资源简介

/ 让教学更有效 高效备课 | 英语学科
Unit 1Animal friends
Hit it big&Wrap up&Let's explore.
单元 Unit 1 课时 第1课时
学习 目标 1.复习动物类词汇以及描述动物的形容词。 2. 制作动物海报。 3. 能用What are they 和They are...句型谈论动物。 4. 能用Are they night-time animals 拓展对于动物的了解。
教学 重难点 1.学生们参观动物观察描述它们的特征学习重点词汇。 2.在教学中要通过多种活动来让学生使用重点句式。 3.能用What are they 和They are...句型谈论动物。
教学 工具 课文录音、视频、PPT、单词卡片
教学 方法 情境教学法，任务教学法，游戏教学法
教学过程
教学任务 教学活动 设计意图
Part 1： Warm up 热身 Step I: Warm up Teachers and students greet each other. T: Hello，boys and girls. Ss: Hi, ... T: How are you Ss: I'm fine, thank you. Let's enjoy. T: Let’s listen to the music. Say it together, please. T:Great, now this time. Let’s learn more. 以学习歌曲来热身，让学生在有节奏地歌唱中做好学习英语的准备。同时，为下一环节的学习做好铺垫。
Part 2 ： Vocabulary学习本节课重发音与常见例词。 Step II: Vocabulary 1.elephant / el f nt/ n.大象 【复数】elephants 【单数】an elephant 一头大象 【例句】The elephant is the largest living land animal. 大象是现今陆地上最大的动物。 2.bear /be (r)/ n.熊 【复数】bears 【单数】a bear 一头熊 【例句】I have a toy bear. 我有一个玩具熊。 giraffe /d rɑ f/ n.长颈鹿 【复数】giraffes 【单数】a giraffe 一只长颈鹿 【例句】The giraffe has a very long neck. 长颈鹿有一条很长的脖子。 4.monkey / m ki/ n.猴子 【复数】monkeys 【单数】a monkey 一只猴子 【例句】The monkey is swinging in the tree. 猴子在树上荡来荡去。 5.ostrich / str t / n.鸵鸟 【复数】ostriches或ostrich 【单数】an ostrich 一只鸵鸟 【例句】There are many ostriches in the zoo.动物园里有许多鸵鸟。 6.fast /fɑ st/ adj. 快速的，adv. 快速地【反义词】slow 缓慢的 slowly 缓慢地 【例句】You shouldn't drive so fast. 你不应该把车开得这么快。 【反义词】slow 缓慢的 slowly 缓慢地 【例句】You shouldn't drive so fast. 你不应该把车开得这么快。 7.chameleon /k mi li n/ n.变色龙 【复数】chameleons 【单数】a chameleon 一条变色龙 【例句】The chameleon can take on the colours of its background. 变色龙可以变成周围环境的颜色。 8.small /smɑ l / adj. 小的 【反义词】big 大的 【例句】The fruit are small and round. 这种水果小而圆。 lion la n/ n.狮子 【复数】lions 【单数】a lion 一头狮子 【例句】A lion is a dangerous animal. 狮子是猛兽。 10.cute /kju t/ adj.可爱的 【拓展】lovely 可爱的 【例句】The yellow duckling is so cute. 这只黄色小鸭好可爱喔！ 11.out /a t/ adv. 往外，向外 【短语】go out 出去 【例句】Let's go out for lunch. 我们出去吃午饭吧。 12.zoo /zu:/ n.动物园 【复数】zoos 【短语】go to the zoo 去动物园 【例句】Let's go to the zoo. 我们去动物园吧。 13.shoe / u / n. 鞋子 【复数】shoes 【拓展】a pair of shoes 一双鞋 【例句】She is in the shoe shop. 她在鞋店里。 14.dance /dɑ ns/ v. 跳舞 【短语】dance with与…跳舞 【例句】He's learning to dance. 他在学跳舞。 活动一：（1） I do you say. 老师做动作，学生说出短语。 Teacher: I will act as an animal. Please say the correct word. 教师模仿一个动物，请学生说出相应的名称。 （2）I say you do. 教师说出动物名称，学生进行模拟。 Teacher: Now，I say you do. Act like a tiger, please. Act like a monkey. You did very well. Teacher: Let’s do a pair work. 活动二：（1）听动物声音，猜出动物单词。 Teacher：I will show the sounds of the animals. Guess the animal, please. （2）教师说单词，请学生模拟动物的声音。 Teacher: This time I will say the words of the animals. Please show me the sound of the animals. 通过老师的示范，使学生理解指令：Act like a ...的意思。再通过同老师配合以及两人小组活动，来操练指令性句式。在此过程中，进一步操练了重点词汇，做到了字义与字音的统一。
