第三单元文化传承与文化创新单元检测(含解析)-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

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第三单元文化传承与文化创新单元检测(含解析)-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

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第三单元 文化传承与文化创新 单元检测-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.15秒一次反转,30秒一个冲突,3分钟演尽爱恨情仇……近年来,微短剧凭借“体量小、时长短、节奏快”等特征,满足了人们碎片化时间内的精神需求。但人的审美总是会疲劳的,一时爽感觉很好,一直同样的爽也会疲乏。因此,文化创作需要( )
A.增强文化自信,提高国际传播能力 B.加强产品审查,推动微短剧规范化
C.发挥文化育人功能,践行核心价值观 D.提升文化产品竞争力,走出同质化误区
2.在古典诗词中,诗人常常引用花草树木作为文学意象,长此以往,一些植物便被人们赋予了特定的文化内涵,比如:梅花因为耐寒的特点,被赋予坚贞的品质;竹子因为挺拔的特点,被赋予正直的品质;兰花幽雅空灵,被赋予高雅脱俗的品质;菊花淡雅,被赋予隐者的淡泊宁静;还有莲花出淤泥而不染,被赋予高洁的品质……由此可见( )
①中国古代的诗词文化中包含着许多纯粹自然的东西
②中国古代的诗人在社会生活中创造和享用诗词文化
③文化要通过载体呈现,古典诗词寄意于物、托物言志
④这些常见意象大大丰富了中国诗词文学的意象内涵
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.春节,又称中国农历新年,它的起源可以追溯到几千年前,最初是为了祭祀祖先和神灵,祈求来年的丰收和平安。随着时间的推移,春节逐渐演变成一个家庭团聚、辞旧迎新的重要时刻,贴春联、放鞭炮、闹花灯、吃年饭等成为春节的传统文化活动。随着春节申遗成功,春节成为世界文化遗产的重要代表。这说明( )
①民族节日是维系中华各族人民共同生活的精神纽带
②民族文化是人类社会的基本特征和民族的独特标识
③春节的来历和风俗承载着丰富的历史和文化内涵
④春节作为中华文化的象征得到了国际社会的广泛认可
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.国产游戏《黑神话:悟空》发售后火遍海内外,该游戏取材于中国传统文学名著《西游记》,采用最新实景三维技术,游戏内真实恢弘的场景、美轮美奂的建筑,精巧的构思、精美的画面,吸引了许多国外玩家在游玩过程中深入学习和了解西游文化。《黑神话:悟空》的爆火得益于( )
①创新文化传播载体,增强了吸引力和传播力
②彰显中华文化优越性,以文明交流超越隔阂
③融合传统文化与现代科技,提升文化软实力
④挖潜文化消费市场,满足人民基本文化需求
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.展示成都漆艺的精细与雅致,展现缫丝、植物拓染、蜀锦、绒花等非遗技艺的独特魅力……沉寂三年的李子柒重发视频作品,1小时内在微博播放量超过759万次,归来即是顶流。由此可知,李子柒的持续出圈是基于其作品( )
①回应了新时代广大人民对优秀文化的需求
②实现了对优秀传统文化的创造性转化和创新性发展
③全面继承了我国历史悠久的传统文化
④推动了中外文化的交流与融合
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.恩格斯说:“宗教按它的本质来说就是抽掉人和大自然的整个内容,把它转给彼岸之神的幻影,然后彼岸之神大发慈悲,又反过来使人和大自然从它的丰富宝库中得到一点东西。”这一论述认为( )
A.人民群众是历史的创造者,对社会历史起推动作用
B.宗教是人类社会实践的产物,是宝贵精神文明财富
C.宗教文化是相对于经济、政治而言的人类精神现象
D.社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性
