资源简介 2024-2025学年度第一学期期末质量监测13.感受鲁迅先生的精神,给下面文段中的括号处选择合适的成语并填上序号。(2分)(六年级语文科答题卡14.根据要求填写恰当内容(5分)学校班级考号贴条形码区姓名」15.根据你对鲁迅的了解,把下列句子补充完整。(3分)我心中的鲁迅先生注1,答前,考生务必首先认真核准条形码上的姓名、考号,然后使用0.5毫米墨水签字笔将考生学校、班级,姓名、考号填写在相应位置2.答第1卷时,必须使用2铅笔填涂。修改时,3答第Ⅱ卷时.必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写清楚要求字体工整、笔迹清。严格按题号所指的答题区城作答,超出答题区域活动二:走近心中的英雄感受其风采试卷卡清洁何标记严禁使用涂改液、胶带和修正液五、请按要求填写。(共4分)项5.未按上述要求填写、答题,影响评分质量,后果自负。16.陈明同学为即将开展的“向名人致敬”演讲活动写了一份演讲稿,请大家帮他补充完整。格式要求:标题、密封线、条形码区、填涂注意事项、页脚标注等均按本模板样式,各学科根据答案亲爱的同学们:情况和阅卷需要自行设置主、客观题答题框。大家好!我演讲的题目是“”。在历史的长河中,有无数英雄一、选择题。(共10分)二、判断题。(共10分)为国家和民族奉献了自己的青春与生命。他们在关键时刻挺身而出,捍卫着正义与尊严。像岳飞那样,忠心报国;像;还有那1.[A][B][c][D]2.[A][B][c][D]6.[T][]7.[T][F]些他们都是我们心中的英雄。他们用实际行动告诉我们,何为责任,3.[A][B][c][D]4.[A][B][c][D]8.[T][F]9.[T][F]何为担当。5.[A[B][c][D]1O.[T][F]活动三:走近音乐家接受艺术熏陶三、请根据语境和所给拼音,正确规范地书写词语。(共8分)》六、群文阅读。(共23分)皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,11.()()活动一:走近鲁迅感受民族脊梁霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了四、请按要求填写。(共15分)巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来…皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬12.根据你对鲁迅先生的了解,完成下面这张“人物档案卡”。(5分)静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象-一月光照耀人物档案卡下的波涛汹涌的大海。姓名:鲁迅原名:17.(3分)籍贯:浙江绍兴代表作:《18(2分)经典片段:19.(((1+1+2=4分)20.()(六年级语文科答题卡第1页(共2页)六年级语文科答题卡第2页(共2页)2024-2025学年度第一学期期末质量监测六年级语文科试题参考答案一、选择题。(共10分)题号25答案ABBD二、判断题。(共10分)题号678910答案三、请根据语境和所给拼音,正确规范地书写词语。(共8分)11.缝隙;豪迈;谱写;日寇四、请按要求填写。(共15分)12.周树人,《呐喊》《野草》或《狂人日记》《孔乙己》(答案不唯一,只要正确即可给分)》银圈,一柄钢叉13.DA14.其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。有为民请命的人,有舍身求法的人15.略五、请按要求填写。(共4分)16.略六、群文阅读。(共23分)17.精湛高超善良高尚而真挚18.BA19.实写:皮鞋匠静静地听着。皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。想象:他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来…她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象一月光照耀下的波涛汹涌的大海。通过实写与虚写的结合,听众可以在音乐中体验到更加丰富和多层次的美。这种体验不仅包括了听觉的享受,还包括了视觉和情感的体验,使得《月光曲》不仅仅是一首曲子,而是一种全方位的艺术感受。(答案不唯一,意思对即可给分)20.月亮升起图,月亮升高图,月光照耀图(或波涛汹涌):CAB21.B22.联想低沉舒缓柔和悠扬(后两个答案不唯一)七、习作(30分)评分标准:一类文:27-30分,格式正确,卷面整洁;能正确运用标点符号,错别字少(5个以内):内容完整,具体;能围绕主题,通过具体事例或场景表达情感:语句通顺、生动。二类文:24-26分,格式正确,卷面整洁;标点符号、错别字较少(8个以内);内容完整:能围绕主题,通过具体事例或场景表达情感:语句通顺,较生动。三类文:21-23分,格式正确,卷面较整洁;标点符号、错别字较多(12个以内);内容完整,有事例或场景,能表达一定的情感;语句较通顺。四类文:18-20分,格式较正确,字迹较清楚:标点符号、错别字多(20个以内);内容不甚切题,篇幅较短;部分语句欠通顺。五类文:0-17分,卷面凌乱、字迹不清:不切题,无中心,内容不具体(内容雷同或抄袭的习作归于此类,扣15-20分)。注:学生如只写题目,给3分:如有直接抄阅读题短文得分不超过5分。2024-2025学年度第一学期期末质量监测热爱和赞美之情,还体现了诗人在退居时期仍对高洁清雅品格的喜爱和向往之心。(10.《童年》《在人间》《战争与和平》《我的大学》都属于高尔基的作品。