资源简介

7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神 练习
一、单选题
1．我国月球探测工程全面启动二十年来，中国在人类探月科技领域实现了从“跟跑”到“并跑”再到部分“领跑”的突破，在这一过程中，孕育形成了“追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢”的探月精神。我们要弘扬探月精神，因为它（ ）
A．诞生于中国探月工程的奋斗实践 B．为中国科技发展提供了强大精神动力
C．体现了以爱国主义为核心的时代精神 D．凝结着我国全体人民共同价值追求
2．每一个大胆设想、每一次成功实施，都刷新了中国科技创新的新高度，激发了中国航天人追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢的探月精神。探月没有终点，中国人的足迹必将抵达更加浩瀚深远的星辰大海。探月精神（ ）
①诞生于中国探月工程的伟大实践
②全面展示了中国人民的精神面貌
③能为中国航天事业提供智力支持
④生动演绎了伟大的中华民族精神
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．“物勒工名”是我国古代长期延续的一种手工业管理制度，要求器物的制造者把自己的名字勒刻在器物上面，便于管理者检验与追责，久而久之，诚信敬业、精益求精的制度要求就内化为工匠的自觉意识，从而推动了传统工匠精神的形成与传承。新时代，在社会主义现代化建设中，诸多大国工匠以“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的精神创造了一个个工程技术奇迹。由此可见（ ）
①工匠人才是工匠精神的主要创造者和示范引领者
②工匠精神集中体现了中华民族的整体风貌
③工匠精神是中华民族共同的精神标识
④工匠精神是中华民族精神和时代精神的生动诠释
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．2024年7月，“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”被正式列入《世界遗产名录》。北京中轴线位于北京老城中心，纵贯老城南北，自肇建迄今，是统领整个老城规划格局的城市之脊，展现出传统规划理念持久的生命力。目前，北京中轴线所有遗产构成要素保存状况良好。可见，北京中轴线（ ）
①因入遗而创造了新的文化内涵
②彰显了中华文明突出的连续性
③集中体现了中华民族的整体风貌
④展现出了中华文明的独特魅力
A．①③ B．①② C．③④ D．②④
5．“到边疆去，到祖国最需要的地方去。”七十年来，一代代新疆生产建设兵团人汇聚天山脚下，如一棵棵小白杨扎根天山南北，饮冰卧雪、战风斗沙，铸就了“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取”的兵团精神。秉承这种精神，兵团人与新疆各族群众携手共进，将亘古荒原变成片片绿洲，在戈壁滩上建起一座座屯垦城市和现代化工业园区。可见，兵团精神（ ）
①彰显出爱国主义是动员兵团人团结奋斗的一面旗帜
②为推进中华民族共同体建设提供了强大的精神支撑
③在几代兵团人建设边疆的过程中发挥着决定性作用
④集中体现了中华民族的价值追求、整体风貌和精神特征
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．在2024年巴黎奥运会上，我国体育健儿顽强拼搏、奋勇争先、不负使命，勇夺40枚金牌、27枚银牌、24枚铜牌，实现了运动成绩和精神文明双丰收，为祖国和人民赢得”荣誉，中国体育健儿积极弘扬奥林匹克精神和中华体育精神，展现了中国青年使命在肩、奋斗有我的精神风貌。这种精神风貌（ ）
①能够激励中华儿女奋力实现中国梦
②是爱国主义精神在新时代的具体体现
③是民族文化的核心和灵魂
④寓于中华民族精神之中，是一种强大的物质力量
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．绘制彩陶元素的扇面、用黏土捏制彩陶、用衍纸材料制作彩陶纹饰 2024年秋季开学后，在兰州市第三中学陶艺工作坊中，同学们围绕“马家窑彩陶”，玩出了新花样。彩陶艺术进课堂（ ）
①实现了中华优秀传统文化创新性发展 ②可以满足青少年学生的精神文化需求
③能在文化实践中促进传统文化的传承 ④融通不同资源促进了文化产品的供给
