5.3社会历史的主体练习(含解析)-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

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5.3社会历史的主体练习(含解析)-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

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5.3社会历史的主体 练习
一、单选题
1.随着我国人口老龄化深度发展,养老问题再度成为焦点。2024年11月,中共海南省委办公厅、海南省人民政府办公厅印发了《关于推动海南省人口高质量发展的实施意见》。该实施意见提出了完善发展养老事业和养老产业的措施,包括积极应对人口老龄化、完善基本养老服务体系等,海南省委省政府聚焦社会养老表明( )
①人民群众是社会历史的主体,坚持以人民为中心
②从群众中来到群众中去是党的群众观点的基本内容
③社会存在决定社会意识,有什么样的社会存在就有什么样的社会意识
④群众观点是无产阶级政党的根本领导方法和工作方法
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
2.实施乡村振兴战略,要坚持党管农村工作,坚持农业农村优先发展,坚持农民主体地位,坚持乡村全面振兴,坚持城乡融合发展,坚持人与自然和谐共生,坚持因地制宜、循序渐进。坚持农民主体地位的历史唯物主义依据是( )
A.人民群众的一切利益是天然合理的 B.走与群众相结合道路才能依靠群众
C.人民群众是实践主体和历史创造者 D.推进社会主义新农村建设必须坚持中国共产党领导
3.“如果说马克思发现了唯物史观,那么梯叶里、米涅、基佐以及1850年以前英国所有的历史编学家则表明,人们已经在这方面作过努力,而摩尔根对于同一观点的发现表明,发现这一观点的时机已经成熟了,这一观点必定被发现。”这一论述意在说明( )
A.人民群众是精神财富创造者 B.唯物史观是时代发展的产物
C.人类实践活动具有社会历史性 D.杰出人物推动社会历史的发展
4.二十届三中全会提出,“发展全过程人民民主是中国式现代化的本质要求。必须丰富各层级民主形式,把人民当家作主具体、现实体现到国家政治生活和社会生活各方面。要加强人民当家作主制度建设,健全协商民主机制”,此观点的哲学依据是( )
①依靠人民群众才能锻造坚强的领导力量
②人民群众是推动社会历史发展的力量源泉
③人民群众是推动社会主义发展的根本动力
④群众路线是党的根本领导方法和工作方法
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.1988年,习近平同志一到宁德工作,就沉下身子到基层一线调研,亲自下基层接访,深入偏远地区现场办公、协调解决问题,逐步形成“四下基层”工作制度。政策主张向下,让党的声音“聚民力”;调查研究向下,让决策部署“顺民意”;信访接待向下,让群众工作“惠民生”;现场办公向下,让一线解题“暖民心”。“四下基层”蕴含的哲学道理有( )
①人民群众是人类社会存在和发展的基础
②人民群众是社会历史的主体、历史的创造者
③群众路线是党制定路线、方针、政策的根本出发点
④群众路线是无产阶级政党的根本领导方法和工作方法
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.习近平总书记在2024年新年贺词中强调,辛勤劳作的农民,埋头苦干的工人,敢闯敢拼的创业者,保家卫国的子弟兵,各行各业的人们都在挥洒汗水,每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠。这体现了( )
①人民群众是历史的创造者,是推动社会历史发展的决定力量
②党把人民利益放在第一位,坚持一切为了人民
③我国一切权力属于人民,人民群众的任何利益诉求都应得到满足
④坚持人民主体地位,切实做到紧紧依靠人民、一切依靠人民
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.4月1日出版的2024年第7期《求是》杂志发表习近平的重要文章《必须坚持人民至上》。文章指出,江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。必须坚持人民至上,是因为( )
①人民立场是党的根本政治立场
②人民群众是社会历史的主体
③一切为了群众是党的群众观点
④人民群众是社会变革的决定力量
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.婺源三雕(砖雕、石雕、木雕)技艺源于宋代,世代相传,至今已有千余年历史,2006年被列为国家级非物质文化遗产。“婺源三雕”国家级非物质文化遗产代表性传承人俞友鸿在钻研技法的同时,还担负起家乡古建筑保护和修复的任务。如今,他和徒弟们已对一百余栋明、清古建筑的木雕进行了修复。这反映了( )
①每个人都能通过自身的行动推动社会发展
