6.2嗡嘿呀课件

资源下载
  1. 二一教育资源

6.2嗡嘿呀课件

资源简介

课件16张PPT。小学音乐(人音版)六年级上册第六课 嗡 嘿 呀 军 民 大 生 产劳动号子演唱形式:一领众和 我国朝鲜族大部分聚居在吉林东北省东部延边朝鲜族自治区,散居在牡丹江、松花江、鸭绿江和辽河流域一带,约有180多万人,朝鲜族人民能歌善舞。 长鼓舞是由女子表演的朝鲜族舞蹈。舞者身挂长鼓,一手持竹键击打鼓面,一手直接拍鼓,发出高低不同的声响。肃穆怡然、柔韧细腻——长鼓舞舒展大方、活泼典雅—扇子舞 扇子舞由女子表演,通过舞动扇子抒发内心的喜悦之情。热情歌舞、潇洒利落—羌羌水越来 一种女子集体舞,朝鲜族具有代表性的民间民俗舞蹈。简 约 刚 毅 飞 旋 流 畅 —农乐舞 农乐舞是最具代表性、流传最广的朝鲜族民间舞蹈,主要由男子表演。翁 嘿呀翁 嘿呀翁 嘿呀翁 嘿呀翁 嘿 呀翁 嘿 呀翁 嘿呀翁 嘿呀翁 嘿呀翁 嘿呀翁 嘿呀翁 嘿呀翁 嘿呀翁 嘿呀有什么办法能使纸拱承受更大的压力? 民歌是中国音乐的组成部分,要了解中国的音乐,就必须研究民歌。THANKS

展开更多......

收起↑

资源列表