资源简介

9.4 全民守法 练习
一、单选题
1．2024年以来，全国公安机关持续开展打击整治网络暴力违法犯罪专项行动，重拳打击通过网络实施侮辱谩骂、造谣诽谤、侵犯隐私等网络暴力违法犯罪活动。2024年上半年，全国公安机关共侦办网络暴力案件3500余起，依法采取刑事强制措施800余人，行政处罚3400余人。这说明（ ）
①民主与专政是辩证统一的，发扬人民民主助力对敌专政
②国家完善法治保障人民当家作主，人民民主具有真实性
③我国国家机关履行专政职能，维护社会秩序和谐稳定
④网络不是法外之地，公民行使权利也要注意界限
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．从一定意义上，我国是一个人情社会，遇事找关系的观念根深蒂固。这是全面依法治国面临的一个躲不开、绕不过的深层次问题。要实现“努力使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风”需要（ ）
①弘扬宪法精神，增进全社会对宪法的尊崇和信仰
②建立科学的立法体制机制，科学民主依法立法
③健全完善执法程序，建立执法全过程记录制度
④增强规则意识，让法治成为思维方式和行为习惯
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
3．行政主体具有一定范围内、一定程度上的执法选择权、决定权。2024年7月18日，《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出：“完善行政处罚等领域行政裁量权基准制度”。党中央这一重要部署（ ）
A．助力了政府公正执法，推动建设法治政府 B．确保了法院公正司法，维护社会的公平正义
C．促进了公民自觉守法，捍卫法律的尊严与权威 D．推动了人大科学立法，完善社会主义法制体系
4．2024年5月，某县司法局联合县妇联等部门开展以“美好生活·民法典相伴”为主题的普法宣传活动。活动现场，法律服务队通过“设置咨询台+发放宣传单+讲解”的方式，对民法典的主要内容进行解读，让群众深入了解民法典相关规定。此举（ ）
①旨在增强该县群众法治意识和法治观念 ②能够拓展该县群众解决矛盾纠纷的渠道
③能够促进该县法律服务体系的逐步完善 ④能够促进政府和群众、社会组织的沟通
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．徐某在未向主管部门报告的情况下，将25000斤鲇鱼投放至江苏省常州市长荡湖，后其投放的湖面出现大量死亡鲇鱼。经鉴定，死亡鲇鱼为革胡子鲇，为外来物种。徐某的行为违反国家法律，造成生态环境损害及生物安全风险。本案审理过程中，法院通过“普法+科普”式庭审直播，吸引100多万网民观看，提升了公众生物安全风险防范意识。“普法+科普”式庭审直播（ ）
A．推进审判公开，加快智能高效法治政府建设
B．坚持良法之治，规范了国家各项权力的运行
C．加强了普法宣传，推进了全民守法工作开展
D．完善了法律实施机制，确保了审判权依法独立行使
6．近年来，网络暴力伤人事件时有发生。某地人民法院走进校园，开展以“拒绝‘按键’伤人”为主题的法治宣讲活动。该活动旨在（ ）
A．坚持法律面前人人平等，尊重宪法法律权威
B．增强青年学生法治观念，提高辨别是非能力
C．深入开展法治宣传教育，完善法律援助制度
D．加强媒体平台规范管理，压实管理主体责任
7．习近平总书记指出：“科学立法是处理改革和法治关系的重要环节。”做到改革和法治相统一，必须把握好科学立法这个重要环节。科学立法（ ）
A．是政府机关的最主要职责 B．要合理设定权利与义务
C．是促进全民守法的制度保障 D．有助于捍卫法律的权威和尊严
8．某地发布了大规模的拆迁计划，涉及14个重要片区。拆迁涉及的土地面积约0.1963公顷，主要用于交通运输用地的建设。在拆迁的前置词中，“依法”无疑是重中之重。只有“依法”，才有和谐与平安拆迁。这告诉我们，政府（ ）
①要用法治思维和法治方式推动发展，维护稳定
②要严格执法、公正司法、全民守法
③行使行政权力必须严格落实宪法和法律的规定
④要把依法决策贯彻到决策的全过程和各个方面
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9．“要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。”《全国青少年网络公约》中的“五要”和“五不”启示青少年（ ）
①要理性辨别信息，坚持网为我用
②要信仰法治，严格网络执法规程
③维护清朗网络空间，不信谣不传谣
④学会赋能网络，扩大法律监管范围
