第九章 压强 训练提升(课件)(共6分打包)2024-2025学年度人教版物理八年级下册

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第九章 压强 训练提升(课件)(共6分打包)2024-2025学年度人教版物理八年级下册

资源简介

(共18张PPT)
第3节 大气压强
第九章 压 强
01
基础过关
02
能力进阶
03
思维拓展


1. 如图所示,在瓶内灌满水,用一塑料片盖住瓶口,压紧后将瓶子倒
置,瓶中的水和塑料片所受重力方向为 ,水和塑料片
(填“会”或“不会”)下落,这是 的作用。
第1题
竖直向下 
不会
大气压 
1
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5
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13
14
15
2. 如图是在某地做托里拆利实验时的情景,测得的大气压强等
于 mm高水银柱所产生的压强。已知所用水银的密度为
13.6×103kg/m3,则该地大气压的值为 Pa。(g取
10N/kg)
第2题
700 
9.52×104 
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3. 海拔越高的地方,空气越稀薄,那里的大气压越 (填“大”
或“小”);在高山上煮饭通常用高压锅,是因为锅内水沸腾时水面上
方气压大于标准大气压,水的沸点 (填“高于”“低于”或
“等于”)100℃。
小 
高于 
1
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3
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5
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4. 在铁桶内放少量的水,用火加热,水沸腾之后把桶口堵住,然后浇
上冷水,铁桶变扁,如图所示。关于铁桶变扁的原因,下列说法正确的
是( B )
A. 冷水的压力使铁桶变扁
B. 大气压使铁桶变扁
C. 铁桶内空气膨胀使铁桶变扁
D. 铁桶变扁与压力无关
第4题
B
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5. 下列现象中,与大气压无关的是( B )
A. 茶壶盖上留有透气孔
B. 护士用注射器给病人进行肌肉注射
C. 用吸管吸玻璃杯中的牛奶
D. “拔火罐”过程中,罐体紧紧吸在人体皮肤上
B
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6. (2024·天津南开期末)如图所示为测量大气压强的实验装置,玻璃
管长约1m,槽内装有水银。下列说法正确的是( A )
A. 若玻璃管内含有少量空气,会使实验测量值偏小
B. 换用较粗的玻璃管,玻璃管内水银柱会变低
C. 将该装置移到高处,玻璃管内水银柱会变高
D. 将玻璃管稍稍倾斜,管内外水银面高度差变小
第6题
A
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6
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7. 小特在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后
托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下,如图所
示。该活动所研究的问题是( C )
第7题
C
A. 大气压强有多大
B. 水的重力与大气压力之间的关系
C. 大气对各个方向是否都有压强
D. 液体向各个方向是否都有压强
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8. (2024·天津河东期末)如图所示的实例中,能利用大气压强解释的
是( C )
C
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9. (2024·天津西青模拟)西藏自古就是中国的领土。当一个在平原生
活惯了的人来到西藏,往往出现头晕、恶心等现象,主要原因是
( C )
A. 西藏上气温太低
B. 西藏的阳光太强
C. 西藏海拔高,气压太低
D. 西藏海拔高,气压太高
C
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10. 小华制成如图所示的“自动给水装置”,将一个装满水的塑料瓶子
倒放在盆景中,瓶口刚好被水浸没。其瓶中水面能高于盆内水面,主要
是由于( C )
A. 水的托力作用 B. 瓶的重力作用
C. 大气压的作用 D. 瓶的支持力的作用
第10题
C
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11. 如图所示,小明同学利用托里拆利实验测量大气压强的值,下列判
断正确的是( B )
A. 此时大气压强等于760mm高水银柱所产生的压强
B. 若将玻璃管稍稍倾斜,则管内外水银面的高度差将不变
C. 若把此装置顶部开一个小洞,则水银会向上喷出
D. 若换用密度比水银小的液体做实验,则大气压能支持液
柱的高度会减小
第11题
B
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12. 将盛水的烧瓶加热,水沸腾后将烧瓶从火焰上拿开,迅速塞上瓶
塞;再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水,如图所示。对瓶内水的分析正确
的是( D )
A. 一直沸腾,浇上冷水时,停止沸腾
B. 先停止沸腾,浇上冷水时,水面气压增大,水会再次沸

C. 因没有继续加热,故浇上冷水时,水不会沸腾
D. 先停止沸腾,浇上冷水时,水面气压减小,水会再次沸腾
第12题
D
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13. (2024·天津河西模拟)如图,小明自制了一个气压计,瓶内气体压
强 (填“大于”“小于”或“等于”)大气压。若拿着此气压
计从29楼下到1楼,玻璃管内水柱的高度将 (填“升高”或
“降低”)。
第13题
大于 
降低 
1
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5
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14. 已知人体皮肤的表面积约为1.5m2,那么在标准大气压下,1.5m2的
面积上受到的大气压力为 N。人体并没有被压扁,是因
为 。(标准大气压取1.0×105Pa)
1.5×105 
人体内外所受压强平衡 
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15. (2024·天津河西期中)(多选题)如图所示,小明学习了大气压强
之后,用密度为ρ0的水自制了气压计。他把一根两端开口的细玻璃管,
通过橡皮塞插入红色水的玻璃瓶中,从管口向瓶内吹入少量气体后,玻
璃管内与瓶内水面的高度差为9h0。他拿着它从1楼乘坐电梯到20楼,玻
璃管内与瓶内水面的高度差变化了h0,此时瓶内的气压为p1(不考虑温
度、体积的影响)。下列判断正确的是( BCD )
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A. 气压计在20楼时,玻璃管内与瓶内水面的高度差为8h0
B. 从1楼到20楼的过程中,大气压减小了ρ0gh0
C. 在1楼时,大气压为p1-9ρ0gh0
D. 在20楼时,大气压为p1-10ρ0gh0
第15题
答案:BCD
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15(共26张PPT)
第九章复习
本章整合提升
第九章 压 强
01
考点突破
02
素养提升


考点一 压强
1. (2024·郑州中牟期末)一武术爱好者以图中所示的姿势锻炼时,若
他的体重为500N,单只脚与地面的接触面积为2×10-2m2,他双脚站立
时对水平地面的压强为 Pa,则其中的一只脚对地面的压
强为 Pa,他走路时对水平地面的压强相比双脚站立
时 (填“变大”“变小”或“不变”)。
第1题
1.25×104 
1.25×104 
变大 
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2. 书包用宽的背带而不用细绳,是通过增大受力面积来( B )
A. 增大压强 B. 减小压强
C. 增大压力 D. 减小压力
B
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3. (2023·恩施)如图所示,每块砖的质量相等,长、宽、高分别是
40cm、20cm、10cm,以三种方式摆放在水平地面上。比较地面受到的
压强p甲、p乙、p丙的大小,正确的是( D )
A. p甲>p乙>p丙 B. p乙>p甲>p丙
C. p丙>p乙>p甲 D. p乙>p丙>p甲
第3题
D
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4. 甲、乙两正方体放在同一块海绵上,海绵下陷程度相同,下列说法
正确的是( D )
A. 甲、乙重力相等
B. 甲的密度小于乙
C. 把甲放在乙上和把乙放在甲上,海绵下陷程度相