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．杭州2023年第19届亚运会吉祥物是一组名为“江南忆”的机器人，三个吉祥物分别取名“琮琮”“莲莲”和“宸宸”。“琮琮”以机器人的造型代表世界遗产良渚古城遗址，名字源于良渚古城遗址出土的代表性文物玉琮，“琮琮”全身以黄色为主色调，实证了中华五千多年文明史。吉祥物“琮琮”（ ）
①作为文化的载体，蕴含着丰富的文化信息
②作为良渚文化的重要标志物，说明越古老的文化越有价值
③适应时代要求，对中华优秀传统文化进行了创造性转化、创新性发展
④文化寓意鲜明，说明只有经济发展才能让传统文化焕发生机
A．①③ B．①④ C．②④ D．②③
9．二十四节气，黄河之水、中国结，迎客松，折柳寄情、雪花主题歌……饱含圆融，和合等中国理念的北京2022年冬奥会开，闭幕式惊艳世界，中华文化和冰雪元素交相辉映，人类命运共同体的主题贯穿始终。这说明北京2022年冬奥会开、闭幕式（ ）
①结合时代要求实现了对中华优秀传统文化的创造性转化
②集中体现和全面展示了中华民族的整体风貌和精神特征
③创新了传统文化中有借鉴意义的内涵和原有的表达形式
④激发了海内外中华儿女万众一心、接续奋斗的昂扬激情
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．2023年9月9日，习近平总书记致信全国优秀教师代表，首次提出并深刻阐释了中国特有的教育家精神的时代内涵：“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求。”他鼓励全国教师弘扬教育家精神，为民族复兴伟业作出新的更大贡献。之所以要大力弘扬教育家精神，因为它（ ）
①与时俱进，在不同时期有完全不同的内容和形式
②适应了中国人民为实现民族复兴而奋斗的实践需要
③是爱国主义、集体主义、社会主义精神的生动体现
④作为民族精神的结晶，受到一定历史条件的限制
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
11．从开幕式上的“二十四节气倒计时”“黄河之水天上来”，到颁奖礼仪人员的“瑞雪祥云”“鸿运山水”“唐花飞雪”服饰；从“雪如意”“冰玉环”等场馆，到同心圆玉璧奖牌……北京冬奥会一系列“东方故事”，获得了海内外观众的无数赞许。这说明（ ）
①文化在发展的基础上继承，在继承中得到发展 ②优秀传统文化因其广泛传播而具有价值
③中华文化的独特魅力引起世界人民共鸣 ④文化创新必须根植于中华优秀传统文化
A．③④ B．①④ C．①② D．②③
12．在百年奋斗中，一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神，展现出伟大的历史主动精神，锤炼出鲜明的政治品格，铸就了一系列伟大精神，构筑起中国共产党人的精神谱系。新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代分别铸就了不同的民族精神。可见（ ）
①中国精神是不同时间民族精神的生动诠释和突出表现
②民族精神作为民族文化的结晶是长期历史积淀的过程
③中华民族精神的基本内涵随时代变化而不断丰富发展
④这些精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．近年来，《觉醒年代》《追风者》《长津湖》等革命历史题材影视作品引起广大观众的共情共鸣，让人们在了解革命历史的同时，感悟革命精神，传承红色基因。新时代要大力弘扬革命精神，因为革命精神（ ）
①是伟大中华民族精神的具体体现
②是中华民族赖以维系的精神纽带
③是新时代中国共产党的力量之源
④为当代中国发展提供强大精神动力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．中华文明云展运用数字孪生技术，将国家博物馆实体展厅映射到数字空间，利用科技手段进行全景三维建模，在云端呈现可交互、可释读的展览，让观众突破时空限制，走进“古代中国”夏商西周时期，沉浸式感受中华文明的历史脉搏。这表明数字技术（ ）
①创新了中华优秀传统文化的呈现形式
②赋予了中华优秀传统文化新的内涵
③改变了中华优秀传统文化的内容和特点
④激活了中华优秀传统文化的时代价值
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．“北京中轴线”纵贯北京老城南北，始建于13世纪，形成于16世纪，此后经不断演进发展，形成今天全长7.8公里、世界上最长的城市轴线，其选址、格局、城市形态和设计体现了《周礼·考工记》所记载的理想都城范式，展现了中国古代城市规划传统，凝聚着古人“居中而治、以中为尊”的理念。这表明“北京中轴线”（ ）
