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50有多大
四 认识20～99
探究新知
探究点 50有多大
50是多大
5个十是五十。
个位
十位
探究新知
50的位置
50的邻居是49和51
50比49多1。
50比51少1。
探索新知
哪箱水果大约有50个？
√
西瓜比较大,容易看出总数比50少。
小番茄个头太小，数量远远大于50。
先看看10个苹果大约有多少，再估一估总数有没有50。
你是怎样估计的？
探究新知
小朋友们，
快来参加抓花生比赛啦！
探究新知
规则：
每人可以抓一把花生米，也可以抓几把，花生米数量最接近50的同学获胜。
比赛开始
探究新知
红红
方方
小敏
姓名 成绩
红红
天天
探究新知
选手1 红红：2把花生米
探究新知
红红
方方
小敏
比赛结果
姓名 成绩
红红
天天
4个十和8个一
48颗
探究新知
选手2 天天：3把花生米
探究新知
红红
方方
小敏
比赛结果
姓名 成绩
红红
天天
5个十和3个一
53颗
思考一下
谁的成绩更接近50呢？
48颗
探究新知
50比48多2。
50比53少3。
红红
天天
48更接近50
探究新知
红红
方方
小敏
小朋友们，赛前练习很重要，先了解自己一把能抓多少，再估一估50颗花生米需要抓几把！
小技巧
你知道怎样才能抓得准一些吗？
探究新知
思考：如果把花生米换成蚕豆，小朋友们需要注意什么？
探究新知
蚕豆的个头儿比花生米大一些，所以抓的把数要多一些。
探究新知
思考：如果把花生米换成玉米呢？
探究新知
玉米的个头儿比花生米稍小一些，所以抓的把数要少一些。
其次，玉米表面光滑，不容易抓稳。
探究新知
抓抓乐大比拼
1、赛前准备：赛前每人试抓三次，感知一把能抓多少。
2、比赛规则：每人可抓一把或几把，由裁判数出合计数量。
最接近50颗的为胜利者。
探究新知
比赛开始
探究新知
比赛成绩公布
姓名 成绩 优胜者
第一组
第二组
第三组
每个人的手大小不同，一把抓到的数量也不同。
通过活动，你有什么收获？
抓的事物大小不同，一把抓到的数量也不同。
探究新知
课后作业
合作大挑战
1、材料准备：一个水桶，同样大小的水杯若干。
2、活动过程：先估一估将水桶灌满大概需要多少杯水，
然后小组合作将其灌满，并记录。
活动体验
50杯水能灌满水桶吗？结果和你估计的相同吗？
课后作业
课堂总结
“50有多大”的奇妙探索让我们
看到了数学和生活是密不可分的，
感受到了数字的神奇，让我们在
未来的学习中一起探索更多的奥
秘吧！
下节课，再见！

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