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2024学年第一学期初三年级学业质量调研
综合测试试卷
学生注意：
1.本场考试时间120分钟，试卷共11页，满分135分，答题纸共2页。
2.作答前，在答题纸指定位置填写姓名、学校、班级、考生号。将核对后的条形码贴在
答题纸指定位置。
3.所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位。在试卷上作
答一律不得分。
4.选择题和作图题用2B铅笔作答，其余题型用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答。
物理部分
一、选择题（本大题共6题，每题2分，共12分。每题只有一个正确选项)
1.可用于区分不同物质种类的物理量是
A,质量
B.密度
C.电流
D.电阻
2.首先利用实验测出大气压值的物理学家是
A.阿基米德
B.帕斯卡
C.托里拆利
D.伽利略
3.将甲、乙两根长度相同、粗细不同的锰铜丝以某种方式同时接入电路中（甲比乙粗），
关于通过它们电流/m和/的大小关系，下列说法中正确的是
A.若甲、乙串联，则Im>I∠
B.若甲、乙串联，则ImC.若甲、乙并联，则Im>/乙
D.若甲、乙并联，则Im4.某品牌电火锅有低温、中温和高温三档，如图1（甲）所示。其简化电路如图1（乙）
所示，R1、R2为阻值一定的电热丝(R1锅在不同的档位工作。已知该电火锅的电流越大，温度越高。在下列说法中正确的是
A,S,闭合、S2断开时火锅处于低温档
R
B.S2闭合、S,断开时火锅处于低温档
C.S闭合、S2断开时火锅处于高温档
S
R2
D.S2闭合、S断开时火锅处于高温档
。电源。
图1（甲）
图1（乙）
5.如图2所示，实心均匀正方体甲、乙置于水半地面上，甲、乙对地面的压强相等。现
将它们沿竖直或水平方向切下质量相同的一部分，并将各自切下部分叠放在对方剩余部分的
上表面中央，此时它们对水平地面的压强分别为P单、p乙。下列说法中正确的是
A.若甲竖直切、乙水平切，则p单一定大于P乙
B,若甲水平切、乙竖直切，则p甲可能等于P乙
C.若甲、乙均水平切，则p甲一定大于P乙
D.若甲、乙均竖直切，则P单可能等于p乙
图2
6.在图3所示电路中，电源电压保特不变，电阻R1阻值为0欧。闭合开关S,电流表
示数为0.4安。现用电阻Ro替换R1,关于替换后电路中的电表示数，下列说法中正确的是
A.若Ro为20欧，则替换后电流表示数可能为0.16安
B.若Ro为20欧，则替换后电流表示数可能为0.20安
C.若Ro为5欧，则替换后电压表示数可能为1.6伏
D.若Ro为5炊，则替换后电压表示数可能为2.4伏
图3
二、填空题（本大题共7题，共24分。第7~11题每题3分，第12题5分，第13题4分）
7.在家庭电路中，电灯与控制它的开关是
(选填“并联”或“串联”)连接的，它
工作时两端的电压为
伏。若闭合电灯的开关，则该电路的总电流将
(选
填“变大“不变”或“变小”)。
8.物理知识在生活中有着广泛的应用。以下的实例中，属于连通器的是
应
用阿基米德原理的是
，利用大气压强的是
(均选填编号)
A,密度计
B.书包
C.船闸
D.吸盘
E,茶壶
9.某导体两端的电压为6伏，10秒内通过该导体的电荷量为3库，
通过该导体的电流为
安。若将该导体两端的电压调整为8伏，
则该导体的电阻为
欧，通过该导体的电流为
安。
10,小李同学做“探究浮力大小影响因素”的实验。他将重为4牛的
物块用细线挂在弹簧测力计挂钩上，当物块浸没在水中静止时测力计
示数如图4所示，则物块所受的浮力大小为
牛、方向竖直
。
他多次改变物块浸没在水中的深度，观察到测力计示数
始终保持不变，这表明：当物体浸没在水中时，
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图42024学年第一学期初三年级学业质量调研
跨学科案例分析部分
(考试时间：20分钟满分：15分)
七、案例分析题
本部分共一个案例。阅读下列资料，回答第4246题。
西藏自治区有一种滋木M,主要依靠鸟类取食和果实自然掉落传播种子。即将前
往该地旅游的闵敏找到了相关文献：
某研究团队选择了图1中的甲、乙两地，对道木M的果实及鸟类对果实的选择进
行了调查。调查发现，灌木M的植株越高，结采量越多，树冠覆盖半径也越'大。表1
是该团队的部分调查数据，表中比较了甲、乙两地调查的相关信息与结果。其中，“鸟
访问量”是指每小时鸟类访问某种植物的数量：“果实传播率”是指在单位时间内，被
传揭的采实数量与总果实数量的比例。
自治区
一网界线框木不
一省界蚁一河流
华平均（但(c)
o0米风查地澎投
四十平区广 半程潮风
回半千界风 湿洲心
图1
表1
项目
乙地
海找（来）
000
4500
灌丛物种多样性
672
2.70
灌木M果实完全成熟日期
8820月
9月9日
灌木M果实直径（厘来）
108
1.05
津木M果内厚度（厘来）
029
025
食果内乌访问量（次小时）(8月23日)
312
186
采夹传格率(8月23日)
0.09
共2页第2页
42、据图1可知，甲、乙两地位于我国
高原南部，地处
(河流)中游流域
山地。(2分)
43、下段文字是闵敏关于灌木M的推测，请找出下划线标示的①⑤中的三处错误：
。(编号选填，3分)
在西藏自治区，灌木M主要分布在年平均气温范围04℃的区战，受距海远近
①
②
的影响，乙地比甲地的年平均气温更低：从干湿状况来看，主要位于我国的千旱区。
③
④
据此推测，灌木M是一种校为耐寒耐早的植物，违应性强。
⑤
44.(1)灌木M果实成熟时呈红色或橙色、果肉甜美，吸引鸟类取食，这体现了生态
系统的
功能。(1分)
(2)下列各项所示的鸟类中，最可能为食灌木M果实鸟的是
·(1分)
A
B.
