资源简介

2024—2025学年度第一学期期末学业水平检测
初三生物试题参考答案及评分标准
一、选择题：每小题2分，共50分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 C A A B C D B D A A D B D
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 C B D D A C C D C B D A
二、非选择题：共6个小题，共50分。
26. 共9分
（1）增加吸收水的面积(利于生根) 保持亲代的优良性状（繁殖速度快） 无性生殖
（2）[④] 子房 （3） 变异
（4）胚 (5)传粉 Ⅲ (6) bc
27．共8分
（1） DD、Dd(缺一个不得分) 生殖细胞（或精子和卵细胞） （2）XX 精子
（3）[3] DNA 含有遗传信息的DNA片段（染色体上含有遗传信息的DNA片段）
（4）基因控制生物的性状 转基因技术
28. 共9分
（1）没有氧气 原始地球上尽管不能形成生命，但能形成构成生物体的有机物
（2）爬行 （3）[⑧] 环节 由低等到高等
（4）绿色最多，白色和蓝色数量少 变异 逐代累积（遗传积累） 遗传、变异和自然选择
29. 共8分
（1）花、果实、种子的特征 杂交 （2） 界 物种多样性
（3）物种越丰富 （4） 胚盘 减少
（5）保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性
30．共8分
（1）奶奶 （2）不同的栽培条件
（3）①没有随机取样 花生的数量10粒过少，不到30粒
②环境 遗传物质的差异
（4） Rr 长粒、短粒
31. 共8分
（2）结构与功能相适应 外骨骼会限制蚕的生长和发育（或外骨骼不能随身体的生长而长大）
（3）蛹 性状是基因和环境共同作用的结果
（5）完全变态发育
（6）将有斑纹蚕和无斑纹蚕进行杂交
①若子代蚕既有有斑纹的又有无斑纹的，说明有斑纹蚕的基因组成是Bb；
②若子代蚕都是有斑纹的，说明有斑纹蚕的基因组成是BB。2024—2025 学年度第一学期期末学业水平检测
初三生物试题
注意事项:
1.本试卷共 8页;考试时间 60分钟。考试结束后,只交答题卡。
2.答题前,务必用 0.5 毫米黑色的签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在试卷
和答题卡规定的位置上。
3.选择题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡
皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
4.非选择题必须用 0.5 毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡指定区域相应的位置;
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
5.写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。
一、选择题：（下列各小题后都有 A、B、C、D 四个选项，其中只有一项是正确的。每
小题 2分，共 50分）
1 .繁殖多肉植物时，可以将其叶片插入土中，一段时间后就能长出根和芽。下列植物的
生殖方式与该植物不同的是（ ）
A．紫薯发芽 B．月季扦插 C．绿豆发芽 D．秋海棠叶落地生根
2. 某市有一片古桑林。为了古桑树群的延续，桑农会采用根系嫁接法，将细嫩的古桑树
枝条插入一段提前采集的古桑树根中，然后用塑料薄膜绑扎严实，埋入土中。这是一种以古
桑树根为_____的____法。（ ）
A．砧木、枝接 B．接穗、芽接 C．接穗、枝接 D．砧木、芽接
3. 有性生殖与无性生殖的本质区别是（ ）
A．有无两性生殖细胞的产生与结合 B．能否进行细胞分裂
C．能否形成生殖细胞 D．能否由母体直接产生新个体