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10．随着人民群众法律意识不断提高，我国法律服务市场快速发展。然而，近年来，关于法律咨询公司的相关投诉却不断：广告吹嘘能搞定却收了钱不办事，没有代理诉讼的资质却宣传能打官司，临出庭将当事人“卖猪仔”……法律咨询行业乱象，引起社会广泛关注。要改变法律咨询行业乱象，需要（ ）
①司法机关建立快速响应投诉处理机制，加大处罚力度
②市场监管部门明确监管职责和权限，加强行业监管
③行业协会积极制定行业法规，不断规范从业者行为
④各级政府加强法治宣传教育，提高民众的辨别能力
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．2024年7月，党的二十届三中全会围绕法治领域改革明确提出：协同推进立法、执法、司法、守法各环节改革是建设更高水平的社会主义法治国家的路线图和施工图。因此，建设高水平的社会主义法治国家必须（ ）
①坚持立法先行，推动完善法律规范体系 ②坚持执法为要，促进严格公正依法执政
③坚持司法为重，健全公正司法体制机制 ④坚持守法为基，构建完备法治监督体系
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
12．当前，面对层出不穷的“黑科技”，我国既要通过立法为新技术新业态健康发展提供法治支撑，又要深入研究促进与规制、安全与伦理、传统与颠覆等前沿问题，统筹好科技创新和道德建设、科技成果形成和转化及国内法律普及的关系，通过“确定性”的法治力量引领、规范、促进和保障科技创新。由此可知，促进科技创新健康发展需要（ ）
①坚持良法之治，政府部门依法履行法定职责
②司法机关强化科技立法，健全科技法律体系
③依法治国和以德治国相结合，两者相得益彰
④加强法治宣传教育，引导全民自觉遵守法律
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．当前，一些热门文艺演出、体育比赛、博物馆和景区景点出现“一票难求”现象，由此引发的“黄牛”倒票问题屡禁不止。化解“黄牛”倒票问题，需要（ ）
①广大公民增强法治意识，规范行使购票权利
②票务部门完善法律法规，加强票源票务管理
③政府部门扩大票源供给，满足公民票务需求
④公安部门加强执法检查，打击相关违法犯罪
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．为充分发挥典型案例的警示、教育和指引作用，最高人民法院结合当前旅游市场常见多发纠纷的具体情况，发布5件旅游纠纷典型案例。以下典型案例的发布（ ）
案例一：张某与峨眉山管委会健康权纠纷案案例二：朱某欣诉某旅游公司违反安全保障义务责任纠纷案 案例三：胡某某诉某旅游公司旅游合同纠纷案 案例四：江某卫等诉某旅游公司经营场所、公共场所的经营者、管理者责任纠纷案 案例五：广西壮族自治区桂林市人民检察院诉晋某等三人生态破坏民事公益诉讼案
①能够增强全社会厉行法治的积极性和主动性
②完善了法律实施体系，推动国家治理法治化
③坚持法治和德治结合，通过公正司法维护人民权益
④发挥了司法能动性，以司法手段维护社会公共利益
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．近年来，随着人工智能技术的迅猛发展，网络上制造和传播虚假信息的成本显著降低。利用AI合成技术编造谣言，甚至生成逼近真实的图片、音视频，颠覆了“有图就有真相”的常规认知，让人难辨真假。清理网络谣言和虚假信息需要（ ）
①强化网络安全保障，依法打击网络谣言，净化网络生态环境
②依法立法，把科学民主立法作为依法治国的长期基础性工作
③营造清朗网络空间，协调各方利益关系，有效化解社会矛盾
④畅通群众投诉渠道，引导舆论宣传，保障网民各项权益实现
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．近年来，特别是“八五”普法以来，潍坊市坚持以“需求侧”牵引“供给侧”，大力推行普法主体精准、对象精准、内容精准、形式精准、效果精准“五个精准”，有效提升了社会治理效能，营造了办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境。这说明（ ）
①全民普法和守法是依法治国的基础性工作
②加强法治建设需要优化基本公共法律服务
③建设法治政府是建设法治国家的制度前提
④建设法治社会是全面依法治国的主体工程
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．国家法律法规数据库由全国人大建立并维护，目前登载法律法规17000余件，涵盖了中国特色社会主义法律体系最主要内容，为社会公众提供了“看得见、找得着、用得上”的公共产品。由此可见，国家法律法规数据库建设（ ）
