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(共40张PPT)
2025年广东省中考物理一轮复习训练-
压强和浮力
(本试卷满分100分，考试时间45分钟)
一、选择题：本大题共7小题，每小题3分，共21分．在每小题给出
的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．
1． 如图所示的四种动物器官，具有减小压强功能的是（　B　）
B
2． 物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行了讨论，其中正确的
是（　C　）
A． 图甲：压强计组装好后可以
直接用来测量液体内部的压强
B． 图乙：杯口的纸片和杯中水掉不下来，是因为纸片受到水的吸力非常大
C． 图丙：实验中用海绵的凹陷程度显示压强的大小
D． 图丁：向两张纸的中间吹气纸片靠拢，说明流体中流速越大的地方压强越大
C
3． 我省不少地方建有风力发电站，绿色环保无污染．若同时需在山
上建一种简约却不易被吹飞的休息站，其独特的支架悬空形状发挥作
用．下列哪个休息站的形状符合要求（　A　）
A
4． 如图所示，有一密闭容器盛有适量的水放在水平桌面上，如果将
该容器倒置过来，则液体对容器底部的压力和压强的变化是（　B　）
A． 压力、压强增大
B． 压力减小，压强增大
C． 压力增大，压强减小
D． 压力不变，压强增大
B
5． 小明用如图所示的容器来做“探究液体压强与哪些因素有关”的实
验，下列现象中符合事实的是（　B　）
B
6． 如图所示是质量为100 t的轮船(含船载设备及船员)，已知其排水
量为1 000 t．当它在长江上满载航行时，下列判断不正确的是(ρ水＝
1.0×(1 kg/ ) ，g取10 N/kg)（　D　）
A． 轮船所装货物质量是9×105 kg
B． 轮船受到江水的浮力是1×107 N
C． 轮船排开江水的体积是1×103 m3
D． 轮船底部距水面3 m处40 cm2的面积上受到水的压
力为1 200 N
D
7． 如图所示，某同学将两个完全相同的物体A、B分别放到甲、乙
两种液体中．物体静止时，A漂浮，B悬浮，且两液面相平，容器底部受
到的液体压强分别为p甲、p乙，物体A、B所受浮力分别为FA、FB． 则
（　C　）
A． p甲＜p乙，FA＝FB
B． p甲＜p乙，FA>FB
C． p甲>p乙，FA＝FB
D． p甲>p乙，FA＜FB
C
二、填空题：本大题共7小题，每空1分，共21分．
8． 著名的 实验证明了大气压的存在．意大利科学
家 精确地测出了大气压强的值.1.01×105 Pa的大气压强能够
支持水柱的最大高度为 ．(取g为10 N/kg)
马德堡半球
托里拆利
10.1 m
9． 三峡船闸是世界上最大的船闸，它的建造利用了 原
理．登山运动员在向珠穆朗玛峰攀登时会出现“高原反应”，这除了高原
缺氧、寒冷之外，还因为那里的大气压强比平原地区 (选填“大”或
“小”)得多．在高原上用普通锅很难将食物煮熟，是因为普通锅的密封性
能较差，锅内气压受外界大气压影响，使水的沸点 (选填“高
于”“低于”或“等于”)100 ℃.
连通器
小
低于
10． 某课外活动小组利用烧瓶做了一个演示潜水艇原理的模型，通
过胶管A从烧瓶吸气或向烧瓶吹气，就可以使模型实现浮沉．如图所示，
模型现在悬浮在水中，要使其下沉，可通过胶管A (选填
“从烧瓶吸气”或“向烧瓶吹气”)，下沉过程中，烧瓶受到的浮力
，烧瓶外面受到水的压强 ．(后两空选填“变大”“不变”或
“变小”)
从烧瓶吸气
不
变
变大
11． 某同学做托里拆利实验时，测得的大气压强值如图所示，当时
的大气压等于 mm高水银柱所产生的压强．若该同学皮肤表面积
约1.5 m2，则受到的大气压力约 N，他并没有被大气压
力压扁，这是因为 ．(ρ水银＝13.6×103 kg/m3，g取10
N/kg)
760
1.550 4×105
人体内也有气压
12． 如图所示，热气球下方开口处燃烧着液化气，气球鼓起．加大
火力气球开始升空，此过程中气球内的气体密度 ，忽略气球外
部空气密度的变化，气球升空过程中所受空气的浮力 (以上两空
选填“变大”“变小”或“不变”)，体积为2 000 m3的热气球悬浮在空中时，
气球及其运载物的总重为 N. (g取10 N/kg，ρ空气取1.3 kg/m3)
变小
不变
2.6×104
13． 小明自制了一支密度计，将其分别放入盛有液体甲、乙的两个
容器中，静止时如图所示．密度计受到的浮力分别为F甲、F乙，从观察到
的现象可以判断：F甲 F乙，ρ甲 ρ乙．若该密度计排开液体的质
量分别为m甲、m乙，则m甲 m乙．(均选填“>”“＝”或“<”)
＝
<
＝
14． 木块A的体积为500 cm3，质量为300 g，用细线拉着浸没于盛水
的圆柱形容器中(如图所示)，物体受到的浮力是 N，绳子所受的拉
力为 N，当剪掉绳子后，木块A静止时露出液面的体积
是 c ) .(g取10 N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/m3)
5
2
200
三、作图题：本题7分．
15． (1)请在图中画出水对水杯侧壁A点压力的示意图．
(2)如图所示，小球静止在烧杯中的水面上，请画出小球所受重力和
烧杯对斜面压力的示意图．
(3)如图所示，小洛将一枚鸡蛋放入盛有水的容器中，鸡蛋下沉，请
画出鸡蛋下沉过程中受力示意图．
四、实验题：本大题共2小题，第16小题12分，第17小题14分，
共26分．
16． 如图甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响
压力作用效果的因素．
(1)本实验是通过观察 来比较压力作用效果
的．实验中用到的研究方法有 法和转换法．
海绵的凹陷程度
控制变量
(2)通过比较图甲、乙，说明 ，压力
的作用效果越明显．
受力面积一定时，压力越大
(3)通过比较图 (填序号)，说明压力一定时，受力面积越
小，压力的作用效果越明显．下列实例中，直接应用该结论的是 ．
A． 货车限载
B． 磨刀不误砍柴工
C． 轮胎上的花纹
乙、丙
B
(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的
压强p和图丁中木板受到的压强p′的大小关系为p (选填“>”“＝”或
“<”)p′.
＝
17． 小杨在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中，操作方
法如下：
(1)在检查装置气密性时，小杨用手指轻按金属盒上的橡皮膜，发现U
形管两侧液面变化灵活，说明该压强计 (选填“漏气”或“不漏
气”)．
不漏气
(2)实验中液体压强是通过U形管两侧液面的 来表示的，
这种方法叫 法．
高度差
转换
(3)接着进行如图所示实验，将压强计金属盒的橡皮膜朝下浸入水中
某一深度处，如图B所示，则压强计显示的是橡皮膜 (选填“各个
方向”“上方”或“下方”)的水对它的压强；通过比较A、B、C三个图，可
以得出结论：同种液体同一深度 的压强相等．
下方
各个方向
(4)通过比较 两图，可以得出结论：同种液体的压强随深度
的增加而增大．
(5)通过比较D、E两图，可探究液体压强与 的关系．
C、D
液体密度
五、计算题：本题9分．
18． 如图是中国新一代通用型导弹驱逐舰169号(武汉舰)，其满载时
的排水量约为7×103 t，当驱逐舰以60 km/h的速度在海面上匀速直线航行
时，受到的阻力是自身总重力的0.01倍．则：(海水的密度取1.0×103
kg/m3，g取10 N/kg)
(1)在水面下3.5 m深处，船体受到海水的压强是多少？
解：(1)在水面下3.5 m深处，船体受到海水的压强为
p＝ρ海水gh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×3.5 m＝3.5×104 Pa
(2)驱逐舰满载时，排开海水的体积是多少？
(2)驱逐舰满载时排开海水的体积为
V排＝＝＝7×103 m3
(3)驱逐舰满载时，受到的浮力是多少？
(3)驱逐舰满载时受到的浮力为
F浮＝G排＝m排g＝7×103×103 kg×10 N/kg＝(7×1 ) N.
答：(1)在水面下3.5 m深处，船体受到海水的压强是3.5×104 Pa；
(2)驱逐舰满载时，排开海水的体积是7×103 m3；
(3)驱逐舰满载时，受到的浮力是7×107 N．
六、综合能力题：本题16分．
19． 学完浮力后，小林同学对相关的物理知识进行了归纳整合，并
利用熟悉的器材做了个小实验：
①准备一个带盖子的空玻璃瓶，将瓶盖盖紧后浸没在水中，放手后
玻璃瓶上浮；将一个铁块装入玻璃瓶内并盖紧盖子，放入水中后发现玻
璃瓶下沉；
②用弹簧测力计测出空玻璃瓶的重力如图甲所示；
③将装铁块的玻璃瓶挂在弹簧测力计上，保持玻璃瓶竖直，然后从
图乙所示位置慢慢浸入水中，并根据实验数据绘制了弹簧测力计的示数F
与玻璃瓶下表面浸入水中深度h的关系图像如图丙所示．
(1)根据图丙可以判断物体所受浮力大小与 有
关，而与它浸没在液体中的深度 ．
排开液体的体积
无关
(2)结合甲图和丙图，可以得出铁块的重力大小为 N；装铁块
的玻璃瓶浸没后受到的浮力大小为 N.
0.8
1.6
(3)小林看到玻璃瓶上标有100 mL的字样，于是在装有铁块的玻璃瓶
内装满水并盖上瓶盖，再用弹簧测力计测出总重力，如图丁所示，此时
弹簧测力计示数为3.1 N，由此可以得出铁块的体积为 cm3，铁块
的密度为 kg/m3.
10
8×103
(4)若将该铁块浸没到某液体中，弹簧测力计的示数为0.71 N，则铁块
受到的浮力为 N，该液体的密度为 kg/m3.