7.在传承发展中,曲江充分挖掘当地特色传统文化资源,实现“文化资源”向“文化产品”转化。从“不倒翁小姐姐”“盛唐密盒”等唐文化主题演艺,到国家级非遗老字号餐饮、文化馆、博物馆,从近百家汉服门店到专属文创潮玩,从智慧导航到“雁塔流光”沉浸式AR(增强现实)秀……曲江用缤纷的特色,诉说着中华优秀传统文化历久弥新的魅力与活力。这告诉我们( )
①做事情必须坚持一切从实际出发
②发挥主观能动性是尊重规律的前提
③推动文化发展必须尊重文化多样性
④具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.2024年以来网络热词不断涌现,未来产业、松弛感、班味、小孩哥、小孩姐……这些热词从不同侧面折射出当今社会经济、政治的发展以及人们心态的变化。这表明( )
①文化是人类社会实践的产物
②思维和存在具有同一性
③意识是对客观存在的如实反映
④文化反作用于经济和政治
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.文化强国,要弘扬主旋律,传递正能量。对待腐朽文化的正确态度是( )
A.努力改造,依法删除 B.坚决抵制、依法取缔
C.取其精华,去其糟粕 D.推陈出新,革故鼎新
10.《黑神话:悟空》游戏以中国神话《西游记》为背景,巧妙地将孙悟空这一经典角色与现代游戏元素相结合,创造了一个既熟悉又新颖的西游世界。游戏呈现了中国传统建筑,融入了丰富的中国传统文化思想,采用了业界顶尖的引擎技术,为玩家带来了前所未有的视觉盛宴,也为中国游戏产业赢得了国际声誉。《悟空》成功破圈( )
①实现了中华传统文化创造性转化和创新性发展
②赓续中华文脉和融通不同资源有利于文化创新
③彰显了中华文化的优越性,以文明交流超越隔阂
④展现了中华文明的传播力,有利于建设文化强国
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
11.2014年10月,习近平总书记主持召开文艺工作座谈会并发表讲话,为推动新时代文艺繁荣发展指明了前进方向。十年来,我国文艺面貌发生深刻变化,一系列代表性作品、标志性现象和时代性特征,勾画了新时代文艺的独特景观,彰显了新时代文艺的丰富内涵。材料说明( )
①讴歌时代是文艺繁荣发展的根本动力
②中国共产党是中国先进文化的积极引领者
③文艺内涵越丰富,文艺就越有生命力
④时代为我国文艺繁荣发展提供了广阔舞台
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.人民的美好生活少不了丰富多彩的文化需求。日常生活中,一位位志愿者活跃于大街小巷,助人为乐,孝老爱亲,用凡人善举温暖人心;周末闲暇时,图书馆窗明几净、书香飘溢,市民在阅读中陶冶情操……一场场志愿服务、文化活动方兴未艾,一座座文化服务设施发挥作用,为群众幸福生活“加码”。上述材料表明( )
①文化因交流而多彩,因交融而丰富,推动中国特色社会主义文化建设与发展
②发展社会公共文化服务能够实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益
③推动文化产业的繁荣发展可以满足人们多样化、多层次、多方面的文化需求
④满足人民精神需求,提高人民思想道德素质是发展社会主义文化的根本目的
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
13.2024年11月4日第十一届中原文化产业博览交易会开幕,在此展会上展出了众多融合中外文化元素的文创产品,这些产品不仅具有中国特色,还融入了国际流行的设计元素和制作工艺。这说明( )
①不同民族文化可以相互融合、趋向同一
②文化交流构成人类文化发展的根本动力
③不同民族文化可以相互交流、相互借鉴
④文化多样性是推动文化繁荣的必然要求
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.2024年8月,广州国际友城文化艺术团携诚意之作远赴意大利和德国,分别举办“2024广州文化周”和“法兰克福中国节”活动。歌舞表演展现岭南风姿,杂技木偶表演尽展中国技艺,粤剧粤曲唱出粤韵芬芳……现场演出活动高潮迭起,观众在精彩演出和互动体验中深刻感受中华传统文化的魅力。举办该演出活动是基于( )
