江西省安义中学高中信息技术课件:信息与信息技术(共33张PPT)

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江西省安义中学高中信息技术课件:信息与信息技术(共33张PPT)

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课件33张PPT。信息与信息技术<信息技术基础>(必修)第一章想一想:什么信息?一、信息及其特征信息是事物的运动状态及其变化的方式 凡是通过眼睛、耳朵、鼻子、舌头、手等感觉器官感受到的事物及其变化,不管是来自人自身还是自然界,都包含着丰富的信息请归纳信息的定义:探究:信息有什么特征?信息特征一:载体依附性拓展一:信息的载体依附性也同时使信息具有可存储、可传递和可转换等特点拓展二:注意区别信息与信息载体的区分,如手机是载体,不是信息,它传递
的声音、文字等才是信息。信息要依附于一定的载体,并随着载体在时间或空间上传递。探究:信息有什么特征?信息特征二:价值性信息与物质、能源并称为人类社会的三大资源比较图一、图二与图三提供的信息的有效性,说明什么?信息特征三:时效性拓展:时效性与价值性相联系,错过了时效性,信息的效用就会降低甚至变得毫无价值。探究:信息有什么特征?想一想:图片说明什么信息特征四:共享性信息可以被多人同时占有和使用,通过信息共享,每人拥有的信息量都会增加。信息的一般特征1、载体的依附性
2、价值性
3、时效性
4、共享性其它特征:普遍性、寄生性、传递性、相对性、多样性1、在我国古代,使用“鸣金收兵”来传递信息,此时信息传递所依附的媒体是( )。
A、声音??? ?B、 图像?? ? ?C、文字?? ? ?D、空气
2、社会发展至今,人类赖以生存和发展的基础资源有(? ?? )。
A、信息、知识、经济????? B、物质、能源、信息
C、通讯、材料、信息????? D、工业、农业、轻工业
3、“红灯停,绿灯行”反映的是信息的(    )。
  A、?传递性? ?B、?时效性? ? ??C、?真伪性? ? D、?价值相对性
4、“两个人交换手中的一个苹果,每个人手中还是有一个苹果;两个人交换所掌握的一份信息,每个人便拥有了两份信息。”这句话体现了信息的( )。
A. 共享性 B. 时效性 C. 多样性? ???D. 发散性
5.气象台及时通过报纸、广播、电视、互联网等媒体,发布了台风“珍珠”将要登陆的消息,使得台风造成的损失降到了最低。这体现了信息的( )。
  ①时效性 ②载体依附性 ③价值性
A.①②③ B.①③ C.②③ D.①②
6.下列选项中,属于信息范畴的是 ( )
A.航空公司 B.机场 C.关于大陆与台湾实现三通的报道 D.报纸 学会了吗?练一练信息技术的含义:一切与信息的获取、加工、表达、交流和利用有关的技术都称之为信息技术。
现代信息技术是以微电子技术为基础,以计算机技术为核心,以通信技术为支柱,以信息技术应用为目的的科学技术群,主要包括传感技术、通信技术、计算机技术和控制技术。二、信息技术及其发展信息技术的发展历程电报与电话造纸术与印刷术文字语言计算机与现代通信技术五次信息技术革命信息技术的发展趋势1、越来越友好的人机界面
虚拟现实技术、语音识别、智能代理技术
2、越来越个性化的功能设计
3、越来越高的性能价格比 信息技术正以空前的影响力和渗透力改变着人类的生活和工作方式,人类已经进入“信息社会”的时代。
请同学们列举你的日常生活中用到了哪些信息技术产品。信息技术与社会生活计算机、手机、DVD、QQ、网上购物、电子邮件、博客、数码相机等。1、信息技术对个人的影响数字化阅读数字化音乐虚拟现实非同步的交流信息技术对个人的影响有:给个人带来了便利和实惠
深刻改变了人们的工作、生活方式
对个人就业产生影响(网络管理员、动画制作员、首席信息执行官等)
促使人们的思想观念发生变化(继续教育、终身学习)2、信息技术对社会发展的影响淘宝网ATM自动取款机政务信息化信息技术对社会发展的影响有:促进科技进步(火星探测器、虚拟现实技术等)
加速产业变革(信息产业、电子商务)
创造新的人类文明(经济全球化、信息全球化、地球村)3、信息技术引发的矛盾与问题1.计算机病毒:指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或毁坏数据,影响计算机使用并能自我复制的一组计算机指令或程序代码。熊猫烧香病毒:
中毒症状:除了通过网站带毒感染用户之外,此病毒还会在局域网中传播,中毒时的电脑桌面可以感染几千台计算机,严重时可以导致网络瘫痪。中毒电脑上会出现“熊猫烧香”图案,所以也被称为“熊猫烧香”病毒。中毒电脑会出现蓝屏、频繁重启以及系统硬盘中数据文件被破坏等现象。信息技术是一把双刃剑,用得好可以造福于人类,用不好,则引发一些社会问题。计算机感染病毒的症状1.电脑运行比平常迟钝
2.程序载入时间比平常久
3.对一个简单的工作,磁盘似乎花了比预期长的时间
4.不寻常的错误信息出现
5.硬盘的指示灯无缘无故的亮了
5.系统内存容量忽然大量减少
6.可执行程序的大小改变了