Part 3： Text.学习课文. Step III:Text. 1.Make a poster of animals. Look and guess.What are they 2.Talk about your animal poster. 3.Let's explore. Nature: Are they night-time animals They sleep during the day. They sleep during the day. They sleep at night. They are active during the day and night. 活动一; 游戏：猜一猜。请某一学生说出某种动物的特征，其他学生来猜这种动物。 活动二:学生以肢体语言来模仿某个动物，其他学生尝试猜出。 Teacher: Who can act as an animal It’s funny, right Guess What are they Do you like ... 这个游戏考查学生能否准确地运用所学到的重点句式。只有表达准确，其他同学才有可能正确地猜出动物名称。
Part 4： Grammar巩固重点句型。 Step Ⅳ: Grammar. 1.确认多个事物名称的一般疑问句 课文原文: Are they tigers 它们是老虎吗 【句型结构】问句: Are they+可数名词复数 肯定回答: Yes, they are.否定回答: No, they aren't. 【例句】—Are they bears 它们是熊吗 —No, they aren't. They're pandas.不，它们不是。它们是大熊猫。 2.描述事物的特征 课文原文: But tigers are strong. 但是老虎很强壮。 【句型结构】主语+be动词+描述事物特征的形容词. 【例句】The man is tall and strong. 这个男人又高又壮。 The elephant is big. 这头大象很大。 3.询问多个事物的名称 课文原文: What are they 他们是什么？ 【句型结构】问句: What are they 回答: They’re ...（tigers/ elephants/ giraffes...） 【例句】What are they They're elephants. 它们是什么？他们是大象。 4. What are they They’re elephants. 该句型是典型的主系表结构： 主语+系动词+表语 表示询问这些是什么，回答：They’re ... 例句：What are they They’re lions. 5. This is+身份/名字.这是...... 例: This is Ms Smart.这是斯马特女士。 6.He's/She's a/an+形容词+其他.他/她是一个......的...... 例:He's a nice teacher.他是一位亲切的老师。 7.描述某人性格特点 主语 + be动词 + 形容人性格特点的形容词. eg: Mark is clever but a bit naughty. 马克很聪明但是有点调皮。 Alice is beautiful and quiet. 爱丽丝很漂亮，还有点内向。 操练巩固句型，并完成练习。总结本节课学习内容。
板书设计： Unit 1Animal friends Hit it big&Wrap up&Let's explore What are they They are... Are they night-time animals
教学反思： 可以采用描述某种事物，让学生来猜，或者指定事物让学生去描述的游戏或活动，让学生在用中理解、表达新学的知识。此外，这些形容词也很容易用动作来表示，因此可以多采用TPR活动，调动学生多重感官参与，以提高他们的学习效率，调动他们的学习积极性。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共67张PPT)
外研版英语三年级下册
Unit1 Animal friends
Hit it big&Wrap up&Let's explore
1. 复习动物类词汇以及描述动物的形容词。
2. 制作动物海报。
3. 能用What are they 和They are...句型谈论动物。
4. 能用Are they night-time animals 拓展对于动物的了解。
学习目标
目
录
Vocabulary
01
02
03
04
Text
Grammar
Practice
Let's enjoy.
Part one
Vocabulary
【复数】pandas
【例句】The panda is a shy creature.
熊猫是一种胆小的动物。
Panda is one of the scarcest animals.
熊猫是最稀有的动物之一。
Vocabulary
panda / p nd / n.熊猫
【复数】elephants
【单数】an elephant 一头大象
【例句】The elephant is the largest living land animal.
大象是现今陆地上最大的动物。
Vocabulary
elephant / el f nt/ n.大象
【复数】bears
【单数】a bear 一头熊
【例句】I have a toy bear.
我有一个玩具熊。
Vocabulary
bear /be (r)/ n.熊
【复数】giraffes
【单数】a giraffe 一只长颈鹿
【例句】The giraffe has a very long neck.
长颈鹿有一条很长的脖子。
Vocabulary
giraffe /d rɑ f/ n.长颈鹿
【复数】monkeys
【单数】a monkey 一只猴子
【例句】The monkey is swinging in the tree.
猴子在树上荡来荡去。
Vocabulary
monkey / m ki/ n.猴子
【主格】they 他, 她, 它们
【物主代词】their 他们的；她们的；它们的
【例句】She smiled weakly at them.
她勉强朝他们笑笑。
Vocabulary
them / em; m/ pron. 他们；她们；它们
【拓展】drawing
【短语】draw a picture 画一幅图画
【例句】The children love to draw and colour.
儿童喜欢画画和涂颜色。
Vocabulary
draw /dr / v. 画，绘画
【复数】tigers
【单数】a tiger 一只老虎
【例句】I give a monkey a tree and a tiger a mountain.
