的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜，即草履虫通过表膜进行呼吸，A说法正确。
B．草履虫在水中运动是依靠纤毛的摆动在水中旋转的摆动，B说法正确。
C．草履虫是单细胞动物，草履虫的全部生命活动在一个细胞内完成，能完成消化、呼吸、排泄等各项生理活动，C说法正确。
D．草履虫靠收集管和伸缩泡排泄废物，不能消化的食物残渣从胞肛排出，D说法错误。
故答案为：D
【分析】此题考查草履虫的机结构及各组分的功能，为基础题，难度一般。草履虫是单细胞动物，只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。草履虫呼吸靠表膜进行，运动由表膜上的纤毛完成；由口沟完成摄食活动，由食物泡消化食物，不能消化的食物残渣由胞肛排出体外；位于前端和后端的收集管和伸缩泡能收集排出体内多余的水分和废物。
16．【答案】（1）营养
（2）刺激
（3）低倍；③
（4）右下；细准焦螺旋
【知识点】生物的特征；显微镜的结构与使用
【解析】【解答】图中，①是目镜；②是转换器；③是反光镜；④是粗准焦螺旋；⑤是细准焦螺旋。
（1）光是植物进行光合作用的必要条件，光合作用是在光下，把水和二氧化碳合成有机物，并释放出氧气的过程，所以小麦在阳光下生长，说明生物的生活需要营养 。
（2）生物能对外界刺激做出反应，猎豹发现猎物后迅速追击，羚羊发现敌害后迅速奔跑，这说明生物能对外界刺激作出反应。
（3）使用显微镜进行对光时步骤如下：转动粗准焦螺旋，使镜筒上升。转动②转换器：使低倍物镜对准通光孔。转动遮光器：把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜（右眼睁开）；转动③反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到看到一个明亮的圆形视野。
（4）在显微镜下看到的物像是倒像，即上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图A中的物像偏右下方，向右下方移动玻片，物像会向左上方移动到视野的中央成为图B。⑤细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒，可以精细调焦，能够使物像变得更加清晰。
故答案为：（1）营养；（2）刺激；（3）低倍、③；（4）右下、细准焦螺旋。
【分析】此题考查生物的基本特征、显微镜的使用等基础知识，难度一般，需要熟记：
（1）生物的特征如下：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖后代；生物具有遗传和变异现象；除病毒外，生物都是由细胞构成的。
（2）使用显微镜时，对光的正确步骤如下：
①转动粗准焦螺旋，使镜筒上升。
②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。
③转动遮光器，选择较大的光圈对准通光孔。
④左眼注视目境，转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，通过目镜，可能看到自亮的视野。
（3）粗准焦螺旋和细准焦螺旋都是调焦的，转动粗准焦螺旋，镜筒可以大幅度升降。转动细准焦螺旋，镜筒升降幅度较小，可以使物像更清楚，需要注意旋转时幅度要小。
（1）在阳光下生长的小麦比在阴暗环境下生长的小麦要好，原因是小麦在阳光下能进行光合作用，制造有机物，从而说明生物的生活需要营养 。
（2）猎豹发现猎物后迅速追击，羚羊发现敌害后迅速奔跑，说明生物能对外界刺激作出反应。
（3）显微镜的对光步骤：转动粗准焦螺旋，使镜筒上升。转动②转换器：使低倍物镜对准通光孔。转动遮光器：把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜（右眼睁开）；转动③反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到看到一个明亮的圆形视野。
（4）显微镜下看到的物像是上下左右均相反的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图A中的物像偏右下方，向右下方移动玻片，物像会向左上方移动到视野的中央成为图B。⑤细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒，可以精细调焦，能够使物像变得更加清晰。
17．【答案】（1）薄而透明；防止产生气泡
（2）细胞壁
（3）需要；细胞膜、细胞质和细胞核
（4）细胞
【知识点】生物的特征；植物细胞的基本结构；观察植物细胞；观察动物细胞
【解析】【解答】（1）显微镜成像是利用光学原理，光线依次要通过反光镜、光圈、通光孔、玻片标本、物镜、镜筒、目镜，才能进入到人的眼睛，所以，要观察到物像，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像，所以，在用显微镜观察物体时，被观察的材料一定是薄而透明的。在制作阳朔风筝果叶片装片时，科研人员让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的是防止产生气泡，气泡的产生会干扰观察，使得细胞结构难以清晰显示 。
（2）细胞壁是植物细胞最外层透明的薄壁，具有保护和支持细胞的作用，阳朔风筝果的细胞属于植物细胞，植物细胞含有细胞壁，起保护和支持细胞的作用。
（3）龙州中华喀鳅上皮细胞无液泡，细胞无颜色，需要对标本进行染色，使得在光学显微镜虾更清晰看到 龙州中华喀鳅上皮细胞。龙州中华喀鳅属于动物，动物身体各部位细胞的形态虽然不尽相同，但它们的基本结构却是相同的，主要包括细胞膜、细胞质和细胞核。
（4）除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，故细胞是构成阳朔风筝果和龙州中华喀鳅的基本单位。
故答案为：（1）薄而透明、 防止产生气泡 ；（2）细胞壁；（3）需要、 细胞膜、细胞质和细胞核 ；（4）细胞。
【分析】此题考查内容较多，解答此题需要熟记临时装片的制作步骤、动植物细胞结构的区别等基础知识。
（1）除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核，植物细胞基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡，有的还有叶绿体。动物细胞和植物细胞都有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核，这些为基本结构，细胞质中都有线粒体。动物细胞比植物细胞少了细胞壁（这是动植物细胞的根本区别）、大液泡和叶绿体。
（2） 细胞壁具有保护和支持作用；细胞膜具有保护和控制物质进出的功能；细胞核内有遗传物质，能传递遗传信息，是遗传的信息库。
（1）显微镜是利用光学原理成像的，观察的材料必须是薄而透明的；若不透明，光线就不能通过观察的材料经物镜、目镜进入眼内，在视网膜上形成物像成像。科研人员在制作临时装片时，让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上的主要目的是避免盖玻片下面出现气泡 。气泡的产生会干扰观察，因为气泡与细胞重叠，使得细胞结构难以清晰显示 。
（2）细胞壁是植物细胞最外层透明的薄壁，具有保护和支持细胞的作用，阳朔风筝果的细胞属于植物细胞，其细胞结构含有细胞壁，其主要起保护和支持细胞的作用。
