资源简介 2024-2025 学年度第一学期八年级语文期末学业质量检测参考答案一积累与运用（14分）1.liao 韵 2.B 3.C4.而那些传承至今的精神信仰、价值追求，正是历史带给人们的世间况味与人文思考。5.《红星照耀中国》 埃德加.斯诺发现：示例一：领袖人物和红军的将领们虽然都有不同的成长背景，如从出身官僚家庭的周恩来，出身贫苦农民家庭的彭德怀，出身佃农家庭的朱德等，但是他们都成为拥有坚定意志的革命者，并为革命事业做出了伟大的贡献。示例二：红军长征是由于第五次反围剿失败而进行的战略性转移，长征途中经历了四渡赤水、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、翻雪山、过草地等事件，经历重重困难终于成功会师。长征保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。二、古诗词赏析（共 6 分）6 .（1）A（2）示例炼字角度：一个“压”字，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊，守军将士处境艰难等淋漓尽致地表现出来。修辞角度：运用了比喻夸张的修辞手法，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。三、古诗文填空（每空 1分，共 10 分）{#{QQABQYAAogAoAAAAARhCEwUCCEAQkhGACQgGwEAAoAAAiAFABCA=}#}7.默写填空（1）山山唯落晖（2）芳草萋萋鹦鹉洲（3）东风不与周郎便（4）路远莫致之（5）心远地自偏（6）烽火连三月（7）大漠孤烟直，长河落日圆。（8）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄四、文言文阅读（完成 8___11 题，共 15 分）8.D 征：征验、表现。9（1）使他内心痛苦，使他筋骨劳累，使他经手饥饿之苦。（2）一个国家内部如果没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士，外部如果没有能匹敌的邻国和外患的侵扰，这个国家常常会灭亡。（3）宋昭公失去国家后逃亡，来到了边境。10. D 本文没有运用比喻论证方法。11“谄谀者众也”（1分） 宋昭公身边缺少了敢于坚持法度说真话的人，因此原话是“入则无法家拂士”。（2分）五、现代文阅读(25 分）12.本文以“大槐树”为线索,文中多次以“大槐树”“见证”过渡,开头、结尾也以“大槐树”呼应,以“大槐树的见证”为题可统领全文。(以上四点答出三点即可)13.角度一:“毫不利己专门利人的精神”(“毫无自私自利之心的精神”和“对工作的极端负责任”。 角度二:“国际主义精神”和“共产主义精神”。 角度三:“高尚”“纯粹”“有道德”“有益于人民”。14.大槐树见证了中国人民英勇抗争，保家卫国的民族精神；见证了中国人民跟定共产党，追求光明幸福生活的坚定信念；也将见证社会{#{QQABQYAAogAoAAAAARhCEwUCCEAQkhGACQgGwEAAoAAAiAFABCA=}#}主义中国走向民族复兴的光明前景。因此，这棵树不是一棵普通的树，而是象征民族精神的不平凡的树。15.（1）八路军将士在齐会村歼灭敌人；（2）白求恩医生在齐会村连续救助伤员；（3）齐会村战役魏大光壮烈牺牲；（4）大槐树又发新芽。16.示例:同学们,革命先烈抛头颅洒热血,为了新中国前 后继。他们的英雄事迹我们永世铭记。今天,历史的接力棒交到了我们手上。让我们赓续英烈的精神，雄赳 赳、气昂昂,向着伟大梦想,继续奋勇前进,守护好他们用生命捍卫的国家。解析:本题考查语言表达。只要能表达对英烈的敬佩、缅怀等情感即可。17.A18 .2修复数据 3.结构重建 4 虚拟修复 5本体修复19.数字化复原藏经洞实体与所藏文物，让公众直观感受敦煌文化的魅力；指引路线，细节清楚；让公众深度感悟藏经洞的文化内涵和宝贵价值。20.①数字展突破时空，采用交互式展示手段、开放式知识探索模式，让观众在生动的数字展品中开始富有启发性、体验性的漫游之旅。