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江苏省扬州大学附属中学东部分校2023-2024学年高一下学期期末考试政治试题
1．（2024高一下·扬州期末）在几千年的历史发展中，中华民族创造了悠久灿烂的中华文明，为人类作出了卓越贡献。近代以后，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败，中国逐渐成为半殖民地半封建社会，山河破碎，生灵涂炭，中华民族遭受了前所未有的苦难。为改变这一状况，中国人民必须完成两大历史任务。下列对近代中国的这两大历史任务理解正确的是（　　）
①争取民族独立、人民解放，实现国家富强、人民幸福
②表现在为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴
③只有在中国共产党的领导下才能最终得以完成
④推翻国民党反动派的独裁统治，建设社会主义新中国
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】新民主主义革命的性质；近代中国的主要矛盾与两大历史任务
【解析】【分析】①③、近代中国社会的基本国情和主要矛盾要求中国人民完成的两大历史任务是争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民幸福，近代中国的这两大历史任务只有在中国共产党的领导下才能最终得以完成，故①③正确。
②、为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党的初心和使命，不是近代中国的两大历史任务，故②错误。
④、推翻国民党反动派的独裁统治，建设社会主义新中国，不属于近代中国的两大历史任务，故不选④。
故答案为：B。
【点评】此题考查新民主主义革命的性质，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
2．（2024高一下·扬州期末）只有认清中国社会的性质，才能认清中国革命的对象、中国革命的任务、中国革命的动力、中国革命的性质、中国革命的前途和转变。所以， 认清中国社会的性质，即认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本的根据。近代中国的基本国情是 （　　）
A．自给自足的封建主义 B．人口众多，经济文化落后
C．不发达的资本主义 D．逐渐成为半殖民地半封建社会
【答案】D
【知识点】近代中国的主要矛盾与两大历史任务
【解析】【分析】 这是一道关于中国近代史和中国革命问题的题目，要求分析近代中国的基本国情。
A项（自给自足的封建主义）：这一选项只描述了中国封建社会的一个特征，但并未涵盖近代中国面临的半殖民地半封建社会的复杂局面，因此不全面，不符合。
B项（人口众多，经济文化落后）：这一选项虽然描述了中国的部分国情，但并未触及近代中国面临的主要矛盾，即半殖民地半封建的社会性质，不符合。
C项（不发达的资本主义）：这一选项与近代中国的实际国情不符，近代中国并未形成发达的资本主义社会，而是处于半殖民地半封建社会，不符合。
D项（逐渐成为半殖民地半封建社会）：这一选项准确地概括了近代中国的基本国情。近代中国经历了多次战争和不平等条约的签订，逐渐沦为半殖民地半封建社会，这是理解近代中国革命问题的基本出发点。
综上所述， ABC不合题意，D符合题意，由教材基础知识可知，近代中国的基本国情是逐渐成为半殖民地半封建社会。
故答案为：D。
【点评】本题属于简单的选择题，是对教材基础知识的再现，考生根据书本知识选择即可。
3．（2024高一下·扬州期末）1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。会上规定了中国共产党必须坚持革命的斗争手段，用马克思主义宣传、教育工人，并组织工人成立工会、开展工人运动，为接下来的革命实践指明了行动准则与努力方向。可见（　　）
①中国共产党的诞生是由近代中国基本国情决定的
②没有共产党的诞生就没有新中国的成立
③中国共产党是中国人民在革命斗争中的主心骨
④党的诞生让人民看到了解决中国问题的出路和希望
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知识点】各种政治力量提出解决中国问题的方案；中国共产党领导和执政地位的确立
【解析】【分析】材料没有涉及党的诞生和基本国情的关系，也没有涉及新中国的成立，①②不符合题意。
中共一大规定了必须坚持革命的斗争手段、宣传马克思主义，开展工人运动，体现了中国共产党是中国人民的主心骨，③符合题意。
中共一大为中国革命实践指明了努力方向，这表明党的诞生让人民看到了解决中国问题的出路和希望，④符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查中共一大的基础知识，以中共一大创设试题情境，考查学生对基础知识的掌握水平，有助于培养学生政治认同。
4．（2024高一下·扬州期末）2024年3月27日，习近平主席在会见美国工商界和战略学术界代表时谈到，中国的改革不会停顿，开放不会止步。我们正在谋划和实施一系列全面深化改革重大举措，持续建设市场化、法治化、国际化一流营商环境，为各国企业提供更广阔发展空间。这说明改革开放（　　）
①为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件
②推动制度自我完善，赋予社会主义新的生机活力
③消除了一切不合理的体制机制障碍，促进民富国强
④将进一步解放和发展社会生产力，推进中国式现代化
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【知识点】我国改革开放的意义
【解析】【分析】新民主主义革命的胜利，为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件，①错误；
我们正在谋划和实施一系列全面深化改革重大举措，持续建设市场化、法治化、国际化一流营商环境，为各国企业提供更广阔发展空间，这说明改革开放推动制度自我完善，赋予社会主义新的生机活力，建设和发展中国特色社会主义，②正确；
材料展示的信息并不能佐证改革开放消除了一切不合理的体制机制障碍，改革只有进行时，没有完成时，③不符合题意；
全面深化改革，持续建设一流营商环境，为各国企业提供更广阔发展空间，体现了改革开放将进一步解放和发展社会生产力，推进中国式现代化，使中国人民富起来、中国强起来、实现中华民族伟大复兴，④符合题意。
故答案为： D。
【点评】本题以习近平主席在会见美国工商界和战略学术界代表时的讲话为素材，考查学生对改革开放的意义的理解， 改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。实践充分证明，改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。
5．（2024高一下·扬州期末）中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。这启示中国共产党人（　　）
调查就像“十月怀胎”，解决问题就像“一朝分娩”。调查就是解决问题。——毛泽东 调查研究是谋事之基、万事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。——习近平
①践行党的群众路线，从人民群众中汲取智慧
②自觉接受人民群众监督，提高决策科学化水平
③把调查研究放在首位，与人民同呼吸、心连心
④坚持脚踏实地，依靠人民群众提高履职本领
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】中国共产党的性质与宗旨；中国共产党的执政理念
【解析】【分析】调查研究是谋事之基、万事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。启示中国共产党人践行党的群众路线，从人民群众中汲取智慧，坚持脚踏实地，依靠人民群众提高履职本领，①④符合题意；
材料未涉及接受人民群众监督，②不合题意；
在任何时候，党都应把人民利益放在第一位，保持同人民群众的血肉联系，③错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查中国共产党的性质、宗旨和执政理念，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面要用排除法排除观点本身错误和不合题意的选项。
6．（2024高一下·扬州期末）习近平总书记强调，“以人民为中心是我们的根本执政理念”，为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。下列对立党为公、执政为民理解正确的是（　　）
①中国共产党应满足人民群众的各种利益诉求
②立党为公、执政为民始终是中国共产党不变的初心和使命
③党的全部工作必须以中国最广大人民的根本利益为根本出发点和落脚点
④党的路线、方针、政策都要体现国家和民族的共同利益、全体人民的共同理想
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知识点】中国共产党的执政理念
【解析】【分析】①、中国共产党应满足人民群众的正当的利益诉求，而不是各种利益诉求，故①错误。
②、立党为公、执政为民是中国共产党的执政理念而不是初心和使命，故②错误。
③④、立党为公、执政为民是中国共产党的执政理念，就是指党的路线、方针、政策都要体现国家和民族的共同利益、全体人民的共同理想，党的全部工作必须以中国最广大人民的根本利益为根本出发点和落脚点，故③④符合题意。
故答案为：D。
【点评】此题考查中国共产党的执政理念，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
7．（2024高一下·扬州期末）2023年12月，中共中央宣传部追授鲍卫忠“时代楷模”称号。他长期扎根西南边陲，坚持公正司法，珍视民族团结，化解无数“钉子案”，是群众心中的佤山法治“老黄牛”；他严于律己、清正廉洁，秉持“想尽一切办法解决当事人的愁事和难事才是根本”的司法理念，将全部生命奉献给了人民司法事业。鲍卫忠的先进事迹启示广大党员干部要(　　)
①秉持克己奉公，一心为民造福
②不断解放思想，力求与时俱进
③践行初心使命，发挥模范作用
④深入基层一线，坚持执政为民
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】中国共产党的性质与宗旨；中国共产党的执政理念；共产党员的先锋模范作用
【解析】【分析】鲍卫忠严于律己、清正廉洁，秉持“想尽一切办法解决当事人的愁事和难事才是根本"的司法理念，将全部生命奉献给了人民司法事业启示广大党员干部要克已奉公，为民造福，①符合题意；②：材料中通过鲍卫忠的先进事迹启示党员干部要克已奉公，发挥先锋模范作用，没有体现不断解放思想，力求与时俱进，②不符合题意；
鲍卫忠长期扎根西南边陲，是群众心中的佤山法治“老黄牛”，将全部生命奉献给了人民司法事业启示广大党员干部要践行初心使命，发挥先锋模范作用，③符合题意；
中国共产党是执政党，坚持执政为民，而不是党员干部坚持执政为民，④不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查的知识点是中国共产党的宗旨、执政理念、共产党员的先锋模范作用。对于必修三《政治与法治》必须要看清主体，找该主体相对应的答题语言。中国共产党要坚持依法执政，共产党员要发挥先锋模范作用，基层党组织要发挥战斗堡垒作用。
8．（2024高一下·扬州期末）习近平主席在新年贺词里说：“我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。”心系民生冷暖是习近平总书记心中的“国之大者”。从新年贺词中我们能够认识到（　　）
A．中国共产党能够始终走在时代前列
B．人民立场是中国共产党的根本立场
C．中国共产党有与时俱进的政治品质
D．全心全意为人民服务是党的执政理念
【答案】B
【知识点】中国共产党的性质与宗旨
【解析】【分析】A、材料强调的是党心系民生冷暖，并未强调中国共产党能够始终走在时代前列，A不符合题意。
B、“我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。”心系民生冷暖是习近平总书记心中的“国之大者”。从新年贺词中我们能够认识到人民立场是中国共产党的根本立场，B正确。
C、材料强调的是注重民生，未体现与时俱进，且与时俱进是党的理论品质，C不符合题意。
D、全心全意为人民服务是党的根本宗旨，立党为公、执政为民是党的执政理念，D错误。
故答案为：B。
【点评】此题考查中国共产党的性质与宗旨，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
9．（2024高一下·扬州期末）党的十九大报告强调，坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平；党的二十大报告提出，要落实新时代党的建设总要求，健全全面从严治党体系。全面从严治党有利于（　　）
①营造风清气正的健康政治生态
②深入推进党的建设新的伟大事业
③党在革命性锻造中确立和巩固地位
④党永葆旺盛生命力和强大战斗力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】坚持全面从严治党
【解析】【分析】①④、要落实新时代党的建设总要求，健全全面从严治党体系。全面从严治党有利于营造风清气正的健康政治生态，永葆旺盛生命力和强大战斗力，故①④正确。
②、党的建设是新的伟大工程而不是伟大事业，故②说法错误。
③、党在革命性锻造中巩固执政地位，不是“确立”地位，党的执政地位早已确立，故③说法错误。
故答案为：B。
【点评】此题考查坚持全面从严治党，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
10．（2024高一下·扬州期末） 中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断改进党的领导方式和执政方式，提高党的执政能力，实现党的执政使命。下列关于党的执政方式判断正确的有（　　）
①实事求是、因地制宜、分类指导、精准扶贫——科学执政
②中央强调从立法、执法、司法、守法各环节发力保障疫情防控——依法执政
③党提出编纂民法典建议，由全国人大审议通过上升为国家意志——民主执政
④习近平总书记听取基层干部群众对“十四五”规划编制的意见和建议——科学执政
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】坚持科学执政、民主执政、依法执政
【解析】【分析】科学执政，就是遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，以科学的思想、制度和方法领导中国特色社会主义事业。实事求是、因地制宜、分类指导、精准扶贫，体现科学执政，①正确；
