新概念英语第二册 Lesson92 Asking for trouble句子分析同步学案

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新概念英语第二册 Lesson92 Asking for trouble句子分析同步学案

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新概念英语第二册
Lesson92 Asking for trouble句子分析
Lesson92
“It must have been about two in the morning when I returned home.”
- 主句(主系表结构,带有推测语气):
- 形式主语及谓语:“It”是形式主语,指代后面真正的主语内容,“must have been”是“must”表示推测的结构与完成时态的系动词结合,整体表示对过去时间的推测,意思是“想必,一定是”。
- 表语:“about two in the morning”,说明推测的时间是大约凌晨两点。
- 时间状语从句(when引导):
- 引导词:“when”,说明主句所描述情况发生的时间背景,即当……时候。
- 主语:“I”,动作“returned”的执行者,即句子描述行为的主体。
- 谓语:“returned”,一般过去时,表达返回的动作。
- 宾语:“home”,返回的地点,是副词作宾语。
“I tried to wake up my wife by ringing the doorbell, but she was fast asleep, so I got a ladder from the shed in the garden, put it against the wall, and began climbing towards the bedroom window.”
- 第一个分句(主谓宾结构,带有目的状语和方式状语):
- 主语:“I”,动作“tried”的执行者,即我。
- 谓语:“tried”,一般过去时,表达尝试的动作,“try to do”是固定短语,意为试图做某事。
- 宾语(不定式短语):“to wake up my wife”,说明试图做的具体事情是叫醒我的妻子,“wake up”是固定短语,意为唤醒,“my wife”是唤醒的对象。
- 方式状语(介词短语):“by ringing the doorbell”,说明尝试叫醒妻子的方式是按门铃,“ringing the doorbell”是动名词短语作介词“by”的宾语。
- 第二个分句(由并列连词“but”连接,主系表结构):
- 主语:“she”,指代前文提到的“my wife”,句子描述的主体。
- 系动词:“was”,用于构成系表结构。
- 表语:“fast asleep”,形容词短语作表语,说明她处于熟睡的状态,“fast”在这里是副词修饰“asleep”,加强程度。
- 第三个分句(由并列连词“so”连接,主谓宾结构,包含多个并列谓语动词):
- 主语:“I”,与前文指代一致,动作的执行者。
- 谓语1:“got”,一般过去时,表达获取、拿的动作,“got a ladder”表示拿到一个梯子。
- 状语1:“from the shed in the garden”,说明获取梯子的地点来源,是从花园里的棚子中,“in the garden”是后置定语,修饰“shed”。
- 谓语2:“put”,一般过去时,表达放置的动作,“put it against the wall”表示把它(梯子)靠在墙上,“against the wall”是状语,说明放置的位置情况。
- 并列连词:“and”,连接并列的谓语动词。
- 谓语3:“began”,一般过去时,表达开始的动作,“began climbing”表示开始攀爬,“climbing”是动词“climb”的动名词形式,作“began”的宾语,“towards the bedroom window”是状语,说明攀爬的方向是朝着卧室窗户。
“I was almost there when a sarcastic voice below said, 'I don't think the windows need cleaning at this time of the night.'”
- 主句(主系表结构):
- 主语:“I”,句子描述的主体,即我。
- 系动词:“was”,用于构成系表结构。
- 表语:“almost there”,副词“almost”修饰地点副词“there”,整体表示几乎到那儿了的状态。
- 时间状语从句(when引导):
- 引导词:“when”,说明主句动作发生时出现的另一个情况,即就在这时。
- 主语:“a sarcastic voice”,从句所描述动作的主体,即一个讽刺的声音,“below”是后置定语,修饰“voice”,说明声音来自下方。
- 谓语:“said”,一般过去时,表达说的动作,引出后面直接引语的内容。
- 直接引语部分(作“said”的宾语,本身又是一个含有宾语从句的复合句):
- 主句(主谓宾结构,否定转移情况):
- 主语:“I”,指代说话者(发出讽刺声音的人,可能是警察等),动作相关的主体。
- 谓语:“don't think”,“think”这个动词在引导宾语从句时,存在否定转移现象,即否定词放在主句谓语动词处,但实际否定的是后面宾语从句的内容,表达我认为……不……的意思。
- 宾语从句(作“think”的宾语):“the windows need cleaning at this time of the night”,在这个从句里,“the windows”是主语,“need”是谓语,“cleaning”是动名词作宾语,这种“need doing”结构表示需要被做某事,“at this time of the night”是时间状语,说明在夜晚这个时间。
“I looked down and nearly fell off the ladder when I saw a policeman.”