D. 把乙竖直截去一定的宽度后,乙下陷程度不变
第4题
D
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5. 小光同学酷爱自行车运动,已知小光的质量为50kg,自行车的质量
为15kg,车轮与地面接触的总面积为25cm2。求:(g取10N/kg)
(1) 小光骑行时,自行车对地面的压力。
解:(1) 小光和车的总重力G总=m总g=(50kg+15kg)×10N/kg=
650N,小光骑行时,自行车对地面的压力F=G总=650N
(2) 小光骑行时,自行车对地面的压强。
解:(2) 小光骑行时,自行车对地面的压强p===
2.6×105Pa
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考点二 液体的压强
6. 饮茶是我国的传统文化,如图所示为一把装有水的茶壶,壶嘴与壶
身构成 ,茶壶的底部受到水产生的压强为 Pa。
若茶壶内部底面积为18cm2,则茶壶内底部受到水的压力为 N。
(g取10N/kg)
第6题
连通器 
1.5×103 
2.7 
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7. 如图所示,水平桌面上有甲、乙两个质量相同的薄壁容器,两个容
器开口大小相同、底面积相同,分别装有a、b两种液体,液体对容器底
部的压强相同,则两种液体的密度ρa ρb,质量ma mb。(填
“>”“<”或“=”)
第7题
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> 
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8. (2024·天津滨海新区期末)某同学用压强计研究液体内部压强的特
点时,将压强计的金属盒放入水中同一深度,并将金属盒朝向不同方
向,实验结果如图所示。那么,该实验能得出的结论是( C )
A. 在水中深度越大,压强越大
B. 不同液体同一深度,压强不相等
C. 在水中同一深度,液体向各个方向的压强相等
D. 在水中同一深度,液体向各个方向的压强不相等
第8题
C
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考点三 大气压强及其测量
9. (多选题)下列有关“大气压”的叙述,正确的是( ABD )
A. 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在
B. 晴天、阴雨天等天气的变化也会影响大气压
C. 大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越

D. 标准大气压的数值约为1.013×105Pa
ABD
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10. (多选题)如图所示,小郡同学用放在水平面上的甲、乙两个实验
装置来观察并研究大气压的变化,下列说法正确的是( AD )
第10题
AD
A. 大气压变小时,图甲中玻璃管内的液面会下降
B. 大气压变大时,图乙中玻璃管内的液面会上升
C. 图甲装置玻璃管稍微倾斜,管内外水银面高度差将变大
D. 图甲装置能更准确地测量出大气压的值
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考点四 流体压强与流速的关系
11. 如图所示,下列说法中错误的是( B )


B


第11题
A. 图甲:向两张纸中间吹气,纸张向中间靠拢
B. 图乙:吹气时A管中水面下降
C. 图丙:地铁站台边,人必须站在安全线以外的区域候车
D. 图丁:飞机升力的产生原因是F1<F2
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12. 兴趣小组用如图所示的装置研究压强与流速的关系,将吹风机对准
竖管上端管口向下吹风,在三个水平玻璃管的右端口处同时释放相同规
格的乒乓球,某时刻乒乓球处于如图所示的位置。下列说法合理的是
( C )
A. 乒乓球运动是因受到竖管气流的吸引力
B. 装置中三个水平玻璃管的横截面积不同
C. 三个水平玻璃管的左端口处压强不相同
D. 该装置可以测量竖管中各处的压强大小
第12题
C
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13. 下列实例中,目的是增大压强的是( A )
A. 图钉尖做得
很尖
B. 火车轨道上
铺枕木
A
C. 货车的轮子
多又宽
D. 坦克装有宽
大的履带
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14. (2024·天津河西期末)如图所示,A、B、C是三个圆柱形容器,分
别装有水或酒精(ρ水>ρ酒精)。B和C两容器的底面积相同,且其中的液
体深度也相同,三个容器中,底部所受液体压强最大的是( B )
第14题
A. A容器 B. B容器
C. C容器 D. 无法比较
B
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15. (2024·天津武清模拟)关于压强在生活中的应用,下列说法正确的
是( B )
A. 菜刀的刀口磨得很锋利,是通过增大压力来增大压强
B. 排水管的U形“反水弯”是利用连通器原理
C. 用注射器吸取和注射药液都是利用大气压强实现的
D. 高压锅是利用液体的沸点随着气压的减小而升高来工作的
B
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16. (2024·珠海斗门期末)连通器在日常生活、生产中有着广泛的应
用,下列装置中没有利用连通器原理的是( D )
D
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17. 下列实验不能用压强与流速的关系来解释的是( A )
A. 覆杯实验水
不会流出
B. 向两个杯
子中间吹气,
球移到杯口中间
A
C. 往漏斗中吹气,
乒乓球不下落
D. 往下吹气,
两张纸合拢
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18. (2024·天津滨海新区校级期中)(多选题)如图,均匀正方体甲和
乙放置在水平地面上,对地面的压强相等。现沿竖直方向均切去部分
后,剩余部分对地面的压力相等,设正方体原来的质量分别为m甲、m
乙,密度分别为ρ甲、ρ乙,甲、乙切去的体积分别为ΔV甲、ΔV乙,切去的
质量分别为Δm甲、Δm乙,则下列关系正确的是( BC )
A. ρ甲<ρ乙;m甲>m乙
B. ρ甲>ρ乙;m甲<m乙
C. ΔV甲<ΔV乙;Δm甲<Δm乙
D. ΔV甲>ΔV乙;Δm甲<Δm乙
第18题
BC
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20
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23
19. (2024·新疆)如图所示,一下半部分为圆柱形的玻璃瓶,深度为
20cm,内封闭有质量为0.30kg的水。将玻璃瓶正放在水平面上时,水对
玻璃瓶底部的压强为900Pa;将玻璃瓶倒放在水平面上时,水对玻璃瓶
盖的压强为1400Pa。g取10N/kg,若该玻璃瓶内装满密度为
0.8×103kg/m3的酒精,则酒精的质量为( B )
A. 0.36kg B. 0.40kg
C. 0.44kg D. 0.48kg
第19题
B
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4
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8
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18
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20
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23
20. 一块长方体橡皮,重为0.3N,侧放于水平桌面上时,它与桌面的接
触面积是1×10-3m2,如图所示,它对桌面的压强是 Pa。若沿ab
方向竖直向下切去一小块,则剩余部分对桌面的压强 (填“变
大”“变小”或“不变”)。
第20题
300 
不变 
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21. (2024·亳州利辛模拟)在某星球表面,物体所受重力与质量的比值
约为5.6N/kg,大气压约为2800Pa。假设能在该星球表面用水做托里拆
利实验,如图所示,已知水的密度为1.0×103kg/m3,则经实验测出的h
约为 m。
第21题
0.5 
1
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3
4
5
6
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8
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23
22. 科技改变生活。“擦窗机器人”工作时,真空泵将吸盘内的空气抽
出,由于 的作用,擦窗机器人被“吸”在玻璃上。“扫地机
器人”吸尘时,电机高速转动使机器内部空气的流速大、压强
(填“大”或“小”),产生负压将灰尘压入吸尘盒内。
大气压 
小 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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17
18
19
20
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22
23
23. 如图是我国自主研制的“准三代”96A式主战坦克,它采用1000马
力V型水冷涡轮增压柴油机,安装了先进的火控系统和多种光电技术应
用,使火炮威力更大、火力反应时间更短、打击精度更高。该坦克具有
潜渡功能,坦克重42t,高2.3m,每条履带与地面的接触面积为2m2。请
利用给出的数据,求:(g取10N/kg)
(1) 该坦克受到的重力。
解:(1) 坦克受到的重力G=mg=42×103kg×10N/kg
=4.2×105N
第23题
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(2) 该坦克在水平路面行驶时,对地面的压强。
解:(2) 坦克对水平地面的压力由坦克的重力产生,
所以压力F=G=4.2×105N,坦克对地面的压强p==
=1.05×105Pa
第23题
(3) 坦克在深为5m的河水潜渡时,河水对坦克顶部的压强。
解:(3) 坦克在深为5m的河水潜渡时,其顶部所处深度h顶=5m-
2.3m=2.7m,其顶部所受水的压强p顶=ρ水gh顶=
1.0×103kg/m3×10N/kg×2.7m=2.7×104Pa
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23(共34张PPT)
第1节 压 强
第1课时 压力 压强
第九章 压 强
01
基础过关
02
能力进阶
03
思维拓展