②人民群众直接创造了丰硕的社会精神财富
③推动社会发展必须发挥人民群众的创造性
④人民群众在任何时期都推动着社会的变革
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.习近平总书记2024年5月23日在企业和专家座谈会上讲话提到,党中央作出重大决策、制定重要文件,都深入调研,广泛听取各方面意见,这是我们党的一贯做法和优良传统。对大家提出的进一步全面深化改革的意见和建议,有关方面要认真研究吸纳。这体现了( )
①群众观点是中国共产党的根本立场和根本观点
②人民群众的根本利益是党制定路线、方针、政策的根本出发点
③群众观点是中国共产党的生命线和根本工作路线
④坚持群众观点是马克思主义哲学独特的理论品质
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.变式题2:“普洱景迈山古茶林文化景观”位于云南省普洱市澜沧拉祜族自治县,公元10世纪以来,布朗族先民发现和认识野生茶树,利用森林生态系统,与傣族等世居民族一起,探索出“林下茶”种植技术,形成林茶共生、人地和谐的独特文化景观,是我国农耕文明的智慧结晶,是人与自然良性互动和可持续发展的典范。材料说明( )
①人民群众是历史的创造者
②人民群众直接创造了丰硕的精神财富
③人民群众是社会精神财富形成的源泉
④人民群众是社会物质财富的创造者
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
11.饮瓢水,品百姓甘苦;摸炕被,感乡亲冷暖;掀锅盖,知人民饥饱。“粮食够不够吃”“看病有没有保障”“河流水质如何、鱼类恢复得怎样”……这些困扰群众的“小事”,摆在习近平总书记的案头、记在习近平总书记的心中,也一项项列入中央重要会议议程,一次次成为政策发力点。这主要是因为( )
①人民群众是推动中国特色社会主义不断发展的根本动力
②人民群众是历史的创造者,是决定国家前途命运的根本力量
③人民群众的根本利益是我们党制定路线、方针、政策的根本出发点
④物质资料的生产活动是人类社会存在与发展的物质基础
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.习近平总书记在党的二十大报告中提出:增进民生福祉,提高人民生活品质,必须坚持在发展中保障和改善民生,鼓励共同奋斗创造美好生活,不断实现人民对美好生活的向往。从哲学上看,上述论断的提出是因为( )
①人民群众是历史的创造者
②人类可以创造世界历史规律
③人民群众是社会变革的决定力量
④只有英雄才是历史活动的推动者
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.在二十大报告中,习近平总书记进一步强化人民至上立场,要求全党站稳人民立场、把握人民愿望、尊重人民创造、集中人民智慧,形成为人民所喜爱、所认同、所拥有的理论,使之成为中国共产党人认识世界和改造世界的思想武器。强化人民至上立场的原因在于( )
①党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民
②群众路线是无产阶级政党的根本立场和根本观点
③坚持群众观点和群众路线是取得成功的重要保证
④人民群众在不同的历史时期的内涵是不变的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.2024年3月,习近平总书记在湖南考察时强调,要坚决整治形式主义、官僚主义问题,精兵简政,持之以恒抓好这项工作;同时勉励基层干部在产业发展和乡村治理上群策群力,不断干出让农民群众认可的实绩。这表明( )
①党切实践行为人民谋幸福的根本立场 ②党坚持问题导向,努力做到求真务实
③群众路线是党的指导思想和工作方法 ④党坚持以人民为中心,践行根本宗旨
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15.习近平总书记在2024年新年贺词中说,“人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠…我们的目标很宏伟,也很朴素,归根到底就是让老百姓过上更好的日子。”这是因为( )
A.人民群众是社会存在和发展的基础 B.群众观点是我们党的根本工作路线
C.人民群众是社会历史发展的决定力量 D.人民群众决定社会发展的基本矛盾
16.马克思恩格斯强调:“无产阶级的运动是绝大多数人的,为绝大多数人谋利益的独立的运动。”习近平总书记指出:马克思主义因植根人民而根基深厚,因依靠人民而不断发展,因造福人民而生生不息。这些论述蕴含的道理有( )
①群众观点是我们党的生命线和根本工作路线
②坚持人民至上,人民性是马克思主义的本质属性
③人民群众的实践创造是马克思主义创新发展的源头
④劳动群众是推动社会历史发展的决定力量
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
