资源简介 2024一2025学年第一学期高三第一次联考4,人体成熟的红细胞经过几个阶段发育而来,各阶段细胞特征如下表。下列叙述错生物学(75分钟100分)误的是阶段阶段1阶段2阶段3阶段4注意事项:核糖体丰富,开始合核糖体等细胞器无细胞核,无核糖体1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。细胞无血红蛋白,有成血红蛋白,有分裂逐渐减少,分裂等细胞器,血红蛋白2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需特征较强分裂能力能力能力减弱含量高,无分裂能力改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上写在本试卷上无效。A.阶段1至阶段4是红细胞分化的过程3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。B.阶段4的红细胞没有产生ATP的能力C.阶段4失去分裂能力与红细胞的功能有关一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合D.核糖体增多有利于红细胞合成较多的血红蛋白题目要求。5.人类对遗传物质的探索过程中,艾弗里的肺炎链球菌转化实验与赫尔希和蔡斯的1.糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物,下列相关叙述错误的是噬菌体侵染细菌的实验起到了至关重要的作用。下列有关这两个实验的说法错误的是A.植物细胞膜上的脂质包括磷脂、糖脂、胆固醇等A.两个实验的成功,都离不开细菌培养技术的支持B淀粉、纤维素和糖原的基本组成单位都是葡萄糖B.艾弗里的肺炎链球菌转化实验中,控制自变量采用的是“减法原理”C.有些脂质可以起调节作用,有些脂质可以作为能源物质C.噬菌体侵染细菌的实验,证明了DNA是主要的遗传物质D.脂质即使在糖类供能不足时,也不会大量转化为糖类D,标记噬菌体的方法是用带标记的大肠杆菌培养噬茵体2.关于酶的叙述,正确的是6.已知甲、乙遗传病分别由等位基因A/a和B/b控制(其中一种病的遗传方式为伴A.酶的本质为蛋白质或RNA性遗传)。图1表示某家系中有关甲病和乙病的遗传系谱图;图2表示该家系部B酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率分成员与上述乙病有关基因的电泳结果(每种基因电泳后出现1个条带,且不同基因的电泳条带不同。例如,基因型为Bb的个体的基因电泳后显示2个不同的C.在细胞中,细胞核外没有参与DNA合成的酶条带)。不考虑基因突变和染色体变异的发生,下列叙述错误的是D.酶是由有分泌功能的细胞产生的并且能调节生物体生命活动的有机物 甲病女患者成员12山,3.农谚有云:“雨生百谷”。“雨”有利于种子的萌发,是“百谷”丰收的基础。下列关条带二· 乙病男忠者条带②于水的说法,错误的是口○正常男女图1图2A.种子萌发时,细胞内自由水所占的比例降低A甲病的遗传方式是常染色体隐性遗传,乙病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传B.水可借助通道蛋白以协助扩散方式进入细胞B.条带①和条带②依次代表基因B、b电泳的结果C.水参与了有氧呼吸过程中CO,的生成C.Ⅱ,的乙病致病基因来自于I。D.光合作用中,水的光解发生在类囊体薄膜上D.Ⅱ2的基因型可能为AaXY第1页(共8页)第2页(共8页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览