第三单元运用辩证思维方法单元检测(含解析)2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

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第三单元运用辩证思维方法单元检测(含解析)2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

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第三单元 运用辩证思维方法 单元检测 2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.任何一项复杂的系统工程,都是对未知的探索,既要有“设计图”也要有“施工图”。习近平总书记强调:“对于胸有成竹的、思虑缜密的,那就要搞顶层设计;对于心里没底的、还不成熟的,就摸着石头过河。”因此要加强顶层设计和摸着石头过河的“两面结合”、“两手并用”。对此,下列认识正确的是( )
①“顶层设计”要系统谋划,用综合思维认识事物
②“摸着石头过河”要大胆创新,摒弃一切传统经验
③“两面结合”启示我们要坚持整体与部分的统一
④“两手并用”蕴含着“知”与“行”的辩证关系
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.在航空航天领域,理论计算飞机翼型表面的压力系数是一个重要问题。1939年,钱学森发现了著名的“卡门—钱学森公式”(如图)。该公式将非线性偏微分方程转化为线性方程,从而简化了计算飞机翼型表面压力系数的计算过程。实验证明,在整个亚声速范围内,该公式能够比较精确地估算出飞机翼型上的压力分布。
据此,下列解读正确的是( )
①卡门一钱学森公式的表达式经过了思维抽象中的简略化
②卡门—钱学森公式的产生经历了从思维抽象到思维具体的过程
③卡门一钱学森公式在实验中得到验证说明思维具有实践性
④卡门一钱学森公式揭示了航空航天领域整体的本质和规律
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.2024年11月16日,我国“月壤砖”搭乘天舟八号货运飞船运抵月球空间站,为建造月球基地接受太空实验。“月壤砖”采用传统榫卯工艺,具有巧妙且富有弹性的结构,能在月震等外力作用下产生一定变形抵消部分能量,保持建筑稳定性。“月壤砖”( )
①诠释方寸间力与美的统一,通过类比和演绎推理开启月球建造新纪元
②将古法与高科技融合,运用了共变法寻找迈向星际文明的“新工位”
③具有“牢而不固”的结构特点,准确拿捏了稳定性与灵活性之间的度
④传承并创新中式智慧,体现了中国人追求完美、精益求精的工匠精神
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.美国挖了6次月壤,得出结论说月球没水。我国的科研团队经过3年的深入研究和反复验证发现:月壤矿物由于太阳风亿万年的辐照,储存了大量氢,在加热至高温后,氢将与矿物中的铁氧化物发生氧化还原反应,生成单质铁和大量水;当温度升高至1000℃以上时,月壤将会熔化,反应生成的水将以水蒸气的方式释放出来,1吨月壤可以产生约51~76千克水,基本可以满足50人一天的饮水量,作为一种全新的利用月壤大量生产水的方法,有望为未来月球科研站的建设提供重要设计依据。这表明( )
①实践是认识的来源
②实践是认识的目的
③任何认识都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一
④定性分析与定量分析是最高层次、最具概括性的分析
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.关于“考研禁用海马体照片”话题,有专家指出,修饰也要在合理的范围内,如果脱离了本人的真实生理特征,没办法验证你是你,那么这张照片应该是艺术范畴,而非实用范畴。人们追求美没问题,修图也没问题,用修图去证明我是我则有问题,在使用功能和修图产生冲突的时候,需要让修图靠边。这启示我们( )
