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2024一2025学年度第一学期期末教学质量监测考试
九年级语文试题参考答案
一、积累与运用(20分)
1.D【评分意见】本题2分。
2.A【评分意见】本题2分。
3.①去掉“使它”：②“发展传承”改成“传承发展”。【评分意见】本题2分。
4.BL评分意见】本题2分
5.(1)①王玉辉②马二先生③严监生【评分意见】本题1.5分。
(2)示例：杜少卿虽出身于大官僚地主家庭，却出淤泥而不染：他蔑视科举，不在乎功名利
禄。李巡抚荐举他入京做官，他却用手帕包了头装病不去。【评分意见】本题2分。
6.(1)①②④【评分意见】本题1.5分
(2)示例：汩水端午思屈原精神风骨【评分意见】本题1分。
7.①早又是中秋佳节②会挽雕弓如满月西北望③但愿人长久千里共婵娟
④斫去
桂婆娑【评分意见】每句1分，共6分，出现错字、漏字、添字，该小题不得分。
二、阅读与鉴赏(40分)】
8.B【评分意见】本题2分。
9.“丹心”在本诗中体现为希望挽数国难的壮心；渴望为君主献计的雄心：对自己不能驱除侵
略者，愧对君主器重的忧心：对朝廷内不顾国家安危，只求自保的投降派的痛心。【评分意
见】本题3分
10.D评分意见】本题2分。
11.BI评分意见】本题2分。
12.常日丹铅不去手/举经史四部书/从源及委/条贯井然。【评分意见】本题3分。
13.后来诸侯的宅第再次派人催促，也让准安太守建房邀请，都坚决的拒绝没有赴约。【评分
意见】本题2分。
14.示例一：读书态度：嗜学、勤奋、刻苦。宋濂忍受寒冷坚持抄书，向先达虚心求教：陈景云
讲求通儒之学，穷究经史，昼夜无间。示例二：生活态度：不惧贫苦。宋濂面对同舍生的
锦衣玉食，没有生出羡慕之意；陈景云即使早晨依靠荠菜为生、傍晚依靠盐为生，也依然
很安定悠然。【评分意见】本题3分。
15.D【评分意见】本题2分。
16.现象：中国快递企业加快国际化步伐，提升跨境服务能力，将快递业务扩展到海外市场。
影响：为中国制造的产品走出去提供有力的物流支撑，助力中国制造的产品更高效地进
入国际市场，满足全球消费者的多样化需求，从而推动中国制造的国际化进程和全球竞
争力。【评分意见】共3分。现象1分，能响2分，意思对即可。
17.①加强与电商平台的信息对接，实现“错峰发货、均衡推进”；②调整作业时间，科学合理
推进邮件快件处理进度：③升级末端服务平台，提高末端服务保障能力。【评分意见】共3
分。每点1分，意思对即可。
18.示例：①快递行业的服务质量参差不齐，部分快递公司存在延误、丢失、破损等问题，影响
了消费者体验。②快递行业市场秩序混乱，部分快递公司出现乱收费等问题。③快递行
业的环保问题也日益突出，快递包装废弃物的处理和回收利用成为亟待解决的问题。
【评分意见】共3分。每点1分，言之有理即可。
19.C【评分意见】共2分。
九年级语文试题参考答案第1页（共2页）2024~2025学年度第一学期期末教学质量监测考试
九年级语文试题
一、积累与运用(20分)】
传统节日是中华文化的瑰宝。你和朋友小鲁决定探究中华传统节日文化，并做了下面
的笔记。
春节是中国民间最隆重盛大的传统节日，是集祈福攘灾①、欢乐娱乐和饮食为一体的民
俗大节。追根溯源②一由上古时代岁首祈岁祭祀演变而来的春节，使它在发展传承中承
载了丰厚的历史文化底蕴。新春贺岁活动围绕祭祀新年，以除旧布新、拜神祭祖、驱é穰
灾、祈求丰年等③…形式展开，内容丰富多样，热阁喜庆，年味浓郁，凝聚着中华文明的传
统文化精华。春节期间，全国各地均有举行各种贺岁活动的习惯，虽然因地域文化不同，存
在着习俗内容或细节上的差异④：但在传统文化精髓上还是一脉相chg的，传统的节日
仪式与相关习俗活动，是节日元素的重要内容，比如贴春联。
1.小鲁有两个字暂用拼音代替，两个加点字不确定读音，请你帮他选出正确的一项是(2分)
A.xiang sù邪呈
B.rang shiù斜呈
C.xiang
shù斜承
D.rang
sù邪承
2.上面文段中画波浪线的四处标点符号，使用正确的一处是(2分)
A.①
B.②
C.③
D.④
3.文段画横线句有两处语病，请加以修改。(2分)
由上古时代岁首祈岁祭祀演变而来的春节，使它在发展传承中承载了丰厚的历史文化
底蕴。
4研学途中，小鲁记录了自己的见闻感受，其中加点成语的使用，不正确的一项是(2分)
A元宵节那晚，我们看完烟花，随着人流开始观花灯，街上的灯真多，看得我眼花缭乱，有
十二生肖灯、猪八戒灯、脸谱灯等。
B而一到二月二这天，来理发的人就不绝如缕。对这一天来理发的人来说，重要的不是理
发本身，而是讨个吉利：剃龙头。
C古代寒食节这一天，人们要禁烟火，并且只能吃冷食。随着历史的车轮滚动，寒食节终
于推而广之，扩展到全国各地。
D.节白的起源和发展是一个逐渐形成，潜移默化地完善与普及的过程。早期的节日文化，
反映的是古人自然崇拜、固本思想等入文精神。
5.走进名著，品读《儒林外史》。(3.5分)
(1)读书很有乐趣。读完《儒林外史》，你和小鲁玩根据性格猜人物的游戏。请根据相应的
性格写出对应的人物。(1.5分)
性格
人物
笃信礼教，迂腐，但又未泯灭良心
①
迂腐庸俗，迷信科举，但不吝惜钱财，诚笃善良
②
吝啬，薄情，但有时又有人情味
③
(2)晋人在我们印象里轻裘缓带，不鞋而屐，他们“简约云谵，超然绝俗”，逐渐形成了“魏晋
风度”。率真任性、清俊通脱的“魏晋风度”成了很多人追求真实自我的一种表达。《儒
林外史》中出身“一门三鼎甲四代六尚书”的杜少卿，也将“魏晋风度”作为自己的信条。
请结合相关内容，对杜少卿身上的“魏晋风度”加以阐述。(2分)
6.研学中，为完成社会实践作业“走进传统节日”，你和小鲁选了下面的资料。(2.5分)
【资料一】
传统节日牢牢根植于中华民族的精神家园与文化情怀之中，在增强民族凝聚力和国
家认同、维护社会和谐稳定、增强国家的软实力、提升国家竞争力等方面发辉着重要的作
用。传统节日蕴含着注重血缘、敬天爱人、崇尚团圆、以和为贵和礼尚往来等特质，与我们
这个时代的精神气质相符。传统节日的产生体现了中华民族对自然的认识和尊重，蕴含
着厚重的历史与人文情怀，拥有丰富的文化内涵和精神核心。
九年级语文试题第1页（共6页）
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