（3）龙州中华喀鳅上皮细胞无液泡，细胞无颜色，需要对标本进行染色，使得在光学显微镜虾更清晰看到 龙州中华喀鳅上皮细胞。龙州中华喀鳅属于动物，动物身体各部位细胞的形态虽然不尽相同，但它们的基本结构却是相同的，主要包括细胞膜、细胞质和细胞核。
（4） 除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，故细胞是构成阳朔风筝果和龙州中华喀鳅的基本单位。
18．【答案】（1）细胞膜
（2）营养物质；线粒体
（3）A；细胞核；遗传物质/DNA
【知识点】细胞膜的功能；细胞核的功能；食物中的营养物质；克隆技术及其应用
【解析】【解答】（1）细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用，细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。
（2）融合完成的细胞在进行体外培养形成胚胎的过程中，需要物质和能量才能进行各种各样的生命活动，培养基中的糖类、脂质、蛋白质等营养物质能为融合细胞的生活提供能量。线粒体是动植物细胞能量转换器，是进行呼吸作用的主要场所，呼吸作用是分解有机物释放能量的过程，释放的能量供人体进行各项生理活动利用，所以，如果在观察过程中发现细胞无法转换能量，推测是线粒体受到了影响。
（3）细胞核内有遗传物质，是遗传的控制中心，能够传递遗传信息，提供细胞核的生物含有克隆的动物中全部的遗传基因，通过克隆技术产生的生物，其遗传基因来自于提供细胞核的生物体内的基因，所以，“中中”和“华华”的长相与图中的A猴，A猴提供了细胞核。细胞核中有染色体，染色体中的DNA上有许多基因，基因控制生物的性状表达。
故答案为：（1）细胞膜；（2）营养物质、线粒体；（3）A、细胞核、遗传物质。
【分析】此题考查克隆技术的应用，为基础题，难度一般，需要熟记基础内容，解答此题还需要熟记细胞核的功能。
（1）细胞核内有遗传物质，能传递遗传信息，是遗传的信息库。
（2）克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞者基因相同的动物。克隆技术能大量繁殖优良品种的动物。
（1）细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。
（2）细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。融合细胞在进行体外培养形成胚胎的过程中，需要物质和能量才能进行各种各样的生命活动，培养基中的糖类、脂质、蛋白质等营养物质能为融合细胞的生活提供能量，如果在观察过程中发现细胞无法转换能量，推测是线粒体受到了影响。线粒体是细胞内的“动力工厂”，它负责将有机物中的化学能转化为细胞可利用的能量。如果线粒体受损或功能异常，细胞就无法正常地进行呼吸作用，也就无法转换能量。
（3）细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体，染色体中DNA，DNA上有遗传信息。在生活的细胞中，物质和能量的变化是由细胞核内的遗传信息控制的；而生物体建造自己生命大厦的蓝图也储存在细胞核内的遗传信息库中。所以，“中中”和“华华的长相与图中 A猴(提供细胞核)最为相像，原因是细胞中的遗传物质贮存在细胞核中，其中含有的遗传物质也被称为 DNA(脱氧核糖核酸)。
19．【答案】（1）染色体
（2）分化；组织
（3）器官
（4）营养；E
【知识点】高等动物体的结构层次；植物体的结构层次；细胞分裂；细胞分化形成组织
【解析】【解答】（1）细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞，细胞分裂的结果是细胞数量增加，由图可以看出，经过①、②、③三个过程，细胞数目增多，都为细胞分裂过程，在细胞分裂前，细胞核内的染色体变化最明显，先进行复制，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，保证新细胞内的染色体数与原细胞相同。
（2）由图可以看出，经过过程④，细胞的形态、结构等发生了变化，该过程为细胞分化，细胞分化形成了不同的细胞群，这些形态相似，结构和功能相同的细胞群称之为组织，细胞分化的结果是产生了不同的组织。
（3）人体皮肤是由上皮组织、结缔组织、神经组织等多种组织按照一定次序形成具有一定功能的结构，具有保护、排泄、调节体温的功能，因此皮肤属于器官，所以，人体的皮肤是人体最大的器官。
（4）橘子属于绿色开花的生殖器官，与植物繁殖后代有关，橘子果肉富含丰富的营养物质，属于营养组织，橘子树属于植物，由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成，植物的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，不含E系统层次。
故答案为：（1）染色体；（2）分化、组织；（3）器官；（4）营养、E。
【分析】此题考查细胞分裂和分化、生物体的结构层次，为基础题，比较简单，熟记基础知识即可。
（1）细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞，分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁；在发育过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，这个过程叫做细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，由形态相似，结构、功能相同细胞联合在一起形成的细胞群就叫做组织。
（2）动物和人体的四大组织：上皮组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织；植物的四大组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织。动物和植物的组织按照一定的次序组合起来构成具有一定功能的结构叫做器官。
（3）动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→植物体；动物体有系统，植物体没有系统。
（1）细胞分裂能够使细胞数目增多，通过①②③过程细胞数目增多，该过程中，细胞核内的染色体变化最明显。
（2）通过④过程细胞的形态、结构和功能发生了变化，这是细胞分化；细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态相似，结构和功能相同的细胞群称之为组织，因此细胞分化的结果是产生不同的组织。
（3）人体的基本组织包括上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，其中上皮组织具有保护、分泌、排泄等功能。人体皮肤是由上皮组织、结缔组织、神经组织等多种组织按照一定次序形成具有一定功能的结构，属于器官层次，皮肤是人体最大的器官。
（4）橘子果肉富含丰富的营养物质，属于营养组织，橘子树属于植物，植物的细胞层次为细胞→组织→器官→植物体，不含E系统层次。
20．【答案】（1）表层；氧气
（2）限制草履虫运动
（3）有利；有害；趋利避害
【知识点】观察草履虫并探究其趋性
