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4.2在实践中追求和发展真理 练习
一、单选题
1．在当前城市安全发展形势下，为提高我国城市面对灾害风险的承受、适应、快速恢复能力，“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出：“顺应城市发展新理念、新趋势，开展城市现代化试点示范，建设宜居、创新、智慧、绿色、人文、韧性城市。”这表明（ ）
①人的认识具有能动创造性和直接现实性特点
②社会实践和人的认识活动都具有社会历史性
③对城市建设的认识是有限性和无限性的统一
④城市建设理论将在实践指导下不断完善发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．工业巡检 消防救援 包裹递送……无人机深入大众生产生活 快速普及之时，如何提升飞行安全性，成为行业紧迫课题。某大学科研团队针对飞行器执行机构突发故障后的受力特点，成功设计出被动容灾控制算法。通过实验验证发现，即便有三个螺旋桨失效，仍可保持无人机安全飞行并实现可控返航。这佐证了( )
①人的认识因克服条件的制约而具有上升性的特点
②认识的真理性标准可以在实践的过程中得到检验
③获得相对比较正确性认识是科学实验的最终目的
④实践提出的新要求推动人们进行新的探索和研究
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．如果你偏爱健康肤色，拥有自己独特的风格和辨识度，也别忘了在烈日炎炎时防止晒伤。如果你是坚定的美白派，在阳光强烈的时候一定要做好防晒，同时在合理防晒的前提下，可以试着与阳光牵手。这启示我们（ ）
①真理因人而异，日晒程度要结合个人情况选择
②量的不断积累必然引起质变，沐浴阳光要适度
③对日晒态度的差异受阳光属性和个体需要的影响
④意识的自觉选择使矛盾双方发生对人有益的转化
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．在影视剧中，溺水者通常会大声呼救，引起人们注意。科学家通过多次试验发现，真正的溺水者往往难以大声呼救。溺水发生时是快速而无声的，溺水时，溺水者的手臂忙着划水很难伸出水面，鼻子嘴巴时浮时沉，想呼救也很难发出声音。材料表明（ ）
①直接经验与间接经验相结合能够进一步深化认识
②认识的发展是一个不断用新认识代替旧认识的过程
③人可以能动地认识世界，能够发现和认识事物的规律
④真理的获得要经过实践、认识、实践的多次反复
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．当前，中国空间科学的原创成果开始呈现出多点突破的态势，中国空间站等任务的实施，推动了中国科学家在月球形成与演化、火星环境与地质构造、空间环境下的物质运动规律和生命活动规律等方面，取得了重要的科学研究进展和成果，深化了人类对宇宙的认识，也标志着中国正在走近世界空间科学舞台的中央。这表明（ ）
①科学研究是推动人类对宇宙认识发展的强大动力
②认识是在主客体相互作用过程中不断深化发展的
③获得对宇宙的真理性认识是科学研究的最终目的
④真理是具体的有条件的，真理都有自己适用的范围
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．2024年7月，中国科学家利用APOGEE近红外恒星光谱巡天数据分析，首次重构了银河系从内到外完整的恒星径向密度分布，发现银河系半光半径约为1.9万光年。这一数据颠覆了过去“银河系的半光半径约1万光年”的认识。这说明（ ）
①认识具有反复性 ②真理是具体的
③追求真理是推翻前人认识的过程 ④认识受客观因素的制约
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．2024年，“嫦娥工程”迎来20周年。从嫦娥一号拍摄的全月球影像图，到嫦娥四号实现人类首次月球背面软着陆，再到嫦娥五号实现中国首次地外天体采样返回，中国顺利完成“绕、落、回”三步走战略目标，为人类月球探索事业作出了杰出贡献。2024年5月3日，嫦娥六号又开启了人类航天器首次月背采样返回的征程。中国探月的发展历程表明( )
A．事物发展是渐进性与间歇性相统一的过程
B．由实践到认识，再由认识到实践，就能获得对事物本质及其规律的正确认识
C．任何真理都是具体的，有自己的适用范围
D．规律是客观的，但是人们可以认识并利用规律为人类造福
8．2024年7月，中国科学家利用APOGEE近红外恒星光谱巡天数据分析，首次重构了银河系从内到外完整的恒星径向密度分布，发现银河系半光半径约为1.9万光年。这一数据颠覆了过去“银河系的半光半径约1万光年”的假设，开拓了银河系整体物理性质测量、银河系—河外星系交叉对比研究新的维度，将对银河系相关研究产生重要影响。这说明（ ）
①人类认识的发展是一个不断推翻前人认识的过程