①是中华文化的结晶，集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征
②展示了源远流长的中华优秀传统文化，凸显了中华文明的连续性
③蕴含的理念能够为解决当代中国发展中的许多问题提供有益借鉴
④体现着中华民族共同的精神标识，诠释着中华民族共同的价值观
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
16．以“两个务必”为核心的西柏坡精神，是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，是党和国家的宝贵精神财富。谦虚谨慎、艰苦奋斗、实事求是、一心为民，就是对西柏坡精神的基本内涵最直接、最精确、最凝练的表述。西柏坡精神是在伟大的革命实践中凝结而成的，对当下仍然具有重大而深远的意义。对此，下列理解正确的是（ ）
①西柏坡精神是对中华民族精神的高度概括
②西柏坡精神是对中华民族精神的丰富与发展
③西柏坡精神涵养着中华民族共同的价值观
④西柏坡精神是实现中国梦的强大精神力量
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．国家杂交水稻工程技术研究中心主任、中国工程院院士袁隆平用自己的科研之路告诉我们，一个科研工作者，只有为国家和民族贡献自己的智慧，只有把自己的命运同国家民族的命运连在一起，才能使自己的人生价值最大化。这体现了（ ）
①中华民族精神的核心是爱国主义
②爱国主义不是具体的，而是抽象的
③知识分子是弘扬民族精神的主体
④要发挥社会主义核心价值观的引领作用
A．①② B．①④ C．①③ D．③④
18．习近平新时代中国特色社会主义思想高度重视传承和弘扬中华优秀传统文化，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展（ ）
①要对中华优秀传统文化进行契合时代的系统阐释
②要把社会主义核心价值观融入转化到中华优秀传统文化之中
③要将传承中华优秀传统文化与现代文化生活更好地融通起来
④就是使当今时代实践和社会发展适合中华优秀传统文化的要求
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
19．文化是一个民族的灵魂，是不能割裂的。在新时代中国特色社会主义文化建设中，推动中华优秀传统文化创造性转化（ ）
①必须按照当今时代的特点和要求，抛弃传统文化
②需要使之与当代文化相适应、与现代社会相协调
③就是要彻底改变传统文化的内涵和呈现形式
④要对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
20．《开学第一课》节目邀请“七一勋章”获得者、时代楷模、英雄航天员等走上讲台，通过“云课堂”方式和各地中小学生共上一堂课，生动讲好中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的故事。开展《开学第一课》有利于（ ）
①传播正确的价值观，凝聚强大的精神力量
②变革文化传播媒介，赋予传统文化新活力
③推动教育创新，为民族复兴提供智力支持
④弘扬爱国精神，激励青少年奏响青春赞歌
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、主观题
21．阅读材料，完成下列要求。
改革开放以来，我国社会主义市场经济体制不断完善，市场体系不断发展，市场具有强大韧性和活力。激发市场活力的重点之一在于调动企业家的积极性。企业家作为市场经济的主体，肩负着繁荣市场、发展经济的时代重任，应大力弘扬企业家精神，遵从法治精神和市场规则，专注产品质量、企业品牌和信誉，共同建设良好的市场环境，不断激发市场活力。
习近平总书记强调，“企业家要在爱国、创新、诚信、社会责任和国际视野等方面不断提升自己，努力成为新时代构建新发展格局、建设现代化经济体系、推动高质量发展的生力军。”面向未来，大力弘扬企业家精神，充分调动广大企业家积极性、主动性、创造性，更好发挥企业家作用，在新征程上敢闯敢干、不懈奋斗，形成更多具有全球竞争力的世界一流企业，我们就一定能推动高质量发展不断取得新成效，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。
结合材料，运用“中华民族精神”的知识，说明实现中华民族伟大复兴的中国梦为什么要大力弘扬企业家精神。
