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三年级下册Unit 1 School Things
第1课时Cartoon time作业设计
【形式】 词汇掌握 口语交际 听力理解 书面表达
语音语调 语法运用 阅读理解 综合实践
【水平】 记忆性 理解性 应用性
分析性 评价性 创造性
选择正确的词填空。
1.---What's this ---________
2.---What's that ---________
3.---What's this ---________
4.---What's that ---________
5.---What's this ---________
根据句意和提示，补充单词组成完整的句子。
(第1题图) (第2题图) (第3题图) (第4题图) (第5题图)
My _______ is green.
Is this your ________
What’s that --It is a ______.
--Look at my _______. --How lovely.
I have many school ________.
【形式】 词汇掌握 口语交际 听力理解 书面表达
语音语调 语法运用 阅读理解 综合实践
【水平】 记忆性 理解性 应用性
分析性 评价性 创造性
单项选择。
( )1.It____ a pen.
A.is B.are C.am
( )2-What's this --It is _______ orange rubber
A.a B.an C./
( ) 3.-- I have a pencil. --I have a pencil ______.
A.to B.two C.too
( )4.--What's that --____
A. It's book. B. This a book. C.It's a book.
( )5.-Is it a schoolbag --____
A.No, it is. B. No,it isn't.It is a bag. C. Yes,it isn't.
排序,合成一段完整的对话。第一句已给出。
A.What's in your schoolbag
B. Great!
C. It’s green. Let's read.
D. A book.
E. It's my schoolbag.
F. Hi,Nana. What’s this
G. What colour is the book
____F____ ________ ________ ________ ________ ________
两位同学在玩猜学习用品的游戏。从方框中选择合适的选项补全对话，将其字母编号填在横线上。
Ben: What's it Guess!
Sam: Is it a pencil
Ben:1.__________
Sam:2.__________
Ben: Yes, it is.
Sam: 3.__________
Ben: It's a rubber.
Sam: How lovely(可爱的)!
Ben: Here you are.
Sam:4.__________
Ben: Let's play together.
Sam:5.__________
【形式】 词汇掌握 口语交际 听力理解 书面表达
语音语调 语法运用 阅读理解 综合实践
【水平】 记忆性 理解性 应用性
分析性 评价性 创造性
任务型阅读。
Hello, I'm Bunny. I have a pencil case. I have a pen and a rubber in the pencil case. And I have a book. They are in my schoolbag. I am ready for my school.
Hi, I'm Kitty. I have a bag. I have a ruler, a pencil and a rubber in the bag. I can read and draw with them. I love my school things.
任务一：根据短文内容，判断下列句子的正(T)误(F)。
( )1. Bunny has a book and a ruler.
( )2. Kitty has a bag and a pen.
任务二：帮下列图片中的物品找到主人!
Kitty B. Bunny
( )
( )
答案
1. E 2.B 3. C 4. D 5.A
1.pencil 2. pencil case 3. book 4.pen 5. things
1. A 2.B 3.C. 4. C 5.B
____F____ ___E_____ ___A_____ ___D_____ ___G_____ ___C_____
1. C 2. E 3. B 4. A 5.D
任务一：1. F 2. F
任务二：3. A 4. B
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