依法执政，是指坚持依法治国，领导立法，带头守法，保证执法，不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化。使党的主张通过法定程序上升为国家意志，从制度上、法律上保证党的路线、方针、政策的贯彻实施。中央强调从立法、执法、司法、守法各环节发力保障新冠肺炎疫情防控，体现依法执政，②正确；
民主执政，就是坚持为人民执政，靠人民执政，支持和保证人民当家作主，坚持和完善人民民主专政，坚持和健全民主集中制，以发展党内民主带动人民民主，壮大最广泛的爱国统一战线。党提出编纂民法典的建议，由全国人大审议通过上升为国家意志，体现的是依法执政，而不是民主执政，③错误；
习近平总书记听取基层干部群众对“十四五”规划编制的意见和建议，体现民主执政，而不是科学执政，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查坚持科学执政、民主执政、依法执政，考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力，目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度，学生应注意对知识的理解运用，不能死记硬背。
11．（2024高一下·扬州期末）自我监督是世界性难题，是国家治理的“哥德巴赫猜想”。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持严字当头、刀刃向内，采取一系列横向到边、纵向到底的管党治党新举措。探索出依靠党的自我革命跳出历史周期率的成功路径。党之所以要自我革命，是因为（　　）
①勇于自我革命能够改进党的执政方式，拓展党的执政空间
②勇于自我革命能破解大党独有难题，始终赢得人民拥护
③自我革命能够使党焕发出强大生机活力，厚植政治优势
④自我革命深化了党对长期执政面临的考验和风险的认识
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】坚持全面从严治党
【解析】【分析】中国共产党依法执政，党的执政空间不能随意拓展，①错误；
党之所以要自我革命，是因为勇于自我革命能破解大党独有难题，始终赢得人民拥护，自我革命能够使党焕发出强大生机活力，厚植政治优势，②③符合题意；
该选项不是党坚持自我革命的原因，④不合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查坚持全面从严治党，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨选出正确选项。
12．（2024高一下·扬州期末）中国特色社会主义制度的最大优势是（　　）
A．走中国式现代化发展之路 B．贯彻新发展理念
C．坚持中国共产党领导 D．发展新质生产力
【答案】C
【知识点】坚持和加强党的全面领导
【解析】【分析】根据教材基础知识可知，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，ABD错误，C正确。
故答案为：C。
【点评】本题考查坚持和加强党的全面领导，明确党的领导的地位，运用基础知识即可进行选择，考查简单。
13．（2024高一下·扬州期末）2023年10月22日，菲律宾2艘民用船和2艘海警船未经中国政府允许，擅自闯入中国南沙群岛仁爱礁邻近海域，且不顾中国海警船警告，执意冲闯仁爱礁潟湖，并以危险方式碰撞现场执法的中国海警船和正常作业的中国渔船。中国海警依据国内法和国际法对非方船只采取必要执法措施，这表明（　　）
①我国对外职能主要是防御外来侵略，保卫国家安全
②我国对内职能主要是维护国家稳定，促进社会发展
③我国坚定维护国家的独立和主权、国家的领土完整
④我国国家职能为社会主义现代化建设提供可靠保障
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知识点】坚持人民民主专政的意义；中国的国家职能
【解析】【分析】中国海警依据国内法和国际法对菲方船只采取必要执法措施，是我国政府履行对外职能的体现，表明我国坚定维护国家的独立和主权、国家的领土完整，①③符合题意。
材料强调我国的对外职能，未体现对内职能，未体现我国国家职能的作用，②④不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查国家的对内、对外职能。我国国家职能为社会主义现代化建设提供可靠保障，主要考查学生对基础知识的掌握水平，培养政治认同。
14．（2024高一下·扬州期末）发展全过程人民民主是中国式现代化的本质要求之一。多年来，完整的民主制度程序和参与实践，使全过程人民民主从价值理念成为扎根中国大地的制度形态、治理机制和人民的生活方式。人民当家作主，现实而具体。这说明全过程人民民主是（　　）
A．最广泛的民主 B．最真实的民主
C．最深刻的民主 D．最全民的民主
【答案】B
【知识点】社会主义民主及其特点
【解析】【分析】AC、题干没有体现全过程人民民主是广泛的的民主，最深刻不是全过程人民民主的特点，且没有体现最深刻，故AC排除。B、材料中“完整的民主制度程序和参与实践”“人民当家作主，现实而具体”，这表明全过程人民民主是最真实的民主，故B正确。
D、民主具有阶级性，不存在全民民主，故D不选。
故答案为：B。
【点评】此题考查社会主义民主及其特点，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
15．（2024高一下·扬州期末）人民是推动国家发展的力量主体，也是国家发展的利益主体。习近平总书记强调：“我们国家的名称，我们各级国家机关的名称，都冠以‘人民’的称号，这是我们对中国社会主义政权的基本定位。”这一定位彰显出（　　）
①我国是人民当家作主的社会主义国家
②社会主义民主的本质是坚持党的领导
③我国的一切权力来自人民、服务人民
④对人民的民主就是对少数敌对分子的专政
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
【答案】B
【知识点】人民民主专政及其本质
【解析】【分析】①③、我们国家的名称，我们各级国家机关的名称，都冠以“人民”的称号，说明我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人，我国的一切权力来自人民，为人民服务，故①③正确。
②、社会主义民主的本质是人民当家作主，而不是坚持党的领导，故②错误。
④、材料未涉及对少数敌对分子的专政，故④不符合题意。
故答案为：B。
【点评】此题考查人民民主专政及其本质，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
16．（2024高一下·扬州期末）G 市人大代表就如何疏通交通“堵点、痛点”进行现场调查，向周边居民进行走访了解，并对当前城区交通秩序现状进行客观分析，提出优化交通拥堵整治方案。由此可见，人大代表要更好履职应该（　　）
①坚持科学决策，及时解决群众出行难的问题
②密切联系群众，依法向人大提出高质量议案
③勇于担当作为，代表人民统一行使国家权力
④不断加强学习，提高为民服务的能力和水平
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】人大代表的产生与职责
【解析】【分析】人大代表没有决策权，①排除。
人大代表向周边居民进行走访了解，并对当前城区交通秩序现状进行客观分析，提出优化交通拥堵点整治方案，这表明密切联系群众，提高履职能力，依法向人大提出高质量议案，提高为人民服务的能力和水平，是新时代人大代表的责任，②④符合题意。
人民代表大会作为国家权力机关，代表人民统一行使国家权力，③排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查我国人民是如何行使国家权力的、人大代表的职权、人大代表的义务、人大代表应如何履职的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢，选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
17．（2024高一下·扬州期末）下面的漫画（　　）
①凸显了国家对生命的尊重和对人权的保障 ②体现了专政是民主的保障
③体现了我国人民民主具有真实性 ④说明公民的权益都受到国家保障
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】人民民主专政及其本质；社会主义民主及其特点
【解析】【分析】①③、漫画反映的是政府对经济困难人员给予财政医疗补助，凸显了国家对生命的尊重和对人权的保障，体现了我国人民民主具有真实性，体现了社会主义民主的本质，故①③符合题意。
②、漫画体现的是人民民主，没有涉及专政的内容，故②不符合题意。
④、国家保障公民的合法权益，但“都”说法过于绝对，故④排除。
故答案为：B。
【点评】此题考查人民民主专政及其本质，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
18．（2024高一下·扬州期末）2022年4月18日，十三届全国人大常委会第三十四次会议在北京人民大会堂举行。会议听取了期货和衍生品法草案、职业教育法修订草案、体育法修订草案、黑土地保护法草案等。《中华人民共和国期货和衍生品法》、新修订的《中华人民共和国职业教育法》获得通过。这表明全国人大常委会（　　）
①依照法定程序履行监督权，监督法律的实施
②依照法定程序履行审议权，审议通过国家法律
③作为全国人大的常设机关，坚持民主集中制原则
④依照法定程序履行立法权，坚持科学民主立法
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知识点】人民代表大会；人民代表大会的职权；人民代表大会制度
【解析】【分析】①、材料显示的是全国人大常委会表决通过两部法律，因此体现的是立法权，而不是监督权，故①排除。
②、人民代表履行审议权，而不是人大常委会，故②排除。
③、全国人大常委会是全国人大的常设机关，材料中听取四部法律草案，表决通过其中两部，表明坚持民主集中制原则，故③正确。
④、材料表明全国人大常委会依照法定程序履行立法权，坚持科学民主立法，故④正确。
故答案为：D。
【点评】此题考查人民代表大会，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
19．（2024高一下·扬州期末）党的二十大报告指出，坚持宪法确定的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体不动摇。坚持人民代表大会制度的政体不动摇是基于该制度（　　）
①能实现人大和政府相互制衡 ②能保证国家一切权力由人民直接行使
③能保证国家机关协调高效运转 ④能够保障人民当家作主
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】人民代表大会制度；人民代表大会制度的优势
【解析】【分析】我国坚持民主集中制原则，行政机关由人民代表大会产生，对它负责，受它监督，而不是相互制衡关系，①错误。
人民间接行使国家权力，由各级人民代表大会代表人民统一行使国家权力，②错误。
坚持人民代表大会制度的政体不动摇是基于该制度，能保证国家机关协调高效运转，能够保障人民当家作主，③④正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查我国人民是如何行使国家权力的、人民代表大会制度特色和优势的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢，选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
20．（2024高一下·扬州期末）2024年是人民代表大会制度建立70周年。人民代表大会制度建立至今，已显示出强大的生命力和巨大的优越性。实践证明，人民代表大会制度是符合中国国情的好制度，是党在国家政权中充分发扬民主、贯彻群众路线的最好实现形式，是中国社会主义政治文明的重要制度载体。人民代表大会制度（　　）
①体现了我国民主是全民的民主
②是人民当家作主的最高实现形式
③在社会主义制度中具有根本性意义
④是我国国家制度和治理体系的基石
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】人民代表大会制度的优势
【解析】【分析】①、我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，民主具有鲜明的阶级性。不存在全民民主，故①排除。
②④、人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主的好制度，是人民当家作主的最高实现形式，是国家制度和治理体系的基石，故②④正确。
③、人民民主专政是我国的国体，在社会主义制度中具有根本性意义，故③错误。
故答案为：C。
【点评】此题考查人民代表大会制度的优势，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
21．（2024高一下·扬州期末）2023年3月5日，是广西壮族自治区成立65周年纪念日。党的十八大以来，广西以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚持贯彻民族区域自治制度，扎实铸牢中华民族共同体意识示范区建设，民族团结进步事业取得历史性成就，经济社会发展迈上了新台阶，广西的成就（　　）
①巩固了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系
②保证了民族自治地方更好地行使高度自治权
③消除了民族之间的发展差距，体现了社会主义本质
④证明了民族区域自治制度能切实维护民族团结，促进民族地区发展
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【知识点】中国处理民族关系的基本原则；中国的民族区域自治制度
【解析】【分析】①④、广西以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚持贯彻民族区域自治制度，扎实铸牢中华民族共同体意识示范区建设，民族团结进步事业取得历史性成就，经济社会发展迈上了新台阶，这些成就巩固了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系，证明了民族区域自治制度能切实维护民族团结，促进民族地区发展，故①④符合题意。
②、民族自治地方行使一定的自治权，特别行政区行使高度自治权，故②错误
③、民族之间的差距是客观存在的，并未消除，故③错误。
故答案为：B。
【点评】此题考查中国处理民族关系的基本原则，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
