资源简介

(共25张PPT)
北师大版数学一年级（下）
100以内数加与减（一）
第5课时 有趣的算式
五
学习目标
1. 通过有趣的探索活动，巩固两位数加减两位数（不进位、不退位）的计算。
2.通过运算探究、发现规律、应用规律，感受算式与算式间的联系，发展推理意识 。
3.通过活动，感受数学学习的趣味性，提高学习数学的积极性。
【难点】
理解探索规律的方法并能准确归纳出
算式的规律。
【重点】
探索两位数加减两位数（不进位、不退位）的部分有趣算式的规律。
算一算，你发现了什么？
算式都是10加几，结果是十几。
课堂导入
10+1= 10+2= 10+3= 10+4=
10+5= 10+6= 10+7= 10+8=
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算一算，你发现了什么？
课堂导入
10+1= 10+2= 10+3= 10+4=
10+5= 10+6= 10+7= 10+8=
上面的算式与规律是我们之前学习的，两位数加减两位数也有有趣的算式与规律。今天我们就来学习！
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新知探究
淘气的算式有什么特点 与同伴说一说。
我找到几个有趣的算式。
12+21=33
23+32=55
12和 21，23和 32，个位和十位上的数正好互换。
新知探究
淘气的算式有什么特点 与同伴说一说。
我找到几个有趣的算式。
12+21=33
23+32=55
12和 21，23和 32，个位和十位上的数正好互换。
和是33，55，个位和十位上的数一样。
33
55
12+21=33
23+32=55
一个两位数，加上与这个数的个位和十位上的数互换得到的两位数，和的个位和十位上的数一样。
想办法找出和是44的有趣算式。
和是44，则个位和十位上的数一样。可以根据上面的例子考虑4是哪两个数的和。
＝
+
44
＝
+
44
第1个加数十位上写1，第2 个加数个位上就是1。
1+3=4
1
1
1加3等于4，第1个加数个位上是 3，第2 个加数十位上就是3 。
3
3
＝
+
44
2+2=4，个位和十位上都是 2。
2+2=4
22 反过来还是 22，真有趣。
2
2
2
2
两个两位数的和的个位和十位上的数一样，只需求出哪两个数字的和等于这个一样的数，再将这两个数字分别写在两位数的个位和十位，再互换。
＝
+
44
1
1
3
3
＝
+
44
2
2
2
2
写出三个和是99的有趣算式。
先想一想十几加几十一等于 99，再想一加几等于9。
1+ =9
=9-1=8
＝
+
99
1
1
8
8
写出三个和是99的有趣算式。
先想几和几能凑成9，再将这两个数分别写在两位数的十位和个位上，再将十位和个位互换组成另一个两位数。
1+8=9
2+7=9
3+6=9
4+5=9
＝
+
99
1
8
8
1
写出三个和是99的有趣算式。
先想几和几能凑成9，再将这两个数分别写在两位数的十位和个位上，再将十位和个位互换组成另一个两位数。
1+8=9
2+7=9
3+6=9
4+5=9
＝
+
99
2
7
7
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写出三个和是99的有趣算式。
先想几和几能凑成9，再将这两个数分别写在两位数的十位和个位上，再将十位和个位互换组成另一个两位数。
1+8=9
2+7=9
3+6=9
4+5=9
＝
+
99
3
6
6
3
写出三个和是99的有趣算式。
先想几和几能凑成9，再将这两个数分别写在两位数的十位和个位上，再将十位和个位互换组成另一个两位数。
1+8=9
2+7=9
3+6=9
4+5=9
＝
+
99
4
5
5
4
＝
+
99
1
8
8
1
＝
+
99
2
7
7
2
＝
+
99
3
6
6
3
＝
+
99
4
5
5
4
两个两位数的和的个位和十位上的数一样，只需求出哪两个数字的和等于这个一样的数，再将这两个数字分别写在两位数的个位和十位，再互换。
课堂练习
1.填一填，与同伴说一说两组算式有什么特点。
=
+
11 + 11 =
12 + 21 =
13 + 31 =
14
=
+
=
+
=
+
=
+
=
-
22 - 11 =
33 - 21 =
44 - 31 =
55
=
-
=
-
=
-
=
-
22
33
44
55
66
77
88
99
11
12
13
41
51
61
71
81
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课堂练习
1.填一填，与同伴说一说两组算式有什么特点。
=
+
11 + 11 =
12 + 21 =
13 + 31 =
14
=
+
=
+
=
+
=
+
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44
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66
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51
61
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两个加数个位和十位上的数正好互换；
和的个位和十位上的数一样；
下一个算式的第一个加数比上一个算式多1；第二个加数比上一个算式多10；
下一个算式的和十位和个位上的数均比上一个算式多1。
课堂练习
1.填一填，与同伴说一说两组算式有什么特点。
=
-
22 - 11 =
33 - 21 =
44 - 31 =
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-
=
-
=
-
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被减数的个位和十位上的数一样且均比上一个算式多1 ；
减数与差的个位和十位上的数正好互换；
下一个算式减数十位上的数比上一个算式多1；
下一个算式差的个位上的数比上一个算式多1。
2.填一填，说一说，你发现了什么
1+ =12
12+ =23
23+ =34
34+ =45
45+ =56
56+ =67
67+ =78
78+ =89
11
11
11
11
11
11
11
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第一个加数与和的十位上的数字均比个位上的数字少1；
下一个算式第一个加数十位和个位上的数字均比上一个算式多1；
下一个算式的第一个加数是上一个算式的和。
3.在下面的 里填上合适的数。
1+ =23
23+ =45
45+ =57
57+ =79
79 - =57
57 - =45
45 - =23
23 - =1
22
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22
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课堂小结
通过这节课的学习，你有哪些收获？
两个两位数的和的个位和十位上的数一样，只需求出哪两个数字的和等于这个一样的数，再将这两个数字分别写在两位数的个位和十位，再互换。
课时练中的相关练习。
02
01
课后练习题。

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