1. 下列关于压力的说法中,正确的是( D )
A. 压力的方向总是竖直向下的
B. 压力的大小等于重力的大小
C. 放在水平地面上的物体,对地面的压力就是物体的重力
D. 压力的方向一定与受力面垂直
D
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2. 下列关于压强公式p=的说法正确的是( D )
A. 压力大,压强一定大
B. 受力面积大,压强一定小
C. 受力面积一定,重力越大,压强越大
D. 单位面积上的压力越大,压强越大
D
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3. (2024·天津武清三模)如图所示,水平桌面放置一个平底广口空玻
璃水杯,若将其倒置在桌面上,则水杯对桌面的压力、压强的变化说法
正确的是( C )
A. 压力变大 B. 压力变小
C. 压强变大 D. 压强变小
第3题
C
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4. (2024·天津河北期末)太极拳是国家级非物质文化遗产。一名太极
拳爱好者在打拳过程中出现如图甲、乙所示的两种站姿,在保持这两种
站姿静止时,他对地面的压力和压强分别为F甲和F乙、p甲和p乙,则下列
关系正确的是( C )
A. F甲>F乙,p甲>p乙
B. F甲>F乙,p甲<p乙
C. F甲=F乙,p甲>p乙
D. F甲=F乙,p甲<p乙
C
第4题
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5. (2024·天津河西校级期中)小明同学在探究“压力的作用效果与哪
些因素有关”时,做了如图所示的实验。
第5题
(1) 实验中压力的作用效果是通过观察接触面的 来
比较的,比较甲、乙两图是为了探究压力的作用效果与
的关系。
形变程度 
压力大小 
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(2) 若想探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应
做 两图所示实验。
(3) 在图甲、乙、丙、丁四次实验中,小桌对接触面压强最大的是
图 实验,小桌对接触面压强相等的是 两图实验。
甲、丁 
甲 
丙、丁 
第5题
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6. (2024·天津西青期末)小明用装满纯净水的瓶子正放和倒放在水平
桌面上的海绵上做实验,探究“影响压力作用效果的因素”。如图所
示,测出瓶底的面积为3.5×10-3m2,瓶盖的面积为7×10-4m2,瓶子的
总质量是700g。(g取10N/kg)
第6题
(1) 求这瓶水的总重。
解:(1) 这瓶水的总重G=mg=700×10-3kg×10N/kg=7N
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(2) 求瓶子正放、倒放时分别对海绵产生的压强。
解:(2) 瓶子正放时对海绵产生的压强p1====
2×103Pa,倒放时对海绵产生的压强p2====1×104Pa
第6题
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(3) 依据实验现象可得出什么实验结论?
解:(3) 实验中瓶子对海绵的压力相同,压力的作用效果不同,所以
依据实验现象得出的实验结论是在压力一定时,受力面积越小,压力的
作用效果越明显
第6题
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7. 将质量为200g、底面积为4×10-2m2的物理课本平放在水平课桌中
央,课桌面积为0.2m2,则物理课本对课桌的压强为(g取10N/kg)
( C )
A. 5Pa B. 10Pa
C. 50Pa D. 5000Pa
C
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8. (2024·雅安汉源校级模拟)如图所示,A物体叠放在B物体之上并放
在水平桌面上,A物体重力为20N,底面积为200cm2,B物体重力为
40N,底面积为400cm2,则A对B的压强跟B对桌面的压强之比为
( D )
A. 1∶1 B. 1∶2
C. 2∶1 D. 2∶3
第8题
D
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9. (2024·广州越秀模拟)父子二人双脚站立在情况一样的沙地上,留
下的脚印大小不同(受力面积S父>S子),但深浅相同,则他们对沙地
的压力及压强的大小关系是( C )
A. F父>F子,p父>p子
B. F父=F子,p父>p子
C. F父>F子,p父=p子
D. F父=F子,p父<p子
C
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10. 如图所示,一块长为L、质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,木
板A右端与桌子边缘相齐,在其右端施加一水平力F使木板A右端缓慢地
离开桌面L。在木板A移动的过程中,木板A对桌面的压强 ,木
板A对桌面的压力 。(填“增大”“减小”或“不变”)
第10题
增大 
不变 
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11. 如图所示,一个图钉帽的面积是0.8cm2,图钉尖的面积是
5×10-4cm2,手指对图钉帽的压力是20N,手指对图钉帽的压强
是 ,图钉尖对墙的压强是 。
第11题
2.5×105Pa 
4×108Pa 
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12. 如图所示,一木块静止在斜面上,请画出木块对斜面压力的示
意图。
第12题答案
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13. 新建成的大桥能承受的最大压强是5×105Pa。一辆自身质量为2t的
卡车,载有10t货物,卡车轮胎和地面接触的总面积是0.2m2。(g取
10N/kg)
(1) 通过计算说明卡车能否安全通过大桥。
解:(1) 卡车对桥面的压力F=G=mg=(2×103kg+10×103kg)
×10N/kg=1.2×105N,卡车对桥面的压强p===6×105Pa>
5×105Pa,所以卡车不能安全通过大桥
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(2) 如果不能安全通过,那么请计算卡车最多能装多少吨的货物。
解:(2) 卡车允许通过时,对桥面的最大压力F最大=p最大S=
5×105Pa×0.2m2=105N,卡车的总质量m总====
10000kg=10t,卡车最多能装货物的质量m货=m总-m车=10t-2t=8t
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14. (2024·重庆B卷)地质队获得了一段地质样品,由底面积分别为
300cm2和240cm2的圆柱体A、B组成。经测量,A高10cm。为分析样品的
地质结构,将其置于水平放置的传感器上,沿水平方向切割,如图甲所
示。传感器所受压强随切去高度h的变化图像如图乙所示。下列说法正
确的是(g取10N/kg)( D )
第14题
D
A. 圆柱体A的密度大小为2.5g/cm3
B. 切割前,A对传感器的压力为72N
C. 当h=2cm时,圆柱体B剩余部分对A的压强为600Pa
D. 当h=2cm时,剩余样品与切割前的总重之比为13∶15
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第1节 压 强
第2课时 压强的应用
第九章 压 强
01
基础过关
02
能力进阶
03
思维拓展