4.麻皮蝽俗称“臭大姐”，是常见的昆虫，下图是其发育过程简图。下列昆虫的发育方
式与麻皮蝽相同的是（ ）
A．家蚕
B．蝗虫
C．蝴蝶
D．苍蝇
5. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，青蛙的受精方式和发育过程分别是（ ）
A．体内受精，体外发育 B．体外受精，体内发育
C．体外受精，变态发育 D．本内受精，体内发育
6. 与两栖动物相比，鸟类的成活率高，主要原因包括（ ）
①体内受精 ②卵生 ③体外受精 ④卵外有卵壳保护 ⑤亲鸟有孵卵、育雏行为 ⑥胎生
A．①④⑤⑥ B．②③ C．①②④⑥ D．①④⑤
7. 下图为某生物细胞中基因位于染色体上的示意图，对该图叙述正确的是（ ）
A．该个体即可表现 A 的性状，又可以表现 a 的性状
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B．B、b、A、a 各自储存着不同的遗传信息
C．如果 A 来自母亲，则 B 一定来自父亲
D．基因 a、b 控制的性状不能在后代中表现出来
8 . 鸡卵中，为雏鸡发育提供营养的主要结构是（ ）
A．胚盘 B．卵壳 C．气室 D．卵黄
9. 下列各组性状中，不属于相对性状的是（ ）
A．果蝇的长翅与果蝇的红眼 B．鸡的玫瑰冠与单冠
C．小萌的双眼皮和小丽的单眼皮 D．豌豆的圆粒与豌豆的皱粒
10.把北京的圆白菜引种到西藏，叶球重量普遍增加；重新引种回北京，叶球重量又降低
到原来水平，变异原因与此例相似的是（ ）
A．种植在向阳处的水稻稻穗比背阴处的饱满
B．化学药剂处理使染色体数目加倍的甜菜含糖量大幅提高
C．一对毛色正常的孟加拉虎产下白色幼虎
D．注射生长激素基因的转基因小鼠体型变大
11. 下列关于基因型与表现型关系的叙述中，错误的是（ ）
A．在相同生活环境中，表现型相同，基因型不一定相同
B．在不同生活环境中，表现型相同，基因型不一定相同
C．基因型相同，表现型不一定相同
D．在不同生活环境中，基因型相同，表现型一定相同
12.小羊“多莉”的诞生是由下列哪项生物技术实现的（ ）
A．杂交育种技术 B．克隆技术 C．组织培养 D．转基因技术
13. 血友病是由隐性基因（a）控制的遗传病。某女子的基因型为 Aa，她可能不含该致
病基因的细胞是（ ）
A．口腔上皮细胞 B．神经细胞 C．肌细胞 D．卵细胞
14.水稻是重要的粮食作物，科研人员在水稻培育中心开展了对水稻内控制淀粉积累基
因（用 A、a 表示）功能的相关研究，研究过程如下图所示。相关分析错误的是（ ）
A．由图 2 可知，淀粉积累正常是显性性状，子一代个体的基因组成都为 Aa
B．理论上，图 2 子二代淀粉积累正常的个体中，基因组成为 Aa 的有 614 株
C．理论上，图 2 子二代个体中的纯种个体有 307 株
D．由图 1 可知，淀粉积累异常植株的叶绿体中淀粉粒的数量多于正常植株
15. 野生水鸟被认为是所有低致病性禽流感病毒的天然宿主。它们携带禽流感病毒很可
能已有数百年，但还没有对自然界造成明显的损害。研究人员对野生水鸟细胞的 DNA 进行
编辑，去掉其中的一个小片段的野生水鸟不会再被禽流感病毒感染。去掉的这个小片段叫做
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（ ）
A．遗传信息 B．基因 C．蛋白质 D．性状
16.在模拟精子与卵细胞随机结合的实验中，准备两个黑色纸盒，一个盒内装 20 枚黑棋
子，另一个盒内装 10 枚黑棋子和 10 枚白棋子。实验统计数据如图，分析正确的是（ ）
A．男性精子中的一条染色体上，从数量上看，基因〉DNA〉染色体
B．黑色棋子表示精子，白色棋子表示卵细胞
C．每次两枚棋子随机结合之后不需放回袋中
D．实验结果说明生男生女的机会是均等的
17. 遗传病对个人、家庭和社会都带来了想象不到的困难和挑战，每个家庭都希望生育
健康的孩子。以下关于遗传病的说法错误的是（ ）
A．直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚
B．人类遗传病是指由于遗传物质改变引起的疾病
C．婴儿出生就有的先天性疾病并不都属于遗传病
D．凡是近亲结婚的后代都会得遗传病，所以禁止近亲结婚
18. 人的精子细胞的染色体可能为（ ）
A．22 条常染色体+X 性染色体 B． 44 条常染色体+XY 性染色体
C．22 条常染色体+XY 性染色体 D． 11 条常染色体+Y 性染色体
19 . 并不是所有的遗传病都是由隐性基因控制。视神经萎缩症是受显性基因控制的遗传
病，一对夫妇一方患视神经萎缩症，一方正常，生了两个正常的孩子，如果再生第三胎，出
现患病孩子的可能性为（ ）
A．100% B．25% C．50% D．75%
20.我国科考人员发现大量鳞木化石。根据化石推测：鳞木有巨大的树干
和发达的根系，其枝条顶端生有孢子囊，靠孢子繁殖后代。请推测鳞木在进
化树上的位置（ ）
A． ④
B． ①
C． ②
D． ③
21. 在一块番茄种植区，棉铃虫泛滥成灾。为了高效灭虫，选择了一种新型农药进行喷
洒。但随着使用次数的增加，棉铃虫的抗药性逐渐增强，数量也逐渐增多。下列选项中能解
释这一现象的是（ ）
A．遗传变异 B．人工选择 C．生存竞争 D．自然选择
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22 . 由于长期使用抗生素或用药不当，不同细菌群体对抗生素的耐药性逐渐增强。右图
是从 O 点开始使用青霉素后细菌数量的变化曲线，下列分析错误的是（ ）
A．抵抗青霉素强的特性对与个体生存来说属于有利变异
B．A→C 的变化过程是青霉素对各类细菌定向选择的结果
C．A→B 表示细菌群体中有抵抗青霉素强弱特性的个体差异，这种差异是由于使用青霉
素引起的
D．细菌群体抗药性的增强，是通过细菌与青霉素之间的生存斗争实现的
23.我国特有的珍稀动物——扬子鳄，其学名是 Alligator sinensis，按照双名法的组成，
sinensis 表示扬子鳄的（ ）
A．科名 B．种加词
C．属名 D．命名者姓名
24. 中国国宝、全球“网红”大熊猫在生物分类上的
位置如右图，以下相关叙述正确的是（ ）
A． 图中四种动物属于一个物种
B． 图中的分类只以动物的生理功能为依据
C．大熊猫与猫的亲缘关系最近
D．“？”可代表分类等级属
25.5 月 22 日是“国际生物多样性日”，下列有关叙述
不正确的是（ ）
A．为合理开发海洋资源，可适当在禁渔区、禁渔期进行捕捞
B．颁布保护生物多样性的相关法律
C．通过建立濒危物种的种质库来保护珍贵的遗传资源
D．把某些濒危物种迁出原地，对其进行特殊的保护和管理
二、非选择题：（本大题 6 个小题，共 50 分）
26.（9 分）葡萄营养丰富，美味可口，是果中佳品，我国在西汉时就已经开始种植。生
物社团的同学到某葡萄园进行系列研学活动，你也参与其中吧。
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(1)春季，果农会将贮藏的枝条从沟中取出后，进行剪截。剪插条时上端在芽上部 1 厘米
处平剪，下端在芽的下面斜剪，剪口呈“马耳状”（如图 1 所示），下端剪成“马耳状”的目的
是 。果农用这种方法繁殖葡萄的优点是
，所属的生殖方式是 。
（2）初夏，同学们借助放大镜观察了葡萄花（如图 2），推测将来发育成果实的结构是
[ ] 。
（3）进入秋季，葡萄开始陆续成熟。果农偶然发现一株有核红提的枝条上结出了无籽
葡萄，口感香甜，这种现象在遗传学中称为 。
(4)如图 3 中⑤所示，将无籽葡萄的果实纵切，发现有很小的“种子”，其种皮很软，内
部中空，缺少 这一重要结构，即使在适宜条件下，这样的“种子”也无法萌发，
不能发育成植物体。
(5)为研究无籽葡萄“无籽”的原因，科研人员做了以下推测：Ⅰ 传粉失败；Ⅱ 未进行
受精；Ⅲ 受精卵不能持续发育。为验证以上推测，科研人员进行了实验。
①选取即将凋落的葡萄花，纵剖其花柱并进行特殊的染色处理后观察，发现有萌发的花