【解析】【解答】（1）草履虫为单细胞动物，生活在水中，靠纤毛做旋转运动，观察草履虫时，由于草履虫是好氧型生物，它们需要氧气进行呼吸，而培养液的表层由于与空气接触，氧气含量相对较高，因此草履虫主要集中在表层。所以，为了更有效地观察到草履虫，我们一般在培养液的表层吸取样本。
（2）草履虫为单细胞动物，生活在水中，靠纤毛做旋转运动，在观察草履虫的过程中，为了更清晰地看到它们的运动轨迹和行为，可以放置几丝棉花纤维在水中。这样做的目的是限制草履虫的运动速度，使它们不至于游得太快而难以观察。棉花纤维提供了一定的阻碍，使得草履虫在游动时会受到一定的阻力，从而减缓了它们的运动速度。
（3）①当在1号载玻片的右侧液滴边缘滴入肉汁时，如果观察到左侧的草履虫向右运动，这说明肉汁对草履虫是有利刺激。因为草履虫是趋向有利刺激的生物，所以它们会向肉汁所在的方向移动。
②而在2号载玻片的实验中，如果在右侧液滴边缘滴入食盐，观察到右侧的草履虫向左运动，这说明食盐对草履虫是有害刺激。草履虫为了躲避这种有害刺激，会向相反的方向移动。
③通过这两个实验的观察结果，我们可以得出结论：草履虫能够趋利避害。它们能够感知到环境中的有利和有害刺激，并作出相应的反应，这是生物适应环境的一种重要表现。
故答案为：（1）表层、氧气；（2）限制草履虫运动；（3）有利、有害、趋利避害。
【分析】此题考查探究草履虫是否能对外界刺激作出反应实验，此部分内容为考点，也是难点，需要熟记基础知识。
（1）草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动，并能对外界的刺激的作出反应。应激性是生物的基本特征之一，应激性的结果是使生物适应环境，是生物适应性的一种表现形式。
（2）探究实验中为了增加实验的说服力，需要设置对照实验，即在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。保证变量唯一，可以排除其他因素的干扰。
（3）探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划．探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等。
（1）观察草履虫时，由于草履虫是好氧型生物，它们需要氧气进行呼吸，而培养液的表层由于与空气接触，氧气含量相对较高，因此草履虫主要集中在表层。所以，为了更有效地观察到草履虫，我们一般在培养液的表层吸取样本。
（2）在观察草履虫的过程中，为了更清晰地看到它们的运动轨迹和行为，可以放置几丝棉花纤维在水中。这样做的目的是限制草履虫的运动速度，使它们不至于游得太快而难以观察。棉花纤维提供了一定的阻碍，使得草履虫在游动时会受到一定的阻力，从而减缓了它们的运动速度。
（3）①当在1号载玻片的右侧液滴边缘滴入肉汁时，如果观察到左侧的草履虫向右运动，这说明肉汁对草履虫是有利刺激。因为草履虫是趋向有利刺激的生物，所以它们会向肉汁所在的方向移动。
②而在2号载玻片的实验中，如果在右侧液滴边缘滴入食盐，观察到右侧的草履虫向左运动，这说明食盐对草履虫是有害刺激。草履虫为了躲避这种有害刺激，会向相反的方向移动。
③通过这两个实验的观察结果，我们可以得出结论：草履虫能够趋利避害。它们能够感知到环境中的有利和有害刺激，并作出相应的反应，这是生物适应环境的一种重要表现。
1 / 1广西南宁市天桃实验学校教育集团2024-2025学年七年级上学期期中生物试题
1．（2024七上·南宁期中）观察是科学探究的一种基本方法。下列做法中，你认为错误的是（　　）
A．观察时必须实事求是
B．观察过程中需要边观察边记录
C．只有用肉眼观察到的生物才是真实的
D．观察时必须积极思考
【答案】C
【知识点】科学探究的基本方法
【解析】【解答】ABD、科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论，ABD正确；C、科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量，C错误。
故答案为：C。
【分析】观察法：是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。
2．（2024七上·南宁期中）生物都有其相应特征。下列各项中，都属于生物的是（　　）
A．钟乳石和合欢树 B．生石花和珊瑚虫
C．珊瑚礁和病毒 D．克隆羊多莉和机器人
【答案】B
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A、钟乳石不具有生物的特征，不属于生物，A不符合题意；
B、生石花和珊瑚具有生物的特征，属于生物，B符合题意；
C、 珊瑚礁不具有生物的特征，不属于生物，C不符合题意；
D、机器人不具有生物的特征，不属于生物，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查生物的基本特征，为基础题，比较简单，熟记即可。生物的特征如下：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
3．（2024七上·南宁期中）“红豆生南国，春来发几枝”中体现的生物基本特征是（　　）
A．生物需要营养 B．生物能排出废物
C．生物能呼吸 D．生物能生长
【答案】D
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】“红豆生南国，春来发几枝”意思是红豆生长在南方，春天来的时候它会发芽生长，这体现的生物基本特征是生物能生长，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查生物的基本特征，为基础题，熟记即可。生物的基本特征包括：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能够排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能生长发育；生物具有繁殖现象；生物有遗传和变异的特性；除病毒外，生物体是由细胞构成的等。
4．（2024七上·南宁期中）某同学用显微镜观察口腔上皮细胞临时玻片标本时，要使视野内看到的细胞数目最少，应选择的镜头组合是（　　）
A．目镜5、物镜10 B．目镜10、物镜10
C．目镜5、物镜40 D．目镜10、物镜40
【答案】D
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积，
A：5×10=50，此镜头组合放大了50×；
B：10×10=100，此镜头组合放大了100×；
C：5×40=200，此镜头组合放大了200×；
D：40×10=400，此镜头组合放大了400×．
由以上可以看出，D选项的镜头组合放大倍数最大，看到的细胞数目最少，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查显微镜的使用，为基础题，难度一般，需要熟记：显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数与物镜放大倍数的乘积，显微镜的放大倍数越大，视野越暗，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大；反之，显微镜的放大倍数越小，视野越亮，看到的细胞数目越多，细胞的体积越小。
5．（2024七上·南宁期中）在显微镜的视野中央出现一污点，移动装片和目镜，污点均不动，则污点可能在
A．反光镜上 B．装片上 C．目镜上 D．物镜上
【答案】D