22．（2024高一下·扬州期末）近年来，某区政协建设社区“协商议事厅”，由社区党委书记、驻点政协委员作为召集人，“两代表一委员”、群众代表、职能部门人员、基层自治组织、专家智库人员参加，让政协委员成为“民情联络员”邀请与议题相关部门或企业人员参与，与群众共同商讨反映强烈的民生问题和实际困难。这一做法(　　)
①有利于政协广泛凝聚共识，助力解决基层问题
②有利于推进政协协商向基层延伸，发展人民民主
③坚持了共建共治共享，能够巩固社区基层政权
④意在发挥政协独特优势，做好基层民主管理工作
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】人民政协的职能
【解析】【分析】某区政协建设社区“协商议事厅”，多方主体共同协商议事，让政协委员成为“民情联络员”邀请与议题相关部门或企业人员参与，与群众共同商讨反映强烈的民生问题和实际困难。这一做法有利于政协广泛凝聚共识，助力解决基层问题，有利于推进政协协商向基层延伸，发展人民民主，①②符合题意；
基层政权是指基层人大和政府，材料中的做法不能巩固社区基层政权，③不合题意；
基层公共事务的管理权属于该社区的全体居民，实际运行中由该社区居委会来进行，基层民主管理工作不是政协的职能，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查人民政协的职能，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面要用排除法排除观点本身错误和不合题意的选项。
23．（2024高一下·扬州期末）2024年3月29日，在博鳌亚洲论坛年会“宗教和合与文明互鉴”分论坛上，多国宗教人士以圆桌会的形式围坐一堂，以“法流东土 千里同好——以佛陀的慈悲与智慧直面挑战相互成就”为主题研讨交流，为世界和平贡献佛教力量。此论坛会议旨在（　　）
A．引导宗教与社会主义相适应
B．切实坚持独立自主自办原则
C．创造条件发挥宗教界的积极作用
D．引导宗教界人士树立科学的世界观
【答案】C
【知识点】中国的宗教政策与法律
【解析】【分析】A、应该引导宗教与社会主义社会相适应，故A不选。
B、材料体现是“宗教和合与文明互鉴”论坛，探讨为世界和平贡献佛教力量，不涉及切实坚持独立自主自办原则，故B不选。
C、“宗教和合与文明互鉴”论坛以“法流东土 千里同好——以佛陀的慈悲与智慧直面挑战相互成就”为主题研讨交流，为世界和平贡献佛教力量，发挥宗教界的积极作用，故C入选。
D、宗教界人士是唯心主义者，我们坚持宗教信仰自由政策，并不引导宗教界人士树立科学的世界观，故D不选。
故答案为：C。
【点评】此题考查中国的宗教政策与法律，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
24．（2024高一下·扬州期末）城市需要好的社区管理，要管理好基层社区，既需要党员干部发挥引领作用，构建良好的交流平台，发挥基层党建组织的战斗堡垒作用，构建党群共治的新局面；又需要充分发挥群众的热情，积极主动配合，推进共建共享。党员干部能与社区自治高度融合的理由不正确的是（　　）
A．创新基层社会治理模式以推进基层治理效能提升
B．党员干部具备优秀的领导能力和深入基层的实践能力
C．共产党党员和人民群众的良性互动助推基层治理能力提升
D．整合基层行政执法和人民群众自治力量解决基层治理难题
【答案】D
【知识点】基层群众自治制度
【解析】【分析】本题为逆向选择题。
A、党员干部发挥引领作用，构建良好的交流平台，发挥基层党建组织的战斗堡垒作用，通过构建党群共治的新局面，创新基层社会治理模式以推进基层治理效能提升，该选项政府，故A不符合题意。
BC、中共党员和人民群众的良性互动有利于提升基层治理能力，党员干部具备优秀的领导能力和深入基层的实践能力使党员与社区自治的高度融合，这两个选项正确，故BC不符合题意。
D、要发挥党员干部的先锋模范作用，但其不能整合基层行政执法力量以解决基层治理难题，D不是能高度融合的理由，故D符合题意。
故答案为：D。
【点评】此题考查基层群众自治制度，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
25．（2024高一下·扬州期末）我国首部专门性未成年人网络保护综合立法《未成年人网络保护条例》于2024年1月1日正式施行。条例重点规定了健全未成年人网络保护体制机制、防治未成年人沉迷网络等人民群众迫切需要的内容，保障了未成年人的合法权益。由此可知，全面推进依法治国应坚持（　　）
A．中国共产党的领导 B．法律面前人人平等
C．依法治国与以德治国相结合 D．人民主体地位
【答案】D
【知识点】全面依法治国的原则
【解析】【分析】ABC、材料强调坚持人民主体地位，未强调中国共产党的领导、法律面前人人平等、依法治国与以德治国相结合，故ABC不合题意。D、法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民，《未成年人网络保护法》应人民呼声而立，保障了未成年人的合法权益，体现了全面推进依法治国应坚持人民主体地位，故D正确。
故答案为：D。
【点评】此题考查全面依法治国的原则，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
26．（2024高一下·扬州期末）下列对下图漫画的解读正确的是（　　）
①法律具有规范作用，一定高于道德的作用
②道德与法律相辅相成，法治和德治相得益彰
③平等是社会主义法律的基本属性
④以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用
A．②④ B．①④ C．②③ D．①③
【答案】A
【知识点】全面依法治国的原则
【解析】【分析】①、法律和道德均是治理国家的手段，无法比较哪个作用更高，既要发挥道德的教化作用，也有发挥法律的规范作用，故①说法错误。
②④、漫画中把社会主义核心价值观比喻为水滋养法治建设这颗树，体现了道德与法律相辅相成，法治和德治相得益彰，以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用，故②④符合题意。
③、材料强调道德滋养法治，没有涉及平等，故③不符合题意。
故答案为：A。
【点评】此题考查全面依法治国的原则，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
27．（2024高一下·扬州期末）N市中级人民法院对该市某国家5A级景区巨蟒峰被损毁这一民事公益诉讼案进行宣判，三名被告被给予相关处罚并赔偿环境资源损失费合计人民币600万元。该案件的判处表明（　　）
①法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范
②法的内容是由人的意志所决定的
③法在国家治理中执行了社会职能
④我国社会主义法是公民利益的体现
A．①③ B．③④ C．①② D．②④
【答案】A
【知识点】马克思主义法律思想；建设法治国家的措施及意义
【解析】【分析】①③、N市中级人民法院对该市某国家5A级景区巨蟒峰被损毁这一民事公益诉讼案进行宣判，三名被告被给予相关处罚并赔偿环境资源损失费合计人民币600万元。该案件的判处表明法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范，法在国家治理中执行了社会职能，故①③符合题意。
②、法的内容是由社会物质生活条件决定的，而不是由人民的意志决定的，故②说法错误。
④、我国社会主义法是广大人民群众的根本利益和共同意志的体现，不是公民利益，故④说法错误。
故答案为：A。
【点评】此题考查建设法治国家的措施及意义，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
28．（2024高一下·扬州期末）全面依法治国关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。我国全面推进依法治国的总目标是（　　）
A．要坚持法治和德治相结合
B．推进依法行政，建设现代法治政府
C．推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
D．建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家
【答案】D
【知识点】全面依法治国的总目标
【解析】【分析】ABC、这三项均为全面推进依法治国的要求，当不是总目标，故ABC不符合题意。
D、根据教材知识可知，我国全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，故D正确。
故答案为：D。
【点评】此题考查全面依法治国的总目标，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
29．（2024高一下·扬州期末）习近平总书记强调：小智治事中智治人、大智立法。在现代法治国家，法治的首要内容是（　　）
A．宪法法律至上 B．科学民主立法
C．尊重保障公民权利 D．规范国家权力运行
【答案】A
【知识点】法治国家的内涵
【解析】【分析】A、依据教材知识可知，宪法法律至上是法治的首要内容，故A符合题意。
BCD、“科学民主立法”、“尊重保障公民权利”、“规范国家权力运行”是法治国家的表现，但不是法治的首要内容，故BCD 不合题意。
故答案为：A。
【点评】此题考查法治国家的内涵，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
30．（2024高一下·扬州期末）某市政府围绕“数字化改革”要求，全力推进交易平台信息化建设，推进“数字化招标”，实现“开标不见面”“投标零次跑”“交易零成本”的突破，营造亲清政商氛围。这体现法治政府的（　　）
A．职能科学 B．廉洁高效 C．守法诚信 D．权责法定
【答案】B
【知识点】法治政府的内涵
【解析】【分析】A、职能科学强调政府部门之间、上下级政府之间关系的配置必须科学合理等，材料未涉及政府职能科学，故A不符合题意。B、某市政府围绕“数字化改革”要求，全力推进交易平台信息化建设，推进“数字化招标”，实现“开标不见面”“投标零次跑”“交易零成本”的突破，营造亲清政商氛围，这些都体现了建设廉洁高效的法治政府，故B符合题意。
C、守法诚信强调政府要做到诚实守信，不能朝令夕改、言而无信等，材料未涉及政府守法诚信，故C不符合题意。
D、权责法定强调推进机构、职能、权限、程序、责任法定化，材料未涉及权责法定，故D不符合题意。
故答案为：B。
【点评】此题考查法治政府的内涵，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
31．（2024高一下·扬州期末）法治兴则国兴，法治强则国强。党的二十大明确提出“基本建成法治国家、法治政府、法治社会”的目标任务。下列关于法治政府的内涵说法正确的是（　　）
①权责法定
②执法严明
③公开公正
④协商民主
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】法治政府的内涵
【解析】【分析】①②③、依据课本基础知识可知，法治政府就是职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的政府，故①②③正确。
④、协商民主是中国特色社会主义民主的重要形式。不属于法治政府的内涵，故④不符合题意。
故答案为：A。
【点评】此题考查法治政府的内涵，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
32．（2024高一下·扬州期末）2024年1月，为深入践行习近平法治思想，坚持“枫桥经验”本土化，上海市青浦区某镇遴选多名优秀专业律师进入社区，就民商事纠纷、邻里纠纷、家事纠纷、劳动争议、未成年和妇女权益保护等各方面的法律规定和司法实践开展讲座和座谈，获得社区居民广泛信任和好评。这一举措有利于(　　)
①推进全民守法，引导居民学会用法治思维解决问题
②创新普法形式，发挥律师与居民基层自治主体作用
③以守法促普法，让法律更好促进社会主义道德建设
④弘扬法治精神，营造社区尊法学法守法用法的良好氛围
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【知识点】法治社会的内涵；推进全民守法的措施
【解析】【分析】上海市青浦区某镇遴选多名优秀专业律师进入社区，就民商事纠纷、邻里纠纷、家事纠纷等各方面的法律规定和司法实践开展讲座和座谈。这有利于推进全民守法，引导居民学会用法治思维解决问题，①符合题意；
人民群众是基层自治主体，②错误；
通过开展有关法律规定和司法实践的讲座和座谈推进普法工作，以普法促守法，③错误；
上海市青浦区某镇坚持“枫桥经验”本土化，遴选优秀专业律师进入社区，就民商事纠纷、邻里纠纷等各方面的法律规定和司法实践开展讲座和座谈，这有利于弘扬法治精神，营造社区尊法学法守法用法的良好氛围，④符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查法治社会的内涵；推进全民守法的措施，考查学生对基础知识的识记和辨别能力，解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案。
33．（2024高一下·扬州期末）3月8日，全国人大常委会工作报告提出，2024年，要认真落实常委会立法规划，将制定民营经济促进法、金融稳定法、学前教育法、社会救助法等，修改城市居民委员会组织法、文物保护法、网络安全法等。该规划的落实与实施（　　）
①有利于形成中国特色社会主义法律体系
②将进一步促进我国的法治与国情和社会制度相适应
③有利于使法律在保障公民权利方面的作用不断增强
④表明法是由国家强制力保证实施的社会规范
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】建设法治国家的措施及意义；推进科学立法的措施
【解析】【分析】①、我国已经形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，故①说法错误。
②③、要认真落实常委会立法规划，将制定民营经济促进法、金融稳定法、学前教育法、社会救助法等，修改城市居民委员会组织法、文物保护法、网络安全法等。该规划的落实与实施将进一步促进我国的法治与国情和社会制度相适应，有利于使法律在保障公民权利方面的作用不断增强，故②③符合题意。
④、材料没有强调法是由国家强制力保证实施的社会规范，故④不符合题意。
故答案为：C。
【点评】此题考查建设法治国家的措施与意义，科学立法，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
34．（2024高一下·扬州期末）对于不熟路况而路边停车的外地车辆，交警不贴罚单；对于商户门前外摆，城管不再以简单粗暴手段加以清理……从去年夏天爆火的淄博到今年年初出圈的哈尔滨，执法机关人性化的执法让市民和游客倍感温暖，也给城市带来了更大的“流量红利”。这启示执法机关要（　　）
A．严格执法 B．规范执法 C．文明执法 D．公正执法
【答案】C
【知识点】严格执法的内涵