①坚持求同存异,促进不同民族文化的融合发展
②展现中华文化独特魅力,扩大中华文化影响力
③彰显中华文化的优越性,增强民族文化认同感
④文化因交流而多彩,促进中外文化交流与互鉴
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.11月15日,习近平在2024年世界中文大会贺信中指出,国际中文教育彰显了开放包容的魅力,展现了互学互鉴的价值,凝结着中外人士共同的心血,希望世界中文大会坚持守正创新,为携手构建人类命运共同体作出新的更大贡献。推动国际中文教育是基于( )
①中文作为文化载体,能够增强中华文化国际影响力
②教育是文化传播的途径,有利于各国认同中国文化
③文化是民族的世界的,文化交流是文化发展的动力
④中华优秀文化可以通过文化交融扩大国际的影响力
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
16.沈绣是苏州刺绣流派中的一支,它的独特之处是常以西洋油画的人物肖像、风景等为绣稿,吸收其用光、用色和明暗关系等技法用于刺绣技法中,使得绣品立体感强、生动逼真,典型地体现了东西方艺术的结合。这说明( )
①文化交融推动文化发展
②要维护各国各民族文化多样性
③文化因交流而多彩,因交融而丰富
④认同本民族文化,尊重其他民族文化
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
二、主观题
17.阅读材料,回答问题。
近年来,讲述中国故事、蕴含中国智慧元素的文化产品受到越来越多国家和地区人民的喜爱。《跨越千年,书写繁荣的丝路新画卷》多语种微视频,展现了“丝路精神”薪火相传背景下推动构建利益共同体、命运共同体和责任共同体的生动实践,被多家国外主流媒体转载,覆盖受众4亿多人次。契合青年文化潮流的民间舞蹈“科目三”火热出圈,传到日韩、欧美后掀起中国流行符号的海外模仿秀,形成文化热点事件...可信、可爱、可敬的中国形象日益深入人心。
结合材料并运用“学习借鉴外来文化的有益成果”的相关知识,谈谈在国际传播中如何将“中国故事”转为“世界故事”。
18.阅读材料,完成下列要求。
【中国特色大国外交思想】
中国特色大国外交思想蕴含着中华文化基因,呈现出鲜明的中国特色、中国风格、中国气派,树立了自信自立、胸怀天下、开放包容的大国形象。
从古代“同舟共济”到现在国际社会需要的“同球共济”,携手构建和合共生的美好世界;构建人类命运共同体理念与和平共处五项原则一脉相承,都根植于亲仁善邻、讲信修睦、协和万邦的中华优秀传统文化;实现共同发展,要坚持以人民为中心的发展思想,要有立己达人、兼济天下的胸怀;中华文明注重和而不同、和合共生,注重各美其美、美美与共,注重开放包容、交流互鉴;天人合一,共建清洁美丽世界,努力让尊重自然、保护自然的文明之光照亮人类前行之路。
请运用文化传承与文化创新的有关知识,谈谈中国特色大国外交思想是如何传承中华优秀传统文化的。
19.阅读材料,完成下列要求。
《2024重阳奇妙游》以“见心、回望、行路、攀登、相遇、收获”为题眼,巧妙地将重阳节的文化符号融入其中,通过嵌套式结构的影视综艺形式,进行了一场心灵与视觉的奇妙人生之旅,迅速在各大社交平台引发广泛关注和热烈讨论。
《望乡》巧妙融合中国古典诗词和中国色彩,结合现代科技手段增强视觉体验,将中国传统文化与现代科技完美结合,通过少年王维梦中与茱萸的艺术性互动,突出重阳背后的人文意象。创意节目《功夫》则以“功夫小镇”为概念,用以一镜到底的拍摄形式,将武术文化与重阳精神相结合。在《2024重阳奇妙游》中,主创团队并未止步于对传统的简单传承,而是在敬老爱老的基础上,融入更多元、更现代的元素,赋予重阳节以全新的时代内涵。
结合材料,运用文化的相关知识,分析《2024重阳奇妙游》为何会受到广大观众的喜爱。
20.阅读材料,完成下列要求。
中华民族拥有悠久的治水史,漫长的治水过程贯穿着朴素的生态文明理念。积极弘扬中华传统治水文化,汲取其中蕴含的生态智慧,对于推动新时代生态文明建设、促进人与自然和谐共生具有重要意义。