0.09
0.9×103(共42张PPT)
2025年广东省中考物理一轮复习训练-
电流和电路、电压 电阻、欧姆定律
(本试卷满分100分，考试时间45分钟)
一、选择题：本大题共7小题，每小题3分，共21分．在每小题给出
的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．
1． 如图所示的物品中，通常情况下属于导体的是（　D　）
A． 发光二极管
B． 橡胶轮胎
C． 纯净水
D． 保险丝
D
2． 如图所示是一个装有静电除尘纸的拖把，扫地时除尘纸与地板摩
擦后，可以轻松地将附近的灰尘和头发清扫干净(除尘纸比地板束缚电子
的能力强)．下列说法正确的是（　D　）
A． 静电除尘纸和地面摩擦创造了电荷
B． 静电除尘纸和地面摩擦后带正电
C． 静电除尘纸吸附灰尘利用了异种电荷相互吸引
D． 静电除尘纸与验电器的金属小球接触瞬间，电流方向为从
验电器的金属箔片到除尘纸
D
3． 如图所示，甲为可调亮度台灯，乙为电位器的结构图，A、B、C
为电位器的三个接线柱，转动滑片可调节灯泡亮度．下列分析错误的是
（　A　）
A． 将A、C接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡变亮
B． 将A、B接入电路，逆时针旋转滑片，灯泡变亮
C． 将B、C接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡变亮
D． 该电位器通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变
灯泡亮度
A
4． 如图是新一代代步工具——电动独轮车，依靠电力驱动．当电源
开关S1闭合时指示灯亮起，独轮车处于待机状态，当人站在独轮车上时开
关S2自动闭合，电动机才能启动，开始运动；若指示灯不亮，人站在独轮
车上，独轮车也不能运动．下列电路符合要求的是（　C　）
C
5． 如图甲所示，闭合开关后，两电流表的指针均偏转且偏转角度相
同，如图乙所示，此时通过灯L1和L2的电流分别是（　B　）
A． 1.5 A 0.3 A
B． 1.2 A 0.3 A
C． 1.8 A 1.5 A
D． 1.2 A 5 A
B
6． 如图所示，当开关闭合后，两只灯泡均发光，两表均有示数．过
一段时间后，发现电压表示数变为0，电流表示数增大．经检查除小灯泡
外其余器材的连接良好，造成这种情况的原因可能是（　B　）
A． 灯L1断路
B． 灯L2短路
C． 灯L1短路
D． 灯L1、L2均断路
B
7． 如图所示是电阻甲和乙的I－U图像，下列选项对图像信息判断正
确的是（　C　）
A． 当乙两端的电压为2.5 V时，其阻值为10 Ω
B． 甲是一个定值电阻，阻值为10 Ω
C． 将甲和乙并联，若电源电压为1 V，则干路中的电流
为0.6 A
D． 将甲和乙串联，若电路中电流为0.3 A，则电源电压
为2.5 V
C
二、填空题：本大题共7小题，每空1分，共21分．
8． 如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属球，金属
箔片因带上 (选填“正”或“负”)电荷互相 而张开，瞬时电
流方向是 (选填“由玻璃棒到验电器”或“由验电器
到玻璃棒”)．
正
排斥
由玻璃棒到验电器
9． 如图所示，酸甜多汁的水果提供的电能点亮了发光二极管，其中
水果相当于电路中的 ，发光二极管主要由 材料制
成．如果其中一个二极管熄灭，其他依然发光，说明熄灭的二极管与其
他二极管是 (选填“串联”或“并联”)的．
电源
半导体
并联
10． 如图所示，要使 L1、 L2并联在电路中，只需闭合开关
.要使 L1、L2 串联在电路中，只需闭合开关 ．为了防止电路
出现短路，不能同时闭合开关 ．
S1、
S3
S2
S2、S3
11． 如图所示的电路中，R1、R2是 (选填“串联”或“并联”)
的，当闭合开关S后，电压表V1示数3 V，电压表V2示数2 V，则电阻R1两
端的电压是 V，R2两端的电压是 V.
串联
1
2
12． 如图是小梅同学设计的风力传感器的原理图，其中弹簧左端固
定，右端和滑动变阻器R2的滑片P固定在一起，A、B间有可收缩的导
线，R1为定值电阻．当风吹来时，使B向左移动，风力减小时，弹簧又把
B推向右端．当闭合开关S，风力增大时，电阻R2接入电路的阻值将
，电流表示数将 ，电压表示数将 .(均选填“变
大”“变小”或“不变”)
变
小
变大
变小
13． 如图是一握力计的电路示意图，a、b、c、d是四个接线柱，仪
表及定值电阻R0均未画出．M、N均为金属板，N固定不动，当金属片P
向左移动时，R接入电路的阻值变 ．若握力F增大时，要求仪表的
示数也增大，则接线柱a、b之间应接入 ，接线柱c、d之间应
接入 ．(后两空选填“定值电阻”“电流表”或“电压表”)
小
电压表
定值电阻
14． 如甲图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻．闭合开
关S，将滑动变阻器R2的滑片P从a向b移动的过程中，电压表和电流表的
示数变化情况如乙图所示，则电源电压为 V，R1的阻值为 Ω.
当滑动变阻器的滑片P在中点时，两电表的示数对应于乙图中的 (选
填“A”“B”“C”“D”或“E”)点．
6
10
B
三、作图题：本题6分．
15． (1)请将电源、电流表、电压表三个元件的符号填入图中电路的
虚线框内，并将电路补充完整．要求：开关S闭合后，电流方向如图所
示，移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡L变亮，电压表的示数变小．
(2)如图是学校档案室的人脸和指纹双识别系统，要求人脸识别成功
(S1闭合)，且指纹识别成功(S2闭合)才能由电动机M自动打开防盗门锁，
请把电路连接完整．
四、实验题：本大题共3小题，第16、17小题各12分，第18小题10
分，共34分．
16． 在“探究电流与电阻的关系”的实验中，提供的器材如下：电源
电压恒为4.5 V，五个定值电阻R1(5 Ω)、R2(10 Ω)、R3(15 Ω)、R4(20 Ω)、
R5(25 Ω)，标有“50 Ω 1 A”的滑动变阻器R、电压表(可用量程：0～3 V、
0～15 V)、电流表(0～0.6 A)、开关各1只，导线若干．
(1)小晶同学设计了如图甲所示的实验电路，连接完毕，闭合开关S，
发现电流表无示数，电压表有示数．若电路故障只出现在R1和R上，则电
路故障是 ．
R1断路
(2)排除电路故障后，将滑动变阻器的滑片P移到最 端，闭合
开关，调节滑片P，使电压表的示数为2.5 V.
右
(3)完成步骤(2)后，若保持滑片P位置不变，断开开关，用R2替换
R1，闭合开关，发现电压表示数 (选填“大于”或“小于”)2.5
V，应向 (选填“左”或“右”)移动滑片P才能达到实验要求；所
以本实验滑动变阻器除了保护电路外，还有
的作用．
大于
右
控制定值电阻的电压不
变
(4)分别用定值电阻R2、R3、R4、R5依次替换R1，重复(2)的实验步
骤．根据实验所得数据绘制出I－R图像，如图乙所示，由图像可得出的
结论是：当导体两端电压保持不变时，导体中的电流与导体的电阻
成 (选填“正比”或“反比”)．
反比
17． 小芳利用图甲所示的电路测量未知电阻Rx的阻值，阻值大约
为5 Ω.
(1)请你根据电路图甲，用笔画线代替导线，在图乙中完成实验电路
的连接．
(2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于 (选填“A”或
“B”)端．
B
(3)闭合开关，发现电压表和电流表均无示数．小芳利用另一只完好
的电压表进行检测，把电压表分别接在a、b之间和b、c之间，电压表均
有示数；接在a、c之间，电压表无示数．如果电路连接完好，只有一个
元件有故障，该故障是 ．
滑动变阻器断路
(4)排除故障后，调节滑动变阻器，记录多组数据．画出了待测电阻
Rx的I－U图像，如图丙所示．由图像可得Rx＝ Ω.
4
(5)小芳又设计了一种方案，也测出了Rx的阻值．电路如图丁所示，
R0为阻值已知的定值电阻，电源电压未知且恒定不变．测量步骤如下：
①当开关 时，电流表读数为I1；
②当开关S1、S2都闭合时，电流表读数为I2；
③待测电阻Rx＝ ．(用已知和测出的物理量符号表示)
S1闭合、S2断开
18． 在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导
体的电阻可能与①导体的长度有关；②导体的横截面积有关；③导体的
材料有关．小明设计的实验电路如图甲所示．实验室提供了4根电阻丝，
其规格、材料如下表所示．
甲
编号 材料 长度/m 横截面积/mm2
A 镍铬合金 0.5 0.5
B 镍铬合金 1.0 0.5
C 镍铬合金 0.5 1.0
D 锰铜合金 0.5 0.5
(1)为了验证上述猜想①，应该选用编号 的两根电阻丝分别
接入图甲电路中MN两点间进行实验，这种实验方法称为
．
A、B
控制变量
法
甲
编号 材料 长度/m 横截面积/mm2
A 镍铬合金 0.5 0.5
B 镍铬合金 1.0 0.5
C 镍铬合金 0.5 1.0
D 锰铜合金 0.5 0.5
(2)分别将A和D两电阻丝接入图甲电路中M、N两点间，电流表示数
不相同．由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电
阻跟 有关．
材料
(3)要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻，小
明的实验方案和操作过程均正确，电流表示数如图乙所示，通过观察发
现电流表指针偏转角度过小，这样会导致实验误差 ，解决这一
问题的措施是 ．
偏大
电流表接0～0.6 A
乙
五、计算题：本题6分．
19． 如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R2＝20 Ω，闭合
开关S后，电流表A1的示数为0.5 A，电流表A2的示数为0.3 A，求：
(1)电源电压；
解：(1)由电路图可知，R1、R2并联，电流表A2测量R2支路的电流，
A1测量干路电流．电源电压U＝U2＝I2R2＝0.3 A×20 Ω＝6 V
(2)通过电阻R1的电流；
(2)根据并联电路电流规律得，通过R1的电流I1＝I－I2＝0.5 A－0.3 A
＝0.2 A
(3)电阻R1的阻值．
(3)电阻R1的阻值 R1＝＝＝30 Ω.
答：(1)电源电压为 6 V；
(2)通过电阻R1的电流为 0.2 A;
(3)电阻R1的阻值为30 Ω.