我给猴一棵树，给虎一座山。
Vocabulary
tiger / ta ɡ (r)/ n.老虎
【反义词】weak 虚弱的
【例句】I'm not strong enough to carry him.
我不够强壮，抱不动他。
Vocabulary
strong /str / adj. 强壮的
【反义词】long 长的 tall 高的
【拓展】short hair 短发
【例句】That dress of hers is too short.
她那件连衣裙太短了。
Vocabulary
short / t/ adj. 矮的，短的
【反义词】short 矮的
【拓展】tall and thin 又高又瘦
【例句】He is as tall as his father.
他和他的父亲一样高。
Vocabulary
tall /t l/ adj. 高的
【拓展】White 大写时表示 姓氏，意为怀特
【例句】Her skin is as white as snow.
她的皮肤雪白。
Vocabulary
white /wa t/ adj. 白色的
【拓展】Brown 大写时表示 姓氏，意为布朗
【例句】Steve is tall and thin and has brown hair.
史蒂夫又高又瘦，长着棕色的头发。
Vocabulary
brown /bra n/ adj. 棕色的
【主格】he 他
【物主代词】his 他的
【例句】If you see him, give him this note.
你要是见到他，就把这个便条给他。
Vocabulary
him /h m/ pron. 他(宾格)
Vocabulary
ostrich / str t / n.鸵鸟
【复数】ostriches或ostrich
【单数】an ostrich 一只鸵鸟
【例句】There are many ostriches in the zoo.
动物园里有许多鸵鸟。
【反义词】slow 缓慢的 slowly 缓慢地
【例句】You shouldn't drive so fast.
你不应该把车开得这么快。
Vocabulary
fast /fɑ st/ adj. 快速的，adv. 快速地
Vocabulary
chameleon /k mi li n/ n.变色龙
【复数】chameleons
【单数】a chameleon 一条变色龙
【例句】The chameleon can take on the colours of its background.
变色龙可以变成周围环境的颜色。
【反义词】big 大的
【例句】The fruit are small and round.
这种水果小而圆。
Vocabulary
small /smɑ l / adj. 小的
Vocabulary
lion la n/ n.狮子
【复数】lions
【单数】a lion 一头狮子
【例句】A lion is a dangerous animal.
狮子是猛兽。
Vocabulary
cute /kju t/ adj.可爱的
【拓展】lovely 可爱的
【例句】The yellow duckling is so cute.
这只黄色小鸭好可爱喔！
Vocabulary
out /a t/ adv. 往外，向外
【短语】go out 出去
【例句】Let's go out for lunch.
我们出去吃午饭吧。
Vocabulary
zoo /zu:/ n.动物园
【复数】zoos
【短语】go to the zoo 去动物园
【例句】Let's go to the zoo.
我们去动物园吧。
Vocabulary
go /ɡ / v.去
【短语】go to the zoo 去动物园
【例句】Let's go to the zoo.
我们去动物园吧。
Vocabulary
zebra / zebr / n.斑马
【复数】zebras
【单数】a zebra 一只斑马
【拓展】zebra crossing 斑马线
【例句】I see a zebra in the zoo. 我在动物园里看到一只斑马。
【例句】I can't move my fingers.
我的手指动不了了。
Vocabulary
move /mu:v/ v. 移动
Vocabulary
road /r d/ n. 道路
【拓展】roads
【例句】Where does this road go
这条路通到哪里？
Vocabulary
dance /dɑ ns/ v. 跳舞
【短语】dance with与…跳舞
【例句】He's learning to dance.
他在学跳舞。
Vocabulary
along / l / 向前
【短语】walk along 沿着......走
go along with赞同；陪…一起去
【例句】They walked slowly along the road.
他们沿公路慢慢走。
Vocabulary
which /w t / 哪一个，哪些
【例句】Which one do you like best
你最喜欢哪一个？
Vocabulary
word /w d/ n. 字，词
【复数】words
【例句】The first word begins with a D.
第一个词以 D 开头。
Vocabulary
stone /st n/ n. 石头
【例句】The stone rolled down the hill.
石头滚下山坡。
Vocabulary
hat /h t/ n.帽子
【复数】hats
【拓展】cap 鸭舌帽
【例句】That's a cool hat.
那是一顶很酷的帽子。
Vocabulary
shoe / u / n. 鞋子
【复数】shoes
【拓展】a pair of shoes 一双鞋
【例句】She is in the shoe shop.
她在鞋店里。
Vocabulary
dance /dɑ ns/ v. 跳舞
【短语】dance with与…跳舞
【例句】He's learning to dance.