粉粒及向下延伸的花粉管，说明已完成 。
②将胚珠纵剖，观察发现受精卵发育形成了细胞团。持续观察，这些细胞团逐渐死亡最
终退化消失，由此说明上述推测中 （Ⅰ / Ⅱ / Ⅲ）是正确的。
(6)为挽救这些细胞团，科研人员在实验室无菌条件下将其放到培养基上进行离体培养，
使细胞团继续发育得到葡萄幼苗，最终获得成熟葡萄植株，为我国无籽葡萄的培育提供了技
术支持。下列相关叙述正确的是 （多选）。
a．幼苗是葡萄植株生长发育的起点
b．此过程应用了植物组织培养技术
c．获得的葡萄植株有结出无籽葡萄的可能
27.（8 分） 当前基因工程，基因编辑以及基于基因检测的精准医疗已经逐渐进入到我
们的生活。人类对基因的研究是从近代开始的，让我们沿着科学家的足迹，探索基因遗传
的奥秘。
(1)生物的性状是怎样遗传的 1856 年，孟德尔用豌豆进行了杂交实验（图 1），提出
生物的性状是由遗传因子决定的，后来约翰逊将遗传因子命名为基因。如果用 D、d 表示
控制高茎、矮茎的基因，那么子二代高茎豌豆的基因组成是 。基因在亲子
代之间传递的“桥梁”是 _。
(2)性别是如何决定的 1909 年摩尔根选择了有 4 对染色体（图 2）的果蝇进行研究，
果蝇与人的性别决定相似，雌性果蝇体细胞的性染色体组成是 ，决定果蝇性别
的生殖细胞是 。
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(3)基因到底是什么呢 20 世纪中叶，科学家发现染色体具有独特的结构（图 3），染色
体都是由[2]蛋白质和[ ] 组成。基因是 。
(4)基因与性状有什么关系呢 1982 年，科研人员将小鼠培育成了大鼠（图 4），该项研
究说明了基因和性状的关系是 _。培育过程中应用的现代生物技术
是 。
28.（9 分）生命的起源和进化，很久以来吸引着人们去探求。随着科学技术的发展，
人们对相关问题的认识越来越深入。下图一是米勒模拟原始大气合成有机物的实验装置示意
图，图二是生物进化树的一部分，图三是表示不同年代的地层，请据图回答下列问题：
(1)图一中 A 瓶内注入的气体模拟原始大气，它与现在大气成分的主要区别是
。米勒和其他科学家的实验说明 。
（2）没有人能够亲历生物进化几十亿年的历史，科学家研究生物进化的重要证据是化
石。孔子鸟化石证明鸟类是由古代的 类进化而来。
（3）如图三所示，某化石采集队在甲、乙、丙三个未受到破坏的地层内挖到一些图二
中⑩、②、⑧类动物化石；若乙地层中发现的是⑩类生物的化石，那么丙地层中发现的则是
[ ] 类动物化石，却没有发现较为高等的⑩类群生物化石。由这一事实可以推测出
生物进化的趋势是 。
（4）在模拟探究青蛙保护色形成过程时，某生物小组在绿色大彩纸上，均匀地撒上了
绿、蓝、白三种颜色的小纸片各 20 片，2 名同学为捕食者，每次在 20 秒内抓若干次，假设
每个幸存者都能产生 3 个后代，实验后获得了下列数据。
第一代 第二代 第三代
大彩纸 纸片色
开始数目 幸存者数 开始数目 幸存者数 开始数目 幸存者数
绿色 20 17 68 64 256 254
绿色 蓝色 20 14 56 20 80 53
白色 20 9 36 13 52 14
分析第一代到第三代的幸存者数据，发现：幸存者体色 。
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推测保护色的形成过程：动物的不同体色是自然条件下产生的 ，与环境相似的
有利变异存活下来的比较多，经过 就形成了保护色。由此可见，生物通
过 ，不断进化。
29. （8 分）山东省黄河三角洲湿地，是世界上暖温带保存最广阔、最完善、最年轻的
湿地生态系统，1992 年确立为国家级自然保护区。该区共有植物 393 种，其中浮游植物 4
门，116 种；蕨类植物 3 科，3 属，4 种；裸子植物 2 科，2 属，2 种；被子植物 54 科，178
属，271 种。属于国家二级保护植物的野大豆在这里广泛分布。鸟类有 265 种，属国家一级
