1.3地球的运动(课件41张)-2024-2025学年七年级地理上册(人教版2024)

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1.3地球的运动(课件41张)-2024-2025学年七年级地理上册(人教版2024)

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(共41张PPT)
Agenda 1.地球自转
2.地球公转
1.运用模型或软件,演示地球的公转运动,说出地球的公转方向、周期。
2.结合实例,说出地球公转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。
1.运用地球仪或软件,演示地球的自转运动,说出地球的自转方向、周期。
2.结合实例,说出地球自转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。
地球公转
地球自转
课程标准要求
“天转”还是"地转”
我们看到的日月星辰,每天东升西落,周而复始。这究竟是天在转还是地 在转 “天转”似乎更符合人类的直觉。
古人认为地球处于宇宙中心静止不动,日月星辰围绕地球运动,这是曾在 欧洲长期盛行的“地心说”的观点。16世纪中叶,波兰天文学家哥白尼经过多 年的观测研究,发表了《天体运行论》。他认为太阳是宇宙的中心,地球在自 转的同时又不断围绕太阳公转。哥白尼的“日心说”被当时的统治者视为异端 邪说。直到后来,伽利略使用天文望远镜发现了支持“日心说”的天文现象, “日心说”才逐渐被关注。
如今,地球自转与围绕太阳公转已经成为大众熟知的科学常识。当然,我 们今天已经更清楚地认识到,太阳也不是宇宙的中心。
太阳每天东升西落,
昼夜也随之交替,这种 自然现象就是地球自转 造成的。
活动探究一:地球自转基本概况
演示地球仪自转,观察地球自转方向和旋转中心,结合教材完成 下 表 。
地球自转
旋转中心 地 轴(人们假想的轴,北端始终指向北极星附近)
自西向东
一天或24小时
旋转方向
旋转周期
活动探究二:地球自转方向
演示地球仪自转,从不同方向观察地球自转方向。
地球自西向东自转
北极上空俯视呈现 逆时针旋转
南极上空俯视呈现 顺时针旋转
侧视图
活动探究三:地球自转产生的现象
观察地球自转模拟动图,分析地球自转会
产生哪些地理现象。
现象一:昼夜交替
地球是一个不透明球体,太阳只能照亮一半
黑夜
被照亮的半球是昼半球,未被照亮的半球为夜半球。
地球不停自东向西自转,昼夜也就不断更替
白昼
黑夜与白昼有一条明显的界
线,就是晨昏线,也称为晨昏圈, 是地球上昼半球和夜半球之间的 分界线,它是一个大圆圈。
晨线:从黑夜转到白昼
昏线:从白昼转到黑夜
晨昏线
晨线
活动探究三:地球自转产生的现象
观察地球自转模拟动图,分析图中A、B 两 地谁先迎来日出,为什么
B地
原 因:地球自西向东转,B 地位置 更偏东,先迎来日出。
同纬度地区,位置偏东的地区先迎来 日出,时间更早。
现象二:时间差异
晨线
同纬度地区,位置偏东的地区先迎来日出,
时间更早 。
现象二:时间差异
现象一:昼夜交替
地球自转产生的现象
为什么开幕式观看时间不同呢
奥运会开幕式将于当地时间7月26日19时
30分(北京时间27日凌晨1时30分)开始。
原 因 :
地球自转产生的时间差异
地球公转示意图
春分(3月21日)
冬至
( 12月22日)
夏至
6 月 2 2 日 )
秋分(9月23日)
地球自转
地球公转
旋转中心 地轴
太阳
方向 自西向东
自西向东
周期 一天
一年
探究活动一:比较地球自转和公转的基本概况
地球在公转时,地轴是_ 倾 斜的 , 而且它的空间指向_ 保持不变
地球在公转轨道的不同位置,表面 受太阳照射的情况不完全相同,便产生 了四季的变化。
春分
3月21日前后
冬 至
1 2 月 2 2 日 后
探究活动二:地球公转产生的地理现象——四季变化
秋分
9月23日前后
夏 至
月21日前后
探究活动二:地球公转产生的地理现象——四季变化
春分日,3月21日前后,太阳直射赤道,随后太阳直射点向北移动。
北极
北极圈
春分
太 3月21日前后
北半球

直射光线

冬至
12月22日前后

秋分
9月23日前后

南半球
线
北回归线
赤道
南回归线
南极圈
南极
夏至
6月21日前石
探究活动二:地球公转产生的地理现象——四季变化
夏至日,6月21日前后,太阳直射北回归线,随后太阳直射点向南移动。
探究活动二:地球公转产生的地理现象——四季变化
秋分日,9月23日前后,太阳直射赤道,随后太阳直射点继续南移动。
探究活动二:地球公转产生的地理现象——四季变化
冬至日,12月22日前后,太阳直射南回归线,随后太阳直射点向北移动。
北半球获得太阳光热较少,形成冬季
北半球
南半球