②实践的不断发展为人们提供日益完备的认识工具
③对同一个确定的对象往往会产生多种不同的认识
④深空探测在认识主体和客体的相互作用中不断发展
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9．嫦娥六号任务作为中国探月工程的第7次任务，创造了中国在太空探索领域的新纪录。嫦娥六号从月球背面古老的南极—艾特肯盆地采集的珍贵样品，将帮助人类进一步进行月壤结构分析，扩展人类对月球演化和太阳系起源的认识，并为中国进一步推进探月计划提供重要数据。由此可见（ ）
①意识对改造客观世界具有重要的指导作用
②实践发展为人们提供日益完备的认识工具
③认识具有无限性，追求真理是一个永无止境的过程
④受主客观条件限制，人们对事物的认识具有反复性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．20世纪30年代水葫芦作为禽畜饲料引入中国内地并推广种植，由于其繁殖速度极快，很快就会覆盖整个河道，从而堵塞河道，影响航运，阻碍排灌。2017年，我国启动全国范围内水葫芦的防治专项行动。从“引入到防治”说明（ ）
①认识具有反复性
②追求真理是波浪式前进的过程
③认识具有无限性
④真理在发展过程中可以被推翻
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育以来，全党聚焦主题主线，明确目标任务，与做好开局之年工作紧密结合，特别是着力解决制约高质量发展问题、群众急难愁盼问题、党的建设突出问题，达到预期目的，取得明显成效。这表明真理性认识（ ）
①是具体的有条件的
②具有直接现实性
③对实践具有积极作用
④是改造世界的理论武器
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．艺术创作是一个不断探索和调整的过程，每一次的调整都是艺术家对自我认知和艺术表达方式的深化。在这个过程中，艺术家通过尝试新的创作手法、探索不同的艺术风格，不断地挑战自我，以达到更高的艺术成就。这从一个侧面说明（ ）
①真理和谬误往往是相伴而行的，探索中错误是难免的
②艺术家的知识结构、认识能力和水平会影响认识结果
③艺术家的认识是一个波浪式前进、螺旋式上升的过程
④在同一条件下艺术家对同一对象的真理性认识会有多种
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．房子，是中国人最重要的消费情节。当前，房地产市场萎缩、预期转差，越来越多的卖房者想低价让利，可越是这样，潜在客群就越持观望态度。从哲学角度看，漫画中买房者“买涨不买跌”的心理，主要是因为（ ）
①认识受到主客观条件的限制，买房者难以准确把握房价走势
②认识具有无限性，买房者受到过去经验和当前环境多种因素的影响
③意识活动具有自觉选择性，买房者会选择性关注房价上涨时的有利因素
④感性认识比理性认识更能影响人的行为决策，房价上涨的直观感受促使买房者行动
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．科学技术不断进步，为何暴雨预报不能做到“百发百中”？气象专家认为，影响暴雨发生、发展的因素繁多且复杂，风云变幻的过程和影响很难被精确量化。由于目前对暴雨物理过程的认知并不完整，技术手段也无法准确描述这些自然现象及相互作用，突发性、局地性、极端性暴雨仍是预报瓶颈。由此可见（ ）
①意识是人脑对客观事物的正确反映，具有科学预见性
②人们对客观事物的认识总会受到具体的主客观条件的限制
③人的认识能力是有限的，不可能在所有领域都获得正确认识
④客观事物的复杂性决定了人们对事物的正确认识有一个过程
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．习近平总书记在主持中共中央政治局第十一次集体学习时强调：“高质量发展需要新的生产力理论来指导，而新质生产力已经在实践中形成并展示出对高质量发展的强劲推动力、支撑力，需要我们从理论上进行总结、概括，用以指导新的发展实践。”这说明（ ）
①科学理论是主观见之于客观的能动性活动 ②科学理论要经历从实践到认识的多次反复
③科学理论植根于实践并能促进实践的发展 ④科学理论与实践相结合才能充分发挥作用
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．《“十四五”数字经济发展规划》提出，深化新型智慧城市建设，推动城市数据整合共享和业务协同，提升城市综合管理服务能力。我国智慧城市从政策推进角度大体经历了以下四个阶段：
从认识论角度看(　　)
①真理总在人们新的实践中不断被推翻而向前发展
②真理随着历史条件的变化有一个不断发展的过程
③真理的发展离不开现代技术发展提供的认识工具
④人们在实践中不断利用和创造条件发现发展真理
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