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【分析】显微镜视野中如果出现污点只有可能出现在目镜、物镜或玻片上，不会出现在反光镜上，因为反光镜上的污点只会多少影响视野的明亮程度，不会出现在视野中，在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动载玻片再转动目镜，污点都没有移动，说明污点不在载玻片和目镜上，那么污点就一定在物镜上，所以在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动载玻片再转动目镜，物点都没有移动，则说明物点在物镜上。
【点评】此题是一道基础知识题，能够熟练操作显微镜，便可解答此题。
6．（2024七上·南宁期中）如图是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”部分操作示意图，以下叙述不正确的是（　　）
A．制作该装片的正确顺序为：①④②③⑤
B．碘液染色有利于观察
C．步骤④滴加的液体是清水
D．步骤①的目的是防止细胞重叠
【答案】A
【知识点】观察植物细胞
【解析】【解答】A．制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。
结合题图可知，制作该装片的正确顺序为：④→②→①→③→⑤，A说法错误。
B．洋葱鳞片叶内表皮细胞没有颜色，是透明的，所以，可以用碘液进行染色，可以使细胞内细胞核着色，便于观察，B说法正确。
C．洋葱属于植物，具有细胞壁，所以，④操作中滴加的液体是清水，用于维持细胞正常形态，C说法正确。
D．步骤①的目的是将材料展平，这样可以避免细胞在载玻片上重叠，影响观察效果，D说法正确。
故答案为：A
【分析】此题考查制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验，比较简单，熟记即可。
制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。
“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；
“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；
“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；
“盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；
“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
7．（2024七上·南宁期中）广西横县茉莉花世界闻名，茉莉花茶融茶叶之味，鲜花之香于一体，饮荣莉花茶，犹如品赏一件茶的艺术品。茉莉花茶“味醇”的物质储存在茶叶细胞的（　　）
A．细胞膜 B．细胞核 C．液泡 D．叶绿体
【答案】C
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】A．细胞膜是细胞的外层结构，具有保护和控制物质进出的作用，A不符合题意。
B．细胞核内有遗传物质，是细胞的遗传信息库，B不符合题意。
C．液泡内有细胞液，它储存着细胞内的多种物质，包括糖类、无机盐、色素和蛋白质等。在茶叶细胞中，液泡储存了使茉莉花茶具有“味醇”特性的物质，C符合题意。
D．叶绿体是植物细胞中进行光合作用的细胞器，它主要负责将光能转化为化学能，并合成有机物，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查植物细胞的结构及各部分的功能，为基础题，比较简单，熟记即可。
植物细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡有的还有叶绿体。
①细胞壁具有保护和支持作用。
②细胞膜具有保护和控制物质进出的功能，有用的物质不能轻易渗出，有害的物质不能轻易的进入。
③细胞核内含有遗传物质，是遗传控制的中心。
④ 细胞质能流动，能加快与外界的物质交换。
⑤液泡内含有细胞液，细胞液中溶解着糖类、色素等多种物质。
8．（2024七上·南宁期中）宋代杨万里的《小池》中“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”荷叶细胞和蜻蜓细胞共有的结构是（　　）
①细胞壁②细胞膜③叶绿体④线粒体⑤细胞核⑥液泡⑦细胞质
A．①②⑤⑥ B．①②③⑥ C．②③⑤⑦ D．②④⑤⑦
【答案】D
【知识点】动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】植物细胞和动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核，不同点：植物细胞具有细胞壁，绿色部分有叶绿体，成熟的植物细胞有液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体，所以，荷叶细胞和蜻蜓细胞共有的结构是②细胞膜、④线粒体、⑤细胞核、⑦细胞质，D符合题意。故答案为：D
【分析】此题考查动植物细胞结构的区别，为基础题，比较简单，熟记即可。
植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。
9．（2024七上·南宁期中）生物的生活离不开物质和能量，细胞也是如此。下列叙述中错误的是（　　）
A．把细胞比作汽车，线粒体相当于发动机
B．细胞中的物质都是由细胞自己制造的
C．细胞的多数生命活动在细胞质中完成
D．种子燃烧后剩下的灰烬主要是无机盐
【答案】B
【知识点】细胞生活需要的物质；细胞生活需要的能量
【解析】【解答】A．线粒体是进行呼吸作用的主要场所，分解有机物，释放能量，供生命活动利用，所以，把细胞比作汽车，线粒体就相当于汽车的发动机，为细胞提供动力，A说法正确。
B．细胞中的物质并不都是由细胞自己制造的，但也有一些物质如水、无机盐、等是细胞从外界环境中获取的，B说法错误。
C．细胞质能流动，其中溶解着多种物质，是细胞进行新陈代谢的主要场所，细胞的多数生命活动都是在细胞质中完成的，C说法正确。
D．种子的成分包括有机物(包括淀粉、蛋白质和脂肪)和无机物(含水和无机盐)。种子中加热后碳化并可以燃烧的物质称为有机物，而加热后不可以燃烧的物质称无机物。 有机物能够燃烧释放出能量，其中绝大部分能量转化为热量；种子中的水在种子燃烧的过程中，被气化成水蒸气，剩余的灰烬则是无机盐，D说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查内容较多，需要熟记基础知识，难度一般。
（1）生物体进行生命活动的基本单位是细胞，细胞进行生命活动既需要物质也需要能量，叶绿体是光合作用的场所，将光能转化为化学能；线粒体是呼吸作用的场所，能将储存在有机物的能量释放出来，供细胞的生命活动利用。
（2）通常把种子中加热后碳化并可以燃烧的物质称为有机物．而加热后不可以燃烧的物质称无机物．
取少量小麦种子，放到石棉网上用酒精灯烧烤．种子起初变焦后变黑，这是部分有机物如变成了碳，点燃后有机物燃烧变成二氧化碳和水散发掉，水受热蒸发，剩下来的不能燃烧的灰白物质就是无机盐。
（3）动、植物细胞都有细胞膜能够控制物质的进出，都有线粒体将有机物中储存的化学能释放出来供细胞生命活动，细胞核控制着生物的发育和遗传，细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。