- 主句(并列句结构,由并列连词“and”连接两个谓语动词短语):
- 主语:“I”,指代前文的“我”,动作的执行者。
- 谓语1:“looked down”,一般过去时,表达向下看的动作,是一个固定短语搭配。
- 并列连词:“and”,连接两个并列的动作情况。
- 谓语2:“nearly fell off”,“nearly”是副词修饰“fell off”,“fell off”是固定短语,意为从……掉落、摔下,一般过去时,整体表示差点从梯子上摔下来的动作,“the ladder”是“fell off”的对象。
- 时间状语从句(when引导):
- 引导词:“when”,说明主句动作发生的时间背景,即当……时候。
- 主语:“I”,与主句主语一致,动作“saw”的执行者。
- 谓语:“saw”,一般过去时,表达看见的动作。
- 宾语:“a policeman”,看见的具体对象,即一名警察。
“I immediately regretted answering in the way I did, but I said, 'I enjoy cleaning windows at night.'”
- 第一个分句(主谓宾结构):
- 主语:“I”,动作“regretted”的执行者,即我。
- 状语:“immediately”,副词修饰“regretted”,说明后悔这个动作发生的及时性,是立刻的意思。
- 谓语:“regretted”,一般过去时,表达后悔的动作。
- 宾语(动名词短语):“answering in the way I did”,说明后悔做的具体事情是像我那样回答,“answering”是动名词,“in the way I did”是方式状语,其中“I did”是定语从句,修饰“way”,省略了引导词“that”,说明是我所采用的那种方式。
- 第二个分句(由并列连词“but”连接,主谓宾结构,包含直接引语):
- 主语:“I”,与前文指代一致,动作“said”的执行者。
- 谓语:“said”,一般过去时,表达说的动作,引出后面直接引语的内容。
- 直接引语部分(作“said”的宾语):
- 主语:“I”,指代说话者(即前文的“我”),句子描述的主体。
- 谓语:“enjoy”,一般现在时(在直接引语中按实际表达情况用一般现在时),表达喜欢的意思,“enjoy doing”是固定短语,后接动名词作宾语。
- 宾语(动名词短语):“cleaning windows at night”,说明喜欢做的具体事情是在夜晚擦窗户,“at night”是时间状语,修饰“cleaning windows”。
“'So do I,' answered the policeman in the same tone. 'Excuse my interrupting you. I hate to interrupt a man when he's busy working, but would you mind coming with me to the station '”
- 第一句(直接引语及对应主句,倒装结构):
- 直接引语部分(倒装句,表示前面所说情况同样适用于自己):
- 倒装结构:“So do I”,“So”在这里用于肯定的倒装句中,表示“也”的意思,“do”是助动词,替代前文提到的“enjoy cleaning windows at night”中的“enjoy”这个动作,“I”是主语,正常语序是“I do so”,倒装后强调同样的情况也适用于自己,即警察表示自己也喜欢在夜晚擦窗户。
- 主句:
- 主语:“the policeman”,动作“answered”的执行者,即警察。
- 谓语:“answered”,一般过去时,表明回答的动作,引出后面直接引语内容。
- 状语:“in the same tone”,说明回答时采用的语气是和前文一样的语气。
- 第二句(直接引语部分):
- 固定短语(用于表示礼貌性地开头):“Excuse my interrupting you”,“Excuse”是及物动词,意为原谅,“my interrupting you”是动名词的复合结构作宾语,其中“my”是动名词“interrupting”的逻辑主语,“you”是“interrupting”的宾语,整体用于请求对方原谅自己打扰对方的意思。
- 第三句(直接引语部分,包含时间状语从句的复合句):
- 主语:“I”,指代说话的警察,动作“hate”的执行者。
- 谓语:“hate”,一般现在时(在直接引语中按表达情况用一般现在时),表达讨厌、不喜欢的意思,“hate to do”是固定短语,后接不定式作宾语。
- 宾语(不定式短语):“to interrupt a man”,说明讨厌做的具体事情是打扰一个人,“a man”是打扰的对象。
- 时间状语从句(when引导):
- 引导词:“when”,说明主句动作发生的时间背景,即当……时候。
- 主语:“he”,指代前面提到的“a man”,句子描述的主体。
- 系动词:“'s”(即“is”的缩写),用于构成进行时态。
- 表语:“busy working”,“busy”后接动名词表示忙于做某事的状态,整体说明当这个人正在忙于工作的时候。
- 第四句(直接引语部分,包含一个固定句型“would you mind...”):
- 固定句型(用于礼貌性地询问对方是否介意做某事):“would you mind”,“would”是情态动词,用于委婉地询问,“mind”是及物动词,后接动名词作宾语。
- 宾语(动名词短语):“coming with me to the station”,说明询问对方是否介意做的事是和自己一起去警察局,“with me”说明一起的对象,“to the station”说明去的地点。
“'Well, I'd prefer to stay here,' I said. 'You see. I've forgotten my key.'”