都江堰是我国古代的代表性水利工程和劳动人民智慧的结晶,是中华文化的杰作。习近平总书记在全国生态环境保护大会上指出:“始建于战国时期的都江堰,距今已有2000多年历史,就是根据岷江的洪涝规律和成都平原悬江的地势特点,因势利导建设的大型生态水利工程,不仅造福当时,而且泽被后世。”都江堰之所以造福千载而不辍,正是基于对自然生态规律的深刻认识和把握。都江堰利用出山口处特殊的地形和水势,通过鱼嘴分水,飞沙堆泄洪,宝瓶口控制流量,实现无坝引水进入成都平原,统筹解决供水、防洪、排沙等问题。工程运行坚持“四六分水”的原则,即丰水期内江进水量约四成,外江进水量约六成;枯水期内外江分水比例调转,这就保证了丰枯期的内外江水量都不小于40%,从而有效保障了岷江干流的生态流量。“东流不尽秦时水,润泽天府两千年”。今天的都江堰,人与水相互依存,共同从悠久的历史,走向当代的繁荣。
结合材料,运用“探索世界和把握规律”“继承发展中华优秀传统文化”的相关知识,说明都江堰水利工程建设体现的哲学道理和文化价值。
《第三单元 文化传承与文化创新 单元检测-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D D B A D B A B D
题号 11 12 13 14 15 16
答案 D D D C B C
1.D
【详解】A:材料强调要提高微短剧的质量,未体现增强文化自信,提高国际传播能力建设的内容,A排除。
B:材料体现的是同质化会引起审美疲劳,没有涉及微短剧的审查和规范化问题,B排除。
C:优秀的短视频也能起到教育人民的作用,但一直给予这样的爽感也会出现审美疲劳,因此文艺工作者仅仅从践行核心价值观,发挥育人功能角度无法解决该问题,C排除。
D:微短剧凭借自身特征满足人们碎片化时间的精神需求,但一直同样的模式会让人产生审美疲劳。这就表明文化创作不能总是千篇一律,要提升竞争力,避免同质化,D正确。
故本题选D。
2.D
【详解】①:诗词属于文化,文化是人类社会特有的现象,纯粹自然的东西不能称之为文化,①说法错误。
②:材料强调的是诗词文化中不同的意象内涵,未体现诗人在社会生活中创造和享用诗词文化,②不合题意。
③④:诗人常常引用花草树木作为文学意象,长此以往,一些植物便被人们赋予了特定的文化内涵,这表明文化要通过载体呈现,古典诗词寄意于物、托物言志,这些常见意象大大丰富了中国诗词文学的意象内涵,③④符合题意。
故本题选D。
3.D
【详解】①:中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,①说法有误。
②:文化多样性是人类社会的基本特征,民族文化是民族的独特标识,②说法错误。
③④:春节逐渐演变成一个家庭团聚、辞旧迎新的重要时刻,贴春联、放鞭炮、闹花灯、吃年饭等成为春节的传统文化活动。随着春节申遗成功,春节成为世界文化遗产的重要代表。这说明春节的来历和风俗承载着丰富的历史和文化内涵,春节作为中华文化的象征得到了国际社会的广泛认可,③④符合题意。
故本题选D。
4.B
【详解】①:通过游戏场景内嵌中国传统建筑艺术等,传播中国传统文化,创新了文化传播的载体。而该游戏发售后火遍海内外,增强了中华文化的吸引力和传播力,①正确。
②:世界各民族文化一律平等,彰显中华文化优越性说法错误,②排除。
③:该游戏取材于中国传统文学名著《西游记》,采用最新实景三维技术,吸引了许多国外玩家在游玩过程中深入学习和了解西游文化,这说明其融合传统文化与现代科技,提升了文化软实力,③正确。
④:发展公益性文化事业可以满足人民基本文化需求,但是游戏消费市场属于文化产业领域,满足人民更高层次多样化的需求,④排除。
故本题选B。
5.A
【详解】①②:李子柒把传统文化与现代的视频制作、传播手段相结合,实现了对优秀传统文化的创造性转化和创新性发展;1小时内在微博播放量超过759万次,回应了新时代广大人民对优秀文化的需求,①②符合题意。
③:“全面继承了我国历史悠久的传统文化”表述有误,应该是批判继承传统文化,取其精华,去其糟粕,③错误。
④:材料没有体现李子柒的作品推动了中外文化的交流与融合,侧重其作品对国内优秀传统文化的展示以及在国内的影响力,④排除。
故本题选A。
6.D
【详解】D:“宗教按它的本质来说就是抽掉人和大自然的整个内容,把它转给彼岸之神的幻影,然后彼岸之神大发慈悲,又反过来使人和大自然从它的丰富宝库中得到一点东西。”强调宗教作为社会意识是对社会存在的反映,同时也对人的活动具有反作用。表明社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性,D符合题意。
