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苏教版五年级科学上册第一单元《光与色彩》期末专项训练
一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）
1．（3分）在阳光明媚的天气里，我们在树林里玩耍时，可以发现大树底下有很多个小光斑，这些光斑是由于（　　）而形成的。
A．光的折射原理
B．光的反射原理
C．光沿直线传播
2．（3分）在排一列纵队时，如果队尾的学生只能看到前一位学生的后脑勺，就表示队伍站直了，这是因为（　　）
A．光沿直线传播
B．光的传播速度很快
C．光向四面八方传播
3．（3分）光导纤维的主要用途是传递信息，进行通信。把要传输的信息变成光信号在光纤中传播，如图所示，那么光在光纤中的传播方式是（　　）
A．沿着光纤的中轴线直线传播
B．沿着光纤的外壁多次折射传播
C．沿着光纤的内壁多次反射传播
4．（3分）潜望镜是利用内部的两面平面镜互相反射的原理制成的。下面三幅示意图正确的是（　　）
A． B． C．
5．（3分）教室的墙壁涂成白色的主要原因是（　　）
A．美观干净
B．有利于光的反射
C．减少光的反射
6．（3分）照明灯上安装灯罩是为了（　　）
A．增强反光
B．为了美观
C．怕刺激眼睛
7．（3分）《猫和老鼠》中小老鼠杰瑞被镜子中的“敌人”吓了一跳，”敌人”的出现是其实是因为（　　）而形成的它自己的像。
A．光的镜面反射
B．光的漫反射
C．它的影子
8．（3分）下列物理现象中，产生的原因与其他不同的是（　　）
A．潜水员利用潜望镜来观察水面上的情况
B．汽车司机通过后视镜观察后面的车辆
C．筷子插入烧杯中，看到筷子在水面处折断
9．（3分）下列有“影”字的成语中，属于光的反射现象的是（　　）
A．形单“影”只
B．形“影”相随
C．湖光倒“影”
10．（3分）下列情况下，可以看到“彩虹”的是（　　）
A．阴雨天打伞的时候
B．小朋友在阳光下玩肥皂泡泡时
C．用电灯照平面镜时
二．判断题（共10小题，满分30分，每小题3分）
11．（3分）我们之所以能看见周围的物体是因为他们具有反射光的本领。（　　）
12．（3分）人类利用光的反射原理解决了很多难题，所以光对人类是有益无害的。 （　　）
13．（3分）为了使反射光到达某一指定地点，我们需要多次重复调整镜子的位置。 （　　）
14．（3分）针对彩虹可以提出问题：不同的彩虹颜色排列规律一定相同吗？（　　）
15．（3分）雨后空中的小水滴像三棱镜一样，可以把太阳光分散成七色光。（　　）
16．（3分）太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫多种颜色的光组成的。 （　　）
17．（3分）排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用光是沿直线传播的特点来解释。 （　　）
18．（3分）光在水中是不沿直线行进的。 （　　）
19．（3分）在夜晚可以借助月光看到物体，所以月亮是光源。 （　　）
20．（3分）如果没有光，我们的眼睛看不到任何东西。（　　）
三．连线题（共1小题，满分10分，每小题10分）
21．（10分）将下列光学仪器或光学现象与相应的原理连起来。
小孔成像
雨后彩虹 光的反射
潜望镜 光的色散
凿壁偷光 光的直线传播
水中倒影
四．实验探究题（共1小题，满分21分，每小题21分）
22．（21分）认识棱镜。
（1）当白光进入棱镜时，由于不同颜色的光发生 　 　的程度不一样，就出现了七种不同颜色的光。
（2）有一束白光如上图进入棱镜，出现的七种不同颜色的光投射在墙上，最上面的是A光，最下面的是B光，根据我们平时的实验知，A是 　 　光，B是 　 　光（填颜色）。
（3）日常生活中也有类似于上述现象的情景，如彩虹。彩虹的形成是借助于空气中类似棱镜作用的 　 　实现的。
（4）制作彩色轮时，我们发现，在圆纸片上涂上相同大小的 　 　色、　 　色和 　 　 色扇形，快速旋转时，色光可以混合成白光。
五．解答题（共1小题，满分9分，每小题9分）
23．（9分）为什么阳光透过小水滴会形成七色光呢？（彩虹是如何形成的呢？）

参考答案：
一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）
1．C。2．A。3．C。4．A。5．B。6．A。7．A。8．C。9．C。10．B。
二．判断题（共10小题，满分30分，每小题3分）
11．√。12．×。13．√。14．√。15．√。16．√。17．√。18．×。19．×。20．√。
三．连线题（共1小题，满分10分，每小题10分）
21．。
四．实验探究题（共1小题，满分21分，每小题21分）
22．（1）折射。（2）红；紫。（3）小水滴。（4）红；绿；蓝。
五．解答题（共1小题，满分9分，每小题9分）
23．下雨过后，空中悬浮着很多小水珠，它们会像三棱镜一样，将阳光分散成七种色光，形成彩虹。

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