1. 劳动教育是素质教育的重要组成部分。在中学生劳动实践基地,同
学们见到了收割麦子的镰刀、挑水的扁担等农具。镰刀刀刃被磨得非常
锋利,这是通过 来增大压强的;扁担中段制作得稍
宽,这是通过 来减小压强的。
减小受力面积 
增大受力面积 
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2. 如图甲所示为a、b两种不同物质质量和体积的关系图像,则a、b两
种物质的密度之比为 。若用质量相等的上述两种物质分别制成
如图乙所示的a、b两个底面积不同、高度相同的实心圆柱体,并将它们
放置在水平地面上,则a、b两圆柱体对水平地面的压强之比
为 。
2∶1 
2∶1 
第2题
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3. (2024·天津和平期末)我国高铁技术处于世界领先地位,高铁线路
总长度居世界第一,关于高铁的相关描述中,正确的是( C )
第3题
C
A. 图甲,铁轨下铺设枕木,是为了增大压力
B. 图乙,破窗锤的敲击端做成锥形,是为了减小压强
C. 图丙,站台处的导盲台有凹凸不平的花纹,是为了增大压强
D. 图丁,高铁车厢内的座椅宽大柔软,是为了减小压力
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4. 如图所示,放在水平地面上的正方体、长方体和圆柱体都是由铁制
成的实心物体,其高度从左到右依次增大,对地面的压强分别为p1、p2
和p3,则下列关系正确的是( B )
A. p1=p2=p3
B. p1<p2<p3
C. p1>p2>p3
D. 无法判断
第4题
B
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5. 如图所示为一名体重为672N的同学在方格纸上站立时描下的其鞋底
部分的轮廓,其中每个方格的面积为6.0cm2,则该同学双脚站立在水平
地面上时,对地面的压强值较为准确的是( B )
A. 1.65×104Pa B. 2.1×104Pa
C. 3.30×104Pa D. 4.0×104Pa
第5题
B
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6. (2024·天津河西一模)生物在进化的过程中,各种器官不断地得到
完善,以适应生存环境。下列给出的动物器官中,有减小压强功能的是
( D )
D
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7. (2024·天津河东期末)(多选题)如图,同种材料制成的实心圆柱
体A和B放在水平地面上,它们的高度之比为2∶1,底面积之比为1∶2,
则它们对水平地面的压力FA∶FB和对地面的压强pA∶pB分别为
( AD )
A. FA∶FB=1∶1 B. pA∶pB=1∶1
C. FA∶FB=2∶1 D. pA∶pB=2∶1
第7题
AD
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8. 如图所示,一块质量分布均匀的砖沿虚线以四种方式被切割后,剩
余部分对地面的压强分别为p1、p2、p3、p4。若砖未切割前对地面的压
强为p,则切割后剩余部分对地面的压强与p的关系正确的是( D )
① 中间切割并拿走
一等高圆柱体
D
② 竖直切割并拿走
左部分
③ 水平切割并拿走
上部分
④ 斜线切割并拿走右半部分第8题
A. p1<p2<p B. p1=p2<p
C. p3>p D. p4<p
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9. (多选题)如图所示,有三个实心圆柱体甲、乙、丙放在地面上,
其中甲、乙的高度相同,乙、丙的底面积相同,三者对地面的压强相
等,下列判断正确的是( AD )
第9题
A. ρ甲=ρ乙>ρ丙 B. ρ甲=ρ乙=ρ丙
C. m甲=m乙=m丙 D. m甲<m乙=m丙
AD
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10. “业余侦探”黑猫同学发现了“可疑”人站立时留下的两个鞋印。
为了估测这个人的体重,黑猫同学在方格纸上描下一只鞋底接触地面部
分的轮廓,如图所示。测量时,凡大于半格的都算一格,小于半格的都
舍去。运用这种方法测量出这只鞋印的面积为250cm2。为了测量压强,
他在鞋印旁边的地面用压力测力计竖直向下压一薄垫片,垫片的重力不
计,与地面接触的面积是10cm2,当垫片下陷的深度与鞋印的深度相同
时,压力测力计示数是15N。根据以上数据求:(g取10N/kg)
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解:(1) 垫片对地面的压强p1===1.5×104Pa
第10题
(1) 垫片对地面的压强。
(2) “可疑”人的质量。
解:(2) 垫片下陷的深度与鞋印的深度相同,即垫片对地面
的压强等于“可疑”人对地面的压强,则“可疑”人对地面的
压强p2=p1=1.5×104Pa,“可疑”人站立时,地面的受力面
积S2=2×250cm2=0.05m2,“可疑”人对地面的压力F2=p2S2
=1.5×104Pa×0.05m2=750N,“可疑”人的重力大小等于他
对地面的压力大小,则G=F2=750N,“可疑”人的质量m=
==75kg
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11. (2024·天津河东模拟)(多选题)如图所示,a、b两个由不同材料
制成的实心直柱形物体,高ha<hb,底面积Sa>Sb,若放在同一水平的
沙面上时,它们陷入的深度相同,则下列判断正确的是( AC )
A. a的质量一定大于b的质量
B. a的质量一定小于b的质量
C. a的密度一定大于b的密度
D. a的密度一定小于b的密度
第11题
AC
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11(共30张PPT)
第5节 流体压强与流速的关系
第九章 压 强
01
基础过关
02
能力进阶
03
思维拓展