①要坚持折中主义,同时兼顾照片的艺术范畴和实用范畴
②要坚持辩证否定,修图时不应脱离本人的真实生理特征
③要坚持定性分析,合理修饰需要兼顾对美的定义
④要坚持辩证思维,在追求美的过程中把握我是我
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.下图漫画启示我们要( )
A.坚持辩证思维,遇事善于采取“折中”方式处理
B.坚持适度原则,凡事不可全信,也不可不信
C.坚持具体与抽象的统一,善于透过现象看本质
D.坚持整体性与独立性的统一,把握事物的层次性
7.下列对漫画《鼓励“增豆”》解读正确的是( )
①“增豆”时要坚持辩证思维,揭示事物本质 ②“增豆”时要遵循适度原则,防止过犹不及
③事物发展过程是渐进性和连续性的辩证统一 ④在一定范围内量的增减不影响某物之为某物
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.京津冀三地发布《京津冀地区主要历史文化资源分布图》,整合各方面力量参与文物保护,逐渐形成一个广泛覆盖文物古迹、古老建筑、传统村落、非遗民俗等各类文化遗产的系统性保护大格局。可见,该格局( )
A.利用新事物成长规律发展历史文化遗产
B.用综合的思维方法保护历史文化资源
C.善用关键部分的发展推动整体的发展
D.利用历史文化遗产展现文化的社会价值
9.2024年10月朝鲜半岛局势突发紧张,全球的和平与发展面临多重风险和挑战。乌克兰危机和巴以冲突持续发酵,网络安全威胁加剧,国际政治纷争、军事冲突、经济发展不平衡等问题依然存在。以下与材料体现的思维方法一致的是( )
①党的二十届三中全会坚持稳中求进工作总基调,统筹推进“五位一体”总体布局
②科学家把真核生物分原生生物界、真菌界、植物界和动物界四个界来进行研究
③国家公务员的考核要从德、能、勤、绩、廉五个方面进行
④习近平强调要坚持总体国家安全观,走出一条中国特色国家安全道路。
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.2024年3月28日,江西发生“提灯定损”事件,随即又爆出天价维修费事件。很快,江西的旅游业遭受重创。除了旅游业,“提灯定损”事件也影响无数的江西打工人,很可能直接导致用人公司对江西人产生刻板印象并排斥。对江西影响严重且久远。从哲学角度看,这一连锁变化说明( )
①量的积累为质的飞跃创造了条件 ②世界上没有不与周围其他事物相互联系着的事物
③一事物与周围事物的联系是无条件的 ④要正确运用综合的思维方式认识和处理问题
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.2020年12月,嫦娥五号任务圆满成功,我国探月工程“绕、落、回”三步走规划如期完成,探月工程三期顺利收官。2024年5月3日,嫦娥六号探测器在中国文昌航天发射场顺利升空,我国探月工程进入新阶段。这表明( )
①新事物是在否定旧事物的基础上产生的
②事物发展是渐进性与飞跃性的统一
③事物发展道路是曲折的,方向是前进的
④质变为新的量变开辟道路
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.近年来,食品添加剂与食品安全问题引发社会各界广泛热议。每一次对食品添加剂的热议,都会分化成两个极端的阵营:反对者提出“零添加才安全”,支持者强调“现代食品工业离不开食品添加剂”。认识食品添加剂( )
A.从定性分析看,不反对食品添加剂,但是反对非法添加物
B.要在综合的基础上分析和把握添加剂与食品安全间的联系
C.要坚持辩证否定观,对食品添加剂的使用量采取折中主义
D.要从感性具体上升到思维具体,再从思维具体到思维抽象
13.爱国主义是中华民族精神的核心,是中国人民和中华民族同心同德、自强不息的精神纽带。制定爱国主义教育法是贯彻落实习近平总书记重要指示精神和党中央决策部署的重要体现,是推动新时代爱国主义教育开展的必然要求,也是为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力的重举措。对此理解正确的是( )