六、综合能力题：本题12分．
20． 随着时代的发展和社会的进步，小轿车已经逐步进入普通百姓
的家庭，小明家新买了一辆国产小轿车，星期天爸爸带他一起去试车，
小明拿着汽车使用说明书想要了解汽车的功能．
(1)为保证司乘人员的安全，汽车上设有安全带未系提示系统．当乘
客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合．若未系安全带，则开关S2断开，
仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭．下
列图中，设计比较合理的电路图是 ．
B
(2)汽车启动后，爸爸不小心碰到了方向盘旁边的手柄，导致玻璃水
喷到前挡风玻璃的外侧，雨刮器自动工作，刮去了玻璃水，小明想，手
柄相当于电路的 ．
开关
(3)如图1是电动汽车“油门”示意图，其实质是 ．脚往
下踩“油门”时，滑片可以绕O点在电阻圈上逆时针转动．通过控制流经电
动机电流的大小来控制汽车速度，电动汽车速度与电流大小的关系如图2
所示．该“油门”是通过改变接入电路中电阻圈的 来改变电阻的
大小．当脚踩“油门”时汽车速度加快，则电路中的a、b接点应当与变阻
器中A、B、C中的
两个接
点相连．
滑动变阻器
长度
A、B
(4)路上遇到交通警察检查“酒驾”．测试仪简化电路如图3，其工作
时，酒精传感器R的阻值与周围气体中酒精浓度C的关系如下表所示，检
测仪将R1两端电压转换为呼出气体中酒精浓度C显示在屏幕上．
浓度
C/(mg
·L-1) 0.06 0.09 0.10 0.15 0.21 0.30 0.36 0.40 0.45
R/Ω 200 160 150 115 90 69 60 56 53
结合表中数据及题中相关参数分析，下列R1两端电压U1与酒精气体
浓度关系的图示，合理的是 ．
D(共39张PPT)
2025年广东省中考物理一轮复习训练-
电与磁、信息的传递、能源与可持续发展
(本试卷满分100分，考试时间45分钟)
一、选择题：本大题共8小题，每小题3分，共24分．在每小题给出
的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．
1． 下列关于能源及其利用的说法，正确的是（　D　）
A． 目前人类的主要能源是柴草、煤等化石能源
B． 石油、天然气、天然铀矿等都属于可再生能源
C． 核电站使用过的核废料无放射性，不会污染环境
D． 风能、水能、太阳能等清洁能源可以转化为电能
D
2． 在条形磁铁的周围放置8枚小磁针，下图中正确的是（　A　）
A
3． 在螺线管附近放一小磁针，静止时小磁针位置如图所示．闭合开
关S时，小磁针发生旋转，关于通电螺线管的N极及小磁针旋转方向描述
正确的是（　D　）
A． 通电螺线管的左侧是N极，小磁针顺时针旋转
B． 通电螺线管的左侧是N极，小磁针逆时针旋转
C． 通电螺线管的右侧是N极，小磁针顺时针旋转
D． 通电螺线管的右侧是N极，小磁针逆时针旋转
D
4． 电磁波是一个大家族，下图是它们的家族谱．对电磁波的认识，
下列说法错误的是（　C　）
A． 可见光也是一种电磁波
B． 红外线比紫外线的频率低
C． 真空中不同电磁波的传播速度不同
D． 电磁波的频率越高，波长越短
C
5． 如图所示，闭合开关，铜棒向右运动，为使开关闭合后铜棒向左
运动，下列操作可行的是（　B　）
A． 换用更细的铜棒
B． 将磁体的N、S极对调
C． 向左移动滑动变阻器的滑片
D． 将电源正、负极和磁体N、S极同时对调
B
6． 导线a是闭合电路的一部分(图中的“○”为导线a的剖面图)．当磁
体或导线按图示运动时，不能产生感应电流的是（　A　）
A
7． 如图为一种佩戴在手腕上的“计步器”，其基本构造是在一段塑料
管中密封一小块磁铁，管外绕着线圈．运动时，磁铁在管中往复运动，
线圈输出不断变化的电流，从而实现计步．下列设备与“计步器”产生电
流的原理相同的是（　B　）
B
8． 如图所示，是某同学自制的简易电磁锁原理图．闭合开关S，滑
片P向左移动，使静止在水平桌面的条形磁体滑动，打开门锁．下列说法
正确的是（　B　）
A． 通电后电磁铁a端为S极
B． 滑片P向左移动的过程中电磁铁的磁性增强
C． 条形磁体在滑动过程中受到向左的摩擦力
D． 条形磁体在滑动过程中受到的摩擦力变小
B
二、填空题：本大题共7小题，每空1分，共21分．
9． 电磁波在空气中的速度约为 m/s; 当导线中通过电流
时，放在旁边的小磁针发生偏转，说明电流周围存在 ；丹麦物
理学家 (选填“法拉第”“奥斯特”或“欧姆”)是第一个发现电与磁
之间有联系的人．
3.0×108
磁场
奥斯特
10． 能源家族中有煤、石油、风能、水能、核能、太阳能等，其
中属于不可再生能源的有 ．电能是 (选
填“一次”或“二次”)能源，它可以使电动机转动，同时产生内能散失
在空气中，但这些内能却无法自动转化为电能，该现象说明能量转化
具有 性．
煤、石油、核能
二次
方向
11． 如图为电动机和发电机模型，其中图 (选填“甲”或“乙”)
为电动机模型，其工作原理是 ；电
动机工作时，能够使线圈平稳、连续不停地转动下去是靠 实
现的．
甲
通电导体在磁场中受到力的作用
换向器
12． 如图所示电路，开关S接到a后，电磁铁左端为 极，小磁
针静止时，A端是 极．将开关S由a换到b，调节变阻器的滑片P，保
持电流表的示数不变，电磁铁的磁性 (选填“增强”“减弱”或“不
变”)．
N
N
减弱
13． 电磁炮是一种新型武器，利用了通电导体在磁场中受力运动的
工作原理．如图是它的原理图，其中B端是螺线管的 极．电磁炮发
射过程中将电能转化为 能，电磁炮的工作原理与 (选
填“扬声器”或“麦克风”)的原理相同．
S
机械
扬声器
14． 目前，国内共享单车已成为许多市民出行选择的交通工具．如
图所示，用户通过手机扫描车身二维码即可开锁骑车，扫描时二维码应
该在距手机镜头两倍焦距以 (选填“内”或“外”)．这种自行车配有小
型发电机给电子锁充电，发电机的工作原理是 ．自行车上
的红色尾灯不能自行发光，晚上却可以提醒司机注意，这利用了光
的 ．
外
电磁感应
反射
15． 如图是小军设计的短跑比赛“抢跑判断器”．运动员蹲在起跑器
上后，工作人员闭合开关S1、S2，发令指示灯亮，运动员抢跑后，R0所受
压力变小，电阻变小，电磁铁的磁性 (选填“增强”或“减弱”)，其
上端的 (选填“N”或“S”)极将衔铁吸下，抢跑指示灯 (选填
“L1”或“L2”)亮，即可判定运动员抢跑．
增强
N
L2
三、作图题：本题7分．
16． (1)如图所示，根据电源正负极和通电螺线管的绕线方式，标出
条形磁铁的N、S极；并画出磁感线的方向．
(2)如图所示，闭合开关S，小磁针沿顺时针方向偏转90°后静止，请
在图中括号内标出电源的“＋”“－”极，并标出通电螺线管外A点的磁感线
方向．
(3)如图是给蔬菜大棚提供光、热装置的电路图，L1和L2是规格均
为“220 V 880 W”的灯泡，R1是热敏电阻，R0是设定温度的变阻器，
当温度下降到设定温度时，衔铁就会被吸引，工作电路接通，两灯泡
正常发光．
①在括号中标出电磁铁上端的磁极；
②把L1和L2正确地连接在火线和零线上，要求开关S1同时控制两
盏灯．
四、实验题：本大题共2小题，第17小题14分，第18小题12分，
共26分．
17． 为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，小明同学用漆包
线(表面涂有绝缘漆的铜导线)在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁，
使其通电后吸引大头针，图甲、乙、丙、丁为实验中的四种情况．
(1)实验是通过观察电磁铁 来知道电磁铁磁性
强弱的．实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的，其原因是大头
针被磁化后，同名磁极互相 ．
吸引大头针的数量
排斥
(2)比较 两图可知：电磁铁通电时有磁性，断电时没磁
性．当开关闭合后，甲图中N极在磁体 (选填“A”或“B”)端．
甲、乙
A
(3)比较乙、丙两图可知：匝数相同时，电流越 ，磁性
越 ．
(4)由图丁可得出的结论是
．
(5)举出一个应用电磁铁的实例： ．
大
强
电流相同时，通电螺线管的线圈匝数越
多，磁性越强
电铃
18． 小刚利用如图所示装置探究“什么情况下磁可以生电”．
(1)磁铁不动，闭合开关，导体棒在磁场中沿 (选填“上下”或
“左右”)方向运动，电流表指针会发生偏转．
左右
(2)导体棒不动，闭合开关，使磁铁上下运动，电流表指针
(选填“会”或“不会”)发生偏转．
不
会
(3)断开开关，无论磁铁如何放置、导体棒怎样运动，电流表指针
都 (选填“会”或“不会”)发生偏转．
不会
(4)由以上实验现象可以得出结论： 的一部分导体在磁
场中做 运动时，电路中会产生感应电流．
闭合电路
切割磁感线
(5)小刚想探究“感应电流的大小与磁场强弱的关系”，应进行的操作
是
．
换用磁性强弱不同的磁体，保持导体棒运动的方向及速度不变，观
察电流表指针偏转幅度的大小
五、综合能力题：本大题共2小题，第19小题12分，第20小题10分，
共22分．
19． 阅读短文，回答问题．
扫码技术与传感器
扫码技术给我们的生活带来了便利．如图甲，先用手机将二维码图
像扫码后变成电信号，经过一系列的处理后可以传递出去．它的核心技
术是图像传感器，它由许多感光单位组成，通常以百万像素为单位．每
个感光单位使用一种高感光度的半导体材料制成，把光线转换成电流，
这种电流被处理芯片记录和解读成影像．工作过程：输入的电信号驱动
发光二极管(LED)，使之发出一定波长的光，照向被测物，发生反射被光
敏三极管接收而产生光电流，再经过芯片处理记录、解码，这就完成了
电—光—电的转换．这里利用了在给定的光照度下光敏三极管上的电压
与光电流的关系．利用如图乙所示测试电路对某型号光敏三极管进行光
电特性测试，得到如图丙所示的光电特性图像．
请回答下列问题：
(1)手机扫描二维码，相当于给二维码拍了一张照片，手机摄像头相
当于 镜，影像传感器相当于光屏，扫码时二维码要位于摄像
头 (选填“一倍焦距之内”“一倍焦距到两倍焦距之间”或
“两倍焦距之外”)的位置，才能成缩小的像．
凸透
两倍焦距之外
(2)手机发射信息时，通过 (选填“超声波”或“电磁波”)传
递到对方设备，发射出的信号以 m/s的速度在空中传播．
电磁波
3×108
(3)如图乙所示电路中，某次光照下测得毫安表读数为2 mA，则此时
光敏三极管的亮电阻(有光照下的电阻)为 Ω，通过图丙可知，
此时光照度为 lx(lx为光照度的单位)．
1 500
600
20． 如图1所示为某实验室的自动除湿器．除湿器内部的电路结构由
控制电路和工作电路两部分组成，简化后的电路图如图2所示．控制电路
中的电源电压U1＝12 V，调控电阻R0的阻值范围为0～1 000 Ω，R为装在
除湿器内的湿敏电阻，其阻值随相对湿度φ(空气中含有水蒸气的百分比，
单位：%RH)变化的图像如图3所示．L为磁控开关，当湿敏电阻R的阻值
发生变化时，控制电路中的电流随之发生变化，当电流大于或等于20 mA
时，L的两个由磁性材料制成的弹片具有了磁性并相互吸合，工作电路的
压缩机开始带动系统进行除湿．工作电路两端电压U2＝220 V，Rg为保护
电阻，磁控开关L的线电阻不计．问：
(1)当S接通时，可判断出图2中线圈上端P的磁极是 极．
(2)磁性弹片可能是下列哪些材料组成 ．
A． 钴、锌
B． 铁、铝
C． 钴、镍
D． 铁、钢
N
C
(3)开关S闭合后，磁控开关L的两个弹片就具有了磁性，其原理
与 (选填字母)装置相同．
A． 电动机
B． 电磁铁
C． 发电机
D． 话筒
B
(4)因实验室内有较敏感的器件，要求相对湿度控制在45%RH以内，
则调控电阻R0的阻值不能超过 Ω.
