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八年级生物12月份学情调研试题卷
考试时间50分钟，满分100分
一、选择题（每题2分，共50分）
1．蜻蜓的运动器官和运动方式分别是（ ）
A．翼，爬行 B．翅，飞行 C．翼膜，飞行 D．翅，跳跃
2．图是某同学用长木板①和②、橡皮筋③和④、螺丝⑤制
作的肌肉牵拉骨运动的模型。下列叙述不正确的是（　　）
A．①和②相当于两块骨
B．用该模型模仿屈肘动作时，⑤起支点作用
C．用该模型模仿屈肘动作时，③、④都收缩
D．人通过骨骼肌的收缩牵引骨绕关节活动完成运动
3．下列属于攻击行为的是（ ）
A．猎豹加速追击猎物 B．两只羚羊争斗
C．鹬蚌相争 D．乌贼喷射墨汁
4．人类与微生物的关系非常密切，人们对微生物可谓“爱恨交加”。下列与微生物有关的说法，正确的是（　　）
A．微生物的大量繁殖是食物腐败的主要原因
B．微生物的营养方式都是异养
C．泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，主要是防止乳酸菌进入
D．自然界中的大部分细菌、真菌和病毒都是生态系统的分解者
5．下图是对几种动物相同点的归纳，下列叙述不正确的是(　　)
A．Ⅰ表示都有辅助呼吸的结构 B．Ⅱ表示它们体温恒定
C．Ⅲ表示它们都是变态发育 D．Ⅳ表示它们都是卵生
6．某生物学兴趣小组探究“甜度对蚂蚁取食的影响”。该兴趣小组采用的探究方法属于实验法，下列研究动物行为的方法与之相同的是（　　）
A．用望远镜来观察鸟类的繁殖活动
B．用摄影机拍摄并研究狮子追击猎物的方法
C．用卫星追踪野生大熊猫的活动区域
D．用强光照射和电击结合的方式研究涡虫的行为
7．下图表示四种动物的行为，下列有关叙述错误的是（　　）
A．从行为的获得途径来看，②与其他三者不同
B．③和④比较，④中的动物学习能力较强
C．①中猩猩钓食蚂蚁，蚂蚁具有社会行为
D．动物越低等，学习能力越弱，需要错误尝试的次数越少
8．下列属于生物相对性状的是（　　）
A．小明的双眼皮和小丽的单眼皮 B．人的身高和体重
C．狗的黑毛和兔的白毛 D．豌豆的圆粒和高茎
如图为人体细胞中一对基因（Aa）位于一对染色体上的示意图，
下列叙述不正确的是（　　）
A．A表示显性基因
B．如果A来自母方，则a来自父方
C．此个体表现出来的是A所控制的性状
D．a控制的性状不可能在后代中表现，也不能遗传
10．如图①②是蝗虫发育过程的不同时期。有关叙述正确的是（　　）
①表示成虫，②表示若虫
①对农作物的危害最大
C．据图可知，蝗虫的发育过程是不完全变态
D．①②的形态结构、生活习性完全相同
11．青少年时期是骨骼生长的重要阶段，下列有关骨的叙述不正确的是（　　）
A．骨的基本结构包括骨质和骨髓两部分
B．经常参加体育锻炼能促进血液循环，使骨长粗和长长，有利于青少年身高的增长
C．在人体的运动中长骨具有杠杆的作用
D．为了促进骨的生长，青少年要多吃富含蛋白质和高钙的食物
12．下列关于人类青春期发育和青春期健康的说法，错误的是（　　）
A．身高和体重的迅速增长是青春期形态发育的一个显著特点
B．生殖器官的发育和成熟，是青春期发育最突出的特征
C．青春期出现的外貌、体征等方面的特征统称为第一性征
D．青少年骨中的有机物含量比成年人多，不易骨折易变形
13．甲地培育出的优质甘蓝品种，叶球最大的也只有3.5kg。当引种到乙地后，由于昼夜温差大，日照时间长，大多叶球可达7kg左右，若再引种回甲地，大多叶球又只有3.5kg。根据上述过程可知（　　）
A．环境改变是生物变异的主要原因 B．由环境引起的变异不会遗传给后代