17.F市市、区两级干部坚持践行“四下基层”,走好新时代群众路线,带队深入居民群众家中调研,并深入社区召开现场办公会,听取居民代表意见建议,还通过网格群发放调查问卷,把情况摸清、问题找准,推进便民配套建设,打造“15分钟便民生活圈”,让居民享受更高品质的生活。当地干部( )
①坚持党的群众路线,虚心从群众中汲取智慧 ②尊重群众主体地位,保障人民群众的决策权
③坚持以人民为中心,回应人民群众合理诉求 ④相信群众强大力量,发挥群众变革社会作用
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
18.中国坚定不移维护产业链供应链的公共产品属性,保障本国产业链供应链安全稳定,以实际行动深化产业链供应链国际合作,让发展成果更好惠及各国人民。这种做法的历史唯物主义依据是( )
①人民群众是历史发展和社会进步的主体力量
②人民是社会发展的根本动力,必须依靠人民
③人民群众是物质、精神财富创造者、社会变革的决定力量
④群众观点决定我国社会发展的道路
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
19.要把人民群众不断增强的获得感、幸福感、安全感同宪法对人民权利和自由的保障结合起来,讲好生活中的宪法,真正使宪法深入人心、走入人民群众,推动宪法实施成为全体人民的自觉行动。这是因为( )
①人民群众的利益是社会存在与发展的基础
②人民群众是推动社会发展进步的决定力量
③民众获得感的增强是经济社会建设的根本动力
④群众观点和群众路线是我们事业取得成功的保证
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
20.焦裕禄曾说,当工作感到没办法的时候,你就到群众中去,问问群众,你就有办法了。不摆架子虚心向群众请教,不打官腔耐心向基层问计,有助于匡正谬误,兼听广听,聚合人心和力量。这是因为( )
①群众观点是马克思主义哲学核心观点
②问计于民是贯彻群众观点和群众路线的基本要求
③人民群众是社会存在和发展的基础
④一切依靠群众是党的群众路线的基本内容
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、主观题
21.阅读材料,完成下列要求。
全面建设社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务仍然在农村。《中华人民共和国乡村振兴促进法》规定,要全面实施乡村振兴战略,开展促进乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴。如今村庄环境改善了,居住条件变好了,看病养老有保障了,挣钱渠道更多了,幸福指数更高了。农民群众对美好生活的向往,就是我们党和政府工作的根本出发点和落脚点。要想农民所想、急农民所急,凡是农民称道的、满意的、喜欢的,我们就要坚持下去;凡是农民急需的、期盼的、憧憬的,我们就要努力去解决。农民是乡村的主人,乡村是农民的家园。
结合材料并运用“社会历史的主体”的相关知识说明,如何发挥农民在乡村振兴中的主体作用。
22.2023年是毛泽东同志批示学习推广“枫桥经验”60周年暨习近平总书记指示坚持和发展“枫桥经验”20周年。9月20日,习近平总书记在“枫桥经验”发源地考察时强调要坚持好、发展好新时代“枫桥经验”。从乡村“枫桥经验”到城镇社区“枫桥经验”、海上“枫桥经验”、网上“枫桥经验”,从社会治安领域扩展到经济、政治、文化、社会、生态等多个领域,各地与时俱进,研究新情况、把握新规律,创新群众工作方法,加大依法治理力度,完善工作制度机制,不断提高新形势下群众工作能力和水平,切实解决好涉及群众切身利益的突出问题,不断推动“枫桥经验”落地生根,使社会治理成效更多、更公平地惠及全体人民,人民群众的获得感、幸福感、安全感不断提升。事实证明,用好以“矛盾不上交、平安不出事、服务不缺位”为基本内涵的新时代“枫桥经验”,对于正确处理新形势下的人民内部矛盾,推进中国式现代化,加快建设法治社会尤为关键。
结合材料,运用社会历史的主体相关知识,说明坚持好、发展好新时代“枫桥经验”的原因。
23.阅读材料,完成下列要求。
“四下基层”是习近平同志在福建宁德工作时率先垂范、大力倡导并培育形成的工作方法和工作制度。“宣传党的路线、方针、政策下基层”从“声边”到“身边”,生动体现了始终聚力于民的独特优势;“调查研究下基层”化“脚力”为“能力”,生动体现了始终问计于民的科学方法;“信访接待下基层”变“坐诊”为“出诊”,生动体现了始终心系于民的真挚情怀;“现场办公下基层”从“机关会场”到“基层现场”,生动体现了始终取信于民的务实品格。
为更好推动干部下基层办实事,更好推动闽东经济发展,习近平同志提出要正确处理长期目标和近期规划、经济发展速度与经济效益、资源开发与产业结构调整、生产力区域布局中的山区与沿海、改革开放与扶贫、科技教育与经济发展等六个关系。实践充分证明,这些思路和举措对宁德地区发展作出了全局性的战略谋划。
当年,习近平同志带头下基层宣讲、调研、接访、办公,带头沉下身到最偏远、最困难的地方,踏遍了闽东的山山水水,留下了许多动人佳话。如今,全国各地大力弘扬“四下基层”优良传统,推动各级领导干部到基层去,到群众中去,到问题多、困难多、矛盾多的地方去,知民情、解民忧、办实事、促发展,“四下基层”蔚然成风。