①为推进全民守法和普法提供了一个有益平台
②彰显社会主义民主是最真实、最管用的民主
③标志中国特色社会主义法律体系正逐步形成
④表明依法治国是社会主义民主政治的本质特征
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
18．2024年法治蓝皮书《中国法治发展报告》指出，2023年，全国人大常委会出台了青藏高原生态保护法，修订了海洋环境保护法；中国在人工智能监管、未成年人个人信息保护、数据跨境流动等方面加大立法步伐；中国出台了外国国家豁免法、对外关系法等。由此可推断出（ ）
①我国全社会法治化水平稳步提高 ②我国已形成完备的法律服务体系
③尊法守法已成为全体公民的共同追求 ④我国坚持在法治轨道上推进国家治理
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
19．某地两级法院多次组织各种形式的巡回审判，将庭审现场“搬”到村委会，以案释法，当地村民纷纷到场旁听，受益匪浅。庭审现场“搬”到村委会有利于（ ）
①实现审判重心下移，有效化解基层矛盾
②创新基层自治形式，强化社会治理效能
③规范法院庭审程序，确保职权独立行使
④引导村民尊法守法，深化法治社会建设
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
20．法治是中国式现代化的重要保障。必须全面贯彻实施宪法，维护宪法权威，协同推进立法、执法、司法、守法各环节改革，健全法律面前人人平等保障机制，弘扬社会主义法治精神，维护社会公平正义，全面推进国家各方面工作法治化。由此可见，全面推进依法治国需要（ ）
①发挥人大在立法中的领导作用，不断提高立法质量
②完善合宪性审查和备案审查制度，维护宪法的权威
③司法机关依法独立行使其职权，维护社会公平正义
④着力增强全民法治观念，引导全民自觉守法与执法
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
二、主观题
21．阅读材料，完成下列要求。
近年来，网络侵权信息时有出现、屡禁不绝，扰乱网络传播秩序，侵害网民网络合法权益，社会反映强烈。2023年9月，中央网信办印发《关于进一步加强网络侵权信息举报工作的指导意见》（以下简称《指导意见》），明确网络侵权信息举报工作两大任务，即切实保护公民个人网络合法权益、切实维护企业网络合法权益。要求各地网信部门把握举报受理重点内容和重点领域；建立网络暴力信息举报快速处置通道，从严处置首发、首转、多发、煽动传播网络暴力信息的账号；加强特殊群体网络合法权益保护，优先保护未成年人网络合法权益；开设线上涉企举报专区，健全举报查证机制，强化举报政策指导，重点受理处置侵害企业及企业家名誉的虚假不实信息、违法网站和账号，优化网上营商环境，支持各类企业做大做优做强。
结合材料，运用政治与法治的知识，说明《指导意见》的发布对建设法治社会的意义。
22．自深化普法强基补短板专项行动开展以来，L市紧紧围绕“向谁普、谁来普、怎么普、见成效”的工作主线，以“三字诀”工作形式开展普法宣传，让法治好声音入耳更入心。
念好“活”字诀全市上下高度统一，制定“普法强基补短板专项行动方案”和重点任务清单，做到既有“战略图”，又有“路线图”和“时间表”；抽调精干力量组成普法宣传工作专班，开展“百名政法干警进百村”普法活动，实现普法宣讲包村、联户、到人。 念好“准”字诀开展调查研究，准确掌握矛盾纠纷突出的重点区域、重点对象和重点矛盾纠纷，建立问题台账；聚焦全市137个普法重点区域，定期开展到县（区）下沉督导工作。 念好“特”字诀结合民族节庆，利用地域特色文化开展多种形式的宣传活动，与有影响力的自媒体共创开展“指尖普法”，与文旅部门共同开展“文艺+法治”普法演出活动。
结合材料，运用全民守法的知识，阐述L市以“三字诀”工作形式开展普法宣传的理由。
23．阅读材料，完成下列要求。
2024年，我国紧紧围绕党和国家工作大局开展法治宣传教育。组织开展第三个“民法典宣传月”活动及“宪法宣传周”活动，通过一系列人民群众喜闻乐见、寓教于乐、生动活泼、通俗易懂的法治文化宣传活动，把中国特色社会主义法治理论和实践的最新成果带入千家万户。加强社会主义法治文化建设，弘扬中华优秀传统法律文化，用好红色法治资源。推动实施公民法治素养提升行动，落实“谁执法谁普法”普法责任制，让法治走到人民群众身边。扎实推进法治乡村建设，青年普法志愿者深入农村广场、田间地头，坐在群众的板凳上、炕头上，面对面耐心答疑解惑、纾解困难。
结合材料，运用《政治与法治》有关全民守法的知识，说明我国开展法治宣传教育的当代价值。
24．阅读材料，完成下列要求。