【解析】【分析】ABD、材料主要体现的是文明执法，未强调严格、规范、公正执法，故ABD不合题意。
C、文明执法要求执法机关改进执法方式，融法、理、情于一体。从材料所举执法机关执法的具体表现，和材料中“人性化”一词，可知执法机关要文明执法，故C正确。
故答案为：C。
【点评】此题考查严格执法的内涵，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
35．（2024高一下·扬州期末）“人民法院老马工作室”是重庆法院引进社会力量入驻人民法院诉讼服务中心化解矛盾纠纷的统一工作平台。去年，“人民法院老马工作室”入驻调解组织、调解员分别达到2299个、8519名，月均调解案件3.6万件，调解成功率78.3%。关于“人民法院老马工作室”，下列说法正确的是（　　）
①是完善多元纠纷解决机制的体现 ②有助于引导和支持公民理性表达诉求
③完善社会法律服务体系，扩大了司法权④社会力量行使司法权，有利于化解社会矛盾
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】建设法治社会的措施及意义；推进公正司法的措施
【解析】【分析】“人民法院老马工作室”是重庆法院引进社会力量入驻人民法院诉讼服务中心化解矛盾纠纷的统一工作平台。体现了“人民法院老马工作室”是完善多元纠纷解决机制的体现，有助于引导和支持公民理性表达诉求，①②符合题意。
司法权是法定的，不能随意扩大，③错误。
司法机关行使司法权，不是社会力量，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查如何建设法治社会、公正司法的内涵的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢，选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
36．（2024高一下·扬州期末）英国哲学家培根有一个类比：犯罪无视法律，好比污染了水流；不公正的审判毁坏法律，好比污染了水源。这警示我们要（　　）
A．以事实为根据、法律为准绳，公正司法
B．权责法定、依法行政，建设法治政府
C．学懂守用、全民守法，建设法治社会
D．科学立法、民主立法，坚持依宪治国
【答案】A
【知识点】推进公正司法的措施
【解析】【分析】A、不公正的审判毁坏法律，好比污染了水源，强调公正司法的重要性，这警示我们要以事实为根据、法律为准绳，提高司法公信力，故A正确。
BCD、材料强调公正司法，未体现依法行政、全民守法、依宪治国，故BCD不符合题意。
故答案为：A。
【点评】此题考查推进公正司法的措施，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
37．（2024高一下·扬州期末）敲敲键盘，动动手指，把恶毒观点和谩骂诽谤释放到网络上，引发网络舆论并使其进一步发酵，从而可能演变成一场个体所不能承受的暴风雨。网络暴力是暴力形式的一种，虽然其不同于现实中的拳脚相加，但是这些在网络空间中通过文字、图片等方式伤害和侮辱他人，一样可以对当事人的现实生活产生恶劣的影响，让当事人的心灵“流血”。网络暴力行为在伤害当事人的同时，也严重污染了互联网环境，影响社会和谐稳定。
“按键”伤人，国家“亮剑”。2023年，多部门开展行动，多举措系统治理网络暴力。2023年4月，最高人民检察院印发《关于加强新时代检察机关网络法治工作的意见》，明确要求依法严惩网络暴力；7月，国家互联网信息办公室发布《网络暴力信息治理规定（征求意见稿）》；9月，最高人民法院、最高人民检察院、公安部印发《关于依法惩治网络暴力违法犯罪的指导意见》。2023年9月，最高人民法院发布7起依法惩治网络暴力违法犯罪典型案例；11月，公安部公布10起依法惩治网络暴力违法犯罪典型案例。只有让施暴者受到应有的惩罚，让受害者得到及时的保护，网络环境才能不断净化，释放出更多正能量。
（1）结合材料，运用“人民民主专政的社会主义国家”的知识，说明我国为什么要惩治网络暴力违法犯罪。
（2）结合材料，运用“全面推进依法治国的基本要求”的知识，分析我国应如何提高网络暴力治理实效。
【答案】（1）①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。惩治网络暴力违法犯罪，从根本上来说是由我国的国家性质决定的。②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。惩治网络暴力违法犯罪，是对人民合法权利的尊重和保障，有利于保障人民民主。③我国人民民主专政对极少数敌对分子实行专政。惩治网络暴力违法犯罪，是国家实施专政职能的体现，有利于不断净化网络环境，维护社会和谐稳定。④维护国家稳定，促进社会发展是国家的对内职能。惩治网络暴力违法犯罪，有利于保障社会安定有序、国家长治久安。
（2）①科学立法，完善法律法规，加强网络暴力治理的法治化进程，制定和完善相关法律法规，为网络暴力治理提供有力的法律保障。②严格执法，执法机关应依法履行职能，加强监管，对网络暴力行为进行及时有效的打击和处理，维护网络空间的秩序和安全。③司法机关应公正司法，严格依法办案，确保网络暴力治理的公正性和权威性，为受害者提供及时有效的法律救济。④推进全民守法，加强普法教育，提高网民的法律意识和道德素质，引导网民自觉遵守法律法规，共同维护网络空间的和谐稳定。
【知识点】人民民主专政及其本质；社会主义民主及其特点；推进科学立法的措施；推进全民守法的措施
【解析】【分析】（1）此题考查人民民主专政的社会主义国际，设问要求结合材料，运用“人民民主专政的社会主义国家”的知识，说明我国为什么要惩治网络暴力违法犯罪，属于原因类试题。关键词：网络暴力是暴力形式的一种，虽然其不同于现实中的拳脚相加，但是这些在网络空间中通过文字、图片等方式伤害和侮辱他人，一样可以对当事人的现实生活产生恶劣的影响，让当事人的心灵“流血”，可联系教材知识我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。关键词：网络暴力行为在伤害当事人的同时，也严重污染了互联网环境，影响社会和谐稳定，可联系教材知识维护国家稳定，促进社会发展是国家的对内职能。关键词：2023年4月，最高人民检察院印发《关于加强新时代检察机关网络法治工作的意见》，明确要求依法严惩网络暴力，可联系教材知识我国人民民主专政对极少数敌对分子实行专政。最后整合信息，组织答案。
（2）此题考查全面推进依法治国的基本要求，设问要求结合材料，运用“全面推进依法治国的基本要求”的知识，分析我国应如何提高网络暴力治理实效，属于措施类试题。关键词：最高人民检察院印发《关于加强新时代检察机关网络法治工作的意见》，明确要求依法严惩网络暴力，可联系教材知识科学立法，完善法律法规。关键词：最高人民法院发布7起依法惩治网络暴力违法犯罪典型案例，可联系教材知识司法机关应公正司法，严格依法办案；关键词：11月，公安部公布10起依法惩治网络暴力违法犯罪典型案例，可联系教材知识严格执法，执法机关应依法履行职能，加强监管。推进全民守法，加强普法教育。最后整合信息，组织答案。
【点评】 （1）此题考查人民民主专政的社会主义国家，考查调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。 本题属于原因类试题，解答该题首先要弄清设问指向，阅读、提取材料中关键信息，然后运用理论知识逐层分析。考查学生调动和运用知识、论证和探究问题的能力，注重对学生阅读材料提取信息、概括提炼观点，描述阐释事理的能力的考查，有一定的难度。
（2） 此题考查全面推进依法治国的基本要求，考查调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力，本题为措施类试题，解答这类题目时采用定点法，具体的解题思路是：
一是从教材找方法。要认真回想教材相关方面的知识，不能随意乱想。
二是从材料中找方法。如果材料呈现的是问题，那么材料中问题的反面就是方法。
三是从当前时政热点和党和国家重大政策中找方法。具体的解题程序：定点--联系--疏理--作答。
38．（2024高一下·扬州期末）某校高二学生深入农村，针对当地文明乡风、移风易俗状况开展调研活动。
◆缘起
民族要复兴，乡村必振兴。习近平总书记在党的二十大报告社情民意中指出，全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在农村。乡村振兴，既要塑形，更要铸魂。
◆发现
近年来，该地在移风易俗、树文明新风方面，做了许多工作，取得了明显成效。但是高价彩礼、不良婚闹、厚葬薄养、铺张浪费、人居环境脏乱差等农村陈规陋习在一些地方还存在，成为不少家庭的负累，影响了农民群众的幸福感
移风易俗，需要各方共同参与。结合材料，运用《政治与法治》知识，请你为乡村治理的不同主体提出合理化建议。）
示例 国家履行文化建设职能，以社会主义核心价值观为引领，广泛开展内容丰富、形式多样的宣传教育，提高广大村民的思想道德素质和科学文化素质。
建议① 　 　
建议② 　 　
建议③ 　 　
建议④ 　 　
【答案】村委会发挥村民自治的重要作用，强化村规民约激励约束功能，开展移风易俗、破除陈规陋习活动。；国家履行文化建设职能，以社会主义核心价值观为引领，广泛开展内容丰富、形式多样的宣传教育，提高广大村民的思想道德素质和科学文化素质。；人大代表行使提案权和质询权等，推动相关立法，帮助所在地方的政府推进农村的移风易俗工作。；人民政协发挥专门协商机构职能优势，把协商修订村规民约作为破解移风易俗难题、破除乡村治理瓶颈的有力抓手，为促进乡村和谐稳定、推进和美乡村建设奠定坚实基础。
【知识点】人民民主专政及其本质；人民代表大会的职权；人大代表的产生与职责；人民政协的性质及作用；中国基层群众自治的组织形式
【解析】【分析】本题属于措施类主观题，具有开放性，要求为乡村治理的不同主体提出合理化建议，可结合人大代表的职权、村委会的作用、人民政协的有关知识，多角度分析作答。关键词：高价彩礼、不良婚闹、厚葬薄养，可联系村委会发挥村民自治的重要作用，强化村规民约激励约束功能，开展移风易俗、破除陈规陋习活动；关键词：乡村振兴，既要塑形，更要铸魂，可联系国家履行文化建设职能，以社会主义核心价值观为引领，广泛开展内容丰富、形式多样的宣传教育，提高广大村民的思想道德素质和科学文化素质；关键词：农村陈规陋习在一些地方还存在，成为不少家庭的负累，影响了农民群众的幸福感，可联系人大代表行使提案权和质询权等，推动相关立法，帮助所在地方的政府推进农村的移风易俗工作；关键词：铺张浪费、人居环境脏乱差等农村陈规陋习，可联系人民政协发挥专门协商机构职能优势，把协商修订村规民约作为破解移风易俗难题、破除乡村治理瓶颈的有力抓手，为促进乡村和谐稳定、推进和美乡村建设奠定坚实基础。最后整合信息，组织答案。
【点评】此题考查人大代表的职权、基层群众自治、人民政协的相关知识， 考查调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力， 本题为措施类试题，解答这类题目时采用定点法，具体的解题思路是：
一是从教材找方法。要认真回想教材相关方面的知识，不能随意乱想。
二是从材料中找方法。如果材料呈现的是问题，那么材料中问题的反面就是方法。
三是从当前时政热点和党和国家重大政策中找方法。具体的解题程序：定点--联系--疏理--作答。
39．（2024高一下·扬州期末）阅读材料，回答问题。
2021年中国共产党成立100周年，也是“十四五”开局之年。开启历史新征程，朝着第二个百年奋斗目标进军，这是建党百年来前所未有的重要关口。为此，辽宁省委省政府，2022年继续加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，制定促进共同富裕计划纲要，让发展成果更多更公平惠及全省人民。实施就业优先战略，扩大就业容量，发挥本省人才优势投身基础建设……高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，力求工作在新阶段开好局、起好步。
（1）结合材料，运用中国共产党的相关知识，分析辽宁省委是如何担当开好局、起好步的重任。
（2）历经百年奋斗，党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。作为新时代的青年学子，应如何为第二个百年奋斗目标的实现贡献力量？请你就此提两条合理化建议。
【答案】（1）①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。带领人民完成全年目标，开好局、起好步。②中国共产党坚持全心全意为人民服务。坚持以人民为中心的发展思想，让发展成果更多更公平惠及全体人民。③中国共产党的执政理念是以人为本、执政为民。党的一切工作都是为了造福人民，党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。④坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。
（2）①要有勇于担当，承担起国家强盛、民族振兴、人民幸福的责任。②青年要有过硬的本领。青年处于学习的黄金时期，一定要努力学习科学文化知识，要求真学问、练真本领。
【知识点】中国共产党的性质与宗旨；中国共产党的执政理念；中国共产党的指导思想
【解析】【分析】（1）此题考查中国共产党的先进性，考查学生调动运用知识分析材料理解问题的能力。设问要求结合材料，运用中国共产党的相关知识，分析辽宁省委是如何担当开好局、起好步的重任 ，属于措施类试题，主体限定为中国共产党。关键词：制定促进共同富裕计划纲要，让发展成果更多更公平惠及全省人民，可联系党的性质、执政理念、宗旨；关键词：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，可联系党的指导思想。最后整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息的有机结合。
（2）此题要求为新时代的青年学子应如何为第二个百年奋斗目标的实现贡献力量提两条合理化建议，属于开放型解答题。围绕主题，所撰写的建议言之有理即可。
【点评】（1）此题考查 党的领导 ， 考查调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力， 本题为措施类试题，解答这类题目时采用定点法，具体的解题思路是：
一是从教材找方法。要认真回想教材相关方面的知识，不能随意乱想。
二是从材料中找方法。如果材料呈现的是问题，那么材料中问题的反面就是方法。
三是从当前时政热点和党和国家重大政策中找方法。具体的解题程序：定点--联系--疏理--作答。
（2） 此题属于开放性试题，只要符合材料主旨，言之有理即可得分。
1 / 1江苏省扬州大学附属中学东部分校2023-2024学年高一下学期期末考试政治试题
1．（2024高一下·扬州期末）在几千年的历史发展中，中华民族创造了悠久灿烂的中华文明，为人类作出了卓越贡献。近代以后，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败，中国逐渐成为半殖民地半封建社会，山河破碎，生灵涂炭，中华民族遭受了前所未有的苦难。为改变这一状况，中国人民必须完成两大历史任务。下列对近代中国的这两大历史任务理解正确的是（　　）