他在学跳舞。
Part two
Text
Make a poster of animals
1 Look and guess.
What are they
它们是什么？
2 Make your animal poster.
找到或画动物的图片。
把它们剪下来。
2 Make your animal poster.
为动物画一个漂亮的地方。
把动物粘在纸上。
Talk about your animal poster.
看！它们是熊。它们是老虎。
Wrap up
Let's explore
Nature: Are they night-time nimaus
名称：蝙蝠
颜色：黑色，棕色，灰色
它们白天睡觉。
名称：狐狸
颜色：红色、灰色、白色、黑色。
它们白天睡觉。
名称：蜜蜂
颜色：黄色带黑色条纹
它们在晚上睡觉。
名称：兔子
颜色：不同的颜色。
它们在白天和晚上都很活跃。
Nature: Are they night-time nimaus
Part three
Sentences
Grammar
They sleep during the day.
They sleep during the day.
They sleep at night.
They are active during the day and night.
他们白天睡觉。
他们白天睡觉。
他们晚上睡觉。
它们在白天和晚上都很活跃。
Sentences
确认多个事物名称的一般疑问句
课文原文: Are they tigers 它们是老虎吗
【句型结构】问句: Are they+可数名词复数
肯定回答: Yes, they are.否定回答: No, they aren't.
【例句】—Are they bears 它们是熊吗
—No, they aren't. They're pandas.不，它们不是。它们是大熊猫。
Sentences
描述事物的特征
课文原文: But tigers are strong.但是老虎很强壮。
【句型结构】主语+be动词+描述事物特征的形容词.
【例句】The man is tall and strong.这个男人又高又壮。
The elephant is big. 这头大象很大。
Sentences
询问多个事物的名称
课文原文: What are they 他们是什么？
【句型结构】问句: What are they
回答: They’re ...（tigers/ elephants/ giraffes...）
【例句】What are they They're elephants.
它们是什么？他们是大象。
Grammar
1. What are they They’re elephants.
该句型是典型的主系表结构： 主语+系动词+表语
表示询问这些是什么，回答：They’re ...
例句：What are they They’re lions.
Grammar
2. This is+身份/名字.这是......
例: This is Ms Smart.这是斯马特女士。
3. He's/She's a/an+形容词+其他.他/她是一个......的......
例:He's a nice teacher.他是一位亲切的老师。
Grammar
4. 描述某人性格特点
主语 + be动词 + 形容人性格特点的形容词.
eg: Mark is clever but a bit naughty. 马克很聪明但是有点调皮。
Alice is beautiful and quiet. 爱丽丝很漂亮，还有点内向。
Part four
Practice
看图，写出对应的单词。
看图片选择合适的单词。
A. elephant B. giraffe C. lion D. tiger E. monkey
选出下列每组单词中不同类的词，把其字母编号写在括号内。
( ) 1.A.giraffe B. panda C. elephant D. leaves
( )2. A. difficult B. frog C. lion D. starfish
( )3. A. Asia B. China C. Australia D. the USA
( )4. A. neck B. nose C. body D. leg
( )5. A. leaf B. trees C. flowers D. forests
根据图片或首字母提示，写出句子所缺的单词。
1. The lives in the ocean.
2.The good at jumping and swimming.
3. like eating bamboo.
4. The has a long .
5.Lions live in .
根据实际情况回答问题。
1. What is the kangaroo like
2. What does the starfish look like
3. Is the lion called the “King of the Animals.”
4. Where do the tigers live
Do the tigers live in Africa
选择最佳答案填空，把其字母编号写在括号内。
( )1. Tigers from Africa.
A. is B. come C. comes
( )2. The starfish like a star.
A. looks B.look C. looking
( )3. Giraffes in Africa.
A. living B. lives C. live
选择最佳答案填空，把其字母编号写在括号内。
( ) 4. Where the girl from
A. can B. does C. is
( )5.The little pig is “piggy”.
A. called B. call C. calls
阅读理解。读短文，判断下列句子是否符合短文内容，如符合，在括号内写“T”，否则写“F”。
Polar bear
Polar bears are very big and white. They look like bears. Do you think they are white Actually（实际上）, their skin is black. And the hair is transparent（透明的）.Polar bears live in the Arctic. They are about 3 metres high. Polar bears can swim very well and run quite fast. And they catch fish and sea animals for food. But polar bears don't drink water. Polar bears’ stomachs can hold 150 pounds（磅）of food. Polar bears are active（活跃的）at night. Like all other bears, polar bears love to play.
( ) 1. Polar bears live in the ocean.
( ) 2. Polar bears are about 3 metres high.
( ) 3. Polar bears only like eating fish.
( ) 4. Polar bears are good at swimming.
( ) 5.Polar bears are lazy. They like to sleep at night.
Thank you !

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