河北省近年来深入推进全民守法工作，成效显著。其中，“百千万”普法骨干培养工程成为亮点。该省选拔县级普法领军人物，他们通过多种形式进行法治宣讲，成功引导广大群众树立宪法法律至上的理念。乡镇普法骨干则深入基层，与村民、企业员工面对面交流，普及法律知识，解决实际问题，使得法治观念深入人心。同时，万名“法律明白人”活跃在城乡各地，他们用通俗易懂的方式解答群众疑惑，引导大家自觉守法。
除此之外，河北省还注重法治与道德教育的结合。例如，承德市的李铁申因其见义勇为的行为成为了道德教育的典范，他的事迹被广泛宣传，激发了人们的道德自觉。在企业的法治宣讲活动中，普法团队不仅传授法律知识，还通过道德讲堂引导员工思考如何在工作中做到诚实守信，实现了法治与道德教育的有机融合。
结合材料，运用《政治与法治》的知识，说明河北省的普法实践是如何推进全民守法的。
《9.4 全民守法 练习-2024-2025学年高中政治统编版必修三政治与法治》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C A B C B B A A D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A D B B B A A B B C
1．D
【详解】①：公安机关打击网络暴力违法犯罪活动，体现的是专政职能，而不是发扬人民民主，①不符合题意。
②：材料主要强调公安机关通过专政打击网络暴力违法犯罪活动，而材料未涉及国家完善法治保障人民当家作主，②不符合题意。
③：全国公安机关持续开展打击整治网络暴力违法犯罪专项行动，依法对违法犯罪人员采取刑事强制措施和行政处罚，这表明我国国家机关履行专政职能，通过打击违法犯罪来维护社会秩序和谐稳定，③正确。
④：公安机关打击网络暴力违法犯罪活动，如侮辱谩骂、造谣诽谤、侵犯隐私等行为，这说明网络不是法外之地，公民在行使权利时必须注意界限，不能侵犯他人合法权益，④正确。
故本题选D。
2．C
【详解】①④：要实现“努力使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风”，需要弘扬宪法精神，增强规则意识，增进全社会对宪法的尊崇和信仰，让法治成为思维方式和行为习惯，①④符合题意。
②③：材料强调的是全民守法，没有涉及科学立法、严格执法，②③不符合题意。
故本题选C。
3．A
【详解】A：完善行政处罚等领域行政裁量权基准制度，使行政主体具有一定范围内、一定程度上的执法选择权、决定权，有助于政府公正执法，推动建设法治政府，A符合题意。
B：材料强调行政主体，而司法公正的主体是法院，不是行政机关，B排除。
C：材料强调完善行政处罚等领域行政裁量权基准制度，未涉及公民自觉守法，C排除。
D：材料强调行政主体，建设法治政府，而人大是国家权力机关，且材料未涉及人大科学立法，D排除。
故本题选A。
4．B
【详解】①：某县司法局联合县妇联等部门开展以“美好生活·民法典相伴”为主题的普法宣传活动，该活动旨在增强该县群众法治意识和法治观念，①正确。
②：普法宣传活动不能拓展该县群众解决矛盾纠纷的渠道，②排除。
③：材料并未体现法律服务体系的完善，③排除。
④：活动现场，法律服务队通过“设置咨询台+发放宣传单+讲解”的方式，对民法典的主要内容进行解读，让群众深入了解民法典相关规定，这样能够促进政府和群众、社会组织的沟通，④正确。
故本题选B。
5．C
【详解】A：材料体现的是公正司法，“普法+科普”式庭审直播有利于推动普法，与建设法治政府无关，A不选。
B：“普法+科普”式庭审直播主要是通过公开审判，提高公民的法治意识，与规范了国家各项权力的运行无关，B不选。
C：法院通过“普法+科普”式庭审直播，吸引100多万网民观看，提升了公众生物安全风险防范意识，这有利于加强普法宣传，推进了全民守法工作开展，C入选。
D：该行为主要意义在于普法，并未完善法律实施机制，也不能确保审判权依法独立行使，D不选。
故本题选C。
6．B
【详解】A：开展以“拒绝‘按键’伤人”为主题的法治宣讲活动与坚持法律面前人人平等，尊重宪法法律权威无关，A不符合题意。
B：某地人民法院走进校园，开展以“拒绝‘按键’伤人”为主题的法治宣讲活动，目的是增强青年学生法治观念，提高辨别是非能力，B符合题意。
C：开展以“拒绝‘按键’伤人”为主题的法治宣讲活动，目的不是完善法律援助制度，C不符合题意。
D：材料没有涉及加强媒体平台规范管理，D不符合题意。
故本题选B。
7．B
【详解】A：科学立法是立法机关的职责，不是政府机关的最主要职责，A 错误。
B：科学立法是处理改革和法治关系的重要环节，要合理设定权利与义务，B正确。
C：科学立法是依法治国的前提，不是促进全民守法的制度保障， C错误。