①争取民族独立、人民解放，实现国家富强、人民幸福
②表现在为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴
③只有在中国共产党的领导下才能最终得以完成
④推翻国民党反动派的独裁统治，建设社会主义新中国
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．（2024高一下·扬州期末）只有认清中国社会的性质，才能认清中国革命的对象、中国革命的任务、中国革命的动力、中国革命的性质、中国革命的前途和转变。所以， 认清中国社会的性质，即认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本的根据。近代中国的基本国情是 （　　）
A．自给自足的封建主义 B．人口众多，经济文化落后
C．不发达的资本主义 D．逐渐成为半殖民地半封建社会
3．（2024高一下·扬州期末）1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。会上规定了中国共产党必须坚持革命的斗争手段，用马克思主义宣传、教育工人，并组织工人成立工会、开展工人运动，为接下来的革命实践指明了行动准则与努力方向。可见（　　）
①中国共产党的诞生是由近代中国基本国情决定的
②没有共产党的诞生就没有新中国的成立
③中国共产党是中国人民在革命斗争中的主心骨
④党的诞生让人民看到了解决中国问题的出路和希望
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．（2024高一下·扬州期末）2024年3月27日，习近平主席在会见美国工商界和战略学术界代表时谈到，中国的改革不会停顿，开放不会止步。我们正在谋划和实施一系列全面深化改革重大举措，持续建设市场化、法治化、国际化一流营商环境，为各国企业提供更广阔发展空间。这说明改革开放（　　）
①为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件
②推动制度自我完善，赋予社会主义新的生机活力
③消除了一切不合理的体制机制障碍，促进民富国强
④将进一步解放和发展社会生产力，推进中国式现代化
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5．（2024高一下·扬州期末）中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。这启示中国共产党人（　　）
调查就像“十月怀胎”，解决问题就像“一朝分娩”。调查就是解决问题。——毛泽东 调查研究是谋事之基、万事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。——习近平
①践行党的群众路线，从人民群众中汲取智慧
②自觉接受人民群众监督，提高决策科学化水平
③把调查研究放在首位，与人民同呼吸、心连心
④坚持脚踏实地，依靠人民群众提高履职本领
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．（2024高一下·扬州期末）习近平总书记强调，“以人民为中心是我们的根本执政理念”，为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。下列对立党为公、执政为民理解正确的是（　　）
①中国共产党应满足人民群众的各种利益诉求
②立党为公、执政为民始终是中国共产党不变的初心和使命
③党的全部工作必须以中国最广大人民的根本利益为根本出发点和落脚点
④党的路线、方针、政策都要体现国家和民族的共同利益、全体人民的共同理想
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．（2024高一下·扬州期末）2023年12月，中共中央宣传部追授鲍卫忠“时代楷模”称号。他长期扎根西南边陲，坚持公正司法，珍视民族团结，化解无数“钉子案”，是群众心中的佤山法治“老黄牛”；他严于律己、清正廉洁，秉持“想尽一切办法解决当事人的愁事和难事才是根本”的司法理念，将全部生命奉献给了人民司法事业。鲍卫忠的先进事迹启示广大党员干部要(　　)
①秉持克己奉公，一心为民造福
②不断解放思想，力求与时俱进
③践行初心使命，发挥模范作用
④深入基层一线，坚持执政为民
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．（2024高一下·扬州期末）习近平主席在新年贺词里说：“我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。”心系民生冷暖是习近平总书记心中的“国之大者”。从新年贺词中我们能够认识到（　　）
A．中国共产党能够始终走在时代前列
B．人民立场是中国共产党的根本立场
C．中国共产党有与时俱进的政治品质
D．全心全意为人民服务是党的执政理念
9．（2024高一下·扬州期末）党的十九大报告强调，坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平；党的二十大报告提出，要落实新时代党的建设总要求，健全全面从严治党体系。全面从严治党有利于（　　）
①营造风清气正的健康政治生态
②深入推进党的建设新的伟大事业
③党在革命性锻造中确立和巩固地位
④党永葆旺盛生命力和强大战斗力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．（2024高一下·扬州期末） 中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断改进党的领导方式和执政方式，提高党的执政能力，实现党的执政使命。下列关于党的执政方式判断正确的有（　　）
①实事求是、因地制宜、分类指导、精准扶贫——科学执政
②中央强调从立法、执法、司法、守法各环节发力保障疫情防控——依法执政
③党提出编纂民法典建议，由全国人大审议通过上升为国家意志——民主执政
④习近平总书记听取基层干部群众对“十四五”规划编制的意见和建议——科学执政
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．（2024高一下·扬州期末）自我监督是世界性难题，是国家治理的“哥德巴赫猜想”。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持严字当头、刀刃向内，采取一系列横向到边、纵向到底的管党治党新举措。探索出依靠党的自我革命跳出历史周期率的成功路径。党之所以要自我革命，是因为（　　）
①勇于自我革命能够改进党的执政方式，拓展党的执政空间
②勇于自我革命能破解大党独有难题，始终赢得人民拥护
③自我革命能够使党焕发出强大生机活力，厚植政治优势
④自我革命深化了党对长期执政面临的考验和风险的认识
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．（2024高一下·扬州期末）中国特色社会主义制度的最大优势是（　　）
A．走中国式现代化发展之路 B．贯彻新发展理念
C．坚持中国共产党领导 D．发展新质生产力
13．（2024高一下·扬州期末）2023年10月22日，菲律宾2艘民用船和2艘海警船未经中国政府允许，擅自闯入中国南沙群岛仁爱礁邻近海域，且不顾中国海警船警告，执意冲闯仁爱礁潟湖，并以危险方式碰撞现场执法的中国海警船和正常作业的中国渔船。中国海警依据国内法和国际法对非方船只采取必要执法措施，这表明（　　）
①我国对外职能主要是防御外来侵略，保卫国家安全
②我国对内职能主要是维护国家稳定，促进社会发展
③我国坚定维护国家的独立和主权、国家的领土完整
④我国国家职能为社会主义现代化建设提供可靠保障
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
14．（2024高一下·扬州期末）发展全过程人民民主是中国式现代化的本质要求之一。多年来，完整的民主制度程序和参与实践，使全过程人民民主从价值理念成为扎根中国大地的制度形态、治理机制和人民的生活方式。人民当家作主，现实而具体。这说明全过程人民民主是（　　）
A．最广泛的民主 B．最真实的民主
C．最深刻的民主 D．最全民的民主
15．（2024高一下·扬州期末）人民是推动国家发展的力量主体，也是国家发展的利益主体。习近平总书记强调：“我们国家的名称，我们各级国家机关的名称，都冠以‘人民’的称号，这是我们对中国社会主义政权的基本定位。”这一定位彰显出（　　）
①我国是人民当家作主的社会主义国家
②社会主义民主的本质是坚持党的领导
③我国的一切权力来自人民、服务人民
④对人民的民主就是对少数敌对分子的专政
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
16．（2024高一下·扬州期末）G 市人大代表就如何疏通交通“堵点、痛点”进行现场调查，向周边居民进行走访了解，并对当前城区交通秩序现状进行客观分析，提出优化交通拥堵整治方案。由此可见，人大代表要更好履职应该（　　）
①坚持科学决策，及时解决群众出行难的问题
②密切联系群众，依法向人大提出高质量议案
③勇于担当作为，代表人民统一行使国家权力
④不断加强学习，提高为民服务的能力和水平
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．（2024高一下·扬州期末）下面的漫画（　　）
①凸显了国家对生命的尊重和对人权的保障 ②体现了专政是民主的保障
③体现了我国人民民主具有真实性 ④说明公民的权益都受到国家保障
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
18．（2024高一下·扬州期末）2022年4月18日，十三届全国人大常委会第三十四次会议在北京人民大会堂举行。会议听取了期货和衍生品法草案、职业教育法修订草案、体育法修订草案、黑土地保护法草案等。《中华人民共和国期货和衍生品法》、新修订的《中华人民共和国职业教育法》获得通过。这表明全国人大常委会（　　）
①依照法定程序履行监督权，监督法律的实施
②依照法定程序履行审议权，审议通过国家法律
③作为全国人大的常设机关，坚持民主集中制原则
④依照法定程序履行立法权，坚持科学民主立法
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
19．（2024高一下·扬州期末）党的二十大报告指出，坚持宪法确定的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体不动摇。坚持人民代表大会制度的政体不动摇是基于该制度（　　）
①能实现人大和政府相互制衡 ②能保证国家一切权力由人民直接行使
③能保证国家机关协调高效运转 ④能够保障人民当家作主
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
20．（2024高一下·扬州期末）2024年是人民代表大会制度建立70周年。人民代表大会制度建立至今，已显示出强大的生命力和巨大的优越性。实践证明，人民代表大会制度是符合中国国情的好制度，是党在国家政权中充分发扬民主、贯彻群众路线的最好实现形式，是中国社会主义政治文明的重要制度载体。人民代表大会制度（　　）
①体现了我国民主是全民的民主
②是人民当家作主的最高实现形式
③在社会主义制度中具有根本性意义
④是我国国家制度和治理体系的基石
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
21．（2024高一下·扬州期末）2023年3月5日，是广西壮族自治区成立65周年纪念日。党的十八大以来，广西以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚持贯彻民族区域自治制度，扎实铸牢中华民族共同体意识示范区建设，民族团结进步事业取得历史性成就，经济社会发展迈上了新台阶，广西的成就（　　）
①巩固了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系
②保证了民族自治地方更好地行使高度自治权
③消除了民族之间的发展差距，体现了社会主义本质
④证明了民族区域自治制度能切实维护民族团结，促进民族地区发展
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
22．（2024高一下·扬州期末）近年来，某区政协建设社区“协商议事厅”，由社区党委书记、驻点政协委员作为召集人，“两代表一委员”、群众代表、职能部门人员、基层自治组织、专家智库人员参加，让政协委员成为“民情联络员”邀请与议题相关部门或企业人员参与，与群众共同商讨反映强烈的民生问题和实际困难。这一做法(　　)
①有利于政协广泛凝聚共识，助力解决基层问题
②有利于推进政协协商向基层延伸，发展人民民主
③坚持了共建共治共享，能够巩固社区基层政权
④意在发挥政协独特优势，做好基层民主管理工作
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
23．（2024高一下·扬州期末）2024年3月29日，在博鳌亚洲论坛年会“宗教和合与文明互鉴”分论坛上，多国宗教人士以圆桌会的形式围坐一堂，以“法流东土 千里同好——以佛陀的慈悲与智慧直面挑战相互成就”为主题研讨交流，为世界和平贡献佛教力量。此论坛会议旨在（　　）
A．引导宗教与社会主义相适应
B．切实坚持独立自主自办原则
C．创造条件发挥宗教界的积极作用
D．引导宗教界人士树立科学的世界观
24．（2024高一下·扬州期末）城市需要好的社区管理，要管理好基层社区，既需要党员干部发挥引领作用，构建良好的交流平台，发挥基层党建组织的战斗堡垒作用，构建党群共治的新局面；又需要充分发挥群众的热情，积极主动配合，推进共建共享。党员干部能与社区自治高度融合的理由不正确的是（　　）
A．创新基层社会治理模式以推进基层治理效能提升
B．党员干部具备优秀的领导能力和深入基层的实践能力
C．共产党党员和人民群众的良性互动助推基层治理能力提升
D．整合基层行政执法和人民群众自治力量解决基层治理难题
25．（2024高一下·扬州期末）我国首部专门性未成年人网络保护综合立法《未成年人网络保护条例》于2024年1月1日正式施行。条例重点规定了健全未成年人网络保护体制机制、防治未成年人沉迷网络等人民群众迫切需要的内容，保障了未成年人的合法权益。由此可知，全面推进依法治国应坚持（　　）
A．中国共产党的领导 B．法律面前人人平等
C．依法治国与以德治国相结合 D．人民主体地位
26．（2024高一下·扬州期末）下列对下图漫画的解读正确的是（　　）
①法律具有规范作用，一定高于道德的作用
②道德与法律相辅相成，法治和德治相得益彰
③平等是社会主义法律的基本属性
④以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用