C．环境的改变能诱导生物进行定向变异 D．环境改变会使生物的遗传物质发生改变
14．某初中学生对于遗传病和传染病总是混淆，请你帮他找出下列均为遗传病的一组是（　　）
A．糖尿病、侏儒症 B．坏血病、佝偻病
C．血友病、色盲症 D．流感、艾滋病
15．关于动物在生物圈中作用的描述，正确的是（　　）
A．蜜蜂采蜜，可以帮助植物传播种子 B．麻雀会吃草籽，不利于维持生态平衡
C．蚂蚁“侵食”金合欢，对金合欢的生长有害 D．蚯蚓以枯枝落叶为食，可促进物质循环
16．正确地认识自身结构，才能了解生命活动规律，下列器官及生理过程对应正确的是（ ）
A．睾丸——产生精子
B．输卵管——胚胎进行发育的场所
C．子宫——精子与卵细胞结合，完成受精作用
D．卵巢——胎儿与母体进行物质交换的主要器官
17．“野蚕作茧人不取，叶间扑扑秋蛾生”描述了蚕的生活、发育过程，下列说法错误的是（ ）
A．“茧”指的是蚕发育中的蛹期 B．蝗虫的发育与蚕对比，少了蛹这个时期
C．蚕发育过程属于完全变态 D．蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓的发育过程与蚕相同
18．一般情况下，每种生物体细胞中的染色体数目是恒定不变的。果蝇的体细胞中含有4对染色体，它的卵细胞、精子和受精卵中的染色体数目依次是（ ）
A．2条、2条、4条 B．4条、4条、4条
C．4条、4条、8条 D．8条、8条、16条
19．“种瓜得瓜，种豆得豆”“一树结果，酸甜各异”生动地描述了生物界普遍存在的遗传和变异现象。下列相关说法错误的是（ ）
A．酸果和甜果的果肉中遗传物质是相同的，果实酸甜与遗传物质无关
B．瓜和豆的结构和功能单位都是细胞，遗传物质是DNA
C．同一棵树上结的酸果和甜果的果肉细胞中遗传物质是相同的，酸甜差异是环境影响的结果
D．瓜和豆的体细胞中染色体的数目是一定的，而染色体是遗传物质DNA的载体
20．建立大熊猫繁育中心保护大熊猫；建立盈江铜壁关自然保护区保护白眉长臂猿等野生动植物；将捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施，分别属于（　　）
A．易地保护、就地保护、法制管理 B．就地保护、易地保护、法制管理
C．自然保护、就地保护、法制管理 D．就地保护、自然保护、法制管理
21．“苹果柿”味道甜脆，“野生柿”果实涩硬，以“苹果柿”为接穗、“野生柿”为砧木进行嫁接。下列有关“苹果柿”嫁接的说法不正确的是（ ）
A．有利于保持母本的优良性状 B．获得的果实为“苹果柿”
C．这种生殖方式属于无性生殖 D．结出的柿子果实涩硬
22．根据行为的获得途径，下列动物的行为与“公鸡绕道取食”不属于同一类型的是（　　）
A．鹦鹉学舌 B．黑猩猩叠木箱摘香蕉
C．小狗作算术题 D．菜青虫取食十字花科植物叶片
23．下列有关遗传知识的概念图中，①②③④依次为（ ）
A．DNA、基因组、蛋白质、基因 B．蛋白质、染色体、DNA、基因
C．DNA、染色体、蛋白质、遗传信息 D．蛋白质、染色体、基因组、DNA
24．“月月叶换叶，年年根生根”是白居易描写莲的诗句，该诗中描述了莲的一种繁殖方式。下列选项与该种繁殖方式不同的是（　　）
A．水稻种子播种后长出幼苗 B．用组织培养技术繁育月季
C．用扦插的方法来繁殖葡萄 D．以君迁子为砧木来嫁接柿
25．红色番茄（D）对黄色番茄（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，则黄色番茄（多个柱头受粉）植株上所结种子胚的基因组成及果皮的颜色分别是（ ）
A．种子胚的基因组成为Dd，果皮的颜色均为黄色