(5)在磁控开关L闭合条件不变的情况下，若要早点开始除湿，则可
以 (请从改变R0或U1角度解答)．
500
减小R0(或增大U1)(共39张PPT)
2025年广东省中考物理一轮复习训练-
功和能、简单机械
(本试卷满分100分，考试时间45分钟)
一、选择题：本大题共7小题，每小题3分，共21分．在每小题给出
的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．
1． 在台球比赛中，选手在水平台面推动球杆撞击白球，白球运动后
碰撞其他球，以下说法正确的是（　A　）
A． 手推动球杆前进时，手的推力对球杆做了功
B． 白球运动时，水平台面对球的支持力做了功
C． 球在水平台面滚动的过程中，球的重力对它做了功
D． 白球撞击黑球后没有静止，是因为球杆还在对白球做
功
A
2． 如图所示的工具中，正常使用时属于省距离杠杆的是（　B　）
B
3． 如图所示，跳伞运动员在空中匀速直线下降的过程中，关于运动
员(不包含降落伞和绳)下列说法正确的是（　C　）
A． 动能不变，重力势能不变，机械能不变
B． 动能变大，重力势能变小，机械能不变
C． 动能不变，重力势能变小，机械能变小
D． 动能变小，重力势能变小，机械能变小
C
4． 如图所示，每个钩码的质量为50 g，在均匀杠杆的A处挂2个钩
码，B处挂1个钩码，杠杆恰好水平平衡．在A、B两处再各加1个钩码，
那么（　C　）
A． 杠杆仍水平平衡
B． 杠杆的左边向下倾斜
C． 杠杆的右边向下倾斜
D． 将A处的钩码向左移动一格，杠杆仍能水平平衡
C
5． 用下列简单机械提升同一重物，忽略机械自重和摩擦，最省力的
是（　A　）
A
6． 如图所示，利用滑轮组将重为80 N的物体在30 s内匀速提升3
m，已知拉力F为50 N，若不计绳重和摩擦．下列说法正确的是
（　D　）
A． 绳端移动的速度为0.3 m/s
B． 动滑轮的重力为50 N
C． 拉力做功的功率为40 W
D． 滑轮组的机械效率为80%
D
7． 如图甲所示，物体在水平拉力F的作用下由静止沿粗糙水平面向
右运动，0～6 s内拉力随时间变化的规律如图乙，速度随时间变化的规律
如图丙，则在2～4 s内拉力做的功，以及4～6 s内拉力的平均功率为
（　B　）
A． 30 J 5 W
B． 30 J 2.5 W
C． 15 J 2.5 W
D． 15 J 5 W
B
二、填空题：本大题共7小题，每空1分，共21分．
8． 大山同学在中考体育考试中立定跳远跳出了218 (填适当的
单位)的好成绩．小芳同学用60 N的力投出的实心球在空中画出了一条优
美的弧线．球在上升过程中动能 (选填“增加”“不变”或“减少”)，
若实心球重为20 N，小芳投出了8.3 m的距离，球最高点距地面2.6 m，球
在空中飞行的过程中，小芳对球所做的功为 J.
cm
减少
0
9． 图甲中盘山公路修得弯弯曲曲，利用了 的原理，其
主要目的是 (选填“省力”或“省距离”)；如图乙是用螺丝刀将
螺纹钉旋进木板的情景，手柄 (选填“粗”或“细”)一些的螺丝刀
用起来更省力．
斜面
省力
粗
10． 如图所示的滑轮组，其中B是 (选填“定”或“动”)滑轮，A
滑轮可以改变拉力的 (选填“大小”或“方向”)，若使重为30 N的物
体在水平地面做匀速直线运动，此时物体与水平地面间的摩擦力为6 N，
则拉力F的大小为 N. (不计动滑轮重、绳重、滑轮与绳的摩擦)
动
方向
2
11． 晚饭后，妈妈带着小涛和他两岁的妹妹到文化活动中心玩跷跷
板，如图所示，图中的转轴相当于杠杆的 ，妈妈的总重力比小
涛的重力大，跷跷板水平平衡时，小涛比妈妈离转轴 (选填“远”或
“近”)；若妈妈放下怀抱中的妹妹(妈妈的位置不变)，为了保持跷跷板水
平平衡，小涛应适当 (选填“远离”或“靠近”)转轴．
支点
远
靠近
12． 如图所示，斜面与水平地面夹角为30°，某快递员用500 N的
力，将重800 N的货物沿斜面匀速推上车厢，不考虑斜面形变，货物所受
摩擦力方向沿斜面向 ；斜面的机械效率为 .不改变斜面与
地面夹角和货物质量，采用 的方法可以提高斜面
的机械效率．
下
80%
减小木板粗糙程度
13． 如图甲，用滑轮组将重为120 N的物体匀速提起，在5 s内绳子自
由端移动的距离为3 m，图乙是拉力F与绳自由端移动距离s的关系图像，
不计绳重和摩擦．拉力F的功率是 W，动滑轮的重力是 N，
该滑轮组的机械效率为 ．
30
30
80%
14． 如图所示，在测定杠杆机械效率的实验中，竖直向上以恒力F拉
动弹簧测力计，使挂在杠杆OB下面的物块缓慢上升至虚线位置，测力计
的示数F为 N，测力计上升的高度s为0.2 m.物块重为1.5 N，物块
上升的高度h为0.3 m，则杠杆的机械效率为 ，在竖直向上匀速
拉动弹簧测力计的过程中，力F的力臂 (选填“变大”“不变”或“变
小”)．
2.5
90%
变小
三、作图题：本题7分．
15． (1)如图甲为某同学投铅球的过程，请在图乙中画出铅球离开手
后在空中运行直到落地过程其动能随时间变化的关系图像．(设铅球刚离
开手时动能为E0)
(2)如图是锅炉上的安全阀门示意图．请画出物体A的重力示意图及F
的力臂l.
(3)如图所示，小亮用滑轮组将装修材料运到楼上，请用笔画线帮他
组装最省力的滑轮组．
四、实验题：本大题共2小题，每小题16分，共32分．
16． 相关资料表明，大部分重大交通事故都是因为汽车超载超速造
成的．兴趣小组决定对超载超速问题进行一次模拟探究，经过讨论后认
为，可以用小球作为理想模型，代替汽车作为研究对象．如图，将小球
从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段
距离s后停下来．完成甲、乙、丙三次实验，
其中h1＝h3>h2，mA＝mB小球 质量 /g 高度 /cm 木块移动
距离/cm
a 10 5 10
b 20 5 18
c 30 5 29
d 10 10 38
e 10 15 86
(1)把小球放在同一高度沿斜面由静止开始滚下是为了 相
同；这里用到的实验方法是 ．
(2)实验中超载超速带来的危害程度用 表示；
这种研究问题的方法叫 法．
速度
控制变量法
小木块移动的距离s
转换
(3)研究超载带来的危害时，选择甲、乙、丙三次实验中的
进行比较．
(4)为比较超载超速带来的危害程度，兴趣小组利用上述器材进行定
量研究，得到数据如上表．请根据上表数据分析，货车超载与超速两者
相比，潜在危害较大的是 ．
甲、
丙
超速
(5)本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗？
，原因是 ．
不
能
木块持续做匀速直线运动
17． 以下为小明和小亮各自做“探究杠杆平衡条件”的实验．
(1)挂钩码前，小明观察到杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠
杆 (选填“是”或“不是”)平衡状态；为使杠杆在水平位置平衡，应将
杠杆左端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节，这样调节的目的
是 ；支点选在杠杆的中点是为了消除杠杆
对实验的影响．
是
左
便于测量力臂
自身重
力
(2)小明完成某次操作后，实验现象如图乙所示，记录的数值为动力
F1＝1.5 N，动力臂l1＝0.1 m，阻力F2＝1 N，则阻力臂l2＝ m.测
出了一组数据后，小明就得出了“动力×动力臂＝阻力×阻力臂”的结
论，小亮认为他的做法不合理，理由是
．
0.15
只做一次实验，结论具有偶然
性
(3)小亮实验时的情景如图丙所示，拉力F与杠杆的夹角为θ，多次实
验后绘制了如图丁所示的拉力F(拉力F始终处于量程内)和夹角θ的关系图
像，请你根据图像结合所学知识推测θ＝150°时对应的弹簧测力计的拉
力F＝ N.
4
(4)完成以上实验后，小亮另找来一根轻质杠杆，如图戊．实验中，
测力计始终与杠杆垂直向上拉，将杠杆缓慢拉至水平位置，此过程测力
计示数 (选填“增大”“不变”或“减小”)．
增大
五、计算题：本题9分．
18． 工人师傅利用如图甲所示的滑轮组搬运石材．质量为1.8×103
kg的石材放在水平地面上，在拉力F的作用下沿水平方向做匀速直线运
动，其路程随时间变化的图像如图乙所示．石材在水平方向上受到的阻
力为石材重的0.1倍，滑轮组的机械效率为75%，滑轮组和绳子的自重不
计．求：(g＝10 N/kg)
(1)石材受到的阻力；
解：(1)石材的重力G＝mg＝1.8×103 kg×10 N/kg＝1.8×104 N
石材的阻力F阻＝0.1G＝0.1×1.8×104 N＝1.8×103 N
(2)在石材移动40 s过程中，工人做的有用功；
(2)由图乙知，石材运动的速度v＝＝＝0.1 m/s
石材移动t1＝40 s过程中，运动的距离s1＝vt1＝0.1 m/s×40 s＝4 m
石材在水平面上做匀速直线运动，所以石材受到的滑轮拉力F1＝F阻
＝1.8×103 N
在石材移动40 s过程中，工人做的有用功W有＝F1s1＝1.8×103 N×4
m＝7.2×103 J
(3)在石材移动40 s过程中，工人作用在绳子自由端的拉力F.
(3)由η＝×100%得，工人做的总功W总＝＝＝
9.6×103 J
由图甲分析知，绳子段数n＝3，则绳子自由端移动的距离s绳＝ns1＝
3×4 m＝12 m
由W＝Fs得，工人作用在绳子自由端的拉力F＝＝＝
800 N.
答：(1)石材受到的阻力为1.8×103 N；
(2)在石材移动40 s过程中，工人做的有用功为7.2×103 J；
(3)在石材移动40 s过程中，工人作用在绳子自由端的拉力F为800
N．
六、综合能力题：本题10分．
19． 如图甲所示，2023年12月22日凌晨，中开高速(中山段)二期工程
的关键控制性节点工程上演了一次精彩的“空中芭蕾”——跨广珠城际铁
路转体桥成功转体．此次转体经历90分钟，安全平稳地实现了90度零误
差“转体”．修建时为不影响火车通行，该桥梁体先在顺铁路方向浇筑，
浇筑完成后，再通过转体装置完美“转身”横跨铁路．
(1)跨铁高架桥为非对称转体，跨铁路侧转体箱梁长度大约是非跨铁
路侧转体箱梁长度的2倍，其简化模型如图乙所示，已知高架桥箱梁长AB
＝135 m，宽41.3 m，厚度忽略不计，桥墩高15 m，高架桥箱梁在浇筑时
需要在A、B两侧搭建支架，“转体”时撤除全部支架但需在A端施加1.6万
吨的配重达到水平平衡才能转体．假设高架桥箱梁可视为质量分布均匀
的长方体，求：
①将1.6万吨的配重从地面吊起来平放在高架桥箱梁的A端至少做
功 J；
②高架桥箱梁的实际质量大约是 t.