A:材料强调社会意识与社会存在关系及社会意识的作用,未体现人民群众的作用,A排除。
B:文化与文明有区别有联系,两者都是实践的产物,但文化有先进和落后之分,而只要是文明就是积极向上的,宗教中有积极因素,也有不合理的地方,不能简单惹我内是精神文明财富,B排除。
C:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象,“宗教文化是相对于经济、政治而言的人类精神现象”表述不严谨,且材料也未涉及,C排除。
故本题选D。
7.B
【详解】①④:曲江充分挖掘当地特色传统文化资源,用缤纷的特色,诉说着中华优秀传统文化历久弥新的魅力与活力,说明做事情必须坚持一切从实际出发,具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键,①④正确。
②:尊重规律是发挥主观能动性的前提,②错误。
③:材料未体现推动文化发展必须尊重文化多样性,③排除。
故本题选B。
8.A
【详解】①②:这些热词从不同侧面折射出当今社会经济、政治的发展以及人们心态的变化,表明文化是人类社会实践的产物,也表明思维和存在具有同一性,思维能够正确反映存在,①②正确。
③:正确的意识是对客观存在的如实反映,错误的意识是对客观存在的歪曲的反映,③错误。
④:材料没涉及文化对经济政治的作用,④不符合题意。
故本题选A。
9.B
【详解】B:对待腐朽文化的正确态度是坚决抵制、依法取缔,B正确。
A:对于落后文化,要努力改造或剔除,A排除。
CD:对待传统文化要取其精华,去其糟粕,推陈出新,革故鼎新,CD排除。
故本题选B。
10.D
【详解】①:要推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,①错误。
②:游戏呈现了中国传统建筑,融入了丰富的中国传统文化思想,采用了业界顶尖的引擎技术,说明赓续中华文脉和融通不同资源有利于文化创新,②正确。
③:“彰显了中华文化的优越性”说法不准确,各民族文化一律平等,③错误。
④:《悟空》成功破圈,为玩家带来了前所未有的视觉盛宴,也为中国游戏产业赢得了国际声誉,展现了中华文明的传播力,提高了中华文化的国际影响力,有利于建设文化强国,④正确。
故本题选D。
11.D
【详解】①:社会实践是文艺繁荣发展的根本动力,①错误。
②:习近平总书记主持召开文艺工作座谈会并发表讲话,为推动新时代文艺繁荣发展指明了前进方向,说明中国共产党是中国先进文化的积极引领者,②正确。
③:文艺有着丰富内涵,需要顺应时代要求,融通不同资源,利用多样形式等焕发文艺生命力。“文艺内涵越丰富,文艺就越有生命力”的说法太绝对,③错误。
④:我国文艺面貌发生深刻变化,一系列代表性作品、标志性现象和时代性特征,勾画了新时代文艺的独特景观,彰显了新时代文艺的丰富内涵,这说明时代为我国文艺繁荣发展提供了广阔舞台,④正确。
故本题选D。
12.D
【详解】②④:材料反映了文化发展为了人民,通过举办各类群众性文化活动、提供志愿服务及建设文化服务设施,保障人民群众基本文化权益,体现满足人民精神需求,提高人民思想道德素质是发展社会主义文化的根本目的,②④正确。
①③:材料不涉及文化交流交融推动文化发展的内容和发展文化产业的内容,①③不符合题意。
故本题选D。
13.D
【详解】①:“趋向同一”的说法错误,否认了文化多样性,①错误。
②:文化交流构成文化发展的重要动力,不是根本动力,②错误。
③④:在第十一届中原文化产业博览交易会上,也展出了众多融合中外文化元素的文创产品。说明文化多样性是推动文化繁荣的必然要求,尊重文化多样性,不同民族文化可以相互交流、相互借鉴,既有利于发展本民族文化,也有利于繁荣世界文化,③④符合题意。
故本题选D。
14.C
【详解】①:材料没有涉及不同民族文化的融合发展,①排除。
②④:“现场演出活动高潮迭起,观众在精彩演出和互动体验中深刻感受中华传统文化的魅力”,体现出举办该演出活动是基于展现中华文化独特魅力,扩大中华文化影响力,促进中外文化交流与互鉴,②④正确。
③:各民族文化一律平等,“彰显中华文化的优越性”说法错误,③排除。
故本题选C。
15.B
【详解】①:推动国际中文教育是基于中文作为文化载体,能够增强中华文化国际影响力,①符合题意。
②:各国要认同本民族文化,尊重其他民族文化,②说法错误。