22．（22-23高二上·江苏盐城·期末）在2022年政府工作报告中，将构筑黄河安澜屏障作为实施黄河国家战略的首要重点工作。作为黄河流域唯一沿海省份，S省扛起了黄河安澜的担当。对此，盐城市某校高二学生围绕以下两个议题开展了探究活动。
做好“传承人”，守好“黄河魂”：
为扛好黄河安澜的担当，S省努力讲好“黄河故事”，为黄河文化注入新的时代内涵，全力打造传统文化“两创”新标杆。
☆在黄河滩区迁建工程中，村台建设、村台文化成为人们广泛关注的焦点。S省H市普查、筛选、确定一批适宜保护传承的旧村台，推动建设传统村台文化旅游体验地；吕剧《一号村台》讲述了滩区群众实现“安居梦”的故事，上演后反响热烈。
☆在治河用河过程中，沿线留下老河道、民居、民谣等众多遗产。S省D市深入实施黄河文化遗产保护工程，重点对水利、名人遗迹等黄河文物古迹进行全面梳理，围绕黄河文化主题创作了一批文艺作品。
☆S省J市以黄河文化为核心，发展创意设计、工艺美术、游戏游艺、影视、动漫、出版等产业，培育数字艺术、网络视听、文化电商等新业态，让人们在文化消费、文化体验中切身感受黄河文化的内涵。
结合材料，从文化的角度阐述S省是如何打造黄河文化“创造性转化、创新性发展”新标杆的。
23．阅读材料，完成下列要求。
在延安的峥嵘岁月中，中国共产党确立了抗日民族统一战线的策略和方针，在领导全民抗战中成为中流砥柱；开展大生产运动和整风运动，粉碎了国民党的经济封值和政治包围，确立了实事求是的思想路线；形成了第一代中央领导集体，实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃，诞生了毛泽东思想，奠定了中华人民共和国的基石。
伟大的事业，孕育了伟大的延安精神。老一辈革命家和老一代共产党人在延安时期留下的光荣传统和优良作风，培育形成的以坚定正确的政治方向、解放思想实事求是的思想路线、全心全意为人民服务的根本宗旨、自力更生艰苦奋斗的创业精神为核心内容的伟大延安精神，是中国共产党人精神语系的重要组成部分，是我们党的宝贵精神财富。延安精神哺有了一代代中国共产党人，始终是中国共产党凝聚人心、战胜国难、开拓前进的宝贵精神财富和强大精神动力。新征程上，我们更加需要大力弘扬延安精神，用以滋养初心、淬炼灵魂，从中汲取信仰的力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
2022年10月27日，习近平总书记带领中共中央政治局其他常委瞻仰延安革命纪念地时强调，要弘扬伟大建党精神，弘扬延安精神，坚定历史自信，增强历史主动。发扬斗争精神，为实现党的二十大提出的目标任务而团结奋斗。
结合材料，运用文化传承与文化创新知识，阐明弘扬延安精神的时代价值。
24．阅读材料，完成下列要求。
2023年是抗美援朝战争胜利70周年。抗美援朝战争不仅奏响了一曲可歌可泣的凯歌，而且锻造出伟大的“抗美援朝精神”，这就是：为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神，英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神，不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神，为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神，以及为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神。新时代，我们要在全社会大力弘扬伟大抗美援朝精神，使之转化为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的伟大力量。
结合材料，运用“弘扬中华民族精神”的知识，分析弘扬抗美援朝精神的新时代意义。
《7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神 练习-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B B D A A C A B C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A C B B C C B D C B
1．B
【详解】A：探月精神诞生于中国探月工程的奋斗实践，这强调探月精神的产生，不是我们要弘扬探月精神的原因，A排除。
B：文化作为一种精神力量，能够在我们认识和改造世界中转化为物质力量，我们要弘扬探月精神，因为它为推动科技进步提供了强大精神动力，B正确。