10．（2024七上·南宁期中）玉米作为广西第二大粮食作物，既是山区的重要口粮，也是饲料的主要来源。玉米细胞中含有10对染色体，一个体细胞连续分裂3次后，形成的细胞个数与每个新细胞中的染色体数目分别是（　　）
A．6个、10条 B．8个、10条 C．6个、10对 D．8个、20条
【答案】D
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】细胞分裂是一个细胞分裂成两个细胞的过程，在细胞分裂过程中，细胞核中的染色体要进行复制再均分，使新产生的细胞含有与原细胞相同的染色体。所以，根据题干所述，1个玉米体细胞连续分裂3次，其形成的细胞数目是23=8(个)。细胞中含有10对染色体，连续分裂3次后，形成的每个新细胞中的染色体数是10对，即20条，可见，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查细胞分裂及染色体的变化，为基础题，难度一般，熟记：
（1）细胞分裂是一个细胞分裂成两个细胞的过程，细胞分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞，细胞分裂的结果是细胞的数量增加；
（2）细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂前，染色体会进行复制，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
11．（2024七上·南宁期中）壁虎塑造断尾再生过程中，断尾处的细胞通过分裂不断增多，此时细胞内发生的变化不包括（　　）
A．细胞核一分为二 B．细胞膜向内凹陷
C．细胞质分成两份 D．形成新的细胞膜和细胞壁
【答案】D
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】A．细胞分裂的初始阶段，细胞核内的遗传物质复制后，细胞核分裂为两个，为细胞分裂做准备，A正确。
B．细胞分裂的后期阶段，细胞膜在中央部分向内凹陷，最终将细胞一分为二，B正确。
C．随着分裂的进行，细胞质也会分成两份，每份各含有一个细胞核，C正确。
D．形成新的细胞膜和细胞壁是植物细胞分裂的特点，壁虎是动物，动物细胞分裂只形成新的细胞膜，不形成细胞壁，D错误。
故选D。
【分析】细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
12．（2024七上·南宁期中）人体的下列结构中，与其他结构不属于同一结构层次的是（　　）
A．血液 B．软骨 C．唾液腺 D．平滑肌
【答案】C
【知识点】高等动物体的结构层次
【解析】【解答】组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，A血液包括血浆和血细胞，属于组织，B软骨属于结缔组织，D平滑肌属于肌肉组织，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构，C唾液腺属于器官，C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查动物体的结构层次，为基础题，比较简单，熟记即可。动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位；组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的；器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的；系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。
13．（2024七上·南宁期中）小瑞在练习骑自行车时意外摔倒，导致膝盖皮肤轻微擦伤，幸好没有流血。他的父亲用碘伏擦拭了擦伤处，用碘伏擦拭伤处时感觉很疼。擦破的皮和感觉到疼的组织分别是（　　）
A．神经组织、结缔组织 B．上皮组织、神经组织
C．肌肉组织、神经组织 D．上皮组织、结缔组织
【答案】B
【知识点】动物体的基本组织
【解析】【解答】小瑞在练习骑自行车时意外摔倒，导致膝盖皮肤轻微擦伤，但没有流血。这说明擦伤仅限于皮肤的表层，即上皮组织。当用碘伏擦拭擦伤处时，小瑞感觉到疼痛，这是因为碘伏刺激了皮肤中的神经末梢，这些神经末梢属于神经组织，负责将疼痛信号传递给大脑。因此，擦破的皮属于上皮组织，而感觉到疼的部位属于神经组织。
故选B。
【分析】人体的组织主要分为四种：上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织。上皮组织主要负责保护和分泌，肌肉组织负责运动，结缔组织负责连接、支持和保护，神经组织负责感觉和传导神经冲动。在皮肤的结构中，表皮主要由上皮组织构成，而真皮则含有丰富的神经末梢，属于神经组织的一部分。
14．（2024七上·南宁期中）我国在“嫦娥四号”上种的棉花发芽了！这是人类首次让“月球长绿叶”。下列关于棉花结构层次的描述，错误的是（　　）
A．细胞是棉花结构和功能的基本单位
B．棉花植株的花、果实和种子与繁殖后代有关
C．细胞分裂、分化是棉花生长发育的基础
D．棉花的种皮是上皮组织，具有保护作用
【答案】D
【知识点】植物体的结构层次；细胞分化形成组织；植物体的主要组织；植物体的器官
【解析】【解答】A．除病毒等少数种类以外，生物是由细胞构成的，棉花是绿色开花植物，细胞是棉花结构和功能的基本单位，A说法正确。
B．棉花植株的花、果实和种子与繁殖后代有关，是生殖器官，根、茎和叶是营养器官，B说法正确。
C．细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织，细胞分裂、分化是棉花生长发育的基础，C说法正确。
D．棉花的种皮起保护作用，属于保护组织，D说法错误。
故答案为：D
【分析】此题考查植物体的结构层次，为基础题，难度一般，熟记以下内容是关键：
（1）除病毒等少数种类以外，生物都是由细胞构成的。
（，2）细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织。细胞分裂、分化是生物生长发育的基础。植物的组织主要有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织等，它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。
（3）植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织，不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体，植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体，植物体无系统。绿色植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，根、茎和叶是营养器官，花、果实和种子是生殖器官。
15．（2024七上·南宁期中）草履虫是经典的实验材料，下列关于草履虫的叙述错误的是（　　）
A．草履虫靠表膜进行呼吸
B．草履虫依靠纤毛在水中进行运动
C．草履虫的全部生命活动在一个细胞内完成
D．草履虫通过伸缩泡排出食物残渣
【答案】D