结合材料,运用社会历史主体的知识,分析“四下基层”工作方法和工作制度的时代价值。
24.阅读材料,完成下列要求。
梧州市创新社会治理,用大数据打开新通道。今年以来,梧州市采取“13+1”模式开展基层“一枚印章管审批(服务)”改革试点,聚焦推进基层行政审批事项和公共服务事项集中便民服务中心受理、办理,优化整合服务窗口,精简服务人员,大力提升乡镇和街道服务能力,方便企业和群众办事,不断提高群众的获得感。创新社会治理,社区网格员变身居民“大管家”。战疫时坚守在“疫”线,站岗、代购,平时活跃在大街小巷,听诉求、解疑难。创新社会治理,群众关心的事协商来办。“家门口的议事会”听民声、解民忧,“信访超市”让老而姓遇到问题有地方“找说法”。从“抗疫共同体”到“治理共同体”,党组织书记作为“头雁”带起来、居民群众跟上来、退伍军人站出来、志愿者动起来、物业服务企业和业委会联起来、共建共治共享建起来。
结合材料并运用唯物史观的知识,说明梧州市创新社会治理是如何贯彻群众路线的。
《5.3社会历史的主体 练习-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C B C D B D C A A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A B D C C A A D C
1.A
【详解】①:该实施意见提出了完善发展养老事业和养老产业的措施,表明人民群众是社会历史的主体,坚持以人民为中心,①正确。
②:从群众中来到群众中去是党的群众路线的基本内容,②排除。
③:随着我国人口老龄化深度发展,中共海南省委办公厅、海南省人民政府办公厅印发了《关于推动海南省人口高质量发展的实施意见》,表明社会存在决定社会意识,有什么样的社会存在就有什么样的社会意识,③正确。
④:群众路线是无产阶级政党的根本领导方法和工作方法,④排除。
故本题选A。
2.C
【详解】A:人民群众的利益有合理与不合理之分,“人民群众的一切利益是天然合理的”说法过于绝对,A不选。
B:“走与群众相结合道路才能”强调的是方法途径,不是历史唯物主义依据,B不选。
C:人民群众是实践主体和历史创造者,只有尊重农民的主体地位,充分调动农民的积极性、主动性、创造性,才能汇聚起乡村振兴的强大力量,实现乡村的可持续发展,C正确。
D:“推进社会主义新农村建设必须坚持中国共产党领导”强调的是党的领导的重要性,与题干不构成因果关系,D不选。
故本题选C。
3.B
【详解】AC:材料强调唯物史观必然会被发现,没有涉及人民群众的作用,也没有体现实践的社会历史性,AC不符合题意。
B:“人们已经在这方面作过努力”“发现这一观点的时机已经成熟了,这一观点必定被发现”,这表明唯物史观是时代发展的产物,B符合题意。
D:杰出人物在一定历史发展阶段对历史发展起着重大推动作用,但人民群众才是社会历史的真正创造者和推动者,材料不强调杰出人物的贡献,D不选。
故本题选B。
4.C
【详解】①:设问指向观点的哲学依据,该选项不是哲学依据,并且中国共产党是领导力量,①排除。
②④:丰富各层级民主形式,把人民当家作主具体、现实体现到国家政治生活和社会生活各方面,体现人民群众是推动社会历史发展的力量源泉,指明了群众路线是党的根本领导方法和工作方法,②④正确。
③:生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾构成了社会基本矛盾,是社会发展的根本动力,人民群众是推动社会历史发展的主体动力,而不是推动社会主义发展的根本动力,③排除。
故本题选C。
5.D
【详解】①:物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础,①说法错误。
②:“四下基层”工作制度体现了重视人民群众的社会历史主体地位,②符合题意。
③:群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点,是党制定路线、方针、政策的根本出发点,③说法错误。
④:政策主张向下,让党的声音“聚民力”;调查研究向下,让决策部署“顺民意”;信访接待向下,让群众工作“惠民生”;现场办公向下,让一线解题“暖民心”,体现了一切为了人民,从群众中来,到群众中去,表明群众路线是无产阶级政党的根本领导方法和工作方法,④符合题意。
故本题选D。
6.B
【详解】①④:人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠,这表明人民是历史的创造者,是推动社会历史发展的决定力量,这也启示我们必须坚持人民主体地位,切实做到紧紧依靠人民、一切依靠人民,①④正确。
②:材料强调要依靠人民,而不是强调为了人民,②排除。
③:我国一切权力属于人民,人民群众的合理合法的利益诉求应该得到满足,而不是任何利益诉求都应得到满足,③错误。
故本题选B。
7.D
【详解】①:人民立场是党的根本政治立场,是对题意的重复,与设问构不成因果关系,①不符合题意。