购极
春分
3月21日前后
冬 至
12月22日前后
直射光线

线

秋分
9月23日前后
太 阳
夏至
6月21日前后
夏至
6月21日前后
秋分
秋分
9月23日前后
春分
3月21日前后 春分
夏至
地球在公转轨道的不同
位置,表面受太阳照射的情 况不完全相同,便产生了四 季 的 变 化。
探究活动二:地球公转产生的地理现象
冬至
12月22日前后
冬至
现象一:四季变化
太阳直射在 北回归线 到南回归线 之间来回移动,这里一年有 2 次太阳直射。
一年只有一次太阳直射的是南、北回归线上,没有太阳直射的是回归线以外。
探究活动二:地球公转产生的地理现象
现象二:太阳直射点位置移动
-------北回归线
第二年春分
赤 道
南回归线
冬至
春 分 3月21日
夏至
6月21日前后
春分
秋分
9月23日前后
秋分
春分
冬至
夏至
冬至
12月22日前后
夏至

探究活动二:地球公转产生的地理现象
现象三:昼夜长短变化
夏至日这一天,66.5°N (北极圈)以北 地区, 一天24小时都是白昼,产生极 昼现 象。北半球纬度越高,白昼时间越_长_ 。
夏至日这一天,66.5°S ( 南 极 圈 ) 以 南 地区, 一天24小时都是白昼,产生极 夜现 象。北半球纬度越高,白昼时间越 短。

极夜
太 阳 光 线
极昼

探究活动二:地球公转产生的地理现象
现象三:昼夜长短变化
北 北极
夏至日
6月21日前后
北半球昼最长,夜最短
北半球纬度越高,白昼越长
冬至日
12月22日
北半球昼最短,夜最长
北半球纬度越高,白昼越短
南极圈
南极
春分日3月21日前后 秋分日9月23日前后
全球昼夜平分
北极圈
赤道
南回归线
太 阳 光 线
太 阳 光 线
阳 光

线
探究活动二:地球公转产生的地理现象
现象四:五带划分
地球很大,在同一时间里,纬度不同的地
区,获得太阳光热的多少不同,冷热就有了差别。
人们根据各地获得太阳光热的
多少,把地球表面划分为五个带:
热带
北温带、南温带
北寒带、南寒带
北 极
北纬66 . 5° 北寒带
北极间
北温,带
南 温 带
南极圈
南纬66.5° 南 寒 带
赤道
南纬 南回归线 23.59
热 带
北 纬
23.5° 北回归线
北温带:
北回归线到北极圈之间
无太阳直射,四季分明
热 带 :
南、北回归线之间(23.5°N-23.5°S) 有太阳直射,终年炎热
南温带
南回归线到南极圈之间
无太阳直射,四季分明
北纬66.52北极国
北纬
23.5 北回归线
赤道
南 纬 南回归线
23.5°
南极圈 南纬66 . 5°
北 极 北 寒 带 :北极圈(66.5°N) 以北,无太阳直射, 北寒带 终年严寒,有极昼、极夜现象
北 温带
热—带
南 温 带
南 寒 带:南极圈(66.5°S) 以南,无太阳直射, 终年严寒,有极昼、极夜现象
探究活动二:地球公转产生的地理现象——五带划分
南寒带
正午太阳高度最低冬至日
影子最长
40°N
日影短
日影长
探究活动二:地球公转产生的地理现象
现象五:太阳正午太阳高度及影子长短
正午太阳高度最高 影子最短
夏至日
地球自转
地球公转
昼夜交替 时间差异
四季变化
五带划分
昼夜长短的变化
太阳直射点的位置移动
正午太阳高度和影子长短
探究活动三:比较地球自转和公转产生的地理现象
2.用制作好的地球仪演示地球自转运动时,正确的操作是 ( A)
A. 地轴方向始终指向北极星附近
B. 从北极上空看,顺时针拨动地球仪
C. 面对赤道,从右向左拨动地球仪
3D.地 ,现 ( 地球仪
A. 四季变化 B. 昼夜交替 C. 五 带 形 成 D. 昼夜现象

时针








球自转
从南极
地理学习离不开实践。某地理兴趣小组尝试利用乒乓球和铁丝制作地球仪 并演示地球自转。完成下面小题。
1. 同学们经过反复调整制作好的地球仪,正确的是( D
A. B. C. D.
我国载人航天工程为人类探索太空贡献了中国力量。2024年4月25日,
“神舟十八号”载人飞船在甘肃省酒泉卫星发射中心成功发射,预计将在
空间站驻留约6个月,开展空间科学与应用实验、空间搭载试验和科普教
育等活动。下图为地球公转示意图。据此完成下面小题。
4. “神舟十八号”载人飞船发射时,酒泉 (B
A. 昼夜平分 B. 昼长夜短
C. 昼短夜长 D. 出现极夜 乙
夏至( 6月21日前后