D
45。在乙地，鸟类对灌木M的访问量受到哪些因素影响？请列出2个主要因素，并阐
述这2个因素如何影响鸟类对灌木M的访问量。(4分)
因素1：
因素2：
46.为什么同一时间(8月23日)，甲地灌木M果实的传播率比乙地高？写出分折过
程。（4分)2024学年第一学期初三年级学业质量调研
化学试卷
(考试时间40分钟，满分50分)
相对原子质量：H-1C-12
0-16Mg-24
Ca-40
五、选择题（共20分）
（2134题为单项选择)
21.属于金属元素的是
A.N
B.Cl
C.Si
D.Hg
22.嫦娥六号探测器开启世界首次月球背面采集月壤样品之旅，涉及化学变化的是
A.点火起航
B.箭器分离
C.月背着陆
D.采集月壤
23.在氧气中燃烧产生白烟的物质是
A.木炭
B.氢气
C.红磷
D.硫粉
24.厨房中的物质放入水中能形成溶液的是
A.面粉
B.植物油
C.冰块
D.蔗糖
25.影响物质溶解性的因素是
A.温度
B.搅拌
C.溶质的质量
D.溶剂的质量
26.氣化镁(MgC)用作融雪剂，其中氣元素的化合价是
A.+5
B.+3
C.+1
D.-1
27.属于氧化物的是
A.五氧化二磷
B.氯酸钾
C.水银
D.氯化钙
28.有关物质的用途利用物理性质的是
A.氮气一充氮包装
B.镁粉—作照明弹
C.干冰一人工降雨
D.生石灰—作干燥剂
29.有关变化的微观解释正确的是
A.蔗糖溶解，蔗糖分子变小
B.酒精燃烧.生成新的分子
C.氢气液化.分子间间隙变大
D.冰块融化，水分子数目减少
30.某化学符号的意义如下：①表示一种物质；②表示该物质由两种元素组成：
③表示1个分子由3个原子构成。符合上述描述的是
A.CI
B.2H2O
C.CIO
D.HCIO
31.有关物质的量说法正确的是
A.摩尔是一个基本物理量，符号为nB.1mol氢气的质量是1g
C.1 mol H.O:比1molH0多1mol氧D.1mol物质中约含6.02×102个微粒
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32.关于电解水实验说法正确的是
A.从变化上：该变化属于物理变化
B.从现象上：正极产生的气体能使带火星的木条复燃
C.从宏观上：水由氢气和氧气组成
D.从微观上：一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
33.科学思维是化学核心素养的重要组成部分，说法正确的是
A.比较：C0和CO组成的元素相同，所以两者性质相同
B.分析：稀有气体可制作霓虹灯，因为它通电时能发出不同颜色的光
C.推理：同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物都是由同种分子构成
D.归纳：有多种物质生成的反应就是分解反应
34.H和C0在同一条件下会发生两个化学反应。反应I可用于制取甲醇(CHOH),
说法错误的是
o H
oc
反应
反应
●0
7777)177777777777777777777777
A.反应I、Ⅱ中生成物的物质的量之比均为1：】
B.反应I、Ⅱ都可以减少温室气体的排放
C.反应Ⅱ前后的分子种类和数目都发生改变
D.若要增加甲醇的产量，就要减少反应Ⅱ的发生
(35~37每题均有1~2个正确选项)》
35.质量相同的金刚石和石墨具有相同的
A.物质的量
B.原子数目
C.物理性质
D.原子排列
36.收集一瓶干燥的C0:,放入蓝色石蕊试纸，试纸不变色：再加入蒸馏水振荡，试纸
变红；倒置后玻璃片没有掉下来（如图）。由此能得出的结论是
A.振荡后试纸变红，证明CO2与石蕊发生了反应
B.振荡后试纸变红，证明C02与水反应产生了酸
C.玻璃片没有掉下，证明瓶内气压大于大气压
水
D.玻璃片没有掉下，证明CO2与水发生了反应
37.有一瓶水垢样品，其成分为Mg(O2和CCO。资料：Mg(O2受热易分解，生
成氧化镁和水。取25.8g水垢样品加热，加热过程中剩余固体的质量随加热时间的
变化如图所示。分析错误的是
4剩余固体的质量g
25.8
A.样品中含碳酸钙20g
24
B.b点的成分为CaO和MgO
C.t时固体中镁元素的质量与t2时相等
D.参加反应的CaC0质量等于(24-x)g
加热时间/min
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