A．②④ B．①④ C．②③ D．①③
27．（2024高一下·扬州期末）N市中级人民法院对该市某国家5A级景区巨蟒峰被损毁这一民事公益诉讼案进行宣判，三名被告被给予相关处罚并赔偿环境资源损失费合计人民币600万元。该案件的判处表明（　　）
①法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范
②法的内容是由人的意志所决定的
③法在国家治理中执行了社会职能
④我国社会主义法是公民利益的体现
A．①③ B．③④ C．①② D．②④
28．（2024高一下·扬州期末）全面依法治国关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。我国全面推进依法治国的总目标是（　　）
A．要坚持法治和德治相结合
B．推进依法行政，建设现代法治政府
C．推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
D．建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家
29．（2024高一下·扬州期末）习近平总书记强调：小智治事中智治人、大智立法。在现代法治国家，法治的首要内容是（　　）
A．宪法法律至上 B．科学民主立法
C．尊重保障公民权利 D．规范国家权力运行
30．（2024高一下·扬州期末）某市政府围绕“数字化改革”要求，全力推进交易平台信息化建设，推进“数字化招标”，实现“开标不见面”“投标零次跑”“交易零成本”的突破，营造亲清政商氛围。这体现法治政府的（　　）
A．职能科学 B．廉洁高效 C．守法诚信 D．权责法定
31．（2024高一下·扬州期末）法治兴则国兴，法治强则国强。党的二十大明确提出“基本建成法治国家、法治政府、法治社会”的目标任务。下列关于法治政府的内涵说法正确的是（　　）
①权责法定
②执法严明
③公开公正
④协商民主
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
32．（2024高一下·扬州期末）2024年1月，为深入践行习近平法治思想，坚持“枫桥经验”本土化，上海市青浦区某镇遴选多名优秀专业律师进入社区，就民商事纠纷、邻里纠纷、家事纠纷、劳动争议、未成年和妇女权益保护等各方面的法律规定和司法实践开展讲座和座谈，获得社区居民广泛信任和好评。这一举措有利于(　　)
①推进全民守法，引导居民学会用法治思维解决问题
②创新普法形式，发挥律师与居民基层自治主体作用
③以守法促普法，让法律更好促进社会主义道德建设
④弘扬法治精神，营造社区尊法学法守法用法的良好氛围
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
33．（2024高一下·扬州期末）3月8日，全国人大常委会工作报告提出，2024年，要认真落实常委会立法规划，将制定民营经济促进法、金融稳定法、学前教育法、社会救助法等，修改城市居民委员会组织法、文物保护法、网络安全法等。该规划的落实与实施（　　）
①有利于形成中国特色社会主义法律体系
②将进一步促进我国的法治与国情和社会制度相适应
③有利于使法律在保障公民权利方面的作用不断增强
④表明法是由国家强制力保证实施的社会规范
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
34．（2024高一下·扬州期末）对于不熟路况而路边停车的外地车辆，交警不贴罚单；对于商户门前外摆，城管不再以简单粗暴手段加以清理……从去年夏天爆火的淄博到今年年初出圈的哈尔滨，执法机关人性化的执法让市民和游客倍感温暖，也给城市带来了更大的“流量红利”。这启示执法机关要（　　）
A．严格执法 B．规范执法 C．文明执法 D．公正执法
35．（2024高一下·扬州期末）“人民法院老马工作室”是重庆法院引进社会力量入驻人民法院诉讼服务中心化解矛盾纠纷的统一工作平台。去年，“人民法院老马工作室”入驻调解组织、调解员分别达到2299个、8519名，月均调解案件3.6万件，调解成功率78.3%。关于“人民法院老马工作室”，下列说法正确的是（　　）
①是完善多元纠纷解决机制的体现 ②有助于引导和支持公民理性表达诉求
③完善社会法律服务体系，扩大了司法权④社会力量行使司法权，有利于化解社会矛盾
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
36．（2024高一下·扬州期末）英国哲学家培根有一个类比：犯罪无视法律，好比污染了水流；不公正的审判毁坏法律，好比污染了水源。这警示我们要（　　）
A．以事实为根据、法律为准绳，公正司法
B．权责法定、依法行政，建设法治政府
C．学懂守用、全民守法，建设法治社会
D．科学立法、民主立法，坚持依宪治国
37．（2024高一下·扬州期末）敲敲键盘，动动手指，把恶毒观点和谩骂诽谤释放到网络上，引发网络舆论并使其进一步发酵，从而可能演变成一场个体所不能承受的暴风雨。网络暴力是暴力形式的一种，虽然其不同于现实中的拳脚相加，但是这些在网络空间中通过文字、图片等方式伤害和侮辱他人，一样可以对当事人的现实生活产生恶劣的影响，让当事人的心灵“流血”。网络暴力行为在伤害当事人的同时，也严重污染了互联网环境，影响社会和谐稳定。
“按键”伤人，国家“亮剑”。2023年，多部门开展行动，多举措系统治理网络暴力。2023年4月，最高人民检察院印发《关于加强新时代检察机关网络法治工作的意见》，明确要求依法严惩网络暴力；7月，国家互联网信息办公室发布《网络暴力信息治理规定（征求意见稿）》；9月，最高人民法院、最高人民检察院、公安部印发《关于依法惩治网络暴力违法犯罪的指导意见》。2023年9月，最高人民法院发布7起依法惩治网络暴力违法犯罪典型案例；11月，公安部公布10起依法惩治网络暴力违法犯罪典型案例。只有让施暴者受到应有的惩罚，让受害者得到及时的保护，网络环境才能不断净化，释放出更多正能量。
（1）结合材料，运用“人民民主专政的社会主义国家”的知识，说明我国为什么要惩治网络暴力违法犯罪。
（2）结合材料，运用“全面推进依法治国的基本要求”的知识，分析我国应如何提高网络暴力治理实效。
38．（2024高一下·扬州期末）某校高二学生深入农村，针对当地文明乡风、移风易俗状况开展调研活动。
◆缘起
民族要复兴，乡村必振兴。习近平总书记在党的二十大报告社情民意中指出，全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在农村。乡村振兴，既要塑形，更要铸魂。
◆发现
近年来，该地在移风易俗、树文明新风方面，做了许多工作，取得了明显成效。但是高价彩礼、不良婚闹、厚葬薄养、铺张浪费、人居环境脏乱差等农村陈规陋习在一些地方还存在，成为不少家庭的负累，影响了农民群众的幸福感
移风易俗，需要各方共同参与。结合材料，运用《政治与法治》知识，请你为乡村治理的不同主体提出合理化建议。）
示例 国家履行文化建设职能，以社会主义核心价值观为引领，广泛开展内容丰富、形式多样的宣传教育，提高广大村民的思想道德素质和科学文化素质。
建议① 　 　
建议② 　 　
建议③ 　 　
建议④ 　 　
39．（2024高一下·扬州期末）阅读材料，回答问题。
2021年中国共产党成立100周年，也是“十四五”开局之年。开启历史新征程，朝着第二个百年奋斗目标进军，这是建党百年来前所未有的重要关口。为此，辽宁省委省政府，2022年继续加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，制定促进共同富裕计划纲要，让发展成果更多更公平惠及全省人民。实施就业优先战略，扩大就业容量，发挥本省人才优势投身基础建设……高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，力求工作在新阶段开好局、起好步。
（1）结合材料，运用中国共产党的相关知识，分析辽宁省委是如何担当开好局、起好步的重任。
（2）历经百年奋斗，党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。作为新时代的青年学子，应如何为第二个百年奋斗目标的实现贡献力量？请你就此提两条合理化建议。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】新民主主义革命的性质；近代中国的主要矛盾与两大历史任务
【解析】【分析】①③、近代中国社会的基本国情和主要矛盾要求中国人民完成的两大历史任务是争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民幸福，近代中国的这两大历史任务只有在中国共产党的领导下才能最终得以完成，故①③正确。
②、为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党的初心和使命，不是近代中国的两大历史任务，故②错误。
④、推翻国民党反动派的独裁统治，建设社会主义新中国，不属于近代中国的两大历史任务，故不选④。
故答案为：B。
【点评】此题考查新民主主义革命的性质，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
2．【答案】D
【知识点】近代中国的主要矛盾与两大历史任务
【解析】【分析】 这是一道关于中国近代史和中国革命问题的题目，要求分析近代中国的基本国情。
A项（自给自足的封建主义）：这一选项只描述了中国封建社会的一个特征，但并未涵盖近代中国面临的半殖民地半封建社会的复杂局面，因此不全面，不符合。
B项（人口众多，经济文化落后）：这一选项虽然描述了中国的部分国情，但并未触及近代中国面临的主要矛盾，即半殖民地半封建的社会性质，不符合。
C项（不发达的资本主义）：这一选项与近代中国的实际国情不符，近代中国并未形成发达的资本主义社会，而是处于半殖民地半封建社会，不符合。
D项（逐渐成为半殖民地半封建社会）：这一选项准确地概括了近代中国的基本国情。近代中国经历了多次战争和不平等条约的签订，逐渐沦为半殖民地半封建社会，这是理解近代中国革命问题的基本出发点。
综上所述， ABC不合题意，D符合题意，由教材基础知识可知，近代中国的基本国情是逐渐成为半殖民地半封建社会。
故答案为：D。
【点评】本题属于简单的选择题，是对教材基础知识的再现，考生根据书本知识选择即可。
3．【答案】D
【知识点】各种政治力量提出解决中国问题的方案；中国共产党领导和执政地位的确立
【解析】【分析】材料没有涉及党的诞生和基本国情的关系，也没有涉及新中国的成立，①②不符合题意。
中共一大规定了必须坚持革命的斗争手段、宣传马克思主义，开展工人运动，体现了中国共产党是中国人民的主心骨，③符合题意。
中共一大为中国革命实践指明了努力方向，这表明党的诞生让人民看到了解决中国问题的出路和希望，④符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查中共一大的基础知识，以中共一大创设试题情境，考查学生对基础知识的掌握水平，有助于培养学生政治认同。
4．【答案】D
【知识点】我国改革开放的意义
【解析】【分析】新民主主义革命的胜利，为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件，①错误；
我们正在谋划和实施一系列全面深化改革重大举措，持续建设市场化、法治化、国际化一流营商环境，为各国企业提供更广阔发展空间，这说明改革开放推动制度自我完善，赋予社会主义新的生机活力，建设和发展中国特色社会主义，②正确；
材料展示的信息并不能佐证改革开放消除了一切不合理的体制机制障碍，改革只有进行时，没有完成时，③不符合题意；
全面深化改革，持续建设一流营商环境，为各国企业提供更广阔发展空间，体现了改革开放将进一步解放和发展社会生产力，推进中国式现代化，使中国人民富起来、中国强起来、实现中华民族伟大复兴，④符合题意。
故答案为： D。
【点评】本题以习近平主席在会见美国工商界和战略学术界代表时的讲话为素材，考查学生对改革开放的意义的理解， 改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。实践充分证明，改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。
5．【答案】B
【知识点】中国共产党的性质与宗旨；中国共产党的执政理念
【解析】【分析】调查研究是谋事之基、万事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。启示中国共产党人践行党的群众路线，从人民群众中汲取智慧，坚持脚踏实地，依靠人民群众提高履职本领，①④符合题意；
材料未涉及接受人民群众监督，②不合题意；
在任何时候，党都应把人民利益放在第一位，保持同人民群众的血肉联系，③错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查中国共产党的性质、宗旨和执政理念，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面要用排除法排除观点本身错误和不合题意的选项。
6．【答案】D
【知识点】中国共产党的执政理念
【解析】【分析】①、中国共产党应满足人民群众的正当的利益诉求，而不是各种利益诉求，故①错误。
②、立党为公、执政为民是中国共产党的执政理念而不是初心和使命，故②错误。
③④、立党为公、执政为民是中国共产党的执政理念，就是指党的路线、方针、政策都要体现国家和民族的共同利益、全体人民的共同理想，党的全部工作必须以中国最广大人民的根本利益为根本出发点和落脚点，故③④符合题意。
故答案为：D。
【点评】此题考查中国共产党的执政理念，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
7．【答案】B
【知识点】中国共产党的性质与宗旨；中国共产党的执政理念；共产党员的先锋模范作用
【解析】【分析】鲍卫忠严于律己、清正廉洁，秉持“想尽一切办法解决当事人的愁事和难事才是根本"的司法理念，将全部生命奉献给了人民司法事业启示广大党员干部要克已奉公，为民造福，①符合题意；②：材料中通过鲍卫忠的先进事迹启示党员干部要克已奉公，发挥先锋模范作用，没有体现不断解放思想，力求与时俱进，②不符合题意；
鲍卫忠长期扎根西南边陲，是群众心中的佤山法治“老黄牛”，将全部生命奉献给了人民司法事业启示广大党员干部要践行初心使命，发挥先锋模范作用，③符合题意；
中国共产党是执政党，坚持执政为民，而不是党员干部坚持执政为民，④不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查的知识点是中国共产党的宗旨、执政理念、共产党员的先锋模范作用。对于必修三《政治与法治》必须要看清主体，找该主体相对应的答题语言。中国共产党要坚持依法执政，共产党员要发挥先锋模范作用，基层党组织要发挥战斗堡垒作用。
8．【答案】B
【知识点】中国共产党的性质与宗旨
【解析】【分析】A、材料强调的是党心系民生冷暖，并未强调中国共产党能够始终走在时代前列，A不符合题意。
