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力的描述
2
第 7 章 力
足球比赛中，运动员作用在足球上的力的大小、方向、位置稍有不同，就会使足球的运动大不相同。
力作用于物体所产生的不同效果，与力的哪些因素有关呢？
观察与思考
学习目标
会画力的图示和力的示意图。（难点）
02
知道力的三要素，知道力的单位和常见力的大小。（重点）
01
请利用桌上的实验器材和身边的物品设计并进行实验，研究力的作用效果与哪些因素有关？
力的作用效果与哪些因素有关？
力的大小、方向、作用点
提出问题
进行猜想
设计并进行实验
力的三要素
力的作用效果与力的大小有关。
比如：拉弹簧，大人和小孩提水，坐沙发。
力的作用效果与力的方向有关。
比如：拧茶杯，关门与开门，拧螺丝。
力的三要素
推门的时候，推力作用在离门轴较远的点时比作用在离门轴较近的点易于把门推开。
用扳手拧螺母的时候，手握在把的末端比握在把的中间易于把螺母拧紧。
A
B
力的作用效果与力的作用点也有关。
力的三要素
A
B
力的三要素
力的大小
力的方向
力的作用点
影响力的作用效果的因素有三个：
力的大小、方向和作用点。
在物理学中，把它们称为力的三要素。
力的三要素
小结
力的单位
力一般用字母F表示
力的单位是牛顿
简称牛（N）
牛顿
力的三要素
常见物体力的大小
蚂蚁的拉力约为0.005N
托着两个鸡蛋的力约为1N
大型拖车的拉力约为4×104N
“长征”系列火箭的推动力约为6 × 105N
力的三要素
一个中学生对地面的压力约为500N
1.需要把力的三要素全部描述出来。
2.在物理学中常采用画图的方法。
怎样完整地描述一个力？
力的示意图
用一条带箭头的线段来表示力。线段的长度表示力的大小，箭头的方向表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点。这种表示力的方法叫作力的图示。
F = 50 N
10 N
1.力的图示
O
力的示意图
画力的图示的步骤：
例题：用200N的力提起一个箱子，请画出力的图示。
4.标明力的大小。
3.在线段的末端画个箭头表示力的方向，用线段的起点，表示力的作用点；
1.选定标度；
50N
F=200N
2.沿力的方向画一条线段，线段的长短表示力的大小；
力的示意图
在一般情况下分析物体受力时，常常只从作用点开始画一条长度适当、沿力的方向带箭头的线段来表示力。
F
2.力的示意图
力的示意图
F=80N
20N
力的图示
F=80N
力的示意图
力的示意图
1.用100N的力提水桶
4.用300N的力向右上方拉小车
3.用150N的力按图钉
2.用200N的力向右推小车
F=100N
F=200N
F=150N
F=300N
例题：画出下列力的示意图
练一练
力的描述
力的三要素
力的单位
力的大小
力的方向
力的作用点
单位：牛顿 符号：N
托两个鸡蛋用的力约为1N
力的示意图
力的图示
力的示意图
课堂小结
1. 如图所示，将一根薄钢条下端固定，分别用不同的力去推它，F1=F3=F4＞F2，使之发生如图所示的形变，现分别用bcd三图与a图对照分析，其中：
ab图说明 ；
ac图说明 ；
ad图说明 。
力的大小能够影响力的作用效果
力的方向能够影响力的作用效果
力的作用点能够影响力的作用效果
随堂训练
2.一只吊灯挂在天花板，请在图中画出吊灯受重力的示意图。
G
随堂训练
3.请画出地面受到重物的压力的力的示意图。
N
随堂训练
F
4.请画出帆船受到风力的力的示意图。
随堂训练

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