1. 如图所示,两根水平玻璃棒中间放上两个乒乓球,通过空心塑料管
向两球间用力吹气,观察到的现象是 ,此现象
说明 。
第1题
两乒乓球向中间靠拢 
气体流速大的位置压强小 
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2. 如图所示,在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气,硬币
就可以“跳”过木块。这是因为硬币上方的气流速度 下方的气
流速度,硬币上方空气压强 下方空气压强,产生向上的升力,
因此硬币就“跳”过了木块。
第2题
大于 
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3. (2024·天津和平三模)善于思考的小明做“用漏斗吹乒乓球,乒乓
球不下落”的物理实验(如图),明白了其中的道理。这是因为从漏斗
口向下用力吹气,使得乒乓球上方空气的流速 其下方空气的流速,对乒乓球上表面的压强 其下表面的压强,所以乒乓球
上、下表面存在压强差,因而有压力差,乒乓球不下落。(填“大
于”“小于”或“等于”)
 第3题
大于 
小于 
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4. (2024·天津河西模拟)如图甲所示,C919是我国首架自主研发的大
型商用客机,飞机的机翼横截面呈现上凸下平的流线型,如图乙所示。
下列说法正确的是( B )
第4题
B
A. 机翼上方的空气流速小,压强大
B. 机翼上方的空气流速大,压强小
C. 机翼下方的空气流速大,压强小
D. 机翼下方的空气流速小,压强小
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5. 用如图所示的装置做实验,当用力向A管里吹气时,B管中的水面
( A )
A. 上升 B. 下降
C. 不变 D. 以上都有可能
第5题
A
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13
6. (2024·天津西青期末)如图所示,舰艇护航编队在距离较近时,一
般采用“前后”形式护航,而不采用“并排”形式,下列选项中与之原
理相同的是( D )
第6题
D
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7. 龙卷风将物体“吸”起卷入空中,其中“吸”字蕴含的物理道理,
与下列现象中的“吸”字相同的是( C )
A. 地球“吸”地面上的物体
B. 用吸管“吸”杯子中的饮料
C. 两船并行相“吸”碰撞
D. 橡胶皮碗可以“吸”在光滑的墙上
C
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8. 小辉在晚会上表演了一个节目,如图所示。他一只手握住胶管的中
部,保持下半部分不动,另一只手抓住胶管的上半部,使其在空中快速
转动,这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中,并“天女散花”般从上管
口飞了出来。产生这一现象的原因是( D )
A. 下管口空气流速大,导致下管口的压强大于上管口的
压强
B. 下管口空气流速大,导致下管口的压强小于上管口的压强
C. 上管口空气流速大,导致上管口的压强大于下管口的压强
D. 上管口空气流速大,导致上管口的压强小于下管口的压强
第8题
D
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9. 随着人们生活水平的提高,扫地机器人逐步进入人们的生活,其工
作时通过电动机转动使内部气体流速 ,压强 ,使杂物
进入扫地机器人内部,从而达到清扫的目的。(填“变大”“变小”或
“不变”)
变大 
变小 
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10. (2024·滁州琅琊校级二模)如图是家用煤气灶灶头的示意图,使用
时打开煤气阀门,拧动点火装置,煤气和空气在进口处混合流向燃烧头
被点燃,而煤气不会从进口处向空气中泄漏,其原因是进口处煤气流
速 (填“大”或“小”),压强 (填“大于”或“小
于”)外界大气压强。
第10题
大 
小于 
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11. 在气体中,流速越大的位置,压强越 。如图所示,电扇没有
吹风时,托盘测力计示数等于机翼模型的重力大小,当电扇对着机翼模
型吹风后,托盘测力计的示数将 。
第11题
小 
变小 
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12. 如图所示为草原犬鼠挖的洞,左边的洞口较平整,右边的洞口由圆
锥形土堆围成,当地面有风时,洞内风的流向是 (填“从
左向右”或“从右向左”),说明产生此现象用到的主要物理知
识:

第12题
从左向右 
在流体中,流速越大的地方,压强越小;流速越小的地方,压强
越大 
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11
12
13
13. (2024·广州越秀校级模拟)如图甲,装置中A、B、C三节直径不同
的塑料管连接在一起,左端连抽气泵。传感器1、2、3与电脑相连,可
显示出管中气体压强随时间变化的图像。如图乙是抽气泵在两个不同挡
位抽气时得到的图像。下列说法中正确的是( D )
第13题
D
A. 抽气时A、B、C三节管内气体流速相同
B. 第15s时,C管内气体流速大于A管内气体流速
C. 由图像推测抽气泵换挡时间大约是在第15s
D. 换挡后B管内气体流速比换挡前大
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
分析与计算
类型一 固体的压强问题
1. 如图所示,物体甲受到的重力是30N,物体乙受到的重力是15N,物
体甲的底面积为10cm2,物体乙的底面积为5cm2,则甲对乙的压强
是 Pa,乙对桌面的压强是 Pa。
第1题
6×104 
9×104 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
2. (2024·天津静海模拟)如图甲,放在水平地面上的实心均匀圆柱体
A,密度为ρ,高度为h,对地的压强为 (用字母表示)。某零件
由A、B两部分实心均匀圆柱体构成,A、B的密度和高度相同,按图乙
所示放置时,零件对水平面的压强为6ρgh,则A、B圆柱体的底面积之比
为 。(g为已知常量)
第2题
ρgh 
1∶5 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
3. 如图所示,均匀正方体甲、乙置于水平地面上,它们对地面的压强
相等。若在甲、乙的上部沿水平方向截去相同的高度,它们剩余部分对
地面的压力和压强分别为F甲、F乙和p甲、p乙,则( A )
A. F甲>F乙,p甲>p乙
B. F甲>F乙,p甲<p乙
C. F甲<F乙,p甲>p乙
D. F甲<F乙,p甲<p乙
第3题
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
4. (2024·天津滨海新区校级期中)如图所示,质地均匀、粗细相同的
实心圆柱体A、B放在水平地面上。已知它们的密度之比ρA∶ρB=1∶2,
对地面的压强之比pA∶pB=1∶3,则( C )
A. 它们的高度之比hA∶hB=3∶4
B. 它们的体积之比VA∶VB=1∶3
C. 它们的质量之比mA∶mB=1∶3
D. 它们对地面的压力之比FA∶FB=2∶3
第4题
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
类型二 液体的压强问题
5. 如图是放置在水平桌面上的一密闭容器,容器底面积为100cm2,容
器内盛有深度为20cm、重为100N的水,则容器底部受到水的压强p
= Pa、压力F= N;若将容器倒置放在水平桌面上,则
容器底部受到水的压力F' (填“>”“<”或“=”)F。(g取
10N/kg)
第5题
2000 
20 
> 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
6. 甲、乙两个形状未知的容器的底面积之比S甲∶S乙=4∶3,两容器内
盛有同一种液体。如果两容器底面所受的液体压力相等,那么甲、乙两
容器底面所受液体压强之比为 ,甲、乙两容器中液体的深度之
比为 。
3∶4 
3∶4 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
7. 容器正中间用隔板分成左、右两个部分,隔板下部有一圆孔用拉平
整的薄橡皮膜封闭,左右分别装入两种液体后如图所示(h1<h2),则
( A )
A. A、B 两点液体压强:pA>pB
B. A、B 两点液体压强:pA<pB
C. 液体对底部的压力:F左<F右
D. 液体对底部的压力:F左=F右
第7题
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
8. 如图所示,完全相同的圆柱形容器中装有密度不同的两种液体甲、
乙,在两容器中,距离容器底同一高度分别有A、B两点。若两种液体的
质量相等,则A、B两点的压强关系是( B )
A. pA>pB B. pA<pB
C. pA=pB D. 无法确定
第8题
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
类型三 固体和液体压强的综合
9. (2024·天津宁河期中)(多选题)将未装满水且密闭的矿泉水瓶,
先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示。两次放置时,水对
瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB,水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和
FB,则( AB )
A. FA>FB B. pA<pB
C. FA<FB D. pA>pB
第9题
AB
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
10. 如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容
器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是
( C )
A. 液体的密度:ρ甲>ρ乙
B. 液体对容器底部的压强:p甲=p乙
C. 容器对桌面的压力:F甲=F乙
D. 容器对桌面的压强:p甲'>p乙'
第10题
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
11. 如图所示,甲、乙两个装满不同液体且完全相同的密闭容器,放在
水平桌面上,对桌面压强较大的( C )
A. 如果是甲,那么其液体对容器底的压力一定较大
B. 如果是甲,那么其液体对容器底的压强一定较大
C. 如果是乙,那么其液体对容器底的压力一定较大
D. 如果是乙,那么其液体对容器底的压强一定较小
第11题
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
12. (2024·天津滨海新区校级期中)两个物体甲、乙置于水平桌面上,
实心均匀圆柱体甲的质量为6kg、底面积为5×10-3m2,容器乙为内装一
定量水的薄壁圆柱形容器,乙底面积为2×10-3m2。(g取10N/kg)
(1) 求甲对桌面的压力F甲。
解:(1) 甲的重力G=mg=6kg×10N/kg=60N,甲对桌
面的压力等于自身的重力,则甲对桌面的压力F甲=60N
第12题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
(2) 将质量为M的物体A(未画出)放在甲物体上方,甲对桌面压强的
变化量为Δp甲,将物体A浸没在乙容器的水中(水未溢出),水对容器
底压强的变化量为Δp乙。若Δp甲=Δp乙,求物体A的密度ρA。
解:(2) 将质量为M的物体A放在甲物体上方,甲对桌面
压强的变化量为Δp甲===,将物体A浸没在
乙容器的水中(水未溢出),水面上升的高度Δh==
=,
第12题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
水对容器底压强的变化量为Δp乙=ρ水gΔh=1×103kg/m3×10N/kg×,Δp甲=Δp乙,即
=1×103kg/m3×10N/kg×,解得物体A的密度ρA
=2.5×103kg/m3
第12题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12(共19张PPT)
第4节 跨学科实践:制作简易活塞式抽水机
第九章 压 强
01
基础过关
02
能力进阶
03
思维拓展


1. 如图所示,活塞式抽水机是利用 把水从低处抽到高处
的。使用时,提起活塞,阀门B (填“打开”或“关闭”),
低处的水冲开阀门A进入圆筒;下压活塞,阀门A (填“打开”
或“关闭”),水冲开阀门B涌到活塞上面。
第1题
大气压 
关闭 
关闭 
1
2
3
4
5
6
2. 小科自制了一个如图的“蜡烛抽水机”实验装置。他将一根塑料软
管弯成U形,一端插入左边杯中,另一端插入右杯水中。点燃左杯中的
蜡烛后,用硬纸片封住左杯口(纸片与杯口涂有凡士林)。一段时间后
蜡烛熄灭,左杯内气体减少,温度冷却至室温,气体压强将
(填“增大”“减小”或“不变”),右杯中的现象是
(填“出现气泡”或“水流向左杯”)。
第2题
减小 
水流向左杯 
1
2
3
4
5
6
3. 活塞式抽水机使用时间长了,活塞会被磨损,这样活塞和筒壁就密
合不紧,这时要想用它来抽上来水,应( C )
A. 快速来回压动手柄
B. 慢慢地来回压动手柄
C. 先把活塞压到筒底,再在活塞上灌满水,然后迅速来回压动手柄
D. 无论用什么方法都不能抽上来水
C
1
2
3
4
5
6
4. 已知标准大气压取1×105Pa,g取10N/kg。在标准大气压下,活塞式
抽水机最多可把水抽的高度约为( B )
A. 1m B. 10m C. 20m D. 50m
B
1
2
3
4
5
6
5. 如图所示的装置称为“希罗喷泉”,3根管子连接3个容器,其中容
器a是敞口的,容器b和c是密闭的,各容器中均有一些水,容器a中的水
在大气压的作用下进入A管;由于 力经管A往下流,容器b中的气
体压强比外界大气压 ,管B的上口有水喷出,要增大喷水的高
度,可以增加 容器的高度。
第5题
重 
大 
b 
1
2
3
4
5
6
6. 如图所示为生活中常用到按压式洗手液其内部的按压式吸液机构的
原理图。它的工作原理和活塞式抽水机原理相同,利用活塞的移动来排
出储液筒里的空气,造成内外气压差,而使液体在气压作用下上升从出
液管里排出管外。取液时,按压手柄,少量洗手液从出液管溢出;松手
后,手柄弹回原位,洗手液又充满储液筒。(已知大气压p0=
1.0×105Pa)
1
2
3
4
5
6
第6题
(1) 当活塞被下压时,出液阀门 ,进液阀门 。(填
“打开”或“关闭”)
打开 
关闭 
1
2
3
4
5
6
(2) 弹簧被下压后开始向上回弹,筒内气压为9.0×104Pa,进液阀门
横截面积约为0.55cm2,则进液的通道所受到的压力是多少?
解:筒内气压为9.0×104Pa,内外压强差Δp=1.0×105Pa-9.0×104Pa
=0.1×105Pa;进液阀门横截面积S=0.55cm2,压力F=ΔpS=
0.1×105Pa×0.55×10-4m2=0.55N
第6题
1
2
3
4
5
6
重点实验突破
类型一 探究影响压力作用效果的因素
1. (2024·德阳中江期末)物理学习小组在探究“影响压力作用效果的
因素”时,利用小桌、海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验。
第1题
(1) 该实验是通过观察海绵的 来判断压力作用效果的。
凹陷程度 
1
2
3
(2) 比较乙与丙两图可得到的实验结论是当压力一定时,
,压力的作用效果越明显,请列举利用这一原理的生活实
例: 。
(3) 此实验 (填“能”或“不能”)用硬纸板代替海绵,原
因是 。
受力面积
越小 
切菜用的刀,很锋利 
不能 
压力的作用效果不明显 
第1题
1
2
3
类型二 探究液体压强与哪些因素有关
2. (2024·天津武清模拟)在“探究液体内部压强与哪些因素有关”的
实验中。
(1) 小东用微小压强计进行实验,记录的数据如表所示。
序 号 液 体 深度/cm 橡皮膜朝向 压强计左右液
面高度差/cm
1 水 5 朝上 4.9
2 水 5 朝下 4.9
3 水 5 朝侧面 4.9
4 水 10 朝下 9.7
1
2
3
① 比较序号1、2、3三组数据,可知它探究的问题是