A.两句话都属于联言判断,有助于人们对爱国主义多方面内容综合起来认识
B.两句话都属于三段论推理,让人们可以多方面分析和把握爱国主义教育法
C.两句话都属于选言判断,可以使得人们的思考更加周密,判断更为恰当
D.两句话都属于辩证思维,运用辩证否定和整体性动态性的观点认识爱国主义
14.(2024·广东·模拟预测)中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《浦东新区综合改革试点实施方案(2023-2027年)》(以下简称《方案》)2024年1月22日发布。在总体要求中,方案提出坚持解放思想、守正创新,坚持开放合作、先行先试,坚持系统观念、协同高效,坚持共建共享、精细治理,坚持依法依规、守牢底线。到2027年基本完成试点任务,制度创新取得突破性进展。对该《方案》所体现的辩证思维,下列分析正确的是( )
①解放思想、守正创新→辩证思维的动态性 ②开放合作、先行先试→辩证否定
③系统观念、协同高效→辩证思维的整体性 ④共建共享、精细治理→适度原则
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15.(2024·广东佛山·二模)2024年1月9日,我国科学家领衔发布了首个人类肢体发育单细胞时空图谱。这项突破性研究为人类进一步研究肢体发育的详细调节机制、肢体发育异常的细胞生理机制,乃至更广泛的发育和再生过程中细胞命运调节机制和空间位置建成机制奠定了重要基础。这表明( )
①人类肢体发育的研究是认识的高级阶段 ②实践的内容和水平受制于一定历史条件
③人类肢体发育研究呈现出质量互变状态 ④真理和谬误相比较而存在相斗争而发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16.(2024·广东·三模)发展新质生产力不是要忽视、放弃传统产业,要防止一哄而上、泡沫化,也不要搞一种模式。各地要坚持从实际出发,先立后破、因地制宜、分类指导。对此,理解正确的是( )
①发展新质生产力要从客观存在出发,以时间、地点、条件为转移
②要深刻把握矛盾的对立统一,朝着斗争性转化以发展新质生产力
③要在矛盾普遍性原理指导下,具体分析各地情况发展新质生产力
④坚持分析与综合结合的方法,立足局部推动整体发展新质生产力
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
二、主观题
17.阅读材料,完成下列要求。
山寨产品“傍名牌”,网购平台该管管了!
“广东小天鹅”“创维4k”“三星4k”,这些家电品牌您听说过吗?乍一看,这些都是知名品牌,然而,事实并非你想象的那样。2023年8月,消费者张先生网购了一台波轮洗衣机,使用2个月后,这台洗衣机发生故障,无法正常运转,张先生联系厂家,厂家售后电话始终无人接听。后来通过多方了解,他得知这台名为“广东小天鹅”的洗衣机,并非正牌“小天鹅”。
在网购平台上,记者搜索电视机或洗衣机,映入眼帘的除了正规品牌外,也不乏“SAM-SNUG”“海i言”“索尼8K”“创维4k”这类乍一看像知名品牌,实际上却跟知名品牌毫无关系的产品。
近些年来,“傍名牌”现象层出不穷。一些不知名的品牌或产品,通过模仿知名品牌的外观或形状等形式,让消费者误以为其是知名品牌或与知名品牌存在某种关联,从而达到吸引消费者购买、提高商品销量的目的。
结合材料,运用《逻辑与思维》中“不作简单肯定或否定”的知识,谈一谈如何认识网络购物的利与弊。
18.阅读材料,完成下列要求。
中国探月工程20年:探月大戏点燃星辰大海梦想
进入21世纪,党中央高度重视航天强国建设,载人航天与探月工程等列入国家中长期科学技术发展规划。2004年中国探月工程正式获批立项,计划开展无人月球探测、载人登月、建立月球基地三个阶段的工作,中国人的星辰大海之梦翻开了全新的一页。