D：严格执法有助于捍卫法律的权威和尊严，D错误。
故本题选B。
8．A
【详解】①③：只有“依法”，才有和谐与平安拆迁，这告诉我们行使行政权力必须依据宪法和法律的规定，要用法治思维和法治方式推动发展、维护稳定，①③符合题意。
②：题干的主体是政府，而公正司法的主体是司法机关，即人民法院、人民检察院，全民守法的主体是全体公民，②错误。
④：材料强调的是政府要坚持依法行政，没有涉及依法决策，④不符合题意。
故本题选A。
9．A
【详解】①：要善于网上学习，不浏览不良信息，要有益身心健康，不沉溺虚拟时空，说明要理性辨别信息，坚持网为我用，①正确。
②：严格网络执法规程的主体是政府相关部门等执法机构，而不是青少年，②排除。
③：要维护网络安全，不破坏网络秩序，启示青少年要维护清朗网络空间，不信谣不传谣，③正确。
④：法律监管范围是由国家立法等相关机构通过法定程序来确定和调整的，青少年没有权力扩大法律监管范围，④排除。
故本题选A 。
10．D
【详解】②：法律咨询行业乱象作为一种市场行为，对其进行整治属于市场监管部门的职责范围，②正确。
④：针对市场乱象，需要开展法治宣传教育，增强民众的法治观念，需要民众不断提高辨别能力，④正确。
①：整治法律咨询行业乱象不属于司法机关职责范围，①错误。
③：行业协会需要不断加强行业自律，但其没有权力制定行业法规，③错误。
故本题选D。
11．A
【详解】①：科学立法是前提，建设高水平的社会主义法治国家必须坚持立法先行，推动完善法律规范体系，①入选。
②：严格执法是关键，要求依法执法，而不是依法执政，②错误。
③：公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线，建设高水平的社会主义法治国家要健全公正司法体制机制，③入选。
④：全民守法是基础，要使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动，而法治监督体系强调对公权力的监督，与全民守法的要求不符合，④排除。
故本题选A。
12．D
【详解】①：题干不涉及政府部门依法履行法定职责，①排除。
②：司法机关没有立法权，②说法错误。
③④：题干强调要统筹好科技创新和道德建设，强调国内法律普及，这需要依法治国和以德治国相结合，需要加强法治宣传教育，引导全民自觉遵守法律，③④符合题意。
故本题选D。
13．B
【详解】①④：黄牛倒票是违法的。这种行为通常被视为扰乱市场秩序、破坏公平交易的行为，不仅会受到治安管理处罚，如情节严重，还可能触犯刑法。因此面对这种问题需要广大公民增强法治意识，规范行使购票权利，公安部门加强执法检查，打击相关违法犯罪，①④符合题意。
②：票务部门不属于我国有立法权的国家机关，不能完善法律法规，②说法错误。
③：市场在资源配置中起决定性作用，政府进行宏观调控，但票源的供给不是政府部门的职能，③说法错误。
故本题选B。
14．B
【详解】①：典型案例的发布确实可以提醒和警示社会各界，增强法治意识，提高人们遵守法律的积极性和主动性，能够增强全社会厉行法治的积极性和主动性，①符合题意。
②：材料没有体现完善了法律实施体系，②不符合题意。
③：典型案例的发布主要侧重于法治方面，此选项中的“德治”在材料中没有体现，③不符合题意。
④：典型案例的发布体现了司法机构在面对社会问题时的积极态度和应对措施，发挥了司法能动性，通过司法手段来维护社会公共利益，④符合题意。
故本题选B。
15．B
【详解】①③：利用AI合成技术编造谣言，甚至生成逼近真实的图片、音视频，颠覆了“有图就有真相”的常规认知，让人难辨真假。清理网络谣言和虚假信息需要依法打击网络谣言，净化网络生态环境，营造清朗网络空间，协调各方利益关系，有效化解社会矛盾，①③符合题意。
②：坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，②错误。
④：畅通群众投诉渠道，引导舆论宣传，保障网民正当权益实现，而不是各项权益，排除④。
故本题选B。
16．A
【详解】①②：“八五”普法以来，潍坊市坚持以“需求侧”牵引“供给侧”，大力推行普法主体精准、对象精准、内容精准、形式精准、效果精准“五个精准”，有效提升了社会治理效能，营造了办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境，这表明全民普法和守法是依法治国的基础性工作，加强法治建设需要优化基本公共法律服务，①②正确。
③：完备的法律体系是法治国家的制度前提，③错误。
④：法治政府建设是全面依法治国的主体工程，④错误。
故本题选A。
17．A
【详解】①：国家法律法规数据库为社会公众提供了“看得见、找得着、用得上”的公共产品，说明国家法律法规数据库建设为推进全民守法和普法提供了一个有益平台，①正确。