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】A．氧的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜，即草履虫通过表膜进行呼吸，A说法正确。
B．草履虫在水中运动是依靠纤毛的摆动在水中旋转的摆动，B说法正确。
C．草履虫是单细胞动物，草履虫的全部生命活动在一个细胞内完成，能完成消化、呼吸、排泄等各项生理活动，C说法正确。
D．草履虫靠收集管和伸缩泡排泄废物，不能消化的食物残渣从胞肛排出，D说法错误。
故答案为：D
【分析】此题考查草履虫的机结构及各组分的功能，为基础题，难度一般。草履虫是单细胞动物，只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。草履虫呼吸靠表膜进行，运动由表膜上的纤毛完成；由口沟完成摄食活动，由食物泡消化食物，不能消化的食物残渣由胞肛排出体外；位于前端和后端的收集管和伸缩泡能收集排出体内多余的水分和废物。
16．（2024七上·南宁期中）请据图，在横线上填上合适的文字。
（1）图甲是阳光下生长的小麦。这说明生物的生活需要　 　。
（2）图乙是猎豹追捕羚羊。这说明生物能对外界　 　作出反应。
（3）对光时应转动②转换器，使　 　物镜对准通光孔，选用一个较大光圈并转动　 　（填序号），从而通过目镜看到明亮的圆形视野。
（4）图中A~B为显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野，要使视野由A变为B应将装片向　 　方向移动；要使视野从C（模糊物像）变为D（清晰物像），应调节显微镜的[⑤] 　 　（填结构名称）。
【答案】（1）营养
（2）刺激
（3）低倍；③
（4）右下；细准焦螺旋
【知识点】生物的特征；显微镜的结构与使用
【解析】【解答】图中，①是目镜；②是转换器；③是反光镜；④是粗准焦螺旋；⑤是细准焦螺旋。
（1）光是植物进行光合作用的必要条件，光合作用是在光下，把水和二氧化碳合成有机物，并释放出氧气的过程，所以小麦在阳光下生长，说明生物的生活需要营养 。
（2）生物能对外界刺激做出反应，猎豹发现猎物后迅速追击，羚羊发现敌害后迅速奔跑，这说明生物能对外界刺激作出反应。
（3）使用显微镜进行对光时步骤如下：转动粗准焦螺旋，使镜筒上升。转动②转换器：使低倍物镜对准通光孔。转动遮光器：把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜（右眼睁开）；转动③反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到看到一个明亮的圆形视野。
（4）在显微镜下看到的物像是倒像，即上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图A中的物像偏右下方，向右下方移动玻片，物像会向左上方移动到视野的中央成为图B。⑤细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒，可以精细调焦，能够使物像变得更加清晰。
故答案为：（1）营养；（2）刺激；（3）低倍、③；（4）右下、细准焦螺旋。
【分析】此题考查生物的基本特征、显微镜的使用等基础知识，难度一般，需要熟记：
（1）生物的特征如下：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖后代；生物具有遗传和变异现象；除病毒外，生物都是由细胞构成的。
（2）使用显微镜时，对光的正确步骤如下：
①转动粗准焦螺旋，使镜筒上升。
②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。
③转动遮光器，选择较大的光圈对准通光孔。
④左眼注视目境，转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，通过目镜，可能看到自亮的视野。
（3）粗准焦螺旋和细准焦螺旋都是调焦的，转动粗准焦螺旋，镜筒可以大幅度升降。转动细准焦螺旋，镜筒升降幅度较小，可以使物像更清楚，需要注意旋转时幅度要小。
（1）在阳光下生长的小麦比在阴暗环境下生长的小麦要好，原因是小麦在阳光下能进行光合作用，制造有机物，从而说明生物的生活需要营养 。
（2）猎豹发现猎物后迅速追击，羚羊发现敌害后迅速奔跑，说明生物能对外界刺激作出反应。
（3）显微镜的对光步骤：转动粗准焦螺旋，使镜筒上升。转动②转换器：使低倍物镜对准通光孔。转动遮光器：把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜（右眼睁开）；转动③反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到看到一个明亮的圆形视野。
（4）显微镜下看到的物像是上下左右均相反的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图A中的物像偏右下方，向右下方移动玻片，物像会向左上方移动到视野的中央成为图B。⑤细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒，可以精细调焦，能够使物像变得更加清晰。
17．（2024七上·南宁期中）阅读下列材料并回答问题。
资料一：2024年4月，广西植物研究所科研人员在广西桂林市漓江沿岸发现风筝果属植物新物种——阳朔风筝果，这一研究成果已发表在科学期刊《生态学与进化》上。
资料二：2024年5月，广西师范大学、南宁师范大学与浙江省森林资源监测中心等单位科研人员在崇左市龙州县一地下溶洞发现一种白色盲鱼，命名为“龙州中华喀鳅”。这一研究成果近日在国际学术期刊《动物系统学与演化》上发表。
（1）为了在光学显微镜下能清楚看到阳朔风筝果的细胞结构，被观察材料一定要　 　。在制作阳朔风筝果叶片装片时，科研人员让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的是　 　。
（2）在阳朔风筝果的细胞结构中，　 　起保护和支持细胞的作用。
（3）制作龙州中华喀鳅上皮细胞临时装片时，为能在光学显微镜下更清晰看到龙州中华喀鳅上皮细胞，科研人员　 　（填“不需要”或“需要”）对标本进行染色。经研究人员仔细比对分析发现，龙州中华喀鳅身体各部位细胞形态不尽相同，但基本结构却是　 　。
（4）　 　是构成阳朔风筝果和龙州中华喀鳅的基本单位。
【答案】（1）薄而透明；防止产生气泡
（2）细胞壁
（3）需要；细胞膜、细胞质和细胞核
（4）细胞
【知识点】生物的特征；植物细胞的基本结构；观察植物细胞；观察动物细胞
【解析】【解答】（1）显微镜成像是利用光学原理，光线依次要通过反光镜、光圈、通光孔、玻片标本、物镜、镜筒、目镜，才能进入到人的眼睛，所以，要观察到物像，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像，所以，在用显微镜观察物体时，被观察的材料一定是薄而透明的。在制作阳朔风筝果叶片装片时，科研人员让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的是防止产生气泡，气泡的产生会干扰观察，使得细胞结构难以清晰显示 。
（2）细胞壁是植物细胞最外层透明的薄壁，具有保护和支持细胞的作用，阳朔风筝果的细胞属于植物细胞，植物细胞含有细胞壁，起保护和支持细胞的作用。