③:国际中文教育彰显了开放包容的魅力,展现了互学互鉴的价值,凝结着中外人士共同的心血,说明文化是民族的世界的,文化交流是文化发展的动力,③符合题意。
④:推动国际中文教育体现的是文化交流而非交融,④不符合题意。
故本题选B。
16.C
【详解】①③:沈绣将西洋油画的用光、用色和明暗关系等技法融入刺绣技法中,使绣品立体感强、生动逼真,说明文化交融推动文化发展,文化因交流而多彩,因交融而丰富,①③正确。
②:题干主要强调的是东西方文化的交融,而不是维护文化多样性本身。维护文化多样性侧重于对不同文化的尊重,题干未体现这层意思,②排除。
④:题干重点在于文化的交融产生的积极影响,没有体现认同本民族文化和尊重其他民族文化的内容,④排除。
故本题选C。
17.①立足国情,交流互鉴。坚守中华文化立场,选取具有中华文化独特魅力的中国故事,经文化生产后转化为具有国际吸引力的世界故事。②尊重文化多样性,坚持求同存异、取长补短,从世界文明的交汇处讲述蕴含全人类共同价值、具有文化借鉴意义的中国故事。③加强文化交流,运用多种文化载体及现代科技等,以国外受众乐于接受的方式讲好具有世界意义的中国故事。
【分析】背景素材:将“中国故事”转为“世界故事”
考点考查:学习借鉴外来文化的有益成果
能力考查:描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问为措施类,结合材料多角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:讲述中国故事、蕴含中国智慧元素的文化产品受到越来越多国家和地区人民的喜爱→可联系立足国情,交流互鉴;
关键词②:《跨越千年,书写繁荣的丝路新画卷》展现了“丝路精神”薪火相传背景下推动构建利益共同体、命运共同体和责任共同体的生动实践→可联系尊重文化多样性,坚持求同存异、取长补短;
关键词③:《跨越千年,书写繁荣的丝路新画卷》多语种微视频,被多家国外主流媒体转载,覆盖受众4亿多人次。民间舞蹈“科目三”传到日韩、欧美后掀起中国流行符号的海外模仿秀→可联系加强文化交流,运用多种文化载体及现代科技等,以国外受众乐于接受的方式讲好中国故事。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
18.①中华文化源远流长、博大精深,中国特色大国外交思想吸收和借鉴了中华优秀传统文化,蕴含着中华文化基因,呈现出鲜明的中国特色、中国风格、中国气派。②守正创新,我国外交思想在继承我国优秀传统文化的同时,实现了中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。如提出同球共济,构建人类命运共同体,开放包容、交流互鉴等。③健康先进的文化能促进社会的发展和进步,中国特色大国外交思想在继承中发展,在发展中创新,增强了对中华文化的自信,扩大了中华文化的国际影响力,维护了世界和平,促进了共同发展。
【分析】背景素材:中国特色大国外交思想
考点考查:文化传承与文化创新
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题,需调用文化传承与文化创新的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:中国特色大国外交思想蕴含着中华文化基因,呈现出鲜明的中国特色、中国风格、中国气派。→可从继承的角度分析,联系中华文化的特点、继承中华优秀传统文化的知识。
关键词②:中华文明注重和而不同、和合共生,注重各美其美、美美与共,注重开放包容、交流互鉴。→可从创新的角度分析,联系中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展、文化交流发展的知识。
关键词③:树立了自信自立、胸怀天下、开放包容的大国形象。→总结继承中发展、发展中创新,联系中华文化自信、中华文化影响力的知识。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
19.①立足于社会实践,在继承的基础上对中华优秀传统文化进行深度挖掘,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