②④:人民群众是社会历史的主体,是社会变革的决定力量,因此,必须坚持人民至上,②④符合题意。
③:一切为了群众属于党的群众路线,③说法错误。
故本题选D。
8.C
【详解】①:并不是每个人都能推动社会发展,①排除。
②:“婺源三雕”国家级非物质文化遗产代表性传承人俞友鸿钻研技法,这反映了人民群众直接创造了丰硕的社会精神财富,②正确。
③:我国发挥国家级非物质文化遗产代表性传承人的作用,推动非物质文化遗产保护,反映了推动社会发展必须发挥人民群众的创造性,③正确。
④:题干不反映人民群众推动社会变革,④排除。
故本题选C。
9.A
【详解】①②:材料提到“党中央作出重大决策、制定重要文件,都深入调研,广泛听取各方面意见,这是我们党的一贯做法和优良传统”,体现了群众观点是中国共产党的根本立场和根本观点,人民群众的根本利益是党制定路线、方针、政策的根本出发点,①②正确。
③:群众路线是中国共产党的生命线和根本工作路线,③错误。
④:坚持与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质,④错误。
故本题选A。
10.A
【详解】①②:材料中“布朗族先民发现和认识野生茶树,利用森林生态系统,与傣族等世居民族一起,探索出林下茶种植技术,形成林茶共生、人地和谐的独特文化景观”,说明人民群众直接创造了丰硕的精神财富,是社会历史的创造者,①②符合题意。
③:人民群众的生活和实践是社会精神财富形成的源泉。③错误。
④:材料强调的是人民群众创造普洱景迈山古茶林文化景观,属于精神财富,材料未体现人民群众是社会物质财富的创造者,④不符合题意。
故本题选A。
11.C
【详解】②③:这些困扰群众的“小事”,摆在习近平总书记的案头、记在习近平总书记的心中,也一项项列入中央重要会议议程,一次次成为政策发力点,这是因为人民群众是历史的创造者,是决定国家前途命运的根本力量,同时也说明人民群众的根本利益是我们党制定路线、方针、政策的根本出发点,②③符合题意。
①:社会基本矛盾运动是推动社会发展的根本动力,人民群众是推动中国特色社会主义不断发展的决定力量,①说法错误。
④:物质资料的生产活动是人类社会存在与发展的基础,该选项说法不准确且不是题目的原因,④排除。
故本题选C。
12.A
【详解】①③:材料论断的提出是因为人民群众是历史的创造者,是社会变革的决定力量,可以增进民生福祉,提高人民生活品质,①③正确。
②:规律是客观的,不以人的意志为转移的,既不能被创造,也不能被消灭,人类不可以创造世界历史规律,②错误。
④:人民群众是历史的推动者,只有英雄才是历史活动的推动者说法错误,④排除。
故本题选A。
13.B
【详解】①③:习近平总书记进一步强化人民至上立场,要求全党站稳人民立场、把握人民愿望、尊重人民创造、集中人民智慧,形成为人民所喜爱、所认同、所拥有的理论,使之成为中国共产党人认识世界和改造世界的思想武器,强化人民至上立场的原因在于党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民,坚持群众观点和群众路线是取得成功的重要保证,①③正确。
②:群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点,②错误。
④:人民群众在不同的历史时期的内涵是不同的,④错误。
故本题选B。
14.D
【详解】①:人民立场是中国共产党的根本立场,而不是为人民谋幸福的根本立场,①排除。
②:要坚决整治形式主义、官僚主义问题,精兵简政,表明党坚持问题导向,努力做到求真务实,②符合题意。
③:群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,③排除。
④:勉励基层干部在产业发展和乡村治理上群策群力,不断干出让农民群众认可的实绩,表明党坚持以人民为中心,践行根本宗旨,④符合题意。
故本题选D。
15.C
【详解】A:物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础,A错误。
B:群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点,是党制定路线、方针、政策的根本出发点。 群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法,是我们党的生命线和根本工作路线,B错误。
C:“人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠…我们的目标很宏伟,也很朴素,归根到底就是让老百姓过上更好的日子。”这是因为人民群众是社会历史发展的决定力量,人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系,从而不断推动社会历史进步和发展,C正确。
D:生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾,是贯穿人类社会始终的基本矛盾。生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素,D错误。