（3）龙州中华喀鳅上皮细胞无液泡，细胞无颜色，需要对标本进行染色，使得在光学显微镜虾更清晰看到 龙州中华喀鳅上皮细胞。龙州中华喀鳅属于动物，动物身体各部位细胞的形态虽然不尽相同，但它们的基本结构却是相同的，主要包括细胞膜、细胞质和细胞核。
（4）除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，故细胞是构成阳朔风筝果和龙州中华喀鳅的基本单位。
故答案为：（1）薄而透明、 防止产生气泡 ；（2）细胞壁；（3）需要、 细胞膜、细胞质和细胞核 ；（4）细胞。
【分析】此题考查内容较多，解答此题需要熟记临时装片的制作步骤、动植物细胞结构的区别等基础知识。
（1）除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核，植物细胞基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡，有的还有叶绿体。动物细胞和植物细胞都有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核，这些为基本结构，细胞质中都有线粒体。动物细胞比植物细胞少了细胞壁（这是动植物细胞的根本区别）、大液泡和叶绿体。
（2） 细胞壁具有保护和支持作用；细胞膜具有保护和控制物质进出的功能；细胞核内有遗传物质，能传递遗传信息，是遗传的信息库。
（1）显微镜是利用光学原理成像的，观察的材料必须是薄而透明的；若不透明，光线就不能通过观察的材料经物镜、目镜进入眼内，在视网膜上形成物像成像。科研人员在制作临时装片时，让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上的主要目的是避免盖玻片下面出现气泡 。气泡的产生会干扰观察，因为气泡与细胞重叠，使得细胞结构难以清晰显示 。
（2）细胞壁是植物细胞最外层透明的薄壁，具有保护和支持细胞的作用，阳朔风筝果的细胞属于植物细胞，其细胞结构含有细胞壁，其主要起保护和支持细胞的作用。
（3）龙州中华喀鳅上皮细胞无液泡，细胞无颜色，需要对标本进行染色，使得在光学显微镜虾更清晰看到 龙州中华喀鳅上皮细胞。龙州中华喀鳅属于动物，动物身体各部位细胞的形态虽然不尽相同，但它们的基本结构却是相同的，主要包括细胞膜、细胞质和细胞核。
（4） 除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，故细胞是构成阳朔风筝果和龙州中华喀鳅的基本单位。
18．（2024七上·南宁期中）2017年11月27日，世界上体细胞克隆猴“中中”和“华华”诞生。如图为“中中”和“华华”产生的过程示意图：提取了雌性胎儿A猴的体细胞，将其细胞核注射到取自B猴的去核卵细胞中，最终生下了两只健康的猴子。请据图回答问题。
（1）在进行体外培养形成胚胎的过程中，融合细胞的　 　（填细胞结构）能将不需要的物质阻挡在细胞之外。
（2）培养基中的糖类、脂质、蛋白质等　 　能为融合细胞的生活提供能量，如果在观察过程中发现细胞无法转换能量，推测是　 　（填细胞结构）受到了影响。
（3）“中中”和“华华”的长相与图中　 　（填图中字母）猴最为相像，这说明　 　控制着生物的生长、发育和遗传，其中的　 　上有指导“中中”和“华华”生长发育的全部信息。
【答案】（1）细胞膜
（2）营养物质；线粒体
（3）A；细胞核；遗传物质/DNA
【知识点】细胞膜的功能；细胞核的功能；食物中的营养物质；克隆技术及其应用
【解析】【解答】（1）细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用，细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。
（2）融合完成的细胞在进行体外培养形成胚胎的过程中，需要物质和能量才能进行各种各样的生命活动，培养基中的糖类、脂质、蛋白质等营养物质能为融合细胞的生活提供能量。线粒体是动植物细胞能量转换器，是进行呼吸作用的主要场所，呼吸作用是分解有机物释放能量的过程，释放的能量供人体进行各项生理活动利用，所以，如果在观察过程中发现细胞无法转换能量，推测是线粒体受到了影响。
（3）细胞核内有遗传物质，是遗传的控制中心，能够传递遗传信息，提供细胞核的生物含有克隆的动物中全部的遗传基因，通过克隆技术产生的生物，其遗传基因来自于提供细胞核的生物体内的基因，所以，“中中”和“华华”的长相与图中的A猴，A猴提供了细胞核。细胞核中有染色体，染色体中的DNA上有许多基因，基因控制生物的性状表达。
故答案为：（1）细胞膜；（2）营养物质、线粒体；（3）A、细胞核、遗传物质。
【分析】此题考查克隆技术的应用，为基础题，难度一般，需要熟记基础内容，解答此题还需要熟记细胞核的功能。
（1）细胞核内有遗传物质，能传递遗传信息，是遗传的信息库。
（2）克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞者基因相同的动物。克隆技术能大量繁殖优良品种的动物。
（1）细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。
（2）细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。融合细胞在进行体外培养形成胚胎的过程中，需要物质和能量才能进行各种各样的生命活动，培养基中的糖类、脂质、蛋白质等营养物质能为融合细胞的生活提供能量，如果在观察过程中发现细胞无法转换能量，推测是线粒体受到了影响。线粒体是细胞内的“动力工厂”，它负责将有机物中的化学能转化为细胞可利用的能量。如果线粒体受损或功能异常，细胞就无法正常地进行呼吸作用，也就无法转换能量。
（3）细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体，染色体中DNA，DNA上有遗传信息。在生活的细胞中，物质和能量的变化是由细胞核内的遗传信息控制的；而生物体建造自己生命大厦的蓝图也储存在细胞核内的遗传信息库中。所以，“中中”和“华华的长相与图中 A猴(提供细胞核)最为相像，原因是细胞中的遗传物质贮存在细胞核中，其中含有的遗传物质也被称为 DNA(脱氧核糖核酸)。
19．（2024七上·南宁期中）植物、动物是具有结构层次的生命体。如图是人体结构层次示意图，请据图回答下列问题。
（1）图中①、②和③过程表示细胞的分裂，在该过程中，细胞核内的　 　变化最明显。
（2）图中④过程表示细胞的　 　，经过该过程，细胞在形态、结构和功能发生差异性的变化，形成了不同的　 　。
（3）人体的皮肤在结构层次上属于　 　。
（4）橘子酸甜的果肉属于　 　组织，橘子树不具有的结构层次是　 　（填图中字母）。
【答案】（1）染色体
（2）分化；组织
（3）器官
（4）营养；E
【知识点】高等动物体的结构层次；植物体的结构层次；细胞分裂；细胞分化形成组织
【解析】【解答】（1）细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞，细胞分裂的结果是细胞数量增加，由图可以看出，经过①、②、③三个过程，细胞数目增多，都为细胞分裂过程，在细胞分裂前，细胞核内的染色体变化最明显，先进行复制，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，保证新细胞内的染色体数与原细胞相同。
（2）由图可以看出，经过过程④，细胞的形态、结构等发生了变化，该过程为细胞分化，细胞分化形成了不同的细胞群，这些形态相似，结构和功能相同的细胞群称之为组织，细胞分化的结果是产生了不同的组织。