C：时代精神的核心是改革创新，C排除。
D：社会主义核心价值观凝结着我国全体人民共同价值追求，D排除。
故本题选B。
2．B
【详解】①④：探月精神诞生于中国探月工程的伟大实践，生动演绎了伟大的中华民族精神，①④正确。
②：中华民族精神集中体现了中华民族的 整体风貌和精神特征。探月精神并没有全面展示中国人民的精神面貌，②排除。
③：探月精神能为中国航天事业提供精神动力，而不是智力支持，③排除。
故本题选B。
3．B
【详解】①④：新时代，社会主义现代化建设中，诸多大国工匠以“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的精神创造了一个个工程技术奇迹，说明工匠人才是工匠精神的主要创造者和示范引领者，工匠精神是以爱国主义为核心的中华民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动诠释，①④正确。
②：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬，而不是工匠精神，②不符合题意。
③：中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观，③不符合题意。
故本题选B。
4．D
【详解】①：北京中轴线被正式列入《世界遗产名录》，这有利于增强中华文化的国际影响力，坚定文化自信，但是没有创造新的文化内涵，①不选。
②④：北京中轴线自肇建今，是统领整个老城规划格局的城市之脊，展现出传统规划理念持久的生命力，体现了中华文化的源远流长，彰显了中华文明突出的连续性，展现出了中华文明的独特魅力，②④正确。
③：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌，而不是北京中轴线，③错误。
故本题选D。
5．A
【详解】①②：秉承兵团精神精神，兵团人与新疆各族群众携手共进，将亘古荒原变成片片绿洲，在戈壁滩上建起一座座屯垦城市和现代化工业园区。可见，兵团精神彰显出爱国主义是动员兵团人团结奋斗的一面旗帜，为推进中华民族共同体建设提供了强大的精神支撑，①②正确。
③：兵团精神可以促进几代兵团人建设边疆，但是“发挥着决定性作用”说法错误，③排除。
④：中华民族精神集中体现了中华民族的价值追求、整体风貌和精神特征，而不是兵团精神，④排除。
故本题选A。
6．A
【详解】①②：中国体育健儿积极弘扬奥林匹克精神和中华体育精神，展现了中国青年使命在肩、奋斗有我的精神风貌。中国奥运健儿在赛场上的精神面貌，能够激励中华儿女奋力实现中国梦，是爱国主义精神在新时代的具体体现，①②正确。
③：价值观是民族文化的核心和灵魂，③错误。
④：中华民族精神寓于该精神风貌之中，该精神风貌是一种强大的精神力量，而不是物质力量，④错误。
故本题选A。
7．C
【详解】①：课堂学习彩陶艺术，不涉及对中华优秀传统文化创新性发展，①排除。
②：学生在学习彩陶艺术的同时，得到了精神上的满足，满足了青少年学生的精神文化需求②正确。
③：学生动手做彩陶手工，立足实践，能在文化实践中促进传统文化的传承，③正确。
④：材料主要体现的是彩陶艺术进课堂，促进彩陶艺术的传承，不涉及融通不同资源促进了文化产品的供给，④不选。
故本题选C。
8．A
【详解】①：杭州亚运会吉祥物名字源于良渚古城遗址出土的代表性文物玉琮。实证了中华五千多年文明史。说明吉祥物“琮琮”作为文化的载体，蕴含着丰富的文化信息，①符合题意。
③：杭州亚运会吉祥物“琮琮”以机器人的造型代表世界遗产良渚古城遗址，说明其创作适应了时代要求，对中华优秀传统文化进行了创造性转化、创新性发展，③符合题意。
②：玉琮是良渚文化的重要标志物，散发着永恒的魅力，但不意味着越古老的文化越有价值，②说法错误。
④：经济是文化的基础，但文化具有相对独立性和自身传承性，只有经济发展才能让传统文化焕发生机说法错误，④排除。
故本题选A。
9．B
【详解】①③:二十四节气，黄河之水、中国结,迎客松,折柳寄情、雪花主题歌职... 饱含圆融，和合等中国理念的北京2022年冬奥会开,闭幕式惊艳世界，中华文化和冰雪元素交相辉映，人类命运共同体的主题贯穿始终。这说明北京2022年冬奥会开.闭幕式结合时代要求实现了对中华优秀传统文化的创造性转化,创新了传统文化中有借鉴意义的内涵和原有的表达形式，①③符合题意。
②:中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，②错误。