7.当你关闭文件时程序会问你是否要保存所做的更改,而实际上你并没有对文件做任何改动。
8.内存内增加来路不明的常驻程序
9.文件奇怪的消失或增加
10.文件的内容被加上一些奇怪的资料
11.文件名称,扩展名,日期,属性被更改过
2.黑客:计算机系统的非法入侵者,进入他人系统后会破坏、修改数据、盗窃内部信息,对国家、社会、个人合法权益造成极大危害,作为学生应有好的信息道德素养。
熊猫烧香病毒的制造者是一个名叫李俊的计算机爱好者,非常热爱编程,他非常刻苦,可是他的聪明才智没有给人们带来好处,反而造成巨大的损失。
3.网络陷阱:指一些别有用心之徒,利用网络设置骗局,比如约在网上认识的朋友见面,任何见机行骗;利用填写个人资料机会,骗取他人资料以作非法之用等。 大部分同学都有QQ号,都有自已的网友,这些网友中有陌生的也有认识的,当陌生网友向你借钱提出需要你的帮助时,你会怎样做?提防网络陷阱练一练1.下列选项中不属于信息技术范畴的是( )
A.传感技术 B.通信技术 C.纳米技术 D.电子计算机技术
2.在信息技术的发展历史上,首先使信息存储和传递超越了时间和地域局限的标志是( )
A.语言的使用 B.文字的创造 C.电报电话的发明 D.计算机网络技术的普及
3.小文是计算机科学与技术应用专业的毕业生,她毕业后一直在家为淘宝网的商家做网店装修工作,她感觉这种工作方式很自由,“上下班”可以由自己决定,而且收益也不错。请判断小文从事的“商业活动”属于( )
A. 数字化阅读 B. 电子政务 C. 电子商务 D. 家庭自动化
4.信息技术广泛地渗透到经济与社会生活的各个领域,促进了社会经济的全面进步与发展,下列说法不正确的是 ( )
A.电子商务配合先进的物流系统,给我们带来网络购物的全新感受
B.网上会诊成为一种医疗方式
C.远程教育成为终身教育的一种途径
D.计算机能帮我们完成任何工作
三、信息技术与青少年1.充分、合理利用信息技术网上有大量与学科学习有关的专题网站,大家可以通过它们开展自主学习,扩展学习资源。如“21世纪教育网”、“我要自学网”等。
利用BBS、E-mail、QQ、博客等与他人进行沟通和交流
把握好适时适度的原则。信息技术只是一种工具、手段,是为达到目标服务的。如果只乐于与网友交流,而忽视身边的同学、老师等资源,会导致资源、时间和精力的浪费,还不利于人际关系的发展。2.自觉遵守信息社会的法律、规范和道德尊重他人的知识产权
1.不剽窃他人信息作品的内容;
2.不使用盗版书籍、软件、光盘等;
3.对于作者声明禁止使用的作品,要尊重作者的意见;
4.不能出于赢利目的非法复制、出版他人的信息作品;如果出于学习、研究或欣赏目的的,可以少量复制但不能出版,并应尽可能地通知对方并取得对方的同意。
5.如果需要在自己的作品中引用他人的作品 ,应注明引用信息的来源、作者。
讨论:很多学校的网站上提供有一些复制而来的资源供用户使用,请问这种现象有没有违反知识产权法?加强自我约束,自觉遵守网络规则和礼仪
不同的交流方式有不同的礼仪标准,下面是使用电子邮件的一些礼仪要求:
1.发信时最好输入邮件主题,以便收件人了解邮件的主要内容;
2.信件的内容要尽可能简短明了,以便不浪费他人时间;
3.如果用英语等外国文字写的,内容一定不要都用大写字母表示(全部大写意味着大喊大叫);
4.不要随意给他人发信,不能给他人制造垃圾邮件。我国相应的法律法规1991年国务院发布《计算机软件保护条例》;
1994年2月正式颁布实施《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》;
2001年11月22日,团中央、教育部等部门专门发布了《全国青少年网络文明公约》,其内容可归纳为“五要” 和“五不”《全国青少年网络文明公约》:
要善于网上学习 不浏览不良信息
要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人
要增强自护意识 不随意约会网友
要维护网络安全 不破坏网络秩序
要有益身心健康 不沉溺虚拟时空3.加强自我保护意识,提高自我保护能力计算机病毒通过什么途径传播?做好病毒的预防工作
1.加强自我防范意识。
2.不轻易使用不明来历的软盘和光盘,使用时必须先检测其是否感染病毒。
3.不轻易打开不明来历的电子邮件。
4.不随意访问不明来历的网站或下载不明来历的文件。
做好病毒的检测和消除工作
常用检测和消除病毒的专用工具软件有:金山毒霸、瑞星杀毒、360安全卫士、卡巴斯基等。
计算机病毒千百万化,且不断会有新变种产生,因此,应经常对工具软件进行升级。遇到下列情况,你会如何应对?QQ聊天时网友留言给你的陌生网页。
新认识的网友约你见面。
某网站让你注册成为会员,购买其产品。
某网站上名牌电器1元起拍。
收到幸运邮件,只要你寄出小额手续费,就将获得巨额奖项。
面对网络上形形色色的信息,我们要擦亮自己的眼睛,端正自己的上网观,不贪小便宜,不轻易向别人寄钱或透露自己的个人信息。

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