17．近年来，信息技术的发展为交流带来便捷的同时，也带来一些问题。一些人用“短平快”取代深度阅读和思考，“感官刺激”取代“理性思维”；且疏于与他人当面沟通交流，缺乏真实的互动交往和生活体验，久而久之，在现实生活的交流交际中，常常遭遇“欲说却词穷”的尴尬境况。材料表明（ ）
①感性认识要深化为理性认识
②实践是认识发展的根本动力
③真理和谬误的界限不容混淆
④认识的目的是获得理性认识
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
18．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。一直以来，古人都认为降雨是因为天上的龙王听到了蛙鸣的缘故，并逐渐对蛙产生敬意，期待能够得到蛙神的庇佑。现在人们通过科学研究，找到了答案，知道这是因为气压低，蛙类呼吸急促，故而不停鸣叫。这是因为（ ）
A．事物之间的联系具有多样性 B．任何真理是具体的有条件的
C．感性认识与理性认识是相互转化的 D．人的认识具有反复性的特点
19．特发性肺纤维化是一种进展迅速且致命的肺部疾病，发病机理尚不清楚，缺乏安全有效的治疗药物，是威胁人类健康的一大挑战。我国科学家通过一系列实验，在这一领域取得重要突破：揭示特发性肺纤维化发生的细胞和分子机制，并找到了有望治疗肺纤维化疾病的新靶点。这体现了（ ）
①实践具有主观能动性，是人有意识的活动 ②实践随着认识的深化不断向前发展
③实践提出新要求，推动人们进行新的探索 ④人的认识因摆脱条件的制约而具有上升性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
20．列宁说过：“真理只要再多走一小步，哪怕是向同一方向迈出的一小步，真理就会变成谬误。”这启示我们（ ）
①真理都是有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围
②真理都是具体的，任何真理都是主观与客观，理论与实践的具体的历史的统一
③在同一条件下人们对同一对象的真理性认识只有一个而不可能有多个
④真理是标志客观同主观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、主观题
21．现代化是人类文明发展进步的重要标志，是世界各国的共同追求和全人类的共同事业。
◆“中国式”探索历程
习近平总书记强调，“世界上既不存在定于一尊的现代化模式，也不存在放之四海而皆准的现代化标准。”在我国通往现代化的道路上，由于国情和条件不同，“西方现代化模式”无法复制和照搬，我们一直在不懈追求、不断探索适合自己的模式。
1979年3月23日，邓小平在中共中央政治局会议上首次正式提出"中国式的现代化"的概念；党的十三大报告将“把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家”作为社会主义初级阶段的奋斗目标，这是对社会主义现代化国家内涵的初步界定；党的十七大提出“建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”，使社会主义现代化国家的内涵进一步丰富；党的十九大提出2035年基本实现社会主义现代化、本世纪中叶“建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”的奋斗目标。将"美丽"作为现代化强国的内涵之一，表明了中国共产党人对现代化国家认识的拓展；党的二十大提出以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的历史使命，明确了中国式现代化的内涵、本质要求，使党对建设社会主义现代化国家在认识上不断深入、战略上不断成熟、实践上不断丰富，成功推进和拓展了中国式现代化。
结合材料，运用“探索认识奥秘”的知识，分析中国共产党对中国式现代化的探索过程。
22．中国式现代化，有其自身的发展逻辑，是伴随着中华民族伟大复兴的历史进程一步步走来并全面深化发展的。尽管我们最初对“现代化”内涵的理解还不够全面，但走向“现代化”的目标是确定的，认识也是不断发展和深化的。早在1964年，我们党就提出实现“四个现代化”的目标：进入改革开放新时期，进一步提出建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家的宏伟目标；中国特色社会主义进入新时代，我们党在更高的起点上提出，到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国；经过党的十八大以来在理论和实践上的创新突破，我们成功推进和拓展了中国式现代化，党的二十大报告指出：“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”。