故本题选C。
16.C
【详解】①:群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,而不是群众观点,①错误。
②③:马克思主义因植根人民而根基深厚,因依靠人民而不断发展,因造福人民而生生不息,这表明人民群众的实践创造是马克思主义创新发展的源头,人民性是马克思主义的本质属性,要坚持人民至上,②③符合题意。
④:人民群众是推动社会历史发展的决定力量,劳动群众是人民群众的主体部分,④表述错误。
故本题选C。
17.A
【详解】①③:F市市、区两级干部坚持践行“四下基层”,走好新时代群众路线,让居民享受更高品质的生活。这说明当地干部坚持党的群众路线,虚心从群众中汲取智慧,坚持以人民为中心,回应人民群众合理诉求,①③符合题意。
②:人民群众可以参与民主决策,但没有决策权,②说法错误。
④:材料强调社会治理,不是变革社会,④不符合题意。
故本题选A。
18.A
【详解】①③:让发展成果更好惠及各国人民,是对人民群众历史地位的尊重,表明人民群众是历史发展和社会进步的主体力量,是物质、精神财富创造者、社会变革的决定力量,①③符合题意。
②:生产力与生产关系的矛盾运动是社会发展的根本动力,②错误。
④:群众观点是社会意识,不起决定作用,④观点错误,排除。
故本题答案为A。
19.D
【详解】①:物质资料生产方式是社会存在与发展的基础,①错误。
②:讲好生活中的宪法,真正使宪法深入人心、走入人民群众,推动宪法实施成为全体人民的自觉行动。这是因为人民群众是推动社会发展进步的决定力量,人民群众通过推动推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系,从而不断推动社会历史进步和发展,②正确。
③:改革创新是经济社会建设的根本动力,③错误。
④:真正使宪法深入人心、走入人民群众,是因为群众观点和群众路线是我们事业取得成功的保证,保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位,最重要的就是靠坚持群众观点和群众路线、密切联系人民群众,④符合题意。
故本题选D。
20.C
【详解】②④:当工作感到没办法的时候,你就到群众中去,问问群众,你就有办法了,是因为问计于民是贯彻群众观点和群众路线的基本要求,一切依靠群众是党的群众路线的基本内容,②④符合题意。
①:实践的观点是马克思主义哲学核心观点,①说法错误。
③:人民群众是社会历史的主体,人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础,③说法错误。
故本题选C。
21.①人民群众是社会历史的主体,是物质财富和精神财富的创造者,是社会历史变革的主体。发挥农民主体作用改善村庄环境、居住条件,增加挣钱渠道,提升幸福指数,做到农民是乡村的主人,乡村是农民的家园。
②坚持群众观点和群众路线,群众观点是无产阶级的根本立场和根本观点,群众路线是党的生命线和根本工作路线。在乡村振兴中坚持农民群众对美好生活的向往,就是我们党和政府工作的根本出发点和落脚点,想农民所想、急农民所急。
【分析】背景素材:乡村振兴
考点考查:社会历史的主体的知识
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神、公共参与
【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为措施类主观题,要求运用“社会历史的主体”的相关知识说明,如何发挥农民在乡村振兴中的主体作用。可结合社会历史的主体的知识,并结合材料进行分析作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
关键词①:村庄环境改善了,居住条件变好了,看病养老有保障了,挣钱渠道更多了,幸福指数更高了,农民是乡村的主人,乡村是农民的家园→可联系人民群众是社会历史的主体的原理内容。
关键词②:农民群众对美好生活的向往,就是我们党和政府工作的根本出发点和落脚点,要想农民所想、急农民所急→可联系坚持群众观点和群众路线。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
22.①人民群众是历史的创造者,是社会历史的主体,社会物质财富和精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。人民是国家的主人,坚持好、发展好新时代“枫桥经验”使社会治理成效更多、更公平地惠及全体人民,人民群众的获得感、幸福感、安全感不断提升。
②新时代必须贯彻群众观点和群众路线,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。矛盾不上交、平安不出事、服务不缺位体现了新时代“枫桥经验”坚持以人民为中心,充分发挥人民的主人翁精神,紧紧依靠人民群众,保证了人民当家作主,把问题解决在基层、化解在萌芽状态,保障了人民权益。
【分析】背景素材:“枫桥经验”
考点考查:社会历史的主体