②成为文物修复的重要参考，在修复中实现最小干预和有效保护；③能够跨越时空让公众领略文物之美能通过趣味性和互动性让文物活起来。还有让公众一键穿越时空，直观感受敦煌文化的魅力。还有有助于公众成为历史文化的守护者。21.作文（略）{#{QQABQYAAogAoAAAAARhCEwUCCEAQkhGACQgGwEAAoAAAiAFABCA=}#}只有真实的阅读才有深刻的感悟。学校正在开展“阅读.正青春”专题研讨2024—2025 学年度第一学期期末学业质量检测会，请参与探究，分享你的发现。探究专题一：领袖人物和红军将领的革命之路。探究专题二：关于长征。（3语文学科（八年级） 分）注意事项:本试卷满分 100 分,考试时间 120 分钟。 （2）我选择探究专题 （ ），发现同学:八年级的读书生活，一定有很多收获。书山上，有你跋涉的足迹；学海里有你遨游的身影。美好的校园生活，留下了你成长的快乐，真挚的友情，难忘的师恩。拿起笔，来记录你的每一个瞬间，每一份感动吧！！基础型学习任务群一、积累与运用（1—3题，每题 2分，4题 3分，5题 5分，共 14分） “古诗文赏析与阅读”任务群请你认真阅读材料，完成相应任务。（8分） 二、古诗词赏析（共 6分）一首诗仅有方寸大小，一阕词不过寥寥数行。文人们或叙事（）或怀古（） 班级开展“走近经典古诗，领悟家国情怀”综合性学习活动，品味中华优秀或咏物，或抒情，用感性的 yùn 律将人生的体悟吟咏为一首首传唱不息的 传统文化的深厚意蕴。请你完成下面的任务。历史歌谣。读诗词，人们可以得到审美享受：心之精微、情之真挚、诗之工巧、词之别样。在反复的吟诵中，潜藏在诗词内蕴中的精神、价值观或生活方式渐次 6.赏析古诗《雁门太守行》，完成问题。浮现，同此哀乐，古今共赏，传承千古。而那些传承至今的精神信仰、价值追求， 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。不正是历史带给人们的世间况味与人文思考吗？ 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。1.请你给语段中的加横线字注音，根据拼音写汉字。(2 分) 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。（1）寥寥 （ ） yùn （ ）律 暴君黄金台上意，提携玉龙为君死。2.语段括号内应填入标点符号，正确的一项是（ ）。(2 分) (1)请选出理解有误的一项( )(3 分)A.顿号 逗号 B.逗号 逗号 C.逗号 顿号 D.顿号 顿号 A.“角声满天”写鼓角齐鸣，杀生千云的战争场面，给人以低沉哀戚之感。3.下列与“历史歌谣”短语类型不同的一项是（ ）。(2 分) B.“半卷红旗”写将士们乘夜奔袭之状。夜寒霜重，战鼓擂不响的细节，更A.诗词内蕴 B.生活方式 C.流传至今 D.世间况味 突出悲壮的气氛。4.将文中划线句改为陈述句。(3 分) C.最后两句用燕昭王黄金台上招揽天下贤士的典故，含蓄地点出了诗作的主旨。D.此诗用三个画面，涵盖了将士们在不足一昼夜的战争中的主要活动，反映5.整本书阅读（5分） 了战争的艰苦性。阅读下面名著内容，完成问题。关于这种惊人的征战，将来有一日会有人写成全部的叙事诗的。这种征战， (2) 请自选角度赏析划线诗句。（3分）即使把政治和战事除掉，也是近代史中，青年们的一种动人的成就。可是我暂时必须要继续我的故事，因为我们已经把红军会和在西北了。现在，我把毛泽东主席所写的一首诗，拿来当作结束，这位指挥者既能领导远征，同时，又写得一手好诗。红军不怕远征难，万水千山只等闲。 三、古诗文填空（每空 1分，共 10 分）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 7.默写，请用正楷字书写。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 （1）树树皆秋色， 。 《野望》王绩更喜民山千里雪，三军过后尽开颜。 （2）晴川历历汉阳树， 。