六年级语文科测试卷三、请根据语境和所给拼音,正确规范地书写词语。(共8分)11.下面是陈明同学所写发言稿的部分内容:测试生请注意:有这样一群人,他们总能紧紧把握从指间fèngxi()流逝的时间。他们面对澎湃1.本试卷共100分,测试时间90分钟。的大海,内心愈加h6omai();面对艰难的选择,他们毅然前行。曾有多少革命战士为中国梦英勇奋战,pǚxiě()了一首首可歌可泣的英雄赞歌。如1941年,r1ku2作答时,请将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。)进犯我根据地,战士们为了掩护人民群众转移,依托险要地形,把敌人引上绝路。卷首语:寒假期间,学校号召六年级全体学生进行“向名人致敬”的主题实践活动,激励学生学名人精他们用生命书写了革命篇章,在历史长河中留下了深刻的印记。神,传承榜样力量,争做时代新人。学生设计了走近鲁迅,感受民族脊梁;走近音乐家,接受艺术熏陶等活动一:走近鲁迅感受民族脊梁四、请按要求填写。(共15分)一系列活动方案,请你跟随他们一起沉浸式体验,从中有所收获。12.根据你对鲁迅先生的了解,完成下面这张“人物档案卡”。(5分)人物档案卡活动准备姓名:鲁迅原名:籍贯:浙江绍兴代表作:《》等为呈现完美的活动效果,筹备组成员正在准备各类活动主持词,我们一起帮帮他们吧!经典片段:一、选择题。(用2B铅笔在答题卡上填涂正确答案的序号)(共10分)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()(2分)瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带(),手捏(),向一匹猹尽力的刺去。那A.怒号(háo)威风凛凛(1in)B.政府(zèng)技高一筹(chou)猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。C.颓然(tui)倾听(qin)D.揪出(ji)别出心裁(chái)13.感受鲁迅先生的精神,给下面文段中的括号处选择合适的成语并填上序号。(2分)鲁迅先生曾经住在砖塔胡同,在这里创作了《祝福》等作品。对以祥林嫂为代表的苦难2.下列词语中,字形完全正确的一项是()(2分)深重的底层民众,他从不居高临下,而是在()的描写中寄托深切的同情。同时他也善A.呻呤洒脱排山倒海B.拥戴目睹斩钉截铁于通过传神的刻画,让“骑在人民头上”的“老爷们”的冷酷虚伪()。C.枯萎干躁汹涌澎湃D.迷蒙目地的高山流水A.暴露无遗B.斩钉截铁C.笔走龙蛇D.栩栩如生3.“他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。”这句14.根据要求填写恰当内容(5分)话描写的人物是()(2分)民族复兴也许是一条坎坷漫长的路,但诚如鲁迅先生所言:A.列夫·托尔斯泰B.高尔基C.茨威格D.桑娜的丈夫4.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()(2分)只要我们不懈努力,就一定能够实现。中华民族英雄辈出,正如鲁迅先生所说:“我们从古A.听了郝副营长的故事,同学们都热血沸腾。以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的B.他虎视眈眈地看着被烈火焚烧的邱少云。人,…这就是中国的脊梁。”C.为了革命的胜利,他表示即使粉身碎骨也在所不惜。15.根据你对鲁迅的了解,把下列句子补充完整。(3分)我心目中的鲁迅先生,为人倔强,以手中的笔为匕首、枪支,直击社会积弊:D.五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。我心中的鲁迅先生,5.下列句子中表达方法与其他三项不同的是()(2分)活动二:走近心中的英雄感受其风采A.成功,是一种喜悦,是一种轻松,更是一种让人无法形容的滋味。五、请按要求填写。(共4分)B.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。16.陈明同学为即将开展的“向名人致敬”演讲活动写了一份演讲稿,请大家帮他补充完整。C.信仰是石,擦起星星之火;信仰是火,点亮希望之灯:信仰是灯,照亮夜行的路。D.起初是全亲爱的同学们:场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。大家好!我演讲的题目是“”。在历史的长河中,有无二、判断题。(正确的用2B铅笔填涂[T],错误的填涂[F])(共10分)数英雄为国家和民族奉献了自己的青春与生命。他们在关键时刻挺身而出,捍卫着正义与尊6.“黎明的时候,雨突然大了。像泼,像倒。”这句话是环境描写,渲染了紧张的气氛。(严。像岳飞那样,忠心报国;像7.“人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。”这句话运用了比喻的修辞手法。(;还有那些,他们都是我们心中的英8.我国古代思想家用五种物质说明世界万物的起源,它们是:金、木、水、火、土。(雄。他们用实际行动告诉我们,何为责任,何为担当。9.《书湖阴先生壁》这首诗中的后两句,用“护田”和“排阔”两词,表达了对湖阴先生的活动三:走近音乐家接受艺术熏陶 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2024年六年级语文期末质量监测答题卡(12.19).pdf 24年六年级语文期末质量监测参考答案(12.19).pdf 海南省琼中县2024-2025学年六年级上学期期末语文试卷.pdf