2.4×109
32 000
(2)桥墩下的转体装置由如图丙所示的上转盘和下转盘组成．上转盘
上有两根钢索，每根钢索由一台牵引器通过传动装置牵引，已知上转盘
的周长为360 m，每台牵引器的功率90 kW，牵引器牵引钢索的效率为
60%，那么，完成转体，钢索移动距离为 m，每台牵引器做
功 J，最终每根钢索拉动上转盘缓慢匀速转动时的牵引
力 N.
90
4.86×108
3.24×106(共42张PPT)
2025年广东省中考物理一轮复习训练-
声现象、光现象、透镜及其应用、物态变化
(本试卷满分100分，考试时间45分钟)
一、选择题：本大题共7小题，每小题3分，共21分．在每小题给出
的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．
1． 在学校、医院和科学研究部门附近，有如图所示禁鸣喇叭的标
志．在下列措施中，与这种控制噪声的方法相同的是（　B　）
A． 工人戴上防噪声耳罩
B． 在摩托车上安装消声器
C． 上课时关闭教室的门窗
D． 在道路旁设置隔声板
B
2． 用飞机向云层喷洒干冰是一种人工降雨的方法．干冰在大气中发
生的变化为（　B　）
A． 熔化吸热
B． 升华吸热
C． 液化放热
D． 汽化放热
B
3． 在“五岳”之一泰山上，曾多次出现“佛光”奇景．据目击者说，
“佛光”是一个巨大的五彩缤纷的光环，与常见的彩虹色彩完全一样．“佛
光”形成的主要原因是（　D　）
A． 光的直线传播
B． 小孔成像
C． 光的反射
D． 光的折射
D
4． 我国出土的文物“水晶饼”为中部鼓起的透明圆饼，古籍记载“正
午向日，以艾承之，即火燃”．关于“水晶饼”利用太阳光生火，下列说法
正确的是（　C　）
A． 这是光的反射现象
B． 这是光的色散现象
C． “水晶饼”对光有会聚作用
D． “水晶饼”对光有发散作用
C
5． 如图为“探究光的反射定律”的实验装置，下列描述中不合理的是
（　C　）
A． 可沿ON折叠的白色硬纸板应与平面镜垂直放置
B． 为研究反射角与入射角间的关系，应多次改变光线AO
与ON间的夹角
C． 为研究反射角与入射角的大小关系，应绕ON前后折转
入射光线所在的光屏
D． 如果让光线沿着FO的方向射向镜面，会发现反射光线
沿着OA方向射出，这表明光路是可逆的
C
6． 某同学用放大镜观察如图1所示的物理书封面．他将放大镜从靠
近书本的位置逐渐远离，他所看到的像(如图2所示)的先后顺序应该是
（　D　）
A． 甲乙丙丁
B． 甲丙丁乙
C． 乙甲丁丙
D． 甲丁丙乙
D
7． 将电子温度计热敏电阻探头从酒精中取出后，观察温度计示数的
变化，下列图像能正确反映温度计的示数随时间变化的是（　B　）
B
二、填空题：本大题共7小题，每空1分，共21分．
【生活中的物理】春季是外出游玩的季节，小明同父母一起踏上了
愉快的旅程，看到了祖国大好河山，沿途壮丽的自然风光与人文景观交
相辉映．请完成8～9题．
8． 初春时节，柳树发芽，你可以折根柳条，把皮和芯拧松，抽出木
芯，用刀把嫩皮的两端修齐，就制成了“柳笛”．“柳笛”发出悦耳的声音
是由 振动产生的．用力吹，柳笛发出的声音响度变 ；
细而短的“柳笛”发出的声音音调更 ．
空气柱
大
高
9． 如图所示，一只水鸟站在水中觅食，出现了一个黑影和一个倒
影，黑影是由于光的 形成的，倒影是由于光的 形
成的，人能从不同角度看见水鸟是由于光照射在鸟身上发生了
.
直线传播
反射
漫反
射
10． 如图所示为四个物体在相同时间内发声的波形示意图，从物理
学角度分析可知， 波属于噪声， 音调相同， 响度
相同．
D
AC
AB
11． 二维码在现代生活中随处可见．我们能看见二维码是由于光在
二维码图案上发生了 (选填“反”或“折”)射；用手机扫描二维码时，
手机的镜头相当于 镜，二维码图案通过手机镜头成实像．如图
所示是用自拍杆拍照的情景，与直接拿手机自拍相比，使用自拍杆增大
了 (选填“物距”或“像距”)．
反
凸透
物距
12． 水银体温计是根据液体 的原理制成．有一支用过
而没有甩过的体温计，读数停留在38.2 ℃，被误用来测量病人的体
温．若病人实际体温是37.8 ℃，则体温计读数是 ℃；如果病人
实际体温是38.5 ℃，体温计读数是 ℃.
热胀冷缩
38.2
38.5
13． 如图，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上
的AB范围内观察到不同颜色的光，这种现象叫作 ，小明想
利用此实验来验证100元的真伪，则他应将100元放在 光的外侧，电
视机的遥控器是利用 光外侧的红外线来实现遥控的(后两空选填“A”
或“B”)．
光的色散
B
A
14． 新华社消息：国家教育部和卫生部的调查显示，目前我国学生
的近视率已居世界第二位，中小学生近视率已达34.6%.如图， (选
填“甲”或“乙”)图表示近视眼折光系统的光路示意图．某近视患者使用的
软质隐形眼镜是由甲醛丙烯酸羟乙酯制成的，其中心厚度只有0.05 mm，
这种超薄镜片的边缘厚度 (选填“大于”“小于”或“等于”)0.05
mm，具有 作用．
乙
大于
发散
三、作图题：本题7分．
15． (1)如图所示，MN为平面镜，与水平面成30度角放置，一束
光AO沿竖直方向射向平面镜，请画出AO的反射光线OB，并标出反射
角大小．
(2)如图所示，A′B′是物体AB在平面镜中的像．请在相应位置画出平
面镜．
(3)如图所示，F点是凹透镜的虚焦点，O点是光心，请画出两条光线
经过凹透镜的光路图．
四、实验题：本大题共3小题，第16小题14分，第17小题12分，第18
小题14分，共40分．
16． a、b两个实验小组用相同的酒精灯探究水沸腾前后温度变化
的特点，所用实验装置如图甲所示，根据实验数据绘制的图像如图乙
所示．
(1)组装实验器材时，应按照 (选填“自下而上”或“自上
而下”)的顺序进行．
自下而上
(2)由图像乙可知，水沸腾时的特点是 ；若
按照图丙所示装置用烧杯中的水加热试管中的水，试管中的水
(选填“能”或“不能”)沸腾．
吸收热量，温度不变
不
能
(3)进一步分析图像乙可知， 组所用水的质量较小；对实验评估
可知，b组将水加热至沸腾时间过长，请给他们合理化建议：
(写一条即可)．
a
减少水的
质量(或提高水的初温)
(4)老师进行了图丁所示的演示实验．水沸腾后，把烧瓶从火焰上拿
开，迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向烧瓶底部浇冷水，结果发现已经停
止沸腾的水又重新沸腾了，这是因为浇冷水时烧瓶内的水蒸气
导致水面上的气压减小，沸点 .
液化
降低
17． 为完成“探究平面镜成像特点”的实验，小芳选择了如图1所示的
实验装置．
(1)小芳用玻璃板代替平面镜的目的是 ．
便于确定像的位置
(2)当把蜡烛放在A点时，在B位置观察到了它的像．若在B和玻璃板
之间放上一个与玻璃板等大的黑色不透明纸板，从玻璃板前方
(选填“仍能”或“不能”)观察到蜡烛的像，说明平面镜成的像是由于光
的 形成的．
仍
能
反射
(3)如图所示，仅将玻璃板由图中甲的位置水平向右平移至乙的位置
时，蜡烛A的成像情况是 (填序号)．
A． 蜡烛成像仍在B处
B． 蜡烛成像在B处右侧
C． 蜡烛无法通过玻璃板成像
A
(4)若将玻璃板绕底边向蜡烛A一侧倾斜，如图2所示，则此时蜡烛A
的像大小变化情况是 (选填“变大”“变小”或“不变”)，蜡烛A的像
应是 (选填“A1”“A2”或“A3”)．
不变
A2
18． 在探究凸透镜成像规律的实验中：
(1)如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小、最亮的
光斑，则凸透镜的焦距f＝ cm.