《黄鹤楼》崔颢（1）以上文段选自《 》，文中的“我”是指 （人 （3） ，铜雀春深锁二乔。《赤壁》杜牧名）。（2分） （4）馨香盈怀袖， 。《庭中有奇树》八年级语文学 第 1页 共 8页 八年级语文 第 2页 共 8页{#{QQABQYAAogAoAAAAARhCEwUCCEAQkhGACQgGwEAAoAAAiAFABCA=}#}学校 年 班 姓名 考号 科左后旗教研室编审… … … … ○ … … … … … … … … … … 装 … … … … … … … … … … … 订 … … … … … … … … … … 线 … … … … … ○ … … … …（5）问君何能尔， 。《饮酒》陶渊明 C.本文由磨难对个人成长的作用，说到“法家拂士”“敌国外患”对国家兴（6） ，家书抵万金。《春望》杜甫 亡的重要性，从正反两方面论证受磨难的好处，最终提出中心论点。（7）王维《使至塞上》中以“ ， ”的诗句展现了雄奇 D.孟子的散文以雄辩著称，本文大量采用排比句，运用比喻论证、对比论证、壮丽的塞外风光。 举例论证等论证方法，体现孟子的散文气势浩瀚，议论纵横的特点。（8）白居易在《钱塘湖春行》中通过对植物的描写表现出早春蓬勃生机的句子是 “ ， 。 11.乙文中，宋昭公“离国家失社稷”的原因是什么？如果用甲文中的话来概括四、文言文阅读（完成 8___11 题，共 15 分） 其原因是什么？（3分）【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志， “实用性阅读与交流”任务群劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。五、现代文阅读(25 分）人恒过，然后能改。困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。（一）阅读下面选文，完成 12——15 题（13 分）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。——选自《孟子》大槐树的见证【乙】宋昭公出亡①，至于鄙，喟然叹曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，发政举事②，无不曰：‘吾君圣者!’侍御③数百人，被服以立，无不曰：‘吾君丽者!’内外不闻吾过，是以至此!”由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者， ①久闻河北省河间市齐会村有棵大槐树，今天我终于站在了它的树荫下。这谄谀④者众也。故宋昭公亡而能悟，卒得反国。 是一棵历经 700 年风雨,仍枝繁叶茂、生意盎然的大槐树。这是一棵被日本侵略【注释】①亡:逃。②发政举事:施政办事。③侍御:侍从妃子。④谄谀:奉承 者的炮弹拦腰炸断,本已枯死,又奇迹般再生的国槐。它见证了抗日战争期间冀中拍马。 地区最为激烈的一场战役。②在贺龙、关向应所率八路军 120 师连续粉碎日军三次围攻后,1939 年 4 月8.下列选项中加点词解释不正确的一项是（ ）。（3分）23 日上午 9时，敌人又在炮火掩护下对齐会村发起了攻击。进村的道路上有一座A.傅说举于版筑之间。 举：选拔、任用。小桥，小桥失守后,村中央最高处的大槐树就暴露在敌人的火力网前。我们的战B.行拂乱其所为， 。乱：扰乱。士隐蔽在大槐树后向敌人射击,敌人的轻重武器一起射向大槐树,树上留下无数C.困于心，衡于虑。衡同横，梗塞、不顺。弹痕,一横颗炮弹正好打在树干上,大槐树被拦腰炸断。一个个八路军战士把鲜血D.征于色，发于声。征：征服。洒在大槐树下，但他们毫不畏惧,经过浴血奋战,来犯之敌大部被歼。此次战役沉重打击了日军的嚣张气焰。大槐树见证了八路军的英雄气概,也见证了我们的胜9.用现代汉语翻译句子。（每小题 2分，6分）利。（1）苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。③大槐树还见证了一个外国人如何“把中国人民的解放事业当作他自己的事业”,他就是白求恩同志。