资源简介

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2024~2025学年度第一学期小学六年级期末学业诊断
二生命的证续与进化
进传和变异逆就了物种的稳定和多拼，伙得地球上的生物世界生生不息，气原万千。生
科学试卷
物的遗传变异和环境因木的共同作用乎纹了生物的进化。
6.下列选项中，父母可以遗传给孩子的是(
)。
(考试时闲：下午4：50一5：50】
A.骑自行车的技能
B.个子的高矮
C.头脑中的知识
类别
二
四
女
评
7.被你为“现代遗传学之父"的是()。
A.孟的尔
等级
B.伽利略
C.牛顿
8.小明家有一只耳朵年拉，嘴巴较长的宠物犬，它的"家人”位可能是(
一、物质的变化
日常生法中，我们年时每刘都在接杜和盛受自然界和人类生活中所发生的卡雷多彩、各
种各拼的物质变化。人们利用物质的变化可以解决很多问题，同时，物质的变化也给人们带
朵一些问题。
1.物质的变化可以分为两大类：没有产生新物质的变化和产生新物质的变化。请按照两类变
9.小明发现跳子里的三叶辈中出现了一株四叶技，这种现象属于(
)。
化的标准将下面的物质变化分类，并将序号写在相啦的横线上。
A.边传
B.变异
C.自然选择
①胶上的汗水慢慢干了
②澄清石灰水通人二氧化碳后变浑浊
10.阅读下面的资料，并回答问题。
⑥洗水交铜俊
时隔近60年巨型鱼龙化石再次现身喜马拉雅
③苹果烂
④橙子样汁
⑤烟花绽放
在珠移朔妈4种下，2023年，中回科学院的科研人黄在西藏定日县和是拉木县发现了
①盐溶解于水
⑧白塘烧焦
⑨纸燃烧
①蜡块受热变成蜡油
三金纪的喜马拉推鱼龙化石。象龙是一类已灭绝的水生爬行动物，生活在中生代海洋中，
没有产生新物质的变化：
出现比恐龙早几百万年，体长可达十多米，是爱平出见巨大体型的脊椎动物。尽管盘龙在
产生新物质的变化：」
矩今2亿多年前的海洋中流化，但其化石记录种少，尤并是能三叠世，仅在北美、欧洲和中
2.人们根据铁生锈的原理，想出了许多防锈的方法。以下防锈方法中，最适合家里铁锅日常
四的靠马拉维地区有发现。喜马拉维血龙的化石材州极为椅少，显得神种。
防锈的是()。
该鱼龙于上世纪60-70年代的青藏尚原科考中首次被发现，标志着古生物学的业要
A.逻篮塘瓷
B.清洗后及时擦去水分脉于
C.喷漆
成就。当时的科考人焚面临交透不使、装各简话和自然环境展苦等因堆，老一果的古生物
3.空气是一种宝费的自然资源，它是由多种气体组成的混合物。关于空气的成分，以下说法
学家们克度重重因难，取得了四大发现，包话喜马拉雅血龙、中华较齿鲨、三班马和高山标。
不正确是()。
这些发现不仅具有历史意义，也是青藏科考精神的象征，为后块的科孕考察莫定了基础。
A.氮气所占比例最大
(1)根据阅读资料，写出科学家发现#马拉雅鱼龙化石的地方，并说明这次发现的意义。
B.氧气大约占21%
C.二氧化碳大约占20%
4.蓝大的发明和技术会给人类社会发展带来深远的彩响和变化，以下发明和技术由化学家完
成的是()。
A分析天然牧胶的成分并湖造出合成橡胶
(2)下图为科考人员根据发现的化石，复原的鱼龙外形图，你认为与它相似的地球上现存
B.通过巨烈望远镜发现了天王是
的动物是
C.进行了豌豆杂交实脸并作出令人仿服的解释
5.判晰题（正确的打√，错识的打“×）
(1)把一张白纸涂上颜色，白纸的颜色改变了，所以是产生新物质的变化。
11.现在的有些生物与化石中它们的粗先比较，没有发生太大的变化，它们被称为活化石，下
(2)白情和小苏打混合会产生氧气。
列选项中，全部属于活化石的是()。
(3)二氧化碳灭火器利用了二氧化骏比空气重且不能燃烧也不支持燃烧的性质。
①猛玛象②燎螂③级杏④龙⑤益
(4)化学家发现了人体需要的营养元素及它们的存在。
A.①②⑤
B.①②④
c.②③⑤
六年级科学试卷第1顶（共4页）】
六年级科学试爸第2页（共4延）2024-2025 学年度第一学期小学六年级期末学业诊断
科学试题参考答案及等级评定建议
一、物质的变化（共 24分）
1.（每个序号 1分，共 10分）
没有产生新物质的变化：①④⑥⑦⑩
产生新物质的变化：②③⑤⑧⑨
（2——5小题，每空 2分，共 14分）
2.B 3.C 4.A 5.（1）╳ （2）╳ （3）√ （4）√
二、生命的延续与进化（共 28分）
（6——9小题，每空 2分，共 8分）
6.B 7.A 8.A 9.B
10.（1）（2分）
地点：西藏定日县和聂拉木县（1分）
意义：为科学家研究三叠纪生物提供了有力的证据，也为了解喜马拉雅地区的环境演变提供
了参考。（1分）（请酌情给分）
（2）海豚（2分）（请酌情给分，合理即可）
（11——12小题，每空 2分，共 16分）
11.C 12.（1）② （2）④ （3）③ （4）⑤ （5）⑦ （6）① （7）⑥
三、 探索宇宙（每空 2分，共 24分）
13.A 14.B 15.A 16.C 17.B 18.C 19.B 20.①E ②B ③A ④D ⑤C
四、科技改变生活（每空 2分，共 24分）
21.（1）B （2）D （3）F （4）E （5）C （6）A （7）G （8）H
22.C 23.A 24.B 25.A
评价建议：
1.本次检测采用的是等级方式评价学生。
2.第一大题（24 分）
22—24 分得优；19—21 分得良；17—18 分得中；14—16 分得合格；14 分以下为待合格。
第二大题（28 分）
25—28 分得优；22—24 分得良；20—21 分得中；17—19 分得合格；17 分以下为待合格。
第三大题（24 分）
22—24 分得优；19—21 分得良；17—18 分得中；14—16 分得合格；14 分以下为待合格。
第四大题（24 分）
22—24 分得优；19—21 分得良；17—18 分得中；14—16 分得合格；14 分以下为待合格。
3.总评（100 分）
90 分及以上得优；80—89 分得良；70—79 分得中；60—69 分得合格；60 分以下为待合格。

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