- 第一句(直接引语及对应主句):
- 直接引语部分(主谓宾结构,用“would prefer to do”结构表达偏好):
- 状语:“Well”,语气词,用于引出话语,起承接、过渡作用。
- 主语:“I”,指代说话者(即前文的“我”),动作相关的主体。
- 谓语:“'d prefer”(即“would prefer”的缩写),“would prefer”是固定短语,意为宁愿、更喜欢,后接不定式作宾语。
- 宾语(不定式短语):“to stay here”,说明更喜欢做的具体事情是待在这里,“here”是地点副词作状语。
- 主句:
- 主语:“I”,与直接引语中主语一致,动作“said”的执行者。
- 谓语:“said”,一般过去时,表达说的动作,引出后面直接引语内容。
- 第二句(直接引语部分):
- 主语:“I”,指代说话者,句子描述的主体。
- 谓语:“'ve forgotten”(即“have forgotten”的缩写),现在完成时,强调过去的动作对现在的影响,即已经忘记的意思。
- 宾语:“my key”,忘记的具体内容,即我的钥匙。
“'Your what ' he called.”
- 直接引语部分(特殊疑问句省略形式):
- 疑问限定词(表示询问具体内容):“what”,在这里用于询问前文提到的事物具体是什么,因口语化表达较为简略,省略了其他部分。
- 定语(修饰省略的名词):“Your”,说明所属关系,是你的……的意思。
- 主句:
- 主语:“he”,指代说话者(可能是警察等相关人物),动作“called”的执行者。
- 谓语:“called”,一般过去时,表达大声说、喊的动作,引出后面直接引语内容。
“'My key,' I shouted.”
- 直接引语部分(简单回答,用于明确前面所问内容):
- 主语:“My key”,回答前文询问的具体事物,说明是我的钥匙,“My”表示所属关系。
- 主句:
- 主语:“I”,指代说话者(即前文的“我”),动作“shouted”的执行者。
- 谓语:“shouted”,一般过去时,表达大声喊的动作,引出前面的直接引语内容。
“Fortunately, the shouting woke up my wife who opened the window just as the policeman had started to climb towards me.”
- 状语:“Fortunately”,副词作状语,说明整个句子描述情况的性质是幸运的,表达说话者对这件事的一种态度。
- 主语:“the shouting”,句子描述的主体对象,即(之前的)大喊声,是动作“woke up”的执行者。
- 谓语:“woke up”,一般过去时,“wake up”是固定短语,意为唤醒、叫醒,说明大喊声把某人叫醒的动作。
- 宾语:“my wife”,叫醒的对象。
- 定语从句(修饰“my wife”):
- 引导词:“who”,指代先行词“my wife”,在从句中作主语。
- 谓语:“opened”,一般过去时,表达打开的动作。
- 宾语:“the window”,打开的具体对象,即窗户。
- 时间状语从句(just as引导):
- 引导词:“just as”,表示就在……时候,引出时间背景情况。
- 主语:“the policeman”,从句描述的主体,即警察。
- 谓语:“had started”,过去完成时,强调动作在过去某个时间之前已经开始,“started”表示开始,“to climb towards me”是不定式短语作宾语,说明开始做的具体事情是朝着我攀爬。

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