战斗打响后,白求恩将“战地手术室”设在大槐树前（2）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。线附近的真武庙里。炮弹接二连三在手术室周边爆炸,盘子里的手术器械被震得乱响，庙门口挂着的白布门帘也被炮火烧着了,白求恩仍镇定地做着手术。齐会（3）宋昭公出亡，至于鄙。歼灭战打了三天三夜，白求恩连续工作 69 个小时,救治了 115 名伤员。今天，小小的真武庙已成为红色教育纪念地。10.对选文内容理解不正确的一项是（ ）。（3分）④大槐树见证的不仅有炮火硝烟，还有人间正道。A.文章开始一连列举了六位历史上著名人物的事例，举出事实说明这些人虽⑤在齐会战役八路军参战部队名单中,赫然写有独立第二旅旅长魏大光的名出身贫贱。但在经历艰苦磨炼之后，终于成就了不平凡的事业。字。卢沟桥事变后,冀中地区出现了这样的情状:有的几千、几百人,有的几个人B.孟子认为：“必先苦于心志——行拂乱其所为”是造就人才的客观因素，拉起个队伍，便自称“司令”。魏大光就是这时期涌现的“司令”,但他一心一接着提出“困于心，衡于虑，而后作”是造就人才的主观因素的观点。意跟定共产党,参加了齐会战役,身先士卒,大槐树目睹了他英勇的身姿。不久后八年级语文 第 3页 共 8页 八年级语文 第 4页 共 8页{#{QQABQYAAogAoAAAAARhCEwUCCEAQkhGACQgGwEAAoAAAiAFABCA=}#}学校 年 班 姓名 考号 科左后旗教研室编审… … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … … … … … 订 … … … … … … … … … … … … 线 … … … … … … … … ○ … … … …他在与日寇作战时壮烈牺牲,年仅 28 岁。而与他同时期的那些“司令”们,有的 (摘编自《人民日报》2021 年 5 月 18 日,有改动)却当了汉奸，最终受到人民的惩罚。百年以来中国大浪淘沙的历史有一个规律: [材料二]跟定共产党，就走上了光明的道路。大槐树见证了这一规律。 湖南省博物馆成立了古琴保护修复研究团队,运用 CT 扫描、三维重构和 3D⑥大槐树被日寇炸断之后,第二年未见发芽,谁知转年它竟从根部萌发了新 打印等技术，在修复中实现最小干预和有效保护。以唐琴“飞泉”为例,纳音看的枝条。仿佛是要见证我们的民族从灾难走向复兴，它又长成了一棵枝繁叶茂的 起来是桐木材质，可 CT 扫描后发现,原来它的面板是杉木做的,纳音则是贴镶上大树!当年村中小桥附近,如今建起了齐会战役纪念碑。整洁的广场,漂亮的二层 去的。扫描后,修复师会运用古琴三维数据,对缺失部分的结构进行三维重建,先村舍,享受着新时代和平生活的村民们,他们正忙碌地建设着自己的家乡。80 多年 进行虚拟修复，此后再对本体进行修复,以此提高修复的精准度。前，长眠地下的先烈们,不就是为了今天的幸福生活吗 (摘编自《人民日报》2021 年 5 月 18 日，有改动)⑦我抚摸着大槐树苍劲的树干,心中对先烈们说:大槐树作证,今天的齐会如 [材料三]你们所愿，今日的中国如你们所愿! 数字博物馆建设在互联网时代让文物科普有了更多元、更新颖的“打开方(选自《光明日报》,作者:郭华,有改动) 式”，不仅能够跨越时空让公众领略文物之美,还能通过趣味性和互动性让文物"活”起来。下一步,陕西历史博物馆还将加大文物数据分享公开力度,加快数字化12.本文为何以“大槐树的见证”为题 (2 分) 转化,争取让文物藏品从博物馆中“走”出来,更鲜活地呈现在大众面前。(摘编自《人民日报》2022 年 5 月 18 日，有改动)[材料四]13.联系毛泽东的《纪念白求恩》一文,说说本文突出了白求恩同志哪些高贵品 ①今年 4月,结合了敦煌学研究成果与游戏科技的“数字藏经洞”上线,不仅质。 数字化复原了藏经洞实体与所藏文物,还能让公众一键“穿越”时空,直观感受敦(写出两点即可,2 分) 煌文化的魅力。截至 5 月 15 日,1700 万人次进入“云游敦煌”小程序,超过 45万用户深度体验“数字藏经洞”云游戏。14.结合文意,谈谈你对“国槐”的理解。