B、“我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。”心系民生冷暖是习近平总书记心中的“国之大者”。从新年贺词中我们能够认识到人民立场是中国共产党的根本立场，B正确。
C、材料强调的是注重民生，未体现与时俱进，且与时俱进是党的理论品质，C不符合题意。
D、全心全意为人民服务是党的根本宗旨，立党为公、执政为民是党的执政理念，D错误。
故答案为：B。
【点评】此题考查中国共产党的性质与宗旨，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
9．【答案】B
【知识点】坚持全面从严治党
【解析】【分析】①④、要落实新时代党的建设总要求，健全全面从严治党体系。全面从严治党有利于营造风清气正的健康政治生态，永葆旺盛生命力和强大战斗力，故①④正确。
②、党的建设是新的伟大工程而不是伟大事业，故②说法错误。
③、党在革命性锻造中巩固执政地位，不是“确立”地位，党的执政地位早已确立，故③说法错误。
故答案为：B。
【点评】此题考查坚持全面从严治党，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
10．【答案】A
【知识点】坚持科学执政、民主执政、依法执政
【解析】【分析】科学执政，就是遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，以科学的思想、制度和方法领导中国特色社会主义事业。实事求是、因地制宜、分类指导、精准扶贫，体现科学执政，①正确；
依法执政，是指坚持依法治国，领导立法，带头守法，保证执法，不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化。使党的主张通过法定程序上升为国家意志，从制度上、法律上保证党的路线、方针、政策的贯彻实施。中央强调从立法、执法、司法、守法各环节发力保障新冠肺炎疫情防控，体现依法执政，②正确；
民主执政，就是坚持为人民执政，靠人民执政，支持和保证人民当家作主，坚持和完善人民民主专政，坚持和健全民主集中制，以发展党内民主带动人民民主，壮大最广泛的爱国统一战线。党提出编纂民法典的建议，由全国人大审议通过上升为国家意志，体现的是依法执政，而不是民主执政，③错误；
习近平总书记听取基层干部群众对“十四五”规划编制的意见和建议，体现民主执政，而不是科学执政，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查坚持科学执政、民主执政、依法执政，考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力，目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度，学生应注意对知识的理解运用，不能死记硬背。
11．【答案】C
【知识点】坚持全面从严治党
【解析】【分析】中国共产党依法执政，党的执政空间不能随意拓展，①错误；
党之所以要自我革命，是因为勇于自我革命能破解大党独有难题，始终赢得人民拥护，自我革命能够使党焕发出强大生机活力，厚植政治优势，②③符合题意；
该选项不是党坚持自我革命的原因，④不合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查坚持全面从严治党，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨选出正确选项。
12．【答案】C
【知识点】坚持和加强党的全面领导
【解析】【分析】根据教材基础知识可知，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，ABD错误，C正确。
故答案为：C。
【点评】本题考查坚持和加强党的全面领导，明确党的领导的地位，运用基础知识即可进行选择，考查简单。
13．【答案】A
【知识点】坚持人民民主专政的意义；中国的国家职能
【解析】【分析】中国海警依据国内法和国际法对菲方船只采取必要执法措施，是我国政府履行对外职能的体现，表明我国坚定维护国家的独立和主权、国家的领土完整，①③符合题意。
材料强调我国的对外职能，未体现对内职能，未体现我国国家职能的作用，②④不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查国家的对内、对外职能。我国国家职能为社会主义现代化建设提供可靠保障，主要考查学生对基础知识的掌握水平，培养政治认同。
14．【答案】B
【知识点】社会主义民主及其特点
【解析】【分析】AC、题干没有体现全过程人民民主是广泛的的民主，最深刻不是全过程人民民主的特点，且没有体现最深刻，故AC排除。B、材料中“完整的民主制度程序和参与实践”“人民当家作主，现实而具体”，这表明全过程人民民主是最真实的民主，故B正确。
D、民主具有阶级性，不存在全民民主，故D不选。
故答案为：B。
【点评】此题考查社会主义民主及其特点，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
15．【答案】B
【知识点】人民民主专政及其本质
【解析】【分析】①③、我们国家的名称，我们各级国家机关的名称，都冠以“人民”的称号，说明我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人，我国的一切权力来自人民，为人民服务，故①③正确。
②、社会主义民主的本质是人民当家作主，而不是坚持党的领导，故②错误。
④、材料未涉及对少数敌对分子的专政，故④不符合题意。
故答案为：B。
【点评】此题考查人民民主专政及其本质，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
16．【答案】C
【知识点】人大代表的产生与职责
【解析】【分析】人大代表没有决策权，①排除。
人大代表向周边居民进行走访了解，并对当前城区交通秩序现状进行客观分析，提出优化交通拥堵点整治方案，这表明密切联系群众，提高履职能力，依法向人大提出高质量议案，提高为人民服务的能力和水平，是新时代人大代表的责任，②④符合题意。
人民代表大会作为国家权力机关，代表人民统一行使国家权力，③排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查我国人民是如何行使国家权力的、人大代表的职权、人大代表的义务、人大代表应如何履职的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢，选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
17．【答案】B
【知识点】人民民主专政及其本质；社会主义民主及其特点
【解析】【分析】①③、漫画反映的是政府对经济困难人员给予财政医疗补助，凸显了国家对生命的尊重和对人权的保障，体现了我国人民民主具有真实性，体现了社会主义民主的本质，故①③符合题意。
②、漫画体现的是人民民主，没有涉及专政的内容，故②不符合题意。
④、国家保障公民的合法权益，但“都”说法过于绝对，故④排除。
故答案为：B。
【点评】此题考查人民民主专政及其本质，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
18．【答案】D
【知识点】人民代表大会；人民代表大会的职权；人民代表大会制度
【解析】【分析】①、材料显示的是全国人大常委会表决通过两部法律，因此体现的是立法权，而不是监督权，故①排除。
②、人民代表履行审议权，而不是人大常委会，故②排除。
③、全国人大常委会是全国人大的常设机关，材料中听取四部法律草案，表决通过其中两部，表明坚持民主集中制原则，故③正确。
④、材料表明全国人大常委会依照法定程序履行立法权，坚持科学民主立法，故④正确。
故答案为：D。
【点评】此题考查人民代表大会，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
19．【答案】D
【知识点】人民代表大会制度；人民代表大会制度的优势
【解析】【分析】我国坚持民主集中制原则，行政机关由人民代表大会产生，对它负责，受它监督，而不是相互制衡关系，①错误。
人民间接行使国家权力，由各级人民代表大会代表人民统一行使国家权力，②错误。
坚持人民代表大会制度的政体不动摇是基于该制度，能保证国家机关协调高效运转，能够保障人民当家作主，③④正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查我国人民是如何行使国家权力的、人民代表大会制度特色和优势的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢，选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
20．【答案】C
【知识点】人民代表大会制度的优势
【解析】【分析】①、我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，民主具有鲜明的阶级性。不存在全民民主，故①排除。
②④、人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主的好制度，是人民当家作主的最高实现形式，是国家制度和治理体系的基石，故②④正确。
③、人民民主专政是我国的国体，在社会主义制度中具有根本性意义，故③错误。
故答案为：C。
【点评】此题考查人民代表大会制度的优势，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
21．【答案】B
【知识点】中国处理民族关系的基本原则；中国的民族区域自治制度
【解析】【分析】①④、广西以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚持贯彻民族区域自治制度，扎实铸牢中华民族共同体意识示范区建设，民族团结进步事业取得历史性成就，经济社会发展迈上了新台阶，这些成就巩固了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系，证明了民族区域自治制度能切实维护民族团结，促进民族地区发展，故①④符合题意。
②、民族自治地方行使一定的自治权，特别行政区行使高度自治权，故②错误
③、民族之间的差距是客观存在的，并未消除，故③错误。
故答案为：B。
【点评】此题考查中国处理民族关系的基本原则，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
22．【答案】A
【知识点】人民政协的职能
【解析】【分析】某区政协建设社区“协商议事厅”，多方主体共同协商议事，让政协委员成为“民情联络员”邀请与议题相关部门或企业人员参与，与群众共同商讨反映强烈的民生问题和实际困难。这一做法有利于政协广泛凝聚共识，助力解决基层问题，有利于推进政协协商向基层延伸，发展人民民主，①②符合题意；
基层政权是指基层人大和政府，材料中的做法不能巩固社区基层政权，③不合题意；
基层公共事务的管理权属于该社区的全体居民，实际运行中由该社区居委会来进行，基层民主管理工作不是政协的职能，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查人民政协的职能，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面要用排除法排除观点本身错误和不合题意的选项。
23．【答案】C
【知识点】中国的宗教政策与法律
【解析】【分析】A、应该引导宗教与社会主义社会相适应，故A不选。
B、材料体现是“宗教和合与文明互鉴”论坛，探讨为世界和平贡献佛教力量，不涉及切实坚持独立自主自办原则，故B不选。
C、“宗教和合与文明互鉴”论坛以“法流东土 千里同好——以佛陀的慈悲与智慧直面挑战相互成就”为主题研讨交流，为世界和平贡献佛教力量，发挥宗教界的积极作用，故C入选。
D、宗教界人士是唯心主义者，我们坚持宗教信仰自由政策，并不引导宗教界人士树立科学的世界观，故D不选。
故答案为：C。
【点评】此题考查中国的宗教政策与法律，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
24．【答案】D
【知识点】基层群众自治制度
【解析】【分析】本题为逆向选择题。
A、党员干部发挥引领作用，构建良好的交流平台，发挥基层党建组织的战斗堡垒作用，通过构建党群共治的新局面，创新基层社会治理模式以推进基层治理效能提升，该选项政府，故A不符合题意。
BC、中共党员和人民群众的良性互动有利于提升基层治理能力，党员干部具备优秀的领导能力和深入基层的实践能力使党员与社区自治的高度融合，这两个选项正确，故BC不符合题意。
D、要发挥党员干部的先锋模范作用，但其不能整合基层行政执法力量以解决基层治理难题，D不是能高度融合的理由，故D符合题意。
故答案为：D。
【点评】此题考查基层群众自治制度，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
25．【答案】D
【知识点】全面依法治国的原则
【解析】【分析】ABC、材料强调坚持人民主体地位，未强调中国共产党的领导、法律面前人人平等、依法治国与以德治国相结合，故ABC不合题意。D、法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民，《未成年人网络保护法》应人民呼声而立，保障了未成年人的合法权益，体现了全面推进依法治国应坚持人民主体地位，故D正确。
故答案为：D。
【点评】此题考查全面依法治国的原则，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
26．【答案】A
【知识点】全面依法治国的原则
【解析】【分析】①、法律和道德均是治理国家的手段，无法比较哪个作用更高，既要发挥道德的教化作用，也有发挥法律的规范作用，故①说法错误。
②④、漫画中把社会主义核心价值观比喻为水滋养法治建设这颗树，体现了道德与法律相辅相成，法治和德治相得益彰，以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用，故②④符合题意。
③、材料强调道德滋养法治，没有涉及平等，故③不符合题意。
故答案为：A。
【点评】此题考查全面依法治国的原则，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
27．【答案】A
【知识点】马克思主义法律思想；建设法治国家的措施及意义
【解析】【分析】①③、N市中级人民法院对该市某国家5A级景区巨蟒峰被损毁这一民事公益诉讼案进行宣判，三名被告被给予相关处罚并赔偿环境资源损失费合计人民币600万元。该案件的判处表明法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范，法在国家治理中执行了社会职能，故①③符合题意。
②、法的内容是由社会物质生活条件决定的，而不是由人民的意志决定的，故②说法错误。