④:材料中没有体现激发了海内外中华儿女万众一心接续奋斗的昂扬激情，④不符合题意。
故本题选B。
10．C
【详解】①:教育家精神随着时代会发生变化,但其中-一些基本内涵是相对稳定的，“完全不同”错误，①排除。
②:习近平总书记鼓励全国教师弘扬教育家精神，为民族复兴伟业作出新的更大贡献，说明教育家精神适应了中国人民为实现民族复兴而奋斗的实践需要,②正确。
③:中国特有的教育家精神时代内涵中的“至诚报国”、“心有大我是爱国主义、集体主义、社会主义精神的生动体现，③正确。
④:民族精神是优秀民族文化的结晶，受到-定历史条件的限制不是弘扬教育家精神的原因，④排除。
故本题选C。
11．A
【详解】①:文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，①说法错误。
②:优秀传统文化自身具有价值，并不是因其广泛传播而具有价值，②说法错误。
③:北京冬奥会一系列“东方故事”获得了海内外观众的无数赞许，说明中华文化的独特魅力引起世界人民共鸣，③符合题意。
④:“二十四节气倒计时”“黄河之水天上来”等“东方故事”根植于中华优秀传统文化，实现了中国优秀传统文化的创新发展，④符合题意。
故本题选A。
12．C
【详解】①：不同时间的民族精神是中国精神的生动诠释和突出表现，①说法错误。
②：百年接续奋斗中，一代又一代中国共产党人铸就了一系列伟大精神，构筑起中国共产党人的精神谱系，这说明民族精神作为民族文化的结晶是长期历史积淀的过程，是在不断丰富和发展的，②符合题意。
③：中华民族精神的具体内涵随时代变化而不断丰富发展，基本内涵不变，③说法错误。
④：中国共产党在不同时期铸就的一系列伟大精神，体现了中华民族伟大的创造、奋斗、团结、梦想精神，集中体现了中华民族整体风貌和精神特征，④符合题意。
故本题选C。
13．B
【详解】①：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。新时代要大力弘扬革命精神，因为革命精神是伟大中华民族精神的具体体现，①正确。
②：中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，而不仅指革命精神，②错误。
③：人民是我们党的力量源泉和胜利之本，③错误。
④：革命历史题材影视作品引起广大观众的共情共鸣，让人们在了解革命历史的同时，感悟革命精神，传承红色基因。新时代要大力弘扬革命精神，因为革命精神为当代中国发展提供强大精神动力，④正确。
故本题选B。
14．B
【详解】①④：中华文明云展运用数字孪生技术，将国家博物馆实体展厅映射到数字空间，利用科技手段进行全景三维建模，在云端呈现可交互、可释读的展览，让观众突破时空限制，走进“古代中国”夏商西周时期，沉浸式感受中华文明的历史脉搏。这表明数字技术创新了中华优秀传统文化的呈现形式，激活了中华优秀传统文化的时代价值，①④符合题意。
②③：中华文明云展的做法通过数字技术创新了中华优秀传统文化的呈现形式，但并没有赋予中华优秀传统文化新的内涵，也未改变了中华优秀传统文化的内容和特点，②③排除。
故本题选B。
15．C
【详解】①：中华民族精神是中华文化的结晶，集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，①不符合题意。
②③：始建于13世纪，形成于16世纪，此后经不断演进发展，其选址、格局、城市形态和设计体现了《周礼·考工记》所记载的理想都城范式，这表明北京中轴线展示了源远流长的中华优秀传统文化，凸显了中华文明的连续性，②符合题意。
③：展现了中国古代城市规划传统，凝聚着古人“居中而治、以中为尊”的理念，这表明“北京中轴线”蕴含的理念能够为解决当代中国发展中的许多问题提供有益借鉴，③符合题意。
④：中华文化是中华民族共同的精神标识，诠释着中华民族共同的价值观，④不符合题意。
故本题选C。
16．C
【详解】①：西柏坡精神是对中华民族精神的丰富与发展，而不是高度概括，①错误。
②：西柏坡精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，是党和国家的宝贵精神财富，这说明西柏坡精神是对中华民族精神的丰富与发展，②正确。
③：中华文化涵养着中华民族共同的价值观，③错误。
④：西柏坡精神是在伟大的革命实践中凝结而成的，对当下仍然具有重大而深远的意义，是实现中国梦的强大精神力量，④正确。
故本题选C。
17．B
【详解】①④：“一个科研工作者，只有为国家和民族贡献自己的智慧，只有把自己的命运同国家民族的命运连在一起，才能使自己的人生价值最大化”体现了中华民族精神的核心是爱国主义，要发挥社会主义核心价值观的引领作用，①④入选；