② 比较序号 两组数据,可以得出液体压强与深度的关系。
在同种液体的同
一深度,液体向各个方向的压强是否相等 
2、4 
1
2
3
(2) 比较甲、乙两图,小红认为:液体内部某处到容器底的距离越
大,其压强越小。为研究此问题,小东在图乙中保持金属盒的位置不
变,往容器内加水,用刻度尺测出水面到容器底的距离L,当L满足条
件: 时,能搜集多组数据,对比图甲,说明小红的观点是
错误的。
第2题
(3) 小东完成实验后,又做了如图丙所示的实验,请你解释产生此现
象的原因: 。
L≥20cm 
同种液体中,液体内部压强随深度的增大而增大 
1
2
3
类型三 大气压的测量
3. (2024·天津河北校级期中)如图所示,小王同学利用托里拆利实验
装置测量大气压。
第3题
1
2
3
(1) 将装满水银的玻璃管倒放入水银槽内,松开下面的手,待管内水
银柱稳定后,测出的高度差如图丙所示,则当地大气压相当
于 mm水银柱产生的压强。
(2) 实验中玻璃管内水银面的上方是 ,管外水银面的上方是
空气。
750 
真空 
第3题
1
2
3
(3) 如图丁,若将玻璃管由竖直稍微倾斜,则管内外水银面高度差
将 ;若在操作时管中漏进了一个小气泡,则将导致测得的气压
值 (填“偏大”或“偏小”)。
(4) 在这个实验中,如把水银换成水,将玻璃管灌满水后,倒插在水
槽内时,管中的水柱 下降;如果这时在管顶开一个小孔,水
柱 向上喷出。(填“会”或“不会”)
不变 
偏小 
不会 
不会 
第3题
1
2
3(共32张PPT)
第2节 液体的压强
第1课时 液体压强的特点
第九章 压 强
01
基础过关
02
能力进阶
03
思维拓展


1. 如图所示,水能从a、b两个相同的小圆孔中喷出,
说明液体对容器的 有压强;b孔中的水喷得更远,说明液体内
部的压强随着深度的增加而 。
 第1题
侧壁 
增大 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
2. 由于长江上游的植被遭受到破坏,造成水土流失,使长江水中的泥
沙含量增加。这相当于长江水的密度 ,因此在同等深度的情况
下,长江水对堤坝的压强 ,从而使堤坝受到破坏的可能性增大
了,加大了防汛的难度。(填“变大”“变小”或“不变”)
变大 
变大 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
3. (2024·天津河东模拟)1684年帕斯卡做了著名的裂桶实验,如图所
示,他在一个密闭的、装满水的木桶的桶盖上插入一根细长的管子,然
后在楼房的阳台上往管子里灌水,结果只灌了几杯水,桶就裂开了,木
桶裂开的主要原因是( C )
A. 木桶内水的密度增加了
B. 木桶内水的体积增加了
C. 木桶内水的深度增加了
D. 木桶内水的重力增加了
第3题
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
4. 如图所示,一个容器被隔板分成甲、乙两个部分,隔板下部有一圆
孔用橡皮膜密封,在两部分内装入深度相同的两种液体,橡皮膜向乙液
体中凸出。若甲、乙两部分液体的密度分别为ρ甲、ρ乙,则二者的大小
关系是( A )
A. ρ甲>ρ乙 B. ρ甲=ρ乙
C. ρ甲<ρ乙 D. 无法比较
第4题
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
5. (2024·天津静海模拟)如图所示为小明在做“探究影响液体内部压
强的因素”的实验场景,请你帮他完成下列问题。
第5题
(1) 若在使用压强计前,发现U形管内液面已有高度差,通过
(填字母)方法可以进行调节。
A. 从U形管内向外倒出适量水
B. 拆除软管重新安装
C. 向U形管内添加适量水
B 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
(2) 比较图甲、乙和丙,可以得到结论:在同种液体,同一深度,液
体内部向各个方向的压强 。
(3) 在图乙中把探头慢慢下移,可以观察到U形管两侧液柱的高度差
逐渐增大,从而得到结论:

相等 
同种液体中,液体内部压强随深度的增加
而增大 
第5题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
6. 如图所示,平静的湖中,下列位置中,水的压强最小的是( A )
A. a B. b C. c D. d
第6题
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
7. (2024·天津南开期末)如图所示,甲、乙两支完全相同的试管内装
有质量相等的不同液体,甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液
面相平。设液体对试管底部的压强为p甲和p乙,则下列判断正确的是
( A )
A. p甲>p乙 B. p甲=p乙
C. p甲<p乙 D. 无法确定
第7题
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
8. (2023·乐山)为了探究液体内部压强的特点,小明用隔板将一容器
分成左、右两部分,隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭,如图所示。当
左、右两侧各注入适量的液体后(ρ盐水>ρ水),下列选项中符合实际情
况的是( B )
第8题
B
A
B
C
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
9. (多选题)如图所示,甲、乙两个完全相同的容器中分别盛有质量
相等的水和酒精,a、b为距容器底部高度相同的两点,已知ρ酒精<ρ水,
下列说法正确的是( ABD )
A. 甲容器中盛的是水,乙容器中盛的是酒精
B. 甲、乙容器底受到液体的压力相等
C. 两容器底部受到液体的压强不相等
D. a处所受液体的压强小于b处所受液体的压强
第9题
ABD
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
10. (2024·天津南开一模)某小组用如图甲所示的U形管压强计探究液
体内部压强的特点。
第10题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
(1) 如图乙和丙所示,将探头浸没于水中时,随着探头没入水中的深
度增大,可以观察到U形管两边液面的 增大,由此可知液体
内部的压强与 有关。
高度差 
液体深度 
第10题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
(2) 保持如图丙探头的位置不变,将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀,通
过观察现象,小组一同学得出了“在同一深度液体的密度越大,其内部
的压强越大”的结论。你认为通过他这样的操作得到的结论是
(填“正确”或“不正确”)的,原因是