结合材料，运用“在实践中追求和发展真理”的知识说明“中国式现代化是伴随着中华民族伟大复兴的历史进程一步步走来并全面深化发展的”。
23．阅读材料，完成下列要求。
中央经济工作会议于2023年12月11日至12日在北京举行。会议强调，做好明年经济工作，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加快构建新发展格局，着力推动高质量发展。
新中国成立以来，我国经济发展格局经历了多次调整。新中国成立初期，我国独立自主完成了早期工业化原始资本积累，形成以国家意志集中资源的计划经济体制，构建起新中国初期“有形之手”主导的国内循环体系；改革开放后，国民经济从计划经济体制向市场经济体制转轨，市场调节这只“无形之手”在国内循环体系中扮演着日益重要的角色，我国逐渐形成外向型经济发展格局，国际大循环逐渐占主导地位，一度成为全球最大的外商直接投资国和全球最大出口国，但同时也造成了对外依赖度过高、国内经济严重失衡等问题。进入新时代，根据社会主要矛盾以及国际环境的变化，我国又提出了加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
结合材料，运用认识论知识，分析我国经济发展格局调整的原因。
24．毛泽东指出，“马克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能实现”。习近平强调，“中华优秀传统文化是我们党创新理论的‘根’”。马克思主义这个来自欧洲的思想，为何能在万里之遥的中国扎根、开花、结果？其奥秘就在于中国共产党科学掌握了“结合”的精髓要义，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合，不断推进马克思主义中国化时代化。
中华优秀传统文化中蕴含的天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻等，是中国人民在长期生产生活中积累的宇宙观、天下观、社会观、道德观的重要体现，同科学社会主义价值观主张具有高度契合性。相互契合才能有机结合，“结合”的结果是互相成就，让马克思主义成为中国的，中华优秀传统文化成为现代的。
结合材料，运用真理的知识，说明坚持和发展马克思主义为什么必须同中华优秀传统文化相结合。
25．阅读材料，完成下列要求。
动画短片合集《中国奇谭》，火爆出圈，创作者以全新视角解读经典故事，想象力丰富，颇有东方美学色彩，在成年人群体中“圈粉”无数。但也有部分家长吐槽“这部动画片给自己孩子造成了不良影响”“这是拍给孩子看的吗？孩子看了绝对童年阴影”。
老少成宜是国产动画的理想化标准，现实中往往“众口难调”。抛开个体审美差异而言，造成评价割裂的因素首先是动画文化在我国还不是很普及，我们缺乏对动画文化的共识；其次，很多人认为动画片只是给小孩子看的，担心其中有恐怖元素或不良示范，但动画只是一种艺术表现形式，有些动画的受众并不是低幼人群，“教育价值”也非首要考虑因素。在动画选择方面，父母是第一“把关人”和“引导者”，应在观影时及时加以筛选和引导。
结合材料，运用认识具有反复性的知识，分析观众对《中国奇谭》为何有不同的评价。
《4.2在实践中追求和发展真理 练习-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C C D A B D D C A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D C B C D D A D B A
1．C
【详解】①：认识不具有直接现实性，实践活动才具有直接现实性，①错误。
②：在当前城市安全发展形势下提出建设不同类型的城市，体现了社会实践和认识活动随着社会历史的发展而发展，都具有社会历史性，②正确。
③：随着城市的发展，我们对城市建设的认识不断发展，“十四五”规划和2035年远景目标纲提出建设多种类型的城市，体现了认识的有限性和无限性的统一，③正确。
④：实践决定认识，认识反作用于实践。城市建设实践是在理论指导下不断完善发展，④错误。
故本题选C。
2．C
【详解】①：人的认识总要受到客观条件的制约，而不是克服条件的制约，①错误。
②：通过实验验证发现，即便有三个螺旋桨失效，仍可保持无人机安全飞行并实现可控返航。这佐证了实践是检验认识真理性的唯一标准，认识的真理性标准可以在实践过程中得到检验，②符合题意。
③：认识的最终目的是实践，③错误。
④：如何提升飞行安全性，成为行业紧迫课题。某大学科研团队针对飞行器执行机构突发故障后的受力特点，成功设计出被动容灾控制算法。说明实践是认识发展的动力，实践提出的新要求推动人们进行新的探索，④符合题意。
故本题选C。
3．C
【详解】①：真理具有客观性，真理不会因人而异，①排除。
②：在阳光强烈的时候一定要做好防晒，要合理防晒，试着与阳光牵手，告诉我们量的不断积累必然引起质变，沐浴阳光要适度，②正确。