20年来,发挥新型举国体制的优势,我国探月工程“绕、落、回”三步走圆满收官,深空探测技术从跟跑、并跑,到实现部分领跑,并建立起完善的探月工程体系,走出了一条中国特色的探月之路。探月工程汇聚了全国包括港澳地区数千家单位、数万名科技工作者,技术的每一次突破、工程的每一步跨越,都是团结协作的结果。在探月实施过程中,所体现出来的追逐梦想、勇于探索、精益求精、一丝不苟、协同攻坚、合作共赢的探月精神,也已经成为中华民族重要的文化财富。
更让人期待的载人登月,2023年我国已经正式立项,目标是2030年前实现中国人登陆月球。我们的星辰大海之梦永远不会止步。
结合材料,运用《逻辑与思维》中“把握辩证分合”的知识,说明我国是如何科学谋划推动探月工程不断发展的。
19.阅读材料,完成下列要求。
蝠鲼(fúfèn)是一种海洋鱼类,因游泳姿态与夜里飞行的蝙蝠相似而得名。2024年6月11日,一条“蝠鲼”在网上刷屏。其实,它并不是真正的“蝠鲼”,而是人类制造的潜水器,全名是仿蝠鲼柔体潜水器,由我国某研发团队自行研制,和真蝠鲼相比,它只缺一条尾巴。
从2006年开始,研发团队先观察海洋生物游动的姿态,再观察海洋生物解剖的标本,从外形设计、胸鳍动作、游动姿态等细节入手,不断优化潜水器的各项功能;通过实验设备,采集力的传感系数、电流功率的示数以及仿生潜水器的位移和流场信息,分析它如何游得快,游得更高效,甚至要比真鱼游得更好;针对单体续航时间、载荷能力、航程能力都很有限的问题,研发团队做集群化应用,先使多个仿生潜水器远距离地航行,当到达指定的任务区域之后,每个搭载着不同载荷的仿生潜水器就可以完成各自的分工。根据团队计划,小型仿生潜水器的集群化应用将于2025年变成现实,真鱼和仿生鱼混游的科幻场景将不再是想象。
结合材料,运用《逻辑与思维》的知识,说明仿蝠鲼柔体潜水器的研究过程所运用的逻辑推理和辩证思维方法。
20.阅读材料,完成下列要求。
2024年6月25日14时7分,嫦娥六号返回器准确着陆,我国探月工程嫦娥六号任务取得圆满成功,实现世界首次月球背面采样返回。
从嫦娥一号拍摄全月球影像图,到嫦娥四号实现人类首次月球背面软着陆;从嫦娥五号在月球正面取回的月壤中发现新矿物“嫦娥石”,到嫦娥六号月背“挖宝”返回……嫦娥月球探测不断取得成功的背后是中国探月工程20年来一代代航天人的接续奋斗。
运用《逻辑与思维》知识,说明材料关于我国探月工程发展的认识是怎样体现质量互变规律的。
《第三单元 运用辩证思维方法 单元检测 2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A D A C C C B C C
题号 11 12 13 14 15 16
答案 D A A A C C
1.B
【详解】①:加强顶层设计和摸着石头过河的“两面结合”、“两手并用”体现了辩证思维的整体性,“顶层设计”要系统谋划,用综合思维认识事物,①符合题意。
④:习近平总书记对改革的精辟论述,强调既要坚持顶层的认识思考,又要坚持摸着石头过河的实践探索,其哲学含义在于改革是实践与认识的辩证统一,④符合题意。
①:传统经验并非要全部摈弃,②说法错误。
③:“两面结合”启示我们要坚持实践和认识的辩证统一,不能体现坚持整体与部分的统一,③不符合题意。
故本题选B。
2.A
【详解】①:由图 示可知,卡门—钱学森公式的表达式由抽象的数学符号组成,是思维抽象的结果,经过了思维抽象中的简略化,①符合题意。
②:由“实验证明,在整个亚声速范围内,该公式能够比较精确地估算出飞机翼型上的压力分布”可知,卡门—钱学森公式的产生经历了从思维抽象到思维具体的过程,②符合题意。
③:卡门—钱学森公式在实验中得到验证说明科学思维的结果具有可检验性,不是实践性,③错误。
④:卡门—钱学森公式是思维抽象的结果,只能认识飞机翼型压力分布的本质,不能揭示航空航天领域整体的本质和规律,④错误。
故本题选A。
3.D
【详解】①:“月壤砖”本身采用了传统的榫卯工艺,没体现类比推理和演绎推理,①不符合题意。
②:“月壤砖”在月震等外力作用下产生一定变形抵消部分能量,只在描述榫卯结构的灵活性特点,没有体现在不同场合事物发生的变化与哪一种元素的变化有关,因此没有体现共变法,②不符合题意。