10.0
(2)实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图乙所示时，在光屏上可
得到一个清晰的倒立、 的实像，生活中利用这个规律制成的光
学仪器是 ．
放大
投影仪
(3)实验时，由于实验时间较长，蜡烛变短，烛焰的像在光屏上的
位置会向 (选填“上”或“下”)方移动．为了使像回到光屏的正中
央，在保持蜡烛和光屏不动的前提下，可以将透镜向 (选填
“上”或“下”)调节．
上
下
(4)如图丙，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清
晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像，
则该眼镜是 (选填“近视”或“远视”)眼镜．
远视
(5)如图乙，在某次实验中，屏上已成清晰的像，此时固定蜡烛，将
透镜换成一个焦距稍小的凸透镜进行实验，则光屏需向 (选填“左”
或“右”)移动才能成清晰的像．
左
五、综合能力题：本题11分．
19． 用电冰箱研究物态变化现象：
(1)如图所示，电冰箱的原理是制冷剂在冷冻室中 (填物态变
化名称) (选填“吸”或“放”)热，然后在冷凝管中 (填物态变
化名称)，进行相反的过程从而循环使用．
汽化
吸
液化
(2)在活动中，需要将温度计离开被测的环境读数，为减小影响，可
以在温度计的 上裹上一个湿棉花团．
玻璃泡
(3)电冰箱冷藏室内温度分布情况是 ．
A． 上冷下热，内冷外热
B． 上冷下热，内热外冷
C． 上热下冷，内冷外热
D． 上热下冷，内热外冷
C
(4)水、食盐水中，凝固点较低的是 ，为解决测量凝固点
不方便的问题，可以先将不同的液体放入冷冻室速冻，然后再取出，测
量它们的熔点，从而得到凝固点．这样做的理由是
．
食盐水
同种物质的凝固点
和它的熔点相同(共35张PPT)
2025年广东省中考物理一轮复习训练-
内能、内能的利用
(本试卷满分100分，考试时间45分钟)
一、选择题：本大题共7小题，每小题3分，共21分．在每小题给出
的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．
1． 如图所示，向配有活塞的厚玻璃筒注入一些水，用力压活塞，发
现水的体积没有明显变小．这是由于水分子之间（　C　）
A． 有间隙
B． 没有间隙
C． 存在斥力
D． 存在引力
C
2． 如图是人们锻造铁器的关键几步：加热——将铁料放入炉膛，使
其充分受热、软化；锻打——将加热后的铁料夹到铁墩上，不断翻动、
并用铁锤反复敲打成型；淬火——将锻打好的铁件放入凉水中冷却．其
中属于通过做功的方式改变物体内能的步骤是（　B　）
A． 加热
B． 锻打
C． 淬火
D． 三步都是
B
3． 如图所示，在炎热的夏季，救治中暑病人的方法是将病人放在阴
凉通风处，在头上敷冷的湿毛巾．下列解释最合理的一项是（　B　）
A． 病人中暑是因为体内具有的内能比其他人大
B． 放在阴凉通风处是利用热传递的方法减少内能，降低体
表温度
C． 敷上冷的湿毛巾是利用做功的方法降低人体内能
D． 上述两种做法都是为了减少人体含有的热量
B
4． 课后延时服务推出后，在学校用餐的师生增加了．如图所示，值
日老师往保温饭盒下层注入热水，温热上层不锈钢餐盘内的饭菜．用热
水温热饭菜是因为水的（　D　）
A． 凝固点低
B． 沸点高
C． 密度小
D． 比热容大
D
5． 如图甲为航母上简化的蒸汽弹射装置，能带动舰载机在两秒钟内
达到起飞速度，如图乙为四冲程汽油机的工作示意图．下列判断正确的
是（　B　）
A． 图甲中汽缸内的蒸汽体
积膨胀，向左推动活塞使舰
载机获得牵引力
B． 图甲中汽缸内的蒸汽推动活塞时，内能减小
C． 从能量转化角度讲，蒸汽弹射装置工作时与图乙中C图所示的工作原理相似
D． 图乙中汽油机一个工作循环的正确顺序是A→B→C→D
B
6． 现在流行一款鞋，穿上它走路时，鞋发光，站着不动就不会发
光．则这款鞋发光的原理，从能量转化的角度分析正确的是（　A　）
A． 机械能转化为电能，再转化为光能
B． 电能转化为机械能，再转化为光能
C． 机械能转化为光能，再转化为电能
D． 光能转化为机械能，再转化为电能
A
7． 如图甲、乙分别是热机的某冲程及能量流向图．下列有关说法正
确的是（　A　）
A． 甲图中活塞对汽缸内的气体做功，气体的温度升高
B． 甲图中汽缸内的气体对活塞做功，气体的温度降低
C． 由乙图可知该汽油机的效率
是30%
D． 若燃料燃烧不充分，会降低
燃料的热值
A
二、填空题：本大题共8小题，每空1分，共24分．
8． 诗人陆游的笔记中曾记载如图所示的省油灯，隔层上层盛油，下
层注水，棉绳做灯芯．灯油燃烧时将化学能转化为 能．灯油质量
在不断减小，热值 (选填“变大”“不变”或“变小”)：利用水吸热
来 (选填“加快”或“减慢”)油的升温，减少了油的蒸发，达到省油
的目的．
内
不变
减慢
9． 如图是一个香炉，点燃炉内的蜡烛，加热香薰液，香薰液汽化后
房间充满了香气，这是 现象．蜡烛熔化产生的蜡液会向下流
动，是由于受向下的 力作用，蜡液凝固后会粘在炉上，是因为分
子间存在 .
扩散
重
引力
10． 将质量相同的甲、乙、丙三块金属放入同一杯水中加热至沸
腾，一段时间后，同时取出立即放到上表面平整的蜡块上，经过一定时
间后，蜡块形状基本不再变化时的情形如图所示．则这段时间内，蜡块
的内能 (选填“增加”“减少”或“不变”)，三块金属中放出热量最多
的是 ；比热容最小的是 ．
增加
丙
甲
11． 如图为弹性小球在地面弹跳的频闪照片．小球弹起的高度越来
越小，说明小球的机械能越来越 (选填“大”或“小”)，其原因是部分
机械能转化成了 能．历史上人类尝试制造各种不需要消耗能量就
源源不断对外做功的“永动机”，但都失败了，因为这违背了
定律．
小
内
能量守
恒
12． 一台四冲程柴油机，活塞向上运动且没有能量转化的是
冲程．如果飞轮转速为3 600 r/min，则该柴油机活塞1 s对外做
功 次．若其效率为40%，完全燃烧5 kg的柴油转化成的机械能
是 J. (q柴油＝4.3×107 J/kg)
排
气
30
8.6×107
13． 改变内能有不同的方式．图甲是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒
里放一小团蘸了乙醚的棉花，当迅速压下活塞时，可看见筒内棉花燃烧
起来．这是通过 方式使玻璃筒内的空气 增加，温度升
高，达到棉花的燃点，使棉花燃烧．图乙是通过 方式把试管
里的水加热至沸腾．
做功
内能
热传递
14． 如图所示，向装有少量水的瓶内打气．当瓶塞跳起时，瓶内气
体内能 (选填“增大”或“减小”)，温度 (选填“升高”或
“降低”)，瓶内水蒸气发生 (填物态变化名称)现象，从而出现“白
气”．
减小
降低
液化
15． 某物理兴趣小组的同学，用煤炉给10 kg的水加热，同时他们绘
制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图像．若在6 min内完全燃
烧了2 kg的煤，水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)，煤的热值为3×107 J/kg.
则煤完全燃烧产生的热量为 J；经过6 min时间加热，水所吸
收的热量为 J，煤炉烧水时的热效率为 ．
6×107
2.52×106
4.2%
三、实验题：本大题共3小题，第16小题8分，第17小题12分，第18
小题16分，共36分．
16． 如图所示，在汽缸A中密封有压缩空气，B是一个被销钉K锁住
的活塞，C是一个温度计．若活塞与汽缸壁间没有摩擦，当把销钉拔出
后，将看到的现象：
(1)活塞将向 运动，这相当于热机冲程中的 冲程．
(2)温度计的示数将变 (选填“大”或“小”)，因为
．
右
做功
小
空气对外做
功，内能减小，温度降低
17． 在探究“不同物质吸热能力”的实验中，实验装置如图甲、乙
所示．
(1)实验中应取 (选填“质量”或“体积”)相同的甲、乙两种液
体，分别倒入相同的烧杯中，使用规格 (选填“相同”或“不同”)
的电加热器加热．实验中通过 (选填“升高的温度”或“加热
时间”)来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少．
质量
相同
加热时间
(2)实验数据如下表所示， (选填“甲”或“乙”)液体的吸热能力
强．如果要在甲、乙两种液体中选择一种液体作为冷却剂，你认
为 (选填“甲”或“乙”)液体更为合适．
加热时间/min 0 1 2 3 4
甲的温度/℃ 30 34 38 42 46
乙的温度/℃ 10 18 26 34 42
甲
甲
(3)图丙中①是乙加热时温度随时间变化的图线，如果将初温相同的
乙物质质量增加到原来的2倍，不考虑热损失，用相同的加热器加热，再
绘制出一条温度随时间变化的图线，则为图中的第 (选填“①”“②”
或“③”)条．
③
18． 木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料，取不同质量的上述燃料
进行燃烧，得到了下表的数据：
燃料的质量/g 100 200 300 400
燃料完全 燃烧放出 的热量 Q木柴/J 1.3×106 2.6×106 3.9×106 5.2×106
Q焦炭/J 3.0×106 6.0×106 9.0×106 12.0×106
Q木炭/J 3.4×106 6.8×106 10.2×106 13.6×106
(1)从表中的数据可以得到，相同质量的不同燃料，完全燃烧所释放
的热量是 的；对于同一种燃料，质量越大，完全燃烧所释放的
热量越 (选填“多”或“少”)．
不同
多
燃料的质量/g 100 200 300 400
燃料完全 燃烧放出 的热量 Q木柴/J 1.3×106 2.6×106 3.9×106 5.2×106
Q焦炭/J 3.0×106 6.0×106 9.0×106 12.0×106
Q木炭/J 3.4×106 6.8×106 10.2×106 13.6×106
(2)从表中的数据还可以看出，对于同一种燃料，完全燃烧放出
和 的比值是不变的，这个不变的比值，反映了燃料本身的
一种性质，物理学中把它称之为 .
热
量
质量
热值
燃料的质量/g 100 200 300 400
燃料完全 燃烧放出 的热量 Q木柴/J 1.3×106 2.6×106 3.9×106 5.2×106
Q焦炭/J 3.0×106 6.0×106 9.0×106 12.0×106
Q木炭/J 3.4×106 6.8×106 10.2×106 13.6×106
(3)完全燃烧0.01 m3的天然气放出的热量是 J；如果这些
热量完全用于加热水，可使 kg的水温度升高10 ℃；实际加热这些
水所燃烧的天然气比上述要多许多，原因是用燃气灶烧水时，除了水吸
收的热量外，一部分传给了盛水的容器，另外一部分传给了
(合理即可)．[q天然气＝4.2×107 J/m3，c水＝4.2×103
J/(kg·℃)]
4.2×105
10
周围空气
(或燃气灶)
四、计算题：本题9分．
19． 随着科学技术的发展，氢燃料新能源公交车(如图)开始投放使
用．氢燃料具有清洁无污染、效率高等优点，被认为是22世纪最理想的
能源．求：[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，q氢＝1.4×108 J/kg]
(1)质量为0.3 kg的氢燃料完全燃烧放出的热量；
解：(1)0.3 kg的氢燃料完全燃烧放出的热量
Q放＝mq氢＝0.3 kg×1.4×108 J/kg＝4.2×107 J
(2)若这些热量全部被质量为200 kg，温度为15 ℃的水吸收，则水升
高的温度；
(2)水吸收的热量Q吸＝Q放＝4.2×107 J
由Q吸＝cmΔt得水升高温度
Δt＝＝＝50 ℃
(3)某氢能源公交车以140 kW的恒定功率匀速行驶，0.3 kg的氢燃料
完全燃烧放出的热量能让该公交车匀速行驶多长时间？(不考虑能量损失)
(3)公交车所做的功W＝Q放＝4.2×107 J
由P＝得公交车行驶时间t＝＝＝300 s＝5 min.
答：(1)质量为0.3 kg的氢燃料完全燃烧放出的热量为4.2×107 J；
(2)若这些热量全部被质量为200 kg，温度为15 ℃的水吸收，则水升
高的温度为50 ℃；
(3)放出的热量能让该公交车匀速行驶5 min.