③：认识是主体对客体的能动反映，受主客体条件的制约，有人偏爱健康肤色，有人是坚定的美白派，对日晒态度的这种差异受阳光属性和个体需要的影响，③正确。
④：意识的自觉选择指导实践，具备一定条件，才会发生矛盾双方的转化，也不一定是对人有益的转化，④排除。
故本题选C。
4．D
【详解】①：材料强调科学家通过多次试验检验了溺水者溺水时的反应，获得了关于溺水的更进一步的认识，没有强调直接经验和间接经验对认识发展的作用，①不选。
②：认识在发展过程中不断完善和超越自身，而不是用新认识代替旧认识，②错误。
③：科学家通过实验发现溺水者难以大声呼救，表明人能够发挥主观能动性，能动地认识世界，发现和认识事物的规律，③符合题意。
④：在影视剧中，溺水者通常会大声呼救，而科学家通过多次试验发现，真正的溺水者往往难以大声呼救，说明真理的获得往往要经过实践、认识、实践的多次反复，④正确。
故本题选D。
5．A
【详解】①②：中国空间站等任务的实施，推动了中国科学家在月球形成与演化、火星环境与地质构造等方面，取得了重要的科学研究进展和成果，深化了人类对宇宙的认识，说明科学研究是推动人类对宇宙认识发展的强大动力，认识是在主客体相互作用过程中不断深化发展的，①②符合题意。
③：认识的根本目的是把理性认识应用于实践，去指导实践。科学研究的最终目的是指导实践，③说法错误。
④：材料强调认识的深化，没有体现真理的具体性和条件性，④不符合题意。
故本题选A。
6．B
【详解】①：中国科学家借助新的技术手段获得了新的研究数据，颠覆了以前的认识，说明认识具有反复性，①符合题意。
②：真理是具体的指任何真理都是相对于特定的过程来说的， 都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。材料没有强调真理的具体性，②不符合题意。
③：前人认识中那些经过实践反复检验的、确定的真理并没有被推翻，③说法错误。
④：过去人们受到主客观条件的限制，形成“银河系的半光半径约1万光年”的认识，现在借助新的技术手段颠覆了以前的认识，这体现客观因素制约着人的认识，④符合题意。
故本题选B。
7．D
【详解】A：表明事物发展是渐进性与飞跃性相统一的过程，A错误。
B：正确认识的获得通常要经历由实践到认识，再由认识到实践的多次反复，而不是“由实践到认识，再由认识到实践，就能获得对事物本质及其规律的正确认识”，B错误。
C：材料体现的是探月发展历程，未强调真理是具体的，有自己的适用范围，C不选。
D：从嫦娥一号拍摄的全月球影像图，到嫦娥六号又开启了人类航天器首次月背采样返回的征程，中国探月的发展历程表明规律是客观的，但是人们可以认识并利用规律为人类造福，D正确。
故本题选D。
8．D
【详解】②：科学家利用先进的APOGEE近红外恒星光谱巡天数据，全面分析了银河系内恒星的径向密度分布。说明了随着实践的发展，人们不断完善认识工具，故②正确。
④：深空探测推动了科学探索的深化，人类借此不断增进对宇宙的认识。说明了深空探测在认识主体和客体的相互作用中不断发展，故④正确。
①：前人的正确的认识不会被推翻，①排除。
③：材料强调的是新的数据颠覆以前认知，不是强调对同一对象往往有不同的认识，故③排除。
因此选择D。
9．C
【详解】①：材料表明正确的意识对认识客观世界具有重要的指导作用，而不是改造世界，①不符合题意。
②③：嫦娥六号任务作为中国探月工程的第7次任务，采集的珍贵样品，将帮助人类进一步进行月壤结构分析，扩展人类对月球演化和太阳系起源的认识。表明实践的发展能为人们提供日益完备的认识工具，认识具有无限性，追求真理是一个永无止境的过程，②③正确。
④：材料没有体现认识的反复性，④与题意不符。
故本题选C。
10．A
【详解】①：水葫芦最初被引入作为禽畜饲料，后来才发现其快速繁殖带来的诸多问题从而进行防治。这表明人们对水葫芦的认识不是一次性完成的，经历了从认为有益到发现其危害的过程，体现了认识的反复性，①正确。
②：人们对水葫芦的认识从引入时的有益看法，到后来发现危害并进行防治，这种认识的变化不是直线式的，而是在曲折中前进的，这说明追求真理是波浪式前进的过程，②正确。
③：认识具有无限性，是指人的认识是不断发展的，没有终点。但在这个例子中，主要强调的是认识的反复和曲折，而非认识的无限发展，③不符合题意。
④：真理在发展过程中不断超越自身，但真理是不能被推翻的。已有的真理性认识可以被超越，但不是被推翻，④错误。
故本题选A。
11．D
【详解】①：材料未体现真理是具体的有条件的，①排除。
②：实践具有直接现实性，真理不具有直接现实性，②错误。
③④：学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育以来，着力解决制约高质量发展问题、群众急难愁盼问题、党的建设突出问题，达到预期目的，取得明显成效。这表明真理性认识对实践具有积极作用，是改造世界的理论武器，③④符合题意。
故本题选D。
12．C
【详解】①：材料并未涉及真理与谬误往往相伴而行，①排除。