(3 分) ②打开“数字藏经洞”,循着指引路线走进洞窟,就连塑像所披袈裟的细微褶皱、底座的实木肌理也能看得清楚。“数字藏经洞”首次在虚拟世界毫米级高精度复现敦煌藏经洞,让海内外的藏经洞出土文物以新的方式重聚，重塑,重现,重15.从大槐树的视角，文中概括写了哪些事情？（3分） 生。③公众还可以化身“数字藏经洞”守护人,一键“穿越”至不同历史时期,与8名历史人物互动,经历从洞窟开凿、封藏万卷、重现于世、文物流散到再次聚首16.读完本文,请你在“网上祭英烈”平台留言,与同学共勉。(3 分) 的全过程,参与抄写经书、绘制壁画、拯救文物等重要历史事件,深度感悟藏经洞的文化内涵和宝贵价值。（二）阅读下面材料，完成 17___20 题。（12 分） （摘编自《人民日报》2023 年 5 月 19 日，有改动）5月 18 日是国际博物馆日,请阅读以“博物馆赋能美好生活”为主题的相关 17.下列说法不正确的一项是( )(2 分)材料,完成。 A.近年来,文物数字化备受博物馆界重视，所有博物馆都展开了三维数字化[材料一] 采集工作。①"十四五”规划纲要提出，要“推进公共图书馆、文化馆、美术馆、博物 B.[材料二]的画线句,以唐琴“飞泉”为例,说明了利用 CT 扫描技术采集数馆等公共文化场馆免费开放和数字化发展”。近年来，博物馆行业加快与数字化 据的重要性。牵手，让历史文化融入日常生活。与传统展览不同,数字展突破时空,采用交互式 C.[材料四]的画线句,采用列数字的说明方法,准确说明了感受敦煌文化魅展示手段、开放式知识探索模式,让观众在生动的数字展品中开始富有启发性、 力的人数众多。体验性的“漫游”之旅。 D.进入“数字藏经洞”,人们可以通过参与相关活动,深度感悟其文化内涵②文物数字化在博物馆行业逐渐深入人心,许多博物馆都展开了三维数字化 和宝贵价值。采集工作。精细的数字化采集,往往能做到高度复原每一块残件乃至文物细节,因此成为文物修复的重要参考。 18.[材料一]中提到“精细的数字化采集”“成为文物修复的重要参考”,请结合八年级语文学 第 5页 共 8页 八年级语文 第 6页 共 8页{#{QQABQYAAogAoAAAAARhCEwUCCEAQkhGACQgGwEAAoAAAiAFABCA=}#}学校 年 班 姓名 考号 科左后旗教研室编审… … … … ○ … … … … … … … … … … 装 … … … … … … … … … … … 订 … … … … … … … … … … 线 … … … … … ○ … … … …[材料二]把运用数字化采集修复文物的步骤补充完整。(每处限 4个字)(4 分) ①将题目补充完整，然后作文；1 CT 扫描 、 2 、 3 、4 、 5 ②立意准确，思想健康，情感真挚；③除诗歌外，文体不限；19.结合[材料四],概括“数字藏经洞”的特点。(3 分) ④书写规范，卷面整洁，不少于 600字。20.为让历史文化融人日常生活,博物馆行业加快与数字化牵手,这带来了哪些好处 请联系全文简要概括。(3 分)“表达与写作”任务群六、作文（30 分）21.下面两道作文题，请任选一题作文。（30 分）作文（一）阅读下面文字，按要求作文。一朵花的开放，需要四季的见证；一个人的成长，需要时间的见证；人生每一寸印记，都值得纪念。回想那些度过的时光，那些快乐、温暖、振奋的青春岁月，抑或让我们沉静、思索、努力蜕变的时刻，我们懂得：这个世界不光有我，还有我们！冰心说：“墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。”让我们看见更为广阔的世界吧，毕竟，生活是那么美好------上面的材料，引发了你哪些感受和思考？请自定主题，按要求完成作文。要求：①自拟题目，自选文体（诗歌戏剧除外），不少于 600 字。②写出真情实感，不得抄袭、套作。③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。作文（二）阅读下面文字，按要求作文。我们生活在大千世界中，时常被一些事情感动着。