五、综合能力题：本题10分．
20． 如图甲是学校新安装的节能饮水机，其简化的工作电路如图乙
所示，加热腔烧开的水经热交换套管后变成温水，可立即饮用．
(1)热交换套管如图丙所示，出水管套在进水管内，进水管中的冷水
给出水管中的开水降温，同时，进水管中的冷水被预热后送到加热腔中
加热，这是利用 的方式改变水的内能，在这个过程中开水的
内能 ．
热传递
减小
(2)当节能饮水机的出水流量为1 L/min时，20 ℃的自来水经热交换套
管后被预热成60 ℃的热水流进加热腔，同时有相同质量的 100 ℃的开水
从加热腔流进热交换套管．[ρ水＝1.0×103 kg/m3，c水＝4.2×103
J/(kg·℃)，q天然气＝2×107 J/m3]
①出水管流出的温开水温度为 ℃.(不计热损失)
60
②在标准大气压下，预热后的热水进入加热腔加热成开水的过程
中，每分钟吸收的热量为 J.
③若20 ℃的自来水不利用热交换套管，而是利用天然气加热成60 ℃
的热水，每分钟会消耗 m3天然气．(天然气完全燃烧，且不
考虑能量损失)
1.68×105
8.4×10-3(共36张PPT)
2025年广东省中考物理一轮复习训练-
电功率、生活用电
(本试卷满分100分，考试时间45分钟)
一、选择题：本大题共7小题，每小题3分，共21分．在每小题给出
的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．
1． 如图所示是上端有金属帽的试电笔的四种使用方法，其中使用方
法正确的是（　D　）
D
2． 如图所示的家用电器中，工作时主要将电能转化为机械能的是
（　C　）
C
3． 两个定值电阻R1、R2并联在电路中，如图甲所示，通过它们的电
流与其两端的电压关系如图乙所示，闭合开关S，则R1、R2产生的热量之
比为（　A　）
A． 2∶1
B． 1∶2
C． 4∶1
D． 1∶4
A
4． 标有“220 V 24 W”的甲灯和标有“220 V 40 W”的乙灯铭牌如图
所示，下列说法中正确的是（　C　）
A． 两灯均正常发光时，甲灯的电阻小于乙灯的电阻
B． 串联后接在220 V的电路中，因为通过它们的电流相等，所
以一样亮
C． 串联后接在220 V的电路中，因为甲灯实际功率较大，所以
甲灯较亮
D． 串联后接在220 V的电路中，因为乙灯额定功率较大，所以
乙灯较亮
C
5． 如图所示的家庭电路中，闭合开关后发现灯泡不亮．用试电笔检
测A点氖管发光，B点氖管不发光；用试电笔检测插座的两个孔，发现只
有右边孔氖管发光．发生这一现象的原因可能是（　B　）
A． 灯泡短路
B． 灯泡灯丝断了
C． 进户零线断路
D． 进户火线断路
B
6． 小杰在进行电工实验时，发现电烙铁在使用时处于高温状态，断
开电源再使用时又需较长时间加热．他想设计一个使用时(加热开关S闭
合)处于高温状态，待用时(加热开关S断开)处于保温状态的电路．下列电
路图中(电源开关未画出)符合要求的是(图中R为电烙铁的电热丝)
（　B　）
B
7． 将灯泡L和定值电阻R以图甲方式连在6 V的电源上，图乙是L和R
的U－I图像，结合图中信息可知（　C　）
A． 灯泡L的电阻随着电流的增大而减小
B． 灯泡L的实际阻值为10 Ω
C． 灯泡L的实际功率为0.8 W
D． 定值电阻R的实际功率为6.4 W
C
二、填空题：本大题共7小题，每空1分，共21分．
8． 电能表是测量用电器消耗电能的仪表，某表4月份抄表数为
0 3 2 1 5
，5月份抄表数为
0 3 8 0 4
，那么这个月该电路消耗的电能为 kW·h.某电水壶工作2 min，使图示电能表的转盘转过150 r，则电水壶的电功率为 W，电水壶消耗的这些电能可供一只“220 V 10 W”的节能灯正常工作 h.
58.9
1
500
5
9． 手机常用充电电池作为电源，如图所示是某手机的电池铭牌，它
充电时的能量转换是 能转化为 能，电池充满后所储存的
电能是 J.
电
化学
8 658
10． 如图所示的自制便携式封口机，使用电压为3 V的电源，接通电
路发热电阻温度升高，利用电流的 实现高温封口．阻值为1 Ω
的发热电阻10 s内产生 J的热量．若封口时总是把塑料袋烫坏，则
应将发热电阻换成阻值更 (选填“大”或“小”)的．
热效应
90
大
11． 如图所示电路，电源电压为3 V不变，L1标有“3 V 3 W”，L2标
有“3 V 1.5 W”，若使L1、L2都正常发光，需闭合开关 ，此时
电路的总功率为 W；若只闭合开关S3，则灯 (选填“L1”或
“L2”)更亮一些(不考虑灯丝电阻随温度的变化)．
S1、S2
4.5
L2
12． 为了防止电流过大将用电器核心部件烧毁，很多用电器都装有
保险管，如图甲所示．乙、丙两图分别是两个保险管的截面图，若两管
内保险丝的材料相同，长度相同，粗细不同，则两图中 保险丝
的电阻大，当乙、丙两保险丝通过相同的电流时， 保险丝的热
功率大， 保险丝更容易熔断．(均选填“乙图”或“丙图”)
丙图
丙图
丙图
13． 某型号的电水壶有加热和保温两个挡位，其电路如图所示．当S
闭合，S1断开时，电水壶处于 挡，加热和保温的功率分别为1
200 W和44 W． 用它把质量为1 kg、初温为20 ℃的水加热到100 ℃，用
时400 s，则水吸收的热量是 J，此过程中电水壶的效率η
＝ %.[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]
保温
3.36×105
70
14． 如图所示，电源电压恒定不变，R1、R2为定值电阻，R1＝10
Ω，R1联，电流表示数为0.45 A；当断开S2、S3，闭合S1时，电流表示数为0.1
A． 由以上数据可得，电源电压为 V；R1、R2并联时，R2消耗的功
率为 W.
断开
3
0.45
三、作图题：本题6分．
15． (1)把图中的拉线开关、白炽灯泡和三孔插座正确地连入家庭电
路中．(要求开关控制白炽灯泡，保险丝接在三孔插座上)
(2)如图是一个双温电炉电路图．电路由两段阻值都为20 Ω的电阻组
成发热体，A、B、C为三段引出线，A为低温挡，B为高温挡，且高温挡
的功率为低温挡的2倍，试在虚线框内画出连接图．
四、实验题：本题14分．
16． 如图是探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验
装置，两个透明容器中密封着等量的空气．
(1)实验中，电阻丝产生热量的多少可通过
来判断，下列实验中也运用了这种研究方法的是 (填序号)．
①探究动能大小与哪些因素有关
②探究杠杆的平衡条件
U形管两边液面的高度
差
①
(2)甲装置通电一段时间后， (选填“左”或“右”)侧容器中电阻
丝产生的热量多．
右
(3)乙装置可探究电流产生的热量与 的关系．其中电阻
R3的作用主要是使通过R1和R2的电流 ．将此装置接到电源两
端，通电一段时间，电流在 (选填“左”或“右”)侧容器中产生的热量
较多．
电流大小
不同
左
(4)当家庭电路中的导线接触不良时，有时会产生高温，容易引发火
灾，图 (选填“甲”或“乙”)的实验结论可以用来解释这种现象．
甲
五、计算题：本大题共2小题，第17小题8分，第18小题12分，共
20分．
17． 如图所示的电路中，小灯泡L标有“6 V 3.6 W”字样．闭合开关
S，小灯泡正常发光，电流表示数为0.3 A． 设灯丝电阻不变，求：
(1)小灯泡的额定电流；
解：(1)小灯泡L标有“6 V 3.6 W”字样，由P＝UI可得小灯泡的额定
电流
I额＝＝＝0.6 A
(2)定值电阻R的阻值；
(2)由图知，R与L并联，电流表测通过R的电流，因小灯泡正常发
光，则电源电压U＝U额＝6 V
已知电流表示数为0.3 A，即R的电流为0.3 A，由欧姆定律可得定值
电阻R的阻值
R＝＝＝20 Ω
(3)电路消耗的总功率．
(3)开关闭合后，由并联电路的电流特点可知电路中总电流
I总＝I额＋IR＝0.6 A＋0.3 A＝0.9 A
电路消耗的总功率为
P＝UI总＝6 V×0.9 A＝5.4 W.
答：(1)小灯泡的额定电流为0.6 A；
(2)定值电阻R的阻值为20 Ω；
(3)电路消耗的总功率为5.4 W．
18． 如图甲，芳芳家新买了一款多功能电饭煲，乙为该电饭煲的工
作原理图．R1和R2均为阻值不变的电热丝，S为手动开关，S1为自动控制
开关．已知R2＝800 Ω，多功能电饭煲的部分参数如下表所示．求：
品名 多功能电饭煲
额定电压 220 V
频率 50 Hz
加热挡功率 605 W
保温挡功率
(1)电饭煲正常工作时，电阻R1的阻值；
解：(1)由电路图可知，当开关S和S1都闭合时，电路为R1的简单电
路；当只闭合开关S、断开S1时，电路为R1与R2串联．根据P＝可知，
当开关S和S1都闭合时，电路中总电阻最小，电饭煲的功率较大，此时为
加热挡；当只闭合开关S、断开S1时，电路中的电阻较大，电饭煲功率较
小，此时为保温挡．电饭煲正常工作时，即加热挡时电阻R1的阻值R1＝
＝＝80 Ω
(2)正常工作的电饭煲处于保温状态时，保温挡的功率；
(2)当电饭煲处于保温状态时，R1和R2串联接入电路，保温挡的功率
P保温＝＝＝55 W
(3)芳芳想了解家里电路的实际电压，她将家里的其他用电器都关
闭，只让电饭煲在加热挡工作，观察到家里标有“3 000 revs/(kW·h)”字样
的电能表铝盘2 min转过50转，则她家的实际电压为多少．
(3)电能表铝盘2 min转过50转，消耗的电能
W＝×3.6×106 J＝6×104 J
电路消耗的功率P实＝＝＝500 W
由P＝可得出她家的实际电压U实＝＝＝
200 V.
答：(1)电饭煲正常工作时，电阻R1的阻值为80 Ω；
(2)正常工作的电饭煲处于保温状态时，保温挡的功率为55 W；
(3)她家的实际电压为200 V．
六、综合能力题：本题18分．
19． (1)在家庭电路中，为了防止触电，必须把用电器的开关装
在 (选填“火”“零”或“地”)线与用电器之间，同时使用过多的大功率
用电器往往会引起空气开关“跳闸”，其原因是 ．
火
总功率过大
(2)安装额定功率为1 500 W的电热水器时，需加装一个开关便于控制
热水器的工作．现有两种开关S1(250 V 6 A)、S2(250 V 16 A)，为了安全
和实用．应选用开关 和图1中 (选填“甲”或“乙”)插座．
S2
甲
(3)家庭电路用电器漏电时，通过火线与零线的电流不相等，漏电保
护器中检测装置(在图中虚线框内，未画出)检测到这一差异后，便切断电
源，起到保护作用．漏电保护器中另有试验电路，由开关S与电阻R组
成，如图2，电路正常时用电器两端的电压为 V，当开关S
(选填“断开”或“闭合”)时就能模拟用电器漏电，此时通过A、B两处
的电流IA (选填“＞”“＝“或“＜”)IB．
220
闭
合
＜
(4)夏天为了节能，可将冰箱的设置温度适当调 (选填“高”或
“低”)，有一台冰箱铭牌上标有“220 V 150 W”字样，测得其一天消耗的
电能为1.2 kW·h，假设冰箱在压缩机停止工作时不消耗电能，估算该冰
箱压缩机在一天内工作的总时间为 h.