冬 至
12月22日前后
3月21日前后 春分
秋分
9月23日前后
育等活动。下图为地球公转示意图。据此完成下面小题。
5. “神舟十八号”航天员乘组结束6个月驻留时, 3月21日前后
地球位于公转轨道
A. 甲乙之间 B. 乙丙之间 乙
C. 丙丁之间 D. 丁甲之间6月21 后(




我国载人航天工程为人类探索太空贡献了中国力量。2024年4月25日,
“神舟十八号”载人飞船在甘肃省酒泉卫星发射中心成功发射,预计将在
空间站驻留约6个月,开展空间科学与应用实验、空间搭载试验和科普教

冬 至
12月22日前后
秋分
9月23日前后
春分
我国载人航天工程为人类探索太空贡献了中国力量。2024年4月25日,
“神舟十八号”载人飞船在甘肃省酒泉卫星发射中心成功发射,预计将在 空间站驻留约6个月,开展空间科学与应用实验、空间搭载试验和科普教 育等活动。下图为地球公转示意图。据此完成下面小题。

夏至(
6月21日前后
秋分
9月23日前后
③提升国民科学素养
④认识宇宙环境
A.①②③B.①②④ C.①③④D.②③④
6.我国载人航天工程有利于
①推动科技进步 ②尽快实现星球移民

冬 至
12月22日前后
3月21日前后
春分
C. 西安地处中纬度、热带 D. 喀什比沈阳先看到新一天日出
90° 100° 110° 120°
北京 沈 阳
西 安 。
长 沙
图12024年春晚会场分布图
材料爆竹声声一岁除,春风送暖入屠苏。2月9日20时,中央广播电视总台《2024年春
节联欢晚会》如约与海内外观众相见。五大会场各具特色,新春的欢乐喜气扑面而来。
读图,完成下面小题。
7.结合图文材料,判断下列说法正确的是
A. 北京的大致经纬度是(40°N,116°W) B. 长沙位于西安的东南方向
喀什
80°
材料爆竹声声一岁除,春风送暖入屠苏。2月9日20时,中央广播电视总台《2024年春
节联欢晚会》如约与海内外观众相见。五大会场各具特色,新春的欢乐喜气扑面而来。 读图,完成下面小题。
8.2月9日当天,下列地理现象可信的是
A. 达州市昼长夜短 B. 北极出现极昼现象
C. 太阳直射点位于南半球 D. 地球运行至公转轨道中的②③之间
80° 90° 100° 110° 120°
北京 沈阳 喀什 西安。
长 沙
图12024年春晚会场分布图
9 . 结合图文材料,完成下列问题。
材料:2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射成功,4月26日05时04 分,在轨执行任务的神舟十七号航天员乘组打开舱门,迎接神舟十八号航 天员乘组入驻“天宫”。
(1)日出而作,日落而息。地球自转引起太阳东升西落现象,图甲中①④两



线

点中,先看到日出的是点_① ;②③两点中,有阳光直射现象的是点_② O
N


s/
② 甲
9 . 结合图文材料,完成下列问题。
材料:2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射成功,4月26日05时04 分,在轨执行任务的神舟十七号航天员乘组打开舱门,迎接神舟十八号航 天员乘组入驻“天宫”。
(2)春去秋来,寒来暑往。地球公转引起_四季变化_ 现象,在每年的3月21日 (日期)前后,地球公转到图乙中A 处,此时,太阳直射在 赤 道 ( 纬 线 )

_
9 . 结合图文材料,完成下列问题。
材料:2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射成功,4月26日05时04 分,在轨执行任务的神舟十七号航天员乘组打开舱门,迎接神舟十八号航 天员乘组入驻“天宫”。
(3)人们将图甲所示的这一天的节气称为夏至日,此时地球公转至图乙中
B (填字母)处。这段时间,北半球各地处于_ 夏 季( 季 节 )。

9 . 结合图文材料,完成下列问题。
材料:2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射成功,4月26日05时04 分,在轨执行任务的神舟十七号航天员乘组打开舱门,迎接神舟十八号航 天员乘组入驻“天宫”。
(4)神舟十八号发射当天,地球公转到图乙中_ A _ 至 _B 之间(填字母), 此时新疆各地的中学生们明显感觉到昼夜长短情况是 昼 长 夜 短

磨剑求锋
破茧成蝶
Presenter name www.islide.cC

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