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养:政治认同、科学精神、法治意识
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题,需调用社会历史的主体的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:切实解决好涉及群众切身利益的突出问题,不断推动“枫桥经验”落地生根,使社会治理成效更多、更公平地惠及全体人民,人民群众的获得感、幸福感、安全感不断提升→可以从人民群众是历史的创造者,是社会历史的主体以及坚持好和发展好新时代“枫桥经验”的作用角度来分析为了人民的原因。
关键词②:用好以“矛盾不上交、平安不出事、服务不缺位”为基本内涵的新时代“枫桥经验”,对于正确处理新形势下的人民内部矛盾,推进中国式现代化,加快建设法治社会尤为关键→可以从坚持群众观点和群众路线,坚持以人民为中心角度来分析坚持好、发展好新时代“枫桥经验”的原因。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
23.①人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者,我们要坚持群众观点和群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。②坚持“四下基层”工作方法和工作制度能够聚力于民,坚持人民主体地位,激发人民群众积极性、主动性和创造性;能够克服形式主义,真正问计于民,推动决策科学化、民主化;能够了解民情,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益;能够取信于民,始终得到人民群众的拥护和支持。
【详解】背景素材:“四下基层”工作方法
考点考查:人民群众是历史的创造者原理及其方法论
能力考查:描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神、公共参与
第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“分析‘四下基层’工作方法和工作制度的时代价值”,属于分析类题型,需要调用“社会历史主体”的有关知识,结合材料提供的有效信息,分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词:宣传党的路线、方针、政策下基层”从“声边”到“身边”,“调查研究下基层”化“脚力”为“能力,“信访接待下基层”变“坐诊”为“出诊”,“现场办公下基层”从“机关会场”到“基层现场”→可联系人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者,我们要坚持群众观点和群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。
24.群众路线是我们党的根本的领导方法和工作方法,要求一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。梧州市心系人民群众,把人民利益放在首位(或“坚持以人民为中心”);听取群众的意见建议,密切联系群众;发挥群众主体作用(或“团结带领群众”),充分发挥群众的积极性、主动性和创造性。(原卷无答案,此答案仅供参考)
【分析】背景素材:梧州市创新社会治理
考点考查:群众路线
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求说明梧州市创新社会治理是如何贯彻群众路线的,属于说明类主观题,知识限定明确,需要调用群众路线的有关知识,将原理与材料关键信息进行有效对接,按逻辑组织好答案即可。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:梧州市采取“13+1”模式开展基层“一枚印章管审批(服务)”改革试点,聚焦推进基层行政审批事项和公共服务事项集中便民服务中心受理、办理,优化整合服务窗口,精简服务人员,大力提升乡镇和街道服务能力,方便企业和群众办事,不断提高群众的获得感→可联系坚持服务人民,把人民利益放在首位
关键词②:创新社会治理,社区网格员变身居民“大管家”。战疫时坚守在“疫”线,站岗、代购,平时活跃在大街小巷,听诉求、解疑难。创新社会治理,群众关心的事协商来办。“家门口的议事会”听民声、解民忧,“信访超市”让老而姓遇到问题有地方“找说法”→可联系听取群众的意见建议,密切联系群众。
关键词③:从“抗疫共同体”到“治理共同体”,党组织书记作为“头雁”带起来、居民群众跟上来、退伍军人站出来、志愿者动起来、物业服务企业和业委会联起来、共建共治共享建起来→可联系发挥群众主体作用,充分发挥群众的积极性、主动性和创造性。
第三步:整合信息,组织答案。注意教材信息与材料、时政信息相结合。

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