资源简介 高二生物学试卷本试卷满分100分,考试用时75分钟。注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容:人教版必修1、2,选择性必修1。望一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符约合题目要求的。l.AlphaFold是一个人工智能程序,它能通过深度学习技术来预测蛋白质的三维结构。经过多部轮的预测和调整后,AlphaFold最终生成一个高精度的三维模型。用AlphaFold研究蛋白质时不需要人为提供长A.氨基酸的种类B.氨基酸的排列顺序C.氨基酸的数量D.氨基酸的组成元素2.下表对教材中相关实验的叙述,错误的是选项实验名称科学方法研究结论A孟德尔豌豆杂交实验假说一演绎法分离定律、自由组合定律新B证明DNA半保留复制的实验完全归纳法DNA以半保留的方式进行复制C艾弗里的肺炎链球菌转化实验减法原理DNA使R型菌转化为S型菌痴D噬菌体侵染细菌实验同位素标记法DNA是遗传物质茵3.下列关于人体内环境和稳态的叙述,正确的是A.剧烈运动的过程中,血浆pH维持在7.35~7.45B.血浆渗透压的大小主要取决于血浆蛋白的含量C.体内绝大多数细胞生活的环境是血液D.任何状态下机体都能维持内环境稳态4,正常情况下,神经递质Y氨基丁酸(GABA)与突触后膜的受体结合,会抑制神经冲动的传递:GABA也能由转运体I(GATI)回收至突触前神经元,从而维持神经系统功能的稳定。GAT1抑制剂可用于治疗癫痫。下列有关叙述正确的是A.GABA发挥作用会引起K+大量内流B.GABA的回收有利于突触后膜恢复内正外负的静息电位C.突触间隙中GABA含量过多会引起神经元异常兴奋D.GAT1抑制剂能增强GABA对突触后神经元的抑制作用【高二生物学第1页(共6页)】·25-255B·5.中枢温度感受器对温度变化的敏感度非常高,当局部体温低于正常体温时,下丘脑体温调节中枢兴奋,通过发送调节信息使机体A.皮肤血管的血流量增多B.汗腺分泌增多,散热增加C.肌肉和肝脏的代谢活动增强D.血浆中甲状腺激素的含量降低6.下列与人体生命活动的调节有关的叙述,错误的是A.皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用B.血浆中的CO,浓度升高会引起呼吸加快C.糖尿病患者常出现多饮、多尿和多食的症状D.成年后生长停止,下丘脑不再分泌生长激素7.下列有关激素的叙述,正确的是A.神经系统的某些细胞能合成并分泌激素B.激素只能运输到特定的细胞或器官C.激素直接参与细胞结构的组成D.激素在代谢时发挥催化作用8.神经系统、内分泌系统与免疫系统之间相互联系,通过信息分子构成一个复杂网络。下列叙述错误的是A,乙酰胆碱能影响免疫细胞分泌免疫活性物质B.肿瘤坏死因子能抑制神经系统的功能C.糖皮质激素能影响免疫系统的功能D.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素可直接调控甲状腺激素的分泌9.过敏反应是机体受过敏原刺激后产生的异常免疫反应,严重的过敏反应会导致死亡,避免接触过敏原是预防过敏反应的最重要措施。过敏反应的发生机理如图所示。下列相关叙述错误的是过敏原组胺肥大细胞IgE抗体→过敏反应A.过敏反应是机体再次接触过敏原时才会发生的B.肥大细胞将其合成的IgE抗体吸附在细胞表面C.组胺引起毛细血管扩张,导致血浆外渗,从而出现组织水肿D.阻断组胺受体的药物可用于治疗过敏反应10.植物的生长发育受多种因素的调控。下列叙述错误的是A.光敏色素能接受光信号的刺激B.细胞分裂素能促进细胞质的分裂C.单侧光下生长素的横向运输为极性运输D.植物激素调控植物生长发育时需要与特异性受体结合【高二生物学第2页(共6页)】·25-255B·高二生物学试卷参考答案1.D2.B3.A4.D5.C6.D7.A8.D9.B10.C11.B12.D13.D14.D15.B16.D17.(1)糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素(答出2点,2分)胰岛A细胞(1分)(2)交感(1分)(3)胰岛B细胞(1分)吸收、利用和储存葡萄糖(2分)(4)降低(1分)下丘脑特定神经元无法接收胰岛素的信号,不能通过迷走神经作用于肝脏,使肝脏中葡萄糖的生成量增多,导致血糖水平升高,从而抑制胰高血糖素的分泌(2分)18.(1)交感(1分)(2)NE主要和a受体结合(2分)(3)Na通道开放(1分)电信号和化学信号(答出1点得1分,2分)传出神经A抑制心脏的活动、抑制中枢C的兴奋(答出1点得1分,2分)(4)阻断NE与1受体结合,使心脏活动减弱,血压下降(2分)控制食盐(脂肪)的摄入、控制体重、减缓压力、保持情绪稳定、运动(答出1点,合理即可,1分)19.(1)互补配对(1分)翻译(1分)(2)吞噬消化、抗原处理和呈递(1分)增多(1分)辅助性T细胞(1分)细胞毒性T细胞和记忆T细胞(答出1点得1分,2分)(3)抑制巨噬细胞调亡,使TB能在宿主细胞内增殖;降低细胞因子的分泌以减弱免疫反应,从而减弱免疫系统对TB的杀伤力(2分)(4)免疫防御(1分)20.(1)免疫监视(1分)B细胞、树突状细胞(答出2点,1分)(2)下降(2分)肺癌患者的CD4T细胞数量减少,B细胞的活化需要辅助性T细胞(2分)(3)细胞因子(1分)促进B细胞(细胞毒性T细胞)活化(2分)(4)抑制PD1的表达(或功能),提高CDM+T细胞和CD8T细胞的含量(2分)21.(1)促进(1分)脱落酸(1分)(2)植物的种类,M的浓度、喷施后的时间(答出2点得1分,2分)1/400(1分)当M的稀释浓度为1/400时,甲的落叶率较低,能正常生长;乙的落叶率较高,不能正常生长(答出1点得1分,2分)乙的果实成熟期滞后,采收甲的果实后再喷施M既能避免对甲产生影响,又能防止乙的种子传播(2分)(3)施用的时间、部位,施用时植物的生理状态,气候条件(答出2点,1分)【高二生物学·参考答案第1页(共1页)】·25-255B· 展开更多...... 收起↑ 资源列表 高二生物答案.pdf 高二生物试题.pdf