②：爱国主义是具体的而不是抽象的，②错误；
③：人民群众是弘扬民族精神的主体，③表述错误，排除。
故本题选B。
18．D
【详解】①③：推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，要对中华优秀传统文化进行契合时代的系统阐释，要将传承中华优秀传统文化与现代文化生活更好地融通起来，①③符合题意；
②④：表述关系颠倒，②④说法错误。
故本题选D。
19．C
【详解】②④：实现中华优秀传统文化创造性转化，必须按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调，②④符合题意；
①③：“抛弃传统文化、彻底改变传统文化的内涵和呈现形式”说法错误。
故本题选C。
20．B
【详解】①④：《开学第一课》通过“云课堂”方式和各地中小学生共上一堂课，生动讲好中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的故事，这有利于传播正确的价值观，凝聚强大的精神力量，弘扬爱国精神，激励青少年奏响青春赞歌，①④符合题意。
②：《开学第一课》发挥了大众传媒在文化传递、沟通、共享方面的强大功能,但材料没有体现变革文化传播媒介,②不合题意。
③：开展《开学第一课》不能说为民族复兴提供智力支持，也夸大了开展公开课的意义,③不合题意。
故本题选B。
21．①中华民族精神是实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。
②企业家精神体现了以爱国主义为核心的伟大民族精神，集中反映了中国人民伟大的创造、奋斗、团结、梦想精神，是对中华民族精神的丰富和发展。
③弘扬企业家精神，有利于充分调动广大企业家积极性、主动性、创造性，激励人们在新征程上敢闯敢干、不懈奋斗，助力实现中华民族伟大复兴的中国梦。
【分析】背景素材：大力弘扬企业家精神
考点考查：中华民族精神
能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问（明确主体、作答范围、问题限定和作答角度）本题属于原因类试题。解答本题，首先明确知识范围是中华民族精神，然后再结合教材知识和材料信息，从中华民族精神是实现中华民族伟大复兴的强大精神动力；企业家精神是对中华民族精神的丰富和发展；弘扬企业家精神，有利于助力实现中华民族伟大复兴的中国梦等方面进行分析。
第二步：审材料（通过标点符号、段落等，提取材料有效信息）
有效信息①：“企业家要在爱国、创新、诚信、社会责任和国际视野等方面不断提升自己”→可联系中华民族精神的地位和作用、企业家精神和民族精神的关系，说明企业家精神是对中华民族精神的丰富和发展；
有效信息②：大力弘扬企业家精神，充分调动广大企业家积极性、主动性、创造性，更好发挥企业家作用→可以从弘扬企业家精神对实现中华民族伟大复兴的作用角度来说明弘扬企业家精神的原因。
第三步：整合信息，组织答案
22．①实施文化遗产保护工程，对黄河文物古迹进行全面梳理，不断丰富挖掘黄河文化的内涵，打造黄河文化标识，延续历史文脉和民族根脉。
②推动黄河文化与生态保护、文化旅游等领域深度融合，努力构建高质量黄河文化产业体系，将黄河文化资源转化为发展优势。
③将黄河文化和时代变迁相结合，主动讲好新时代“黄河故事”，实现黄河文化创新性发展。
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“阐述S省是如何打造黄河文化‘创造性转化、创新性发展’新标杆的”，属于阐述类题型，需要调用文化的有关知识，结合材料提供的有效信息，分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：H市普查、筛选、确定一批适宜保护传承的旧村台，推动建设传统村台文化旅游体验地；吕剧《一号村台》讲述了滩区群众实现“安居梦”的故事，上演后反响热烈→可联系:推动黄河文化与生态保护、文化旅游等领域深度融合，努力构建高质量黄河文化产业体系，将黄河文化资源转化为发展优势。
关键词②：D市深入实施黄河文化遗产保护工程，重点对水利、名人遗迹等黄河文物古迹进行全面梳理，围绕黄河文化主题创作了一批文艺作品→可联系:实施文化遗产保护工程，对黄河文物古迹进行全面梳理，不断丰富挖掘黄河文化的内涵，打造黄河文化标识，延续历史文脉和民族根脉。