不正确
没有控制探头浸入液体
中的深度不变 
第10题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
(3) 如图丁所示,容器中间用隔板分成左、右两部分,隔板下部有一
圆孔用薄橡皮膜封闭,当容器左、右两侧分别加入两种不同的液体A和
B,观察到橡皮膜发生了形变,以下判断中正确的是 (填字
母)。
A. 液体A的密度大于液体B的密度
B. 液体A的密度等于液体B的密度
C. 液体A的密度小于液体B的密度
D. 以上选项均有可能
D 
第10题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
11. 如图所示,底面积不同的圆柱形容器A、B中分别盛有甲、乙两种液
体,甲、乙液体对各自容器底部的压强相等。若在容器A中倒入或抽出
甲液体,在容器B中倒入或抽出乙液体,使得两液体对容器底的压力相
等,则下列操作有可能实现的是( C )
A. 倒入相同质量
B. 抽出相同质量
C. 倒入相同体积
D. 抽出相同体积
第11题
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
第2节 液体的压强
第2课时 液体压强的大小 连通器
第九章 压 强
01
基础过关
02
能力进阶
03
思维拓展


1. 如图所示的容器中装着水,则A处的深度为 m,B处的压强
为 Pa。
第1题
0.45 
1.47×103 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2. 如图所示,A点受到的液体压强为2352 Pa,该液体的密度
为 kg/m3,液体对容器底部的压强为 Pa。
第2题
3. 水电站大坝修成上窄下宽的形状,是因为大坝上部受到水的压
强 (填“大于”“小于”或“等于”)下部受到的压强。若水
下某处受到水的压强为3×105Pa,则该处的深度为 m。(g取
10N/kg)
0.8×103 
3920 
小于 
30 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
4. 连通器在日常生活和生产中应用广泛。下列实例中不是利用连通器
原理工作的是( D )
D
A. 水壶
B. 锅炉水位计
C. 船闸
D. 拦河大坝
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
5. (2024·天津北辰期中)如图所示,一个装有水的容器被放置在水平
桌面上,下列关于液体压强的说法正确的是(g取10N/kg)( D )
A. a点所受压强是2000Pa
B. b点所受压强是200Pa
C. a点所受压强与容器底部所受压强之比为1∶4
D. b点所受压强与容器底部所受压强之比为4∶5
第5题
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
6. 如图所示,容器内装有5kg的水,容器底面积为100cm2,容器放在水
平桌面上,桌面面积为0.9m2,g取10N/kg。求:
(1) 水对A点的压强。
解:(1) 由图可知,容器内A点处水的深度hA=
100cm-35cm=65cm=0.65m,水对A点的压强pA=ρ水
ghA=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.65m=6500Pa
第6题
(2) 水对容器底的压力。
解:(2) 由图可知,容器内水的深度h=100cm=
1m,水对容器底部的压强p=ρ水gh=
1.0×103kg/m3×10N/kg×1m=10000Pa,水对容器底
部的压力F=pS=10000Pa×100×10-4m2=100N
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7. (2024·天津河北二模)如图所示为某拦河大坝的截面示意图,则A点
受到水的压强是(g取10N/kg)( C )
A. 5×105Pa B. 4×105Pa
C. 3×105Pa D. 1×105Pa
第7题
C
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8. 如图所示,A、B两容器中装有同一液体,且液面高度相同,a点的压
强小于b点的压强,当A、B间的阀门打开时,下列说法中正确的是
( D )
A. 液体由A流向B
B. 液体由B流向A
C. 液体在A、B间来回流动
D. 液体静止不动
第8题
D
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9. (2024·天津红桥期末)2006年5月20日,举世瞩目的长江三峡截流工
程胜利完成,然而,船只通过大坝需要利用船闸,现有一艘船从上游往
下游行驶通过船闸,如图所示,船只通过船闸的顺序为( C )
第9题
C
A. a、c、b、d B. c、a、d、b
C. c、a、b、d D. a、b、c、d
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10. 三个底面积相同,形状不同的容器,如图所示。装入质量相同的
水,但都没有装满,三者底部所受到压强p1、p2和p3的关系是
,水对容器底部的压力F1、F2和F3的关系是 。
第10题
p2>p1>
p3 
F2>F1>F3 
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11. 如图所示,将下口盖有轻质薄塑料片的两端开口的玻璃管竖直插入
水中,塑料片距离水面0.1m,则塑料片受到水的压强为 Pa。移
开手指,慢慢向玻璃管内注入酒精,当塑料片恰好下落时,管内外液面
差为 cm。若注入的是水,则当塑料片恰好下落时注入水的质
量 (填“大于”“小于”或“等于”)注入酒精的质量。(ρ酒
精=0.8g/cm3)
980 
2.5 
等于 
第11题
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12. (2024·天津滨海新区期末)如图所示,水塔与自来水管组成连通
器,若水塔内水面高度h1=18m,五楼住户水龙头出水口高度h2=13m,
四楼住户水龙头出水口高度h3=10m,水龙头出水口面积为3×10-4m2。
则:(g取10N/kg)
(1) 四楼住户水龙头出水口处,水的压强是多少?
解:(1) 四楼住户的水龙头处的水的深度h=h1-h3=
18m-10m=8m,水的压强p=ρ水gh=
1.0×103kg/m3×10N/kg×8m=8×104Pa
 第12题
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(2) 四楼住户水龙头出水口受到水的压力是多少?
解:(2) 四楼住户水龙头出水口受到水的压力F=pS=
8×104Pa×3×10-4m2=24N
 第12题
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13. 如图所示,连通器左端试管横截面的半径为2R,右端试管横截面的
半径为R,左、右水面的高度分别为H、H,那么打开阀门K后,稳定后
右管水面距离底部的高度为( D )
A. 0.70H B. 0.75H
C. 0.83H D. 0.9H
第13题
D
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