②：国家法律法规数据库由全国人大建立并维护，涵盖了中国特色社会主义法律体系最主要内容，为社会公众提供了“看得见、找得着、用得上”的公共产品，彰显社会主义民主是最真实、最管用的民主，②正确。
③：国家法律法规数据库涵盖了中国特色社会主义法律体系最主要内容，说明中国特色社会主义法律体系已经形成，③错误。
④：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，④错误。
故本题选A。
18．B
【详解】①④：2023年，全国人大常委会加大立法步伐，出台了一系列法律，表明我国全社会法治化水平稳步提高，坚持在法治轨道上推进国家治理，①④符合题意。
②：建设法治社会，要建设完备的法律服务体系。并不是已形成完备的法律服务体系，②错误。
③：推进全民守法，要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，使尊法守法成为全体公民的共同追求和自觉行动，③错误。
故本题选B。
19．B
【详解】①④：庭审现场“搬”到村委会，使审判重心下移，有效化解基层矛盾，有利于司法活动更好地体现公平正义，将普法融入基层治理，引导村民尊法守法，深化法治社会建设，①④符合题意。
②：庭审现场“搬”到村委会并未创新村民自治组织形式，②排除。
③：材料没有体现规范法院庭审程序，庭审现场“搬”到村委会与确保职权独立行使无关，③排除。
故本题选B。
20．C
【详解】①：党领导立法，故①错误。
④：执法最重要的主体是政府，故④不符合题意。
②：我国坚持宪法法律至上，因此全面推进依法治国需要完善合宪性审查和备案审查制度，维护宪法权威，故②入选。
③：公正司法是全面依法治国的基本要求之一，故③入选。
答案选C。
21．①有利于深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识。有利于引导公民理性表达诉求，形成全社会尊法学法守法用法的良好氛围，维护社会和谐稳定。②有利于健全社会矛盾纠纷预防化解机制，优化举报服务，让实施法治成为全社会的一致追求，使公司和企业的网络合法权益得到切实保障。③有利于对侵害公民和企业合法权益的行为依法严厉打击，提高社会治理法治化水平，维护社会公平正义。
【分析】背景素材：加强法治建设，维护网络秩序
考点考查：法治社会
能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用政治与法治的有关知识，说明《指导意见》的发布对建设法治社会的意义。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：中央网信办印发《关于进一步加强网络侵权信息举报工作的指导意见》（以下简称《指导意见》），明确网络侵权信息举报工作两大任务，即切实保护公民个人网络合法权益、切实维护企业网络合法权益→可联系有利于深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识；
关键词②：加强特殊群体网络合法权益保护，优先保护未成年人网络合法权益；开设线上涉企举报专区，健全举报查证机制，强化举报政策指导，重点受理处置侵害企业及企业家名誉的虚假不实信息、违法网站和账号，优化网上营商环境，支持各类企业做大做优做强→可联系有利于健全社会矛盾纠纷预防化解机制，提高社会治理法治化水平，维护社会公平正义；
第三步：整合信息，组织答案。
22．建设法治中国，必须推动全民守法。推进全民守法，要把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治宣传教育。L市以"三字诀"工作形式开展普法宣传，有利于统筹普法宣传工作，实现普法宣传全覆盖，让普法更加精准有效；增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的社会范围，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法；调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，使尊法、守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。（原卷无答案，本答案仅供参考。）
【分析】背景素材：L市开展普法宣传
考点考查：全民守法
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神、法治意识