②运用现代科技手段,实现综合创新,增强节目的吸引力和感染力。
③融入家国情怀,坚定文化自信,培育和践行社会主义核心价值观,传播正能量,讲好中国故事。
④坚持古为今用、推陈出新,立足时代之基,回答时代问题,作品体现时代特征、反映时代风貌。
⑤坚持以人民为中心的创作导向,创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品,丰富人民精神文化生活。
【分析】背景素材:《2024重阳奇妙游》
考点考查:文化传承与文化创新
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问,明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题是原因类主观题,需要调用文化传承与文化创新、文化创新的基本途径、文化发展的基本途径、文化自信的有关知识,分析《2024重阳奇妙游》受到广大观众的喜爱的原因。
第二步:审材料,通过材料内容、段落等,提取材料关键信息。
关键信息①:《2024重阳奇妙游》深入挖掘中国传统节日中的文化内涵,巧妙地将重阳节的文化符号融入其中,通过嵌套式结构的影视综艺形式,进行了一场心灵与视觉的奇妙人生之旅→可联系实现中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
关键信息②:《望乡》巧妙融合中国古典诗词和中国色彩,结合现代科技手段增强视觉体验,将中国传统文化与现代科技完美结合→可联系科技赋能,实现综合创新。
关键信息③:创意节目《功夫》则以“功夫小镇”为概念,用以一镜到底的拍摄形式,将武术文化与重阳精神相结合→可联系坚定文化自信,讲好中国故事。
关键信息④:在《2024重阳奇妙游》中,主创团队并未止步于对传统的简单传承,而是在敬老爱老的基础上,融入更多元、更现代的元素,赋予重阳节以全新的时代内涵→可联系立足时代之基,回答时代问题。
关键信息⑤:巧妙地将重阳节的文化符号融入其中,通过嵌套式结构的影视综艺形式,进行了一场心灵与视觉的奇妙人生之旅,迅速在各大社交平台引发广泛关注和热烈讨论→可联系坚持以人民为中心的创作导向。
第三步:整合信息,组织答案。
20.①规律是客观的普遍的,要求我们尊重规律,按客观规律办事。我国古代先民深刻认识和把握自然生态规律,因势利导修建都江堰水利工程,不仅造福当时,而且泽被后世。
②世界是普遍联系的,要求我们用联系的观点看问题,掌握系统优化的方法。都江堰水利工程统筹解决供水、防洪、排沙等问题,坚持“四六分水”原则,既起到了防洪抗旱作用,又保持了生态平衡,实现了整体的最优目标。
③中华优秀传统文化源远流长、博大精深,其中所蕴含的思想,能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。都江堰水利工程蕴含着丰富的生态智慧,是中华文化的杰作,对于推动新时代生态文明建设、促进人与自然和谐共生具有重要意义。(其他言之有理的答案可酌情给分)
【分析】背景素材:都江堰水利工程建设
考点考查:探索世界和把握规律、继承发展中华优秀传统文化的相关知识
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类试题,说明都江堰水利工程建设体现的哲学道理和文化价值。解答时,获取材料信息,多角度结合知识要点作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:“都江堰是根据岷江的洪涝规律和成都平原悬江的地势特点,因势利导建设的大型生态水利工程,不仅造福当时,而且泽被后世”“基于对自然生态规律的深刻认识和把握”→可联系规律是客观的普遍的,要求我们尊重规律,按客观规律办事。
关键词②:“统筹解决供水、防洪、排沙等问题”“工程运行坚持‘四六分水’的原则”→可联系坚持用联系的观点看问题、掌握系统优化的方法。
关键词③:“距今已有2000多年历史”“是我国古代的代表性水利工程和劳动人民智慧的结晶,是中华文化的杰作”→可联系中华文化的特点、中华优秀传统文化的作用。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。

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