④、我国社会主义法是广大人民群众的根本利益和共同意志的体现，不是公民利益，故④说法错误。
故答案为：A。
【点评】此题考查建设法治国家的措施及意义，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
28．【答案】D
【知识点】全面依法治国的总目标
【解析】【分析】ABC、这三项均为全面推进依法治国的要求，当不是总目标，故ABC不符合题意。
D、根据教材知识可知，我国全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，故D正确。
故答案为：D。
【点评】此题考查全面依法治国的总目标，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
29．【答案】A
【知识点】法治国家的内涵
【解析】【分析】A、依据教材知识可知，宪法法律至上是法治的首要内容，故A符合题意。
BCD、“科学民主立法”、“尊重保障公民权利”、“规范国家权力运行”是法治国家的表现，但不是法治的首要内容，故BCD 不合题意。
故答案为：A。
【点评】此题考查法治国家的内涵，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
30．【答案】B
【知识点】法治政府的内涵
【解析】【分析】A、职能科学强调政府部门之间、上下级政府之间关系的配置必须科学合理等，材料未涉及政府职能科学，故A不符合题意。B、某市政府围绕“数字化改革”要求，全力推进交易平台信息化建设，推进“数字化招标”，实现“开标不见面”“投标零次跑”“交易零成本”的突破，营造亲清政商氛围，这些都体现了建设廉洁高效的法治政府，故B符合题意。
C、守法诚信强调政府要做到诚实守信，不能朝令夕改、言而无信等，材料未涉及政府守法诚信，故C不符合题意。
D、权责法定强调推进机构、职能、权限、程序、责任法定化，材料未涉及权责法定，故D不符合题意。
故答案为：B。
【点评】此题考查法治政府的内涵，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
31．【答案】A
【知识点】法治政府的内涵
【解析】【分析】①②③、依据课本基础知识可知，法治政府就是职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的政府，故①②③正确。
④、协商民主是中国特色社会主义民主的重要形式。不属于法治政府的内涵，故④不符合题意。
故答案为：A。
【点评】此题考查法治政府的内涵，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
32．【答案】B
【知识点】法治社会的内涵；推进全民守法的措施
【解析】【分析】上海市青浦区某镇遴选多名优秀专业律师进入社区，就民商事纠纷、邻里纠纷、家事纠纷等各方面的法律规定和司法实践开展讲座和座谈。这有利于推进全民守法，引导居民学会用法治思维解决问题，①符合题意；
人民群众是基层自治主体，②错误；
通过开展有关法律规定和司法实践的讲座和座谈推进普法工作，以普法促守法，③错误；
上海市青浦区某镇坚持“枫桥经验”本土化，遴选优秀专业律师进入社区，就民商事纠纷、邻里纠纷等各方面的法律规定和司法实践开展讲座和座谈，这有利于弘扬法治精神，营造社区尊法学法守法用法的良好氛围，④符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查法治社会的内涵；推进全民守法的措施，考查学生对基础知识的识记和辨别能力，解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案。
33．【答案】C
【知识点】建设法治国家的措施及意义；推进科学立法的措施
【解析】【分析】①、我国已经形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，故①说法错误。
②③、要认真落实常委会立法规划，将制定民营经济促进法、金融稳定法、学前教育法、社会救助法等，修改城市居民委员会组织法、文物保护法、网络安全法等。该规划的落实与实施将进一步促进我国的法治与国情和社会制度相适应，有利于使法律在保障公民权利方面的作用不断增强，故②③符合题意。
④、材料没有强调法是由国家强制力保证实施的社会规范，故④不符合题意。
故答案为：C。
【点评】此题考查建设法治国家的措施与意义，科学立法，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
34．【答案】C
【知识点】严格执法的内涵
【解析】【分析】ABD、材料主要体现的是文明执法，未强调严格、规范、公正执法，故ABD不合题意。
C、文明执法要求执法机关改进执法方式，融法、理、情于一体。从材料所举执法机关执法的具体表现，和材料中“人性化”一词，可知执法机关要文明执法，故C正确。
故答案为：C。
【点评】此题考查严格执法的内涵，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
35．【答案】A
【知识点】建设法治社会的措施及意义；推进公正司法的措施
【解析】【分析】“人民法院老马工作室”是重庆法院引进社会力量入驻人民法院诉讼服务中心化解矛盾纠纷的统一工作平台。体现了“人民法院老马工作室”是完善多元纠纷解决机制的体现，有助于引导和支持公民理性表达诉求，①②符合题意。
司法权是法定的，不能随意扩大，③错误。
司法机关行使司法权，不是社会力量，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查如何建设法治社会、公正司法的内涵的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢，选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
36．【答案】A
【知识点】推进公正司法的措施
【解析】【分析】A、不公正的审判毁坏法律，好比污染了水源，强调公正司法的重要性，这警示我们要以事实为根据、法律为准绳，提高司法公信力，故A正确。
BCD、材料强调公正司法，未体现依法行政、全民守法、依宪治国，故BCD不符合题意。
故答案为：A。
【点评】此题考查推进公正司法的措施，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
37．【答案】（1）①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。惩治网络暴力违法犯罪，从根本上来说是由我国的国家性质决定的。②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。惩治网络暴力违法犯罪，是对人民合法权利的尊重和保障，有利于保障人民民主。③我国人民民主专政对极少数敌对分子实行专政。惩治网络暴力违法犯罪，是国家实施专政职能的体现，有利于不断净化网络环境，维护社会和谐稳定。④维护国家稳定，促进社会发展是国家的对内职能。惩治网络暴力违法犯罪，有利于保障社会安定有序、国家长治久安。
（2）①科学立法，完善法律法规，加强网络暴力治理的法治化进程，制定和完善相关法律法规，为网络暴力治理提供有力的法律保障。②严格执法，执法机关应依法履行职能，加强监管，对网络暴力行为进行及时有效的打击和处理，维护网络空间的秩序和安全。③司法机关应公正司法，严格依法办案，确保网络暴力治理的公正性和权威性，为受害者提供及时有效的法律救济。④推进全民守法，加强普法教育，提高网民的法律意识和道德素质，引导网民自觉遵守法律法规，共同维护网络空间的和谐稳定。
【知识点】人民民主专政及其本质；社会主义民主及其特点；推进科学立法的措施；推进全民守法的措施
【解析】【分析】（1）此题考查人民民主专政的社会主义国际，设问要求结合材料，运用“人民民主专政的社会主义国家”的知识，说明我国为什么要惩治网络暴力违法犯罪，属于原因类试题。关键词：网络暴力是暴力形式的一种，虽然其不同于现实中的拳脚相加，但是这些在网络空间中通过文字、图片等方式伤害和侮辱他人，一样可以对当事人的现实生活产生恶劣的影响，让当事人的心灵“流血”，可联系教材知识我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。关键词：网络暴力行为在伤害当事人的同时，也严重污染了互联网环境，影响社会和谐稳定，可联系教材知识维护国家稳定，促进社会发展是国家的对内职能。关键词：2023年4月，最高人民检察院印发《关于加强新时代检察机关网络法治工作的意见》，明确要求依法严惩网络暴力，可联系教材知识我国人民民主专政对极少数敌对分子实行专政。最后整合信息，组织答案。
（2）此题考查全面推进依法治国的基本要求，设问要求结合材料，运用“全面推进依法治国的基本要求”的知识，分析我国应如何提高网络暴力治理实效，属于措施类试题。关键词：最高人民检察院印发《关于加强新时代检察机关网络法治工作的意见》，明确要求依法严惩网络暴力，可联系教材知识科学立法，完善法律法规。关键词：最高人民法院发布7起依法惩治网络暴力违法犯罪典型案例，可联系教材知识司法机关应公正司法，严格依法办案；关键词：11月，公安部公布10起依法惩治网络暴力违法犯罪典型案例，可联系教材知识严格执法，执法机关应依法履行职能，加强监管。推进全民守法，加强普法教育。最后整合信息，组织答案。
【点评】 （1）此题考查人民民主专政的社会主义国家，考查调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。 本题属于原因类试题，解答该题首先要弄清设问指向，阅读、提取材料中关键信息，然后运用理论知识逐层分析。考查学生调动和运用知识、论证和探究问题的能力，注重对学生阅读材料提取信息、概括提炼观点，描述阐释事理的能力的考查，有一定的难度。
（2） 此题考查全面推进依法治国的基本要求，考查调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力，本题为措施类试题，解答这类题目时采用定点法，具体的解题思路是：
一是从教材找方法。要认真回想教材相关方面的知识，不能随意乱想。
二是从材料中找方法。如果材料呈现的是问题，那么材料中问题的反面就是方法。
三是从当前时政热点和党和国家重大政策中找方法。具体的解题程序：定点--联系--疏理--作答。
38．【答案】村委会发挥村民自治的重要作用，强化村规民约激励约束功能，开展移风易俗、破除陈规陋习活动。；国家履行文化建设职能，以社会主义核心价值观为引领，广泛开展内容丰富、形式多样的宣传教育，提高广大村民的思想道德素质和科学文化素质。；人大代表行使提案权和质询权等，推动相关立法，帮助所在地方的政府推进农村的移风易俗工作。；人民政协发挥专门协商机构职能优势，把协商修订村规民约作为破解移风易俗难题、破除乡村治理瓶颈的有力抓手，为促进乡村和谐稳定、推进和美乡村建设奠定坚实基础。
【知识点】人民民主专政及其本质；人民代表大会的职权；人大代表的产生与职责；人民政协的性质及作用；中国基层群众自治的组织形式
【解析】【分析】本题属于措施类主观题，具有开放性，要求为乡村治理的不同主体提出合理化建议，可结合人大代表的职权、村委会的作用、人民政协的有关知识，多角度分析作答。关键词：高价彩礼、不良婚闹、厚葬薄养，可联系村委会发挥村民自治的重要作用，强化村规民约激励约束功能，开展移风易俗、破除陈规陋习活动；关键词：乡村振兴，既要塑形，更要铸魂，可联系国家履行文化建设职能，以社会主义核心价值观为引领，广泛开展内容丰富、形式多样的宣传教育，提高广大村民的思想道德素质和科学文化素质；关键词：农村陈规陋习在一些地方还存在，成为不少家庭的负累，影响了农民群众的幸福感，可联系人大代表行使提案权和质询权等，推动相关立法，帮助所在地方的政府推进农村的移风易俗工作；关键词：铺张浪费、人居环境脏乱差等农村陈规陋习，可联系人民政协发挥专门协商机构职能优势，把协商修订村规民约作为破解移风易俗难题、破除乡村治理瓶颈的有力抓手，为促进乡村和谐稳定、推进和美乡村建设奠定坚实基础。最后整合信息，组织答案。
【点评】此题考查人大代表的职权、基层群众自治、人民政协的相关知识， 考查调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力， 本题为措施类试题，解答这类题目时采用定点法，具体的解题思路是：
一是从教材找方法。要认真回想教材相关方面的知识，不能随意乱想。
二是从材料中找方法。如果材料呈现的是问题，那么材料中问题的反面就是方法。
三是从当前时政热点和党和国家重大政策中找方法。具体的解题程序：定点--联系--疏理--作答。
39．【答案】（1）①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。带领人民完成全年目标，开好局、起好步。②中国共产党坚持全心全意为人民服务。坚持以人民为中心的发展思想，让发展成果更多更公平惠及全体人民。③中国共产党的执政理念是以人为本、执政为民。党的一切工作都是为了造福人民，党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。④坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。
（2）①要有勇于担当，承担起国家强盛、民族振兴、人民幸福的责任。②青年要有过硬的本领。青年处于学习的黄金时期，一定要努力学习科学文化知识，要求真学问、练真本领。
【知识点】中国共产党的性质与宗旨；中国共产党的执政理念；中国共产党的指导思想
【解析】【分析】（1）此题考查中国共产党的先进性，考查学生调动运用知识分析材料理解问题的能力。设问要求结合材料，运用中国共产党的相关知识，分析辽宁省委是如何担当开好局、起好步的重任 ，属于措施类试题，主体限定为中国共产党。关键词：制定促进共同富裕计划纲要，让发展成果更多更公平惠及全省人民，可联系党的性质、执政理念、宗旨；关键词：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，可联系党的指导思想。最后整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息的有机结合。
（2）此题要求为新时代的青年学子应如何为第二个百年奋斗目标的实现贡献力量提两条合理化建议，属于开放型解答题。围绕主题，所撰写的建议言之有理即可。
【点评】（1）此题考查 党的领导 ， 考查调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力， 本题为措施类试题，解答这类题目时采用定点法，具体的解题思路是：
一是从教材找方法。要认真回想教材相关方面的知识，不能随意乱想。
二是从材料中找方法。如果材料呈现的是问题，那么材料中问题的反面就是方法。
三是从当前时政热点和党和国家重大政策中找方法。具体的解题程序：定点--联系--疏理--作答。
（2） 此题属于开放性试题，只要符合材料主旨，言之有理即可得分。
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