②：“每一次的调整都是艺术家对自我认知和艺术表达方式的深化”说明认识具有主体差异性，认识主体的知识和素质会影响认识结果，②正确。
③：认识具有反复性和无限性，伴随着实践的发展，认识不断深化。艺术创作活动是实践活动，每次调整都是为了让作品变得更好，体现了认识的发展过程是波浪式前进、螺旋式上升的过程，③正确。
④：在同一条件下艺术家对同一对象的认识会有多重，但是有且只有一个认识是真理性认识，④错误。
故本题选C。
13．B
【详解】①：房价走势受多种因素影响，具有复杂性，认识受到主客观条件的限制，买房者难以准确把握房价走势，所以买房者“买涨不买跌”，①符合题意。
②：买房者受到过去经验和当前环境多种因素的影响，体现了认识的反复性，不是无限性，②说法错误。
③：意识活动具有自觉选择性，买房者会选择性关注房价上涨时的有利因素，因此出现买房者“买涨不买跌”的心理，③符合题意。
④：不能比较感性认识与理性认识哪个作用更大，④说法错误。
故本题选B。
14．C
【详解】①：意识是人脑对客观事物的反映，但意识有正确与错误之分，正确的意识是对客观事物的正确反映，①错误。
②④：由于目前对暴雨物理过程的认知并不完整，技术手段也无法准确描述这些自然现象及相互作用，突发性局地性、极端性暴雨仍是预报瓶颈。由此可见对客观事物的认识总会受到具体的主客观条件的限制，客观事物的复杂性决定了人们对事物的正确认识有一个过程，②④正确。
③：个人的认识是有限的，人类的认识能力是无限的，③错误。
故本题选C。
15．D
【详解】①：实践是主观见之于客观的活动，①说法错误。
②：科学理论属于正确认识，要经历实践到认识，再从认识到实践的多次反复，但材料强调的是新质生产力已经在实践中形成，并展示出对高质量发展的强劲推动力、支撑力，未体现认识的反复性，②不选。
③④：从题干中习近平总书记的讲话可以看出，新质生产力已经在实践中形成并推动高质量发展，强调了科学理论要总结概括，通过理论指导实践，体现了科学理论植根于实践并能促进实践的发展，以及理论与实践结合的重要性，③④正确。
故本题选D。
16．D
【详解】②④：我国智慧城市从政策推进角度大体经历了以下四个阶段，这从认识论角度表明真理随着历史条件的变化有一个不断发展的过程，真理随着历史条件的变化有一个不断发展的过程，人们在实践中不断利用和创造条件发现发展真理，②④正确。
①：真理并没有被推翻，而是不断地向前发展，①错误。
③：现代科学技术发展有利于真理的发展，但是真理的发展并不是离不开现代科学技术发展，③错误。
故本题选D。
17．A
【详解】①：用“短平快”取代深度阅读和思考的问题，启示信息时代的人们需要深度思考，说明要将感性认识深化为理性认识，①正确。
②：疏于与他人当面沟通交流，缺乏真实的互动交流，启示我们信息时代需要通过真实的互动交流和生活体验锻炼表达技巧，提升表达能力，说明实践是认识发展的根本动力，②正确。
③：材料不涉及真理和谬误的界限问题，③不合题意。
④：认识目的是指导实践，认识根本任务是透过现象看本质获得理性认识，④错误。
故本题选A。
18．D
【详解】D：古人认为降雨是因为天上的龙王听到了蛙鸣的缘故，并逐渐对蛙产生敬意，期待能够得到蛙神的庇佑，而现在人们认识到这是因为气压低，蛙类呼吸急促，故而不停鸣叫，体现了人的认识具有反复性的特点，D正确。
A：材料强调认识的反复性，不强调联系的多样性，A不符合题意。
B：古人的认识是错误的，不是真理，因此材料不涉及真理是具体的有条件的，B错误。
C：前后的认识都是对“先蛙鸣叫后天下雨”现象的认识，只不过前者是错误的，后者是正确的，不涉及感性认识与理性认识的相互关系，C不符合题意。
故本题选D。
19．B
【详解】①③：特发性肺纤维化是威胁人类健康的一大挑战。为此，我国科学家通过一系列实验，在这一领域取得重要突破，体现了实践提出新要求，推动人们进行新的探索；也说明实践具有主观能动性，是人有意识的活动，①③符合题意。
②：认识随着实践的深化不断向前发展，②错误。
④：人的认识受各种条件的制约，④错误。
故本题选B。
20．A
【详解】①②：“真理只要再多走一小步，哪怕是向同一方向迈出的一小步，真理就会变成谬误。”列宁的话强调的是真理是具体的有条件的，故①②正确。
③：“在同一条件下人们对同一对象的真理性认识只有一个而不可能有多个”强调的是真理的客观性，材料没有体现，故③不符合题意。
④：真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，④错误。
故本题选A。
21．①实践决定认识，实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识真理性的唯一标准。中国共产党在不同时期，对中国式现代化国家在认识上不断深入、在战略上不断成熟、在实践中不断检验和丰富，开创了中国式现代化道路。②真理是有条件的、具体的，任何真理都有自己适用的条件、范围和特定的过程。中国共产党始终坚持主观和客观、理论与实践的具体的历史的统一，认为世界上不存在放之四海而皆准的现代化标准，没有照抄照搬西方既有的现代化模式和标准，而是根据本国的实际国情和条件，不断探索符合我们自己具体实际的中国式现代化道路。③认识具有反复性、无限性和上升性，要求我们在实践中认识和发现，在实践中检验和发展真理。现代化在中国的发展是复杂的、变化着的，党对现代化的探索经历了一个复杂的发展过程。中国共产党在实践中不断完善中国式现代化的目标、内涵，在实践中拓展和发展了中国式现代化。
