山东省济南市莱芜区2024-2025学年六年级上学期1月期末生物试题(PDF版,无答案)

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山东省济南市莱芜区2024-2025学年六年级上学期1月期末生物试题(PDF版,无答案)

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菜芜区2024一2025学年度第一学期期末考试六年级
5.生物学研究中经常会用到一些工具。下列关干如图所示工具的说法,误的是
生物试题

注意再项:
A①可用于配制溶液,可该加热
B。②可盛取少量试剂,可被加热
】.器题前诸务必在芸是卡的规定位盖准项写角己的学垃、殖奴。垃采等内客
C.用@米吸取试时,要将试利吸入较头D,④可月于刺作我片标本
2本减题分策1卷和第Ⅱ卷两邮分。第1卷为选将是〔50分):第Ⅱ卷为菲远择题(50分):
6,为探究“不同宫养液对草恩虫好养效果的影响”,设计实坐如下表。下列针对该实验的
全基芮分100分.考试时间为650分钟.
改进建议中,不合异的是
3,清请器策填写在答题卡上,填在试卷点共它位置不得分。第1卷选染及答案用B备笔萌
组别常养液种类营养液用量
培养温度
草屋虫数量
涂:第Ⅱ表非达择题答策请周黑色答宇笔塘写在答题卡的规定位置.
4考试城束后,只将答题卡文四,
甲组稻草浸出液
1000充升
25℃
IR
乙组牛奶营养液
1000毫升
5℃
1只
选择题部分(50分)
入。统一用草浸出液
B,草风虫数量改为20只
一、选择题(本大题包括25个小题,每小题2分,共50分,在每小题所列的四个选项中,
C,培养祖度统一为25℃
D。可设置用清水作培养液的对型组
T,右图为一台光学显微镜配置的日个筑头。货使看到的视野范国最大,应边用的镜头组合
只有一项最符合甄意)

1.生物世界多种多样,干姿百卷。下列属于生物的是
A,①和④
B.②和④
A,能慢馒长大的钟乳石B,像石头的生石花C。机器人D.电脑病毒
C.①和图
D.②和③
2,法布尔在《民虫记》中写到:“太阳移动,树荫位置也道著移动,蝉会绕着树枝微微侧
8.下列关干单目制微镜操作的叙述。馆误的是
移,以保正自己一直处于阳光和热量最充足的地方。·蝉的这种行为体现的生物带征是
A,移动显微轮时,应一手界住镜臂,另一只手托住筑座

A,能对激作出反应
B,具有通传和交异作特性
B。转动反光镜对光时,应一只取注规日箭内
C.能生长和繁殖
D.能进行于吸
C。若物境或日镜不千净,可用钞布进行擦拭
3,观察是科学探究的一种基本方法。如图是采班在“观察校园中的生物”主匿活动留言板
D,如果视野较培,可使用反光试的四而镜
上的卸分内容。其中你认同的是
9.双目显拟镜使用时的操作与单月显微镜的略有不同。如
甲:我记性好。不用带派笔记录。
乙:可以待上删相机和放大镜!
图为双日显微价,下列美于双目显微镜的模作不正角的是
丙:如果医见察鸟。大家就不要穿太鲜亮的农服了。
A,转动阻准焦规旋可使镜有上升或下降
相准米辣站
丁:看到不喜欢的生物,程才不世记录呢
B。上升载物台时跟崎应从侧面在视物俺
A,甲、乙
B,乙、丙
C.甲、两
D.丙、了
C观察物像时要使双目视野完余重合
4。下列关于科学思维的叙述,不正确的足
D.可用光想调节旋钮调节视野亮度
A,科学思维可以为我们提解决问题的思路,提高解决问题的效率
10,在现泉人的口腔上皮细胞临时装片时,某实验小组观察到显微镜视野中有以下四种现象。
B。科学研究和日常生活中郡需要运用科学恩维
下列对现象解释不合理的是
C.小明连入超市按照指示直介海鲜区的过程。就己经运用了科学思姓
A,出现污点—反光撞没有擦战干净
B。知跑垂叠一一术川牙签除抹均匀
D.科学思维具有勇于质疑的特点,我们费坚持自己的观点。否定他人的观点
C。阅意常左表片中细围位置偏右
D.细的核不明显—染色效果不好
六年级生物试题第I页〔共8页)
六年级生倒试题第2页(共8页)

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