高
8(共36张PPT)
2025年广东省中考物理一轮复习训练-
质量与密度、机械运动、力、运动和力
(本试卷满分100分，考试时间45分钟)
一、选择题：本大题共7小题，每小题3分，共21分．在每小题给出
的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．
1． “由物及理，思维建模”，是我们物理人的必备品质，如图所示是
用中性笔写出来的，估计每个方块汉字的宽度大约是（　B　）
A． 0.3 cm
B． 1 cm
C． 2 cm
D． 3 cm
B
2． 如图，手指用力压气球，气球明显凹陷下去，则气球中气体的物
理量不变的是（　B　）
A． 体积
B． 质量
C． 密度
D． 形状
B
3． 市区内支付宝共享单车几乎遍布了每个小区，极大方便了市民的
出行．自行车上为了减小摩擦的地方是（　C　）
A． 自行车把手为橡胶材质
B． 自行车轮胎上刻有凹凸的花纹
C． 在自行车轮轴处加润滑油
D． 自行车刹车时用力捏闸
C
4． 如图所示是位于成都世园会主会场的摩天轮——天府眼，它紧邻
绛溪河与植物馆，与锦云楼相互呼应，是游客游览成都世园会重要的参
观点之一．游客在箱内随摩天轮上升的过程中，下列说法正确的是
（　D　）
A． 以地面为参照物，游客是静止的
B． 以乘客为参照物，地面是静止的
C． 以其他的箱体为参照物，游客是静止的
D． 以乘坐的箱体为参照物，游客是静止的
D
5． 如图所示，人骑在马背上，人和马均处于静止状态．下列说法正
确的是（　A　）
A． 地面对马的支持力大小等于人和马受到的重力之和
B． 地面对马的支持力和马受到的重力是一对平衡力
C． 马对地面的压力和地面对马的支持力是一对平衡力
D． 马对人的支持力和人受到的重力是一对相互作用力
A
6． 小明和小涛同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s－t
图像如图所示．下列说法正确的是（　D　）
A． 2～4 s内小涛做匀速直线运动
B． 4 s时小明在小涛的前方
C． 0～2 s内小明的速度更快
D． 0～4 s内小明和小涛的平均速度都是2 m/s
D
7． 如图所示，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用
一根细绳固定在左边的竖直墙面上．现用力把乙木块从右端匀速地拉出
来，所用的力F＝20 N，则甲、乙两个木块所受到的摩擦力是（　D　）
A． 甲为零，乙受到向右20 N的摩擦力
B． 甲、乙都受到向右20 N的摩擦力
C． 甲、乙都受到向左20 N的摩擦力
D． 甲受向右20 N的摩擦力，乙受向左20 N的摩擦力
D
二、填空题：本大题共7小题，每空1分，共21分．
【从生活走向物理】根据生活中的相应情景，完成8～9题．
8． 如图所示，室外的水龙头由于长期不用，很难拧开．小高在水龙
头上套上一个钢管，在钢管的 (选填“A”或“B”)处用力拧时更易拧开
水龙头，这说明力的作用效果与力的 有关；水龙头在力的作
用下被拧开，说明力可以改变物体的 ．
A
作用点
运动状态
9． 五一假期，小明同学在游乐场体验了一次极限运动，当他乘坐过
山车在环形轨道上高速运动时，感觉“天旋地转”，好像地面上的人和建
筑物都在旋转，这时他选取的参照物是 ，该过程中
他 (选填“受平衡力”“受非平衡力”或“不受力”)作
用．当他乘坐的过山车位于如图位置时，他自身受到的重力方向是
的．
过山车(或自己)
受非平衡力
竖
直向下
10． 如图所示，一物体重为10 N，对它施加一个20 N的水平推力使
其静止在墙上，则物体受到的摩擦力方向 ，摩擦力的大小
为 N. 若水平推力增大两倍，物体受到的摩擦力 (选填“变
大”“变小”或“不变”)．
竖直向上
10
不变
11． 一瓶装有0.4 kg密度为0.8 g/cm3的煤油，若将煤油用去其中的
，则瓶内剩余煤油的体积为 cm3，剩余煤油的密度
是 kg/m3；一氧气瓶内氧气的密度为9 kg/m3，病人用去氧气
的，则瓶内剩余氧气的密度是 kg/m3.
200
0.8×103
3
12． 在一辆行驶的汽车车厢里，其顶壁上挂着一个小球．当出现
了如图所示的情景时，汽车在做 (选填“加速”“匀速”或“减
速”)运动，说明 (选填“汽车”或“小球”)具有惯性．若忽略空
气阻力，此时绳子对球的拉力和球受到的重力 (选填“是”或
“不是”)一对平衡力．
加速
小球
不是
13． 如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重
G1＝5 N、G2＝10 N，则弹簧测力计A的示数为 N，弹簧测力计B的
示数为 N，弹簧测力计C的示数为 N.
5
5
5
14． 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉
力F的作用，其F－t和v－t图像分别如图乙、丙所示，由图像可知，当t＝
1 s时，物体受到的摩擦力是 N，此时物体处于 (选填“静
止”“加速”或“匀速”)状态；当t＝3 s时，物体受到的摩擦力是 N.
3
静止
5
三、作图题：本题7分．
15． (1)如图所示，请画出老鹰所受重力的示意图(作用点在O点)．
(2)如图所示，一个铅球从光滑斜面滚上去，请用力的示意图表示出
它在运动时所受的力．
(3)如图所示，向右行驶的小车上悬挂的小球突然向左摆动．画出此
时物块A的受力示意图．
四、实验题：本大题共3小题，第16小题6分，第17、18小题各14
分，共34分．
16． 如图甲所示，木块的长度为 cm，图乙中机械秒表的读
数为 s，图丙中弹簧测力计的示数为 N.
1.80
338.5
3.8
17． 小林用天平和量筒测量金属块的密度．
(1)天平放在水平桌面上，将 移至标尺左端的零刻度线
处，指针位置如图甲所示，再调节 ，直至指针指在分
度盘中线处．
游码
平衡螺母
(2)测量金属块的质量，天平平衡时如图乙所示，金属块的质量
为 g，将金属块轻轻放入盛有20 mL水的量筒中，水面升高后位
置如图丙所示，金属块的体积为 cm3，金属块的密度
为 g/cm3.
27.4
10
2.74
(3)在测量过程中，若使用的砝码有磨损，所测金属块密度
(选填“偏大”“不变”或“偏小”)．
偏
大
(4)小林浇花时， 花盆里铺着的黑色小砂粒儿引起了他的兴趣，他设
计了下面的实验，测出了砂粒的密度(不考虑砂粒吸水，ρ水＝1.0×103
kg/m3)实验步骤如下：
①在已调至水平的等臂杠杆两端挂上两个完全相同的小桶，先用量
筒向右侧小桶加入30 mL水，再向左侧小桶缓慢加入砂粒直到杠杆在水平
位置平衡；
②用量筒测出小桶中砂粒的体积为12 cm3，则砂粒的密度
为 kg/m3.
2.5×103
18． 为了探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关，小夏设计了如图
甲、乙、丙、丁所示的实验(实验所用棉布表面比木板表面粗糙)．
(1)实验过程中，弹簧测力计应沿水平方向拉着物块做匀速直线运
动，根据 知识，可知滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的
示数．
二力平衡
(2)比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与
是否有关；比较乙、丙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小
与 是否有关．
压力大
小
接触面的粗糙程度
(3)在这四次实验中，滑动摩擦力最小的是 (选填“甲”“乙”“丙”
或“丁”)．
丁
(4)比较甲、丁两次实验，发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实
验中弹簧测力计的示数，小夏由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面
积的大小有关．你认为他的结论是 (选填“正确”或“错误”)的，理
由是 ．
错误
没有控制压力大小相等
(5)小夏对实验装置进行改进后，如图戊所示．当他再进行实验时，
发现效果更好．请你说出改进后的优点是
．(写出一条即可)
不必控制木板做匀速直线运
动，便于操作(或测力计的示数稳定，便于读数)
五、计算题：本题8分．
19． 小明开车去三亚，在高速路上看到指示牌，如图甲所示．求：
(1)在不违规情况下，从指示牌处匀速行驶到三亚需要的最短时间为
多少？
解：(1)在不违规情况下，需要行驶的路程为120
km，速度为100 km/h，从指示牌处匀速行驶到三亚需
要的最短时间t＝＝＝1.2 h
答：(1)在不违规情况下，从指示牌处匀速行驶到三亚需要的最短时
间为1.2 h；
(2)若该司机前一半路程以图乙速度表指示的速度行驶，后一半路程
用了0.75 h，则他全程的平均速度是多少？
解：(2)图乙所示的速度是80 km/h，所以汽车行
驶前一半路程所需时间t1＝＝＝0.75 h
后一半路程用了0.75 h，全程所需时间
t总＝t1＋t2＝0.75 h＋0.75 h＝1.5 h
则他全程的平均速度v总＝＝＝80 km/h.
答：(2)他全程的平均速度是80 km/h.
六、综合能力题：本题9分．
20． 火锅是当下非常受人们青睐的美食之一，而涮火锅，大家常点
的一道菜就是“冻豆腐”．小天准备自己制作冻豆腐，于是从超市买来0.32
kg鲜豆腐(其密度为0.8×103 kg/m3)．他将鲜豆腐放入冰箱冰冻后拿出来解
冻，让水全部流出后冰原来占据的空隙将留下数量繁多的孔洞，变成了
不含水分的海绵豆腐(俗称冻豆腐)，如图所示．豆腐在冰冻和解冻过程中
整体外形一直不变(即总体积不变)，在涮
火锅时可以充分吸收汤汁达到增加口感的
目的，海绵豆腐内所有孔洞的体积占总体
积的50%.(ρ水＝1×103 kg/m3，ρ冰＝
0.9×103 kg/m3)
(1)解冻时，冰熔化成水后其质量 ，体积 ．(均选
填“变大”“变小”或“不变”)
(2)鲜豆腐的体积是 m3.
(3)鲜豆腐解冻后变成海绵豆腐，海绵豆腐的质量是 kg.
(4)这块鲜豆腐的含水量(鲜豆腐内水的质量占总质量的百分数)
是 ．
不变
变小
4×10-4
0.14
56.25%

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