【分析】背景素材：中国式现代化的探索历程
考点考查：探索认识奥秘的有关知识
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题属于说明类主观题，考查的范围是“探索认识奥秘”，要求分析中国共产党对中国式现代化的探索过程。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：从1979年、十三大、十七大、十九大到二十大，不同时期党对现代化的认识不断深化和拓展→可联系教材知识实践决定认识，实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识真理性的唯一标准。
关键词②：世界上既不存在定于一尊的现代化模式，也不存在放之四海而皆准的现代化标准，结合我国国情和条件，“西方现代化模式”无法复制和照搬，我们一直在不懈追求、不断探索适合自己的模式→可联系教材知识真理是有条件的、具体的，任何真理都有自己适用的条件、范围和特定的过程，要坚持主观和客观、理论与实践的具体的历史的统一。
关键词③：党对建设社会主义现代化国家在认识上不断深入、战略上不断成熟、实践上不断丰富，成功推进和拓展了中国式现代化→可联系教材知识认识具有反复性、无限性和上升性，要求我们在实践中认识和发现，在实践中检验和发展真理。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息相结合。
22．①真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是客观的、具体的、有条件的。中国共产党在每一个历史时期提出的现代化的目标都是顺应国内国际形势和我国发展条件变化而作出的调整，是主观与客观，理论与实践的具体的历史的统一。②认识具有反复性，无限性和上升性。追求真理是一个过程，要与时俱进，开拓创新，在实践中不断认识和发现真理，在实践中不断检验和发展真理。在社会主义建设、改革时期和新时代，中国共产党人立足不同时期的社会实践，不断深化对现代化的认识，并将这个认识在中华民族伟大复兴的发展进程中不断深化发展。
【分析】背景素材：对“中国式现代化”认识的深化和发展
考点考查：在实践中追求和发展真理
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题属于说明类主观题，考查的范围是“在实践中追求和发展真理”，要求说明“中国式现代化是伴随着中华民族伟大复兴的历史进程一步步走来并全面深化发展的”。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：从1964年到改革开放、从中国特色社会主义进入新时代到党的二十大，中国共产党在每一个历史时期提出的现代化的目标都是顺应我国具体国情而作出的调整→可联系教材知识真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是客观的、具体的、有条件的，要做到主观与客观，理论与实践的具体的历史的统一。
关键词②：中国式现代化，是伴随着中华民族伟大复兴的历史进程一步步走来并全面深化发展的，我们对“现代化”的认识也是不断发展和深化的→可联系教材知识认识具有反复性，无限性和上升性。追求真理是一个过程，要与时俱进，开拓创新，在实践中不断认识和发现真理，在实践中不断检验和发展真理。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息相结合。
23．①实践决定认识。实践是认识的来源和动力。建国以来，在不同阶段的建设实践中，根据国内外形势的变化，适时调整国家经济发展格局。②真理既是客观的，又是具体的、有条件的，从新中国成立初期到改革开放，再到进入新时代，不断调整经济发展格局，做到了主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。③认识具有反复性、无限性和上升性，因此要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理、检验和发展真理。发展格局调整是基于国际国内矛盾和中国发展现实作出的长期战略选择。（原卷无答案，此答案仅供参考）
【分析】背景素材：我国经济发展格局调整
考点考查：认识论的有关知识