保护的有东方白鹤、白头鹤、白鹤、金雕、大钨、中华秋沙鸭、白尾海雕等 7 种；其中鹤目
鸟类 7 科 20 属 48 种。
(1)野大豆具有耐盐碱、抗寒、抗病等特点，其种子外有果皮包被，对其进行分类的重要
依据是 。科研人员将野大豆和多种大豆品种进行传粉、受精实现优
良性状重组聚合，培育成高产、抗病、耐盐碱、广适的大豆新品种齐黄 34，这种育种方法属
于 。
(2)生物最大的分类单位是 ；资料中画线部分体现了生物多样性中
的 。
(3)湿地中的多种生物具有重要的生态功能，一般情况下，生态系统的 ，
生态系统的结构就越复杂，抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力越强。
(4)每年春季 2 月下旬到 3 月初，东方白鹤经迁徙回到黑龙江、俄罗斯等地进行繁衍，
下图是其卵的发育过程示意图。
结构 A 是 ，其内有细胞核，是胚胎发育的部位。在①-③的发育过程中，鸡
蛋在孵化过程中质量 （选填“增加”“减少”或“不变”）。
(5)东方白鹤被列为濒危物种，全球不足 3000 只。人工繁育东方白鹤能有效提高种群
数量，但保护生物多样性的根本措施是 。
30. （8 分）小刚和同学去奶奶家玩，奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝。他们以“花
生种子大小变异”为主题进行了探究，请回答：
（1）图中四个人的说法，属于假设的是乙同学和 的说法。
（2）如果要设计实验探究乙同学的假设是否正确，实验的变量应该是 。
（3）为进一步探究变异的原因，小刚实施的实验如下：
第一步：在大花生和小花生中分别挑选个头较匀称的 10 粒进行测量。
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第二步：测量花生果实长轴的长短，以毫米计，四舍五入，如 11.5 毫米，记作 12 毫米。
第三步：将所测结果填入表格中，画出曲线图（图二）。
①小强同学在认真研究完小刚的实验步骤后，认为有两处明显的错误，一
是 ，二是 。
②从图中可以看出，大花生（或小花生）种子的长度在一定范围内波动，这种变异主要
是由 引起的；大花生组果实的平均长度（42.4mm）比小花生组果实的平
均长度（27.6mm）长，这种变异主要是由 引起的.
（4）正常栽培条件下，种植长粒花生得到的一定都是长粒的吗？如果花生种子长轴不
同导致的长粒和短粒为一对相对性状，长粒（R）为显性。在正常的栽培条件下，用纯种长
粒（RR）与纯种短粒（rr）杂交得到的子一代基因型为 ，子一代又通过自交产
生的子二代，子二代花生种子长轴的性状表现为 。
31.（8 分）某班同学在学习物种延续的相关知识后，开展了“饲养家蚕”的跨学科实践
活动，如下是他们的实践记录以及绘制的家蚕生长发育过程图。
【实践目的】
通过饲养家蚕观察其发育过程，尝试探究家蚕一对相对性
状的遗传规律。
【饲养家蚕】
（1）[A ]卵。蚕卵的孵化需要一定的外界条件，将在网上购
买的同批 350 粒蚕卵平均分为 7 组，发现在不同温度下，26℃时家蚕卵的孵化率最高。
（2）[B ]幼虫。①幼虫依靠腹足上的趾钩附着在桑叶上，有利于取食和运动，这体现了
的生物学观点。②本阶段，家蚕会经历 4 次蜕皮，蜕皮的原因
是 。
（3）[C ] 。给家蚕幼虫食用不同颜色的蚕饲料，它们会结出不同颜色的
茧，这个事例说明基因、环境、性状之间的关系是 。
（4）[D]成虫。蚕蛾全身被白色鳞片和毛；口器退化，不能进食；胸部三对足，两对翅，
但飞行能力退化。雌蛾体大，爬动慢；雄蛾体小，爬动较快。与幼虫在形态结构和生活习性
上有明显差别。
（5）根据以上观察，发现家蚕的发育过程属于 。
【探究实践】
（6）选取家蚕有斑纹（B）和无斑纹（b）这对相对性状进行探究实验。若要确定有斑
纹蚕基因组成，设计如下的实验方案并预期实验结果及结论。
实验方案： 。
预期实验结果及结论：
① ；
② 。
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