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求阐述L市以“三字诀”工作形式开展普法宣传的理由，需要调用全民守法的有关知识，从原因角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：深化普法强基补短板专项行动→可联系“要推进全民守法，必须把全民普法、守法作为依法治国的长期基础性工作”。
关键词②：实现普法宣讲包村、联户、到人；聚焦全市137个普法重点区域→可联系“做到普法宣传全覆盖，让普法更加精准有效”。
关键词③：利用地域特色文化开展多种形式的宣传活动，与有影响力的自媒体共创开展“指尖普法”→可联系“调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，使尊法、守法成为全体人民的共同追求和自觉行动”。
第三步：整合信息，组织答案。
23．①有利于增强全民法治观念（或“树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念”），引导人民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法；
②调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动；
③引导人们依法维护自己的合法权益（或“依法行使权利”“引导群运用法治思维化解矛盾、解决问题”），自觉履行法定义务，承担社会责任、家庭责任。
【分析】背景素材：开展法治宣传教育
考点考查：全民守法
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、法治意识
【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求说明我国开展法治宣传教育的当代价值，属于意义类主观题，需要调用全民守法的有关知识，结合材料关键信息进行具体说明。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：推动实施公民法治素养提升行动，落实“谁执法谁普法”普法责任制，让法治走到人民群众身边→可联系增强全民法治观念。
关键词②：扎实推进法治乡村建设，青年普法志愿者深入农村广场、田间地头，坐在群众的板凳上、炕头上，面对面耐心答疑解惑、纾解困难→可联系调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，引导人们依法维护自己的合法权益。
第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料、时政信息相结合。
24．①河北省通过深入开展法治宣传教育，通过培养普法骨干进行法治宣讲，树立宪法法律至上的法治理念，提高全民法治意识。
②调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，无论是普法骨干的宣讲，还是“法律明白人”的解答，让人们深刻认识到法治的重要性，形成推进全民守法的强大动力。
③河北省不断加强公民道德建设，弘扬中华优秀传统文化，提高人们的道德素养，以道德滋养法治精神，强化人们的规则意识和契约精神，从而更好地推进全民守法。
【分析】背景素材：河北省的普法实践
考点考查：全民守法
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，需调用全民守法的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：“百千万”普法骨干培养工程成为亮点。该省选拔县级普法领军人物，他们通过多种形式进行法治宣讲，成功引导广大群众树立宪法法律至上的理念。→可联系教材深入开展法治宣传教育，通过培养普法骨干进行法治宣讲，树立宪法法律至上的法治理念，提高全民法治意识。
关键词②：乡镇普法骨干则深入基层，与村民、企业员工面对面交流，普及法律知识，解决实际问题，使得法治观念深入人心。同时，万名“法律明白人”活跃在城乡各地，他们用通俗易懂的方式解答群众疑惑，引导大家自觉守法。→可联系教材调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，无论是普法骨干的宣讲，还是“法律明白人”的解答，让人们深刻认识到法治的重要性，形成推进全民守法的强大动力。
关键词③：河北省还注重法治与道德教育的结合。→可联系教材不断加强公民道德建设，弘扬中华优秀传统文化，提高人们的道德素养，以道德滋养法治精神，强化人们的规则意识和契约精神，从而更好地推进全民守法。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。

展开更多......

收起↑