关键词③：以黄河文化为核心，发展创意设计、工艺美术、游戏游艺、影视、动漫、出版等产业，培育数字艺术、网络视听、文化电商等新业态，让人们在文化消费、文化体验中切身感受黄河文化的内涵→可联系:将黄河文化和时代变迁相结合，主动讲好新时代“黄河故事”，实现黄河文化创新性发展。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。
23．①以爱国主义为核心的中华民族精神是激励中国人民团结奋斗、自强不息的强大精神动力。②延安精神是对中华民族精神的传承、丰富和发展，在不同历史时期起着精神支撑和引领作用，能够凝聚人心、战胜困难、开拓前进。③传承优良传统和作风，坚定自信、增强主动，不断谱写延安精神新篇章，在赶考路上创造历史新伟业。
【分析】背景素材：弘扬延安精神
考点考查：文化传承与文化创新的相关知识
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求结合材料，运用文化传承与文化创新知识，阐明弘扬延安精神的时代价值。属于说明类主观题，知识限定明确，属微观考查。解答时，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识，然后结合材料提取信息，坚持理论与材料相结合。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
关键词①：老一辈革命家和老一代共产党人在延安时期留下的光荣传统和优良作风，培育形成了伟大延安精神，是中国共产党人精神语系的重要组成部分，是我们党的宝贵精神财富→可从以爱国主义为核心的中华民族精神是激励中国人民团结奋斗、自强不息的强大精神动力角度，说明延安精神是中华民族精神的时代表现；
关键词②：延安精神哺有了一代代中国共产党人，始终是中国共产党凝聚人心、战胜国难、开拓前进的宝贵精神财富和强大精神动力→可从延安精神的作用角度，说明延安精神是对中华民族精神的传承、丰富和发展，在不同历史时期起着精神支撑和引领作用，能够凝聚人心、战胜困难、开拓前进；
关键词③：新征程上，我们更加需要大力弘扬延安精神，用以滋养初心、淬炼灵魂，从中汲取信仰的力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗→可从如何传承延安精神角度，说明传承优良传统和作风，坚定自信、增强主动，不断谱写延安精神新篇章，在赶考路上创造历史新伟业。
第三步：整合信息，组织答案。
24．①民族精神是实现中华民族伟大复兴的强大精神动力，抗美援朝精神是中华民族精神的具体体现，弘扬抗美援朝精神能为实 现中国梦提供强大的精神支柱。②抗美援朝精神深植于以爱国主义为核心的民族精神之中，弘扬抗美援朝精神有利于高扬爱国主义旗帜，举国同心、命运与共、敢于斗争、敢于胜利。③抗美援朝精神诠释了当代社会主义核心价值观，弘扬抗美援朝精神能够发挥社会主义核心价值观的引领作用，激励人们主动承担责任，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
【分析】背景素材：抗美援朝战争胜利70周年
考点考查：弘扬中华民族精神
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题的设问为意义类，运用中华民族精神的相关知识，找不同客体，分别对谁有意义。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神，英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神，不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神，为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神，以及为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神→可联系以爱国主义为核心的民族精神；诠释了当代社会主义核心价值观，能够发挥社会主义核心价值观的引领作用。
关键词②：我们要在全社会大力弘扬伟大抗美援朝精神，使之转化为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的伟大力量→可联系民族精神为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力、精神支柱。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。

展开更多......

收起↑