B．种子胚的基因组成为Dd，果皮的颜色均为红色
C．种子胚的基因组成为Dd或dd，果皮的颜色均为黄色
D．种子胚的基因组成为Dd或dd，果皮的颜色为1/2红色或1/2黄色
二、综合题（每空2分，共50分）
26．（12分）如图是与人运动有关的结构示意图，请据图回答下列问题：
(1)图一中，关节的牢固性是因为[ ] 把相邻两骨联系起来，其里面韧带起加固作用。
(2)做屈肘动作时，骨骼肌接受 传来的兴奋刺激而收缩，进而牵动骨绕 活动，产生屈肘动作。
(3)当你上体育课，在单杠上做引体向上动作时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是________。
A．舒张、收缩 B．收缩、舒张 C．收缩、收缩 D．舒张、舒张
(4)体育运动时，不能用力过猛，否则会容易造成脱臼，脱臼是指[ ] 从[ ] 中滑落出来的现象。
27．（10分）下面是四种微生物示意图，请据图回答问题：
（1）上图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是：甲无成形的 ；请写出图甲中序号6所指的结构名称 。
（2）图丁中的a是 ，图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代。
（3）丙图是 ，它除了靠a来生殖外，还有其特殊的生殖方式叫做 生殖。
（10分）下面是与生殖发育有关的示意图，请分析回答下列问题：
(1)图甲是家蚕的发育过程，它的发育要依次经过 四个时期，而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，像这样的变态发育过程称为 。
(2)在乙结构中，鸡卵进行胚胎发育的部位是[ ] ；在丙结构中，胎儿发育的场所是[ ] 。
(3)图丁示青蛙个体发育过程，其幼体蝌蚪有尾，用鳃呼吸，只能生活在水中；随着发育的进行，还形成了能与空气进行气体交换的 ，发育为能陆生的成蛙。
29．（8分）呼伦贝尔大草原是世界著名的天然牧场，也是世界四大草原之一，由于过度开采资源，超载放牧牲畜，使得草原植被遭到破坏，现以每年2％的速度退化，造成生态环境急剧恶化。下图是该草原生态系统的部分食物网简图，据图回答下列问题。
(1)羊、鼠和昆虫都以草为食，它们之间存在着_________关系。
(2)如果进行大规模的灭鼠运动，生存受到威胁最大的是_________。
(3)狼会威胁到羊的生活，如果大规模猎捕狼，野兔的数量会快速增加，会影响到整个生态系统，说明狼在维持_________中起着重要的作用。
(4)干草堆放时间久了，会被分解者逐渐分解，如果被羊吃了，会在羊体内被更快地分解，说明动物能促进生态系统的_________。
30．（10分）豚鼠的毛色有棕色和黑色之分，一棕色雄性豚鼠与黑色雌性豚鼠交配，产生的子一代都是黑色豚鼠（如图）。请据图分析回答下列问题（用T、t表示控制毛色的显、隐性基因）：
（1）根据图中所示遗传结果，从理论上可推断出在豚鼠的毛色这一对性状中 色是显性性状。
（2）试写出图中子一代豚鼠最可能的基因组成： 。
（3）某同学家里买了一只黑色雌性豚鼠，不知其基因组成如何，请选用最简便的方法帮助鉴定：
①选用毛色为 色的雄豚鼠与这只黑色雌豚鼠交配，根据所生后代的毛色即可鉴定。
②若所生后代中既有黑色毛个体又有棕色毛个体，被鉴定的黑色豚鼠的基因组成为 。
③若多次交配后，所生豚鼠全是黑色毛，被鉴定的黑色豚鼠的基因组成可能为 。

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