能力考查：描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求运用认识论知识，分析我国经济发展格局调整的原因。属于原因类题型，需要调用“认识论”的有关知识，结合材料提供的有效信息，分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：新中国成立以来，我国经济发展格局经历了多次调整。新中国成立初期，到改革开放后，再到进入新时代，发展格局调整的本质是基于国际国内矛盾和中国发展现实作出的长期战略选择→可联系实践决定认识，实践是认识的来源、动力。
关键词②：新中国成立初期，我国独立自主完成了早期工业化原始资本积累，这一阶段主要以国内大循环为主。改革开放后，在国民经济从计划经济转向市场经济后，我国逐渐形成外向型经济发展格局，国际大循环逐渐占主导地位。进入新时代，面对国内社会主要矛盾变化和国际不确定性增加，我国适时提出了构建国内国际双循环新发展格局→可联系真理既是客观的，又是具体的、有条件的，做到了主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
关键词③：新中国成立以来，我国经济发展格局经历了多次调整→可联系认识具有反复性、无限性和上升性，因此要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理、检验和发展真理。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。
24．①真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。②真理具有客观性。中华优秀传统文化源远流长、博大精深，深刻影响着中国人的精神世界。马克思主义只有同中华优秀传统文化相结合，才能被人民群众普遍认同和掌握，不断彰显其强大真理力量和实践伟力。③真理是具体的有条件的。中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，能够充实马克思主义的文化生命，推动马克思主义不断实现中国化时代化的新飞跃，开辟马克思主义新境界。
【分析】背景素材：坚持和发展马克思主义
考点考查：真理
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求是坚持和发展马克思主义为什么必须同中华优秀传统文化相结合，注意作答主体为国家，需要调用真理的有关知识，从原因角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：其奥秘就在于中国共产党科学掌握了“结合”的精髓要义，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合，不断推进马克思主义中国化时代化→可联系教材知识真理具有客观性；
关键词②：中华优秀传统文化中蕴含的天下为公等，是中国人民在长期生产生活中积累的宇宙观、天下观、社会观、道德观的重要体现，同科学社会主义价值观主张具有高度契合性→可联系教材知识真理是具体的有条件的；
第三步：整合信息，组织答案。
25．①认识具有反复性。认识受到各种条件的限制，这是造成人们对《中国奇谭》有不同评价的原因。②从认识的主体来看，人们对客观事物的认识总要受到具体实践水平、立场、观点、方法、知识水平等因素的限制。个体的审美、对动画片受众的认识等主观差异形成了不同的观点。③从认识的客体来看，客观事物是复杂的、变化的，其本质的暴露和展现也有一个过程。动画文化在我国还不是很普及是造成评价割裂的因素，我们缺乏对动画文化的共识，对 动画文化的正确认识也需要经过多次反复才能完成。
【分析】背景素材：《中国奇谭》
考点考查：认识具有反复性
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是观众对《中国奇谭》为何有不同的评价，注意作答主体为观众，需要调用认识具有反复性的有关知识，从原因角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：在成年人群体中“圈粉”无数。但也有部分家长吐槽“这部动画片给自己孩子造成了不良影响”“这是拍给孩子看的吗？孩子看了绝对童年阴影”→可联系教材知识认识具有反复性；
关键词②：创作者以全新视角解读经典故事，想象力丰富，颇有东方美学色彩，在成年人群体中“圈粉”无数→可联系教材知识从认识的主体来看，人们对客观事物的认识总要受到具体实践水平、立场、观点、方法、知识水平等因素的限制；
关键词③：动画文化在我国还不是很普及，我们缺乏对动画文化的共识；其次，很多人认为动画片只是给小孩子看的，担心其中有恐怖元素或不良示范，但动画只是一种艺术表现形式，有些动画的受众并不是低幼人群→可联系教材知识从认识的客体来看，客观事物是复杂的、变化的，其本质的暴露和展现也有一个过程；
第三步：整合信息，组织答案。

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