有时是一种声音，有时是一个眼神，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……你一定经历、体验过许多令你感动的事。请以“_________让我感动”为题目，写一篇文章。写作要求：八年级语文 第 7页 共 8页 八年级语文 第 8页 共 8页{#{QQABQYAAogAoAAAAARhCEwUCCEAQkhGACQgGwEAAoAAAiAFABCA=}#}学校 年 班 姓名 考号 科左后旗教研室编审… … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … … … … … 订 … … … … … … … … … … … … 线 … … … … … … … … ○ … … … …四、文言文阅读（完成 8___11 题，共 15 分）2024—2025 学年度第一学期期末学业质量检测8.（3 分）语文学科（八年级）9.（1）_______________________________________本试卷满分 100 分,考试时间 120 分钟。一、积累与运用（1—3 题，每题 2 分，4 题 3 分，5 题 5 分，共 14 分）。（2 分）1.（2分）（2）_______________________________________2.（2分）。（2 分）3.（2分）------------（3）___________________________________（2分）4.（2 分）10.（3 分）11. （3分）5.(2 分）（1）（3 分）(2) 五、现代文阅读(25 分）12.（2 分）二、古诗词赏析（共 6分）6.（3分）（1）（3分）（2）13.（2 分）__________________________________________。三、古诗文填空（每空 1 分，共 10 分）14．（3分）7. （1） （2）（3） （4）15. （3分）（5） （6）（7）（8）八年级语文学 第 1页 共 6 页 八年级语文 第 2页 共 6 页{#{QQABQYAAogAoAAAAARhCEwUCCEAQkhGACQgGwEAAoAAAiAFABCA=}#}学校 年 班 姓名 考号 科左后旗教研室编审… … … … ○ … … … … … … … … … … 装 … … … … … … … … … … … 订 … … … … … … … … … … 线 … … … … … ○ … … … …16.（3 分）17.（2 分）____________________18.（4 分）19.（3 分）20.（3 分）六、作文（30 分）八年级语文 第 3页 共 6 页 八年级语文 第 4页 共 6 页{#{QQABQYAAogAoAAAAARhCEwUCCEAQkhGACQgGwEAAoAAAiAFABCA=}#}学校 年 班 姓名 考号 科左后旗教研室编审… … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … … … … … 订 … … … … … … … … … … … … 线 … … … … … … … … ○ … … … …八年级语文学 第 5页 共 6 页 八年级语文 第 6页 共 6 页{#{QQABQYAAogAoAAAAARhCEwUCCEAQkhGACQgGwEAAoAAAiAFABCA=}#}学校 年 班 姓名 考号 科左后旗教研室编审… … … … ○ … … … … … … … … … … 装 … … … … … … … … … … … 订 … … … … … … … … … … 线 … … … … … ○ … … … … 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2024-2025八年级语文期末试题答案.pdf 2024-2025学年度第一学期八年级语文期末学业质量检测答题卡.pdf 2024-2025第一学期八年级语文期末学业质量检测试题.pdf
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