（3）人体皮肤是由上皮组织、结缔组织、神经组织等多种组织按照一定次序形成具有一定功能的结构，具有保护、排泄、调节体温的功能，因此皮肤属于器官，所以，人体的皮肤是人体最大的器官。
（4）橘子属于绿色开花的生殖器官，与植物繁殖后代有关，橘子果肉富含丰富的营养物质，属于营养组织，橘子树属于植物，由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成，植物的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，不含E系统层次。
故答案为：（1）染色体；（2）分化、组织；（3）器官；（4）营养、E。
【分析】此题考查细胞分裂和分化、生物体的结构层次，为基础题，比较简单，熟记基础知识即可。
（1）细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞，分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁；在发育过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，这个过程叫做细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，由形态相似，结构、功能相同细胞联合在一起形成的细胞群就叫做组织。
（2）动物和人体的四大组织：上皮组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织；植物的四大组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织。动物和植物的组织按照一定的次序组合起来构成具有一定功能的结构叫做器官。
（3）动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→植物体；动物体有系统，植物体没有系统。
（1）细胞分裂能够使细胞数目增多，通过①②③过程细胞数目增多，该过程中，细胞核内的染色体变化最明显。
（2）通过④过程细胞的形态、结构和功能发生了变化，这是细胞分化；细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态相似，结构和功能相同的细胞群称之为组织，因此细胞分化的结果是产生不同的组织。
（3）人体的基本组织包括上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，其中上皮组织具有保护、分泌、排泄等功能。人体皮肤是由上皮组织、结缔组织、神经组织等多种组织按照一定次序形成具有一定功能的结构，属于器官层次，皮肤是人体最大的器官。
（4）橘子果肉富含丰富的营养物质，属于营养组织，橘子树属于植物，植物的细胞层次为细胞→组织→器官→植物体，不含E系统层次。
20．（2024七上·南宁期中）为探究草履虫是否能对外界刺激作出反应，某中学生物兴趣小组的同学做了以下实验：如图，取两片载玻片，分别编号1和2，在每片载玻片上滴加两滴相同的草履虫培养液，用解剖针在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，用显微镜观察培养液中的草履虫。回答以下问题：
（1）观察草履虫时，我们一般在培养液的　 　（选填“表层”或“底层”）吸取，因为这部分培养液的　 　含量高。
（2）为了便于观察草履虫，我们会放置几丝棉花纤维，这样做的目的是　 　。
（3）用镊子夹取一点刺激源，放在载玻片右侧的液滴边缘，迅速观察两液滴中草履虫的变化，可能观察到的现象及结论是：
①若1号载玻片滴入肉汁，左侧草履虫向右运动，则该物质对草履虫是　 　刺激。
②若2号载玻片滴入食盐，右侧草履虫向左运动，则该物质对草履虫是　 　刺激。
③结论：草履虫能　 　。
【答案】（1）表层；氧气
（2）限制草履虫运动
（3）有利；有害；趋利避害
【知识点】观察草履虫并探究其趋性
【解析】【解答】（1）草履虫为单细胞动物，生活在水中，靠纤毛做旋转运动，观察草履虫时，由于草履虫是好氧型生物，它们需要氧气进行呼吸，而培养液的表层由于与空气接触，氧气含量相对较高，因此草履虫主要集中在表层。所以，为了更有效地观察到草履虫，我们一般在培养液的表层吸取样本。
（2）草履虫为单细胞动物，生活在水中，靠纤毛做旋转运动，在观察草履虫的过程中，为了更清晰地看到它们的运动轨迹和行为，可以放置几丝棉花纤维在水中。这样做的目的是限制草履虫的运动速度，使它们不至于游得太快而难以观察。棉花纤维提供了一定的阻碍，使得草履虫在游动时会受到一定的阻力，从而减缓了它们的运动速度。
（3）①当在1号载玻片的右侧液滴边缘滴入肉汁时，如果观察到左侧的草履虫向右运动，这说明肉汁对草履虫是有利刺激。因为草履虫是趋向有利刺激的生物，所以它们会向肉汁所在的方向移动。
②而在2号载玻片的实验中，如果在右侧液滴边缘滴入食盐，观察到右侧的草履虫向左运动，这说明食盐对草履虫是有害刺激。草履虫为了躲避这种有害刺激，会向相反的方向移动。
③通过这两个实验的观察结果，我们可以得出结论：草履虫能够趋利避害。它们能够感知到环境中的有利和有害刺激，并作出相应的反应，这是生物适应环境的一种重要表现。
故答案为：（1）表层、氧气；（2）限制草履虫运动；（3）有利、有害、趋利避害。
【分析】此题考查探究草履虫是否能对外界刺激作出反应实验，此部分内容为考点，也是难点，需要熟记基础知识。
（1）草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动，并能对外界的刺激的作出反应。应激性是生物的基本特征之一，应激性的结果是使生物适应环境，是生物适应性的一种表现形式。
（2）探究实验中为了增加实验的说服力，需要设置对照实验，即在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。保证变量唯一，可以排除其他因素的干扰。
（3）探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划．探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等。
（1）观察草履虫时，由于草履虫是好氧型生物，它们需要氧气进行呼吸，而培养液的表层由于与空气接触，氧气含量相对较高，因此草履虫主要集中在表层。所以，为了更有效地观察到草履虫，我们一般在培养液的表层吸取样本。
（2）在观察草履虫的过程中，为了更清晰地看到它们的运动轨迹和行为，可以放置几丝棉花纤维在水中。这样做的目的是限制草履虫的运动速度，使它们不至于游得太快而难以观察。棉花纤维提供了一定的阻碍，使得草履虫在游动时会受到一定的阻力，从而减缓了它们的运动速度。
（3）①当在1号载玻片的右侧液滴边缘滴入肉汁时，如果观察到左侧的草履虫向右运动，这说明肉汁对草履虫是有利刺激。因为草履虫是趋向有利刺激的生物，所以它们会向肉汁所在的方向移动。
②而在2号载玻片的实验中，如果在右侧液滴边缘滴入食盐，观察到右侧的草履虫向左运动，这说明食盐对草履虫是有害刺激。草履虫为了躲避这种有害刺激，会向相反的方向移动。
③通过这两个实验的观察结果，我们可以得出结论：草履虫能够趋利避害。它们能够感知到环境中的有利和有害刺激，并作出相应的反应，这是生物适应环境的一种重要表现。
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