③:“月壤砖”以巧妙且富有弹性的结构保持整体的稳定性,说明其具有“牢而不固”的结构特点,正确处理了稳定性与灵活性之间的对立统一关系,体现了辩证思维,③正确
④:“月壤砖”传承并创新了中国古老的智慧,体现了追求完美、精益求精的工匠精神,④正确。
故本题选D。
4.A
【详解】①:“我国的科研团队经过3年的深入研究和反复验证发现”表明实践是认识的来源,①入选。
②:“为未来月球科研站的建设提供重要设计依据”表明实践是认识的目的,②入选。
③:认识有真理与谬误之分,任何真理都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一,③不选。
④:材料对月壤制水进行了定性分析和定量分析,但矛盾分析法是最高层次、最具概括性的分析,④不选。
故本题选A。
5.C
【详解】①:折中主义是形而上学思维方式,是消极的思维方式,不能坚持折中主义,①错误。
②④:材料强调修图要在合理的范围内,如果脱离了本人的真实生理特征,没办法验证是否是本人,那么这张照片应该是艺术范畴,而非实用范畴,在使用功能和修图产生冲突的时候,需要让修图靠边,这启示我们要坚持辩证否定,修图时不应脱离本人的真实生理特征,同时要坚持辩证思维,在追求美的过程中把握我是我,②④正确。
③:材料强调在使用功能和修图产生冲突的时候,需要让修图靠边,因此合理修饰需要兼顾使用功能,而不是兼顾对美的定义,③错误。
故本题选C。
6.C
【详解】A:要坚持“得中”,而非“折中”,折中主义的思维方式是消极的,A说法错误。
B: 适度原则 是指事物保持其质和量的限度,是质和量的统一。漫画与适度原则无关,B不符合题意。
C:“好听的话别当真,难听的话别较真”,这启示我们要懂得辨别是非,善于透过现象看本质,坚持具体与抽象的统一,C符合题意。
D:漫画强调的是我们要懂得辨别是非,看到事物的本质,没有体现坚持整体性与独立性的统一,D排除。
故本题选C。
7.C
【详解】②:国民营养健康指导委员会建议,成年人平均每天摄入15克至25克大豆或相当量的大豆制品。如果吃的过多会起到不利影响,因此“增豆”时要遵循适度原则,防止过犹不及,②符合题意。
④:漫画告诉我们大豆的摄入量要达到一定程度。在度的范围内,事物的质保持不变,因此在一定范围内量的增减不影响某物之为某物,④符合题意。
①:漫画强调增豆时要坚持适度原则,没有体现要揭示事物的本质,①不符合题意。
③:事物发展过程是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一,③说法错误。
故本题选C。
8.B
【详解】A:材料体现了综合的思维方法,未涉及“利用新事物成长规律”,A排除。
BC:京津冀三地整合各方面力量参与文物保护,逐渐形成一个广泛覆盖文物古迹、古老建筑、传统村落、非遗民俗等各类文化遗产的系统性保护大格局,这体现了用综合的思维方法保护历史文化资源,而不是善用关键部分的发展推动整体的发展,B正确,C排除。
D:该格局是为了保护历史文化遗产,未提及如何展现文化的社会价值,D排除。
故本题选B。
9.C
【详解】材料中对全球面临的多种问题进行了分类列举,体现了分析与综合的思维方法,即把事物的整体或过程分解为各个要素,分别加以研究,再把分解开来的各个要素结合起来,组成一个整体的思维方法和思考过程。
①:党的二十届三中全会坚持稳中求进工作总基调,统筹推进“五位一体”总体布局,主要体现的是系统优化的思维方法,注重系统的整体性、有序性和内部结构的优化趋向,与题干思维方法不一致,①不选。
②:科学家把真核生物分原生生物界、真菌界、植物界和动物界四个界来进行研究,是对真核生物这一整体按照不同类别进行分类研究,属于分析与综合的思维方法,与题干思维方法一致,②正确。
③:国家公务员的考核要从德、能、勤、绩、廉五个方面进行,是把公务员考核这一整体工作分解为五个方面来分别考量,也属于分析与综合的思维方法,与题干思维方法一致,③正确。
④:习近平强调要坚持总体国家安全观,走出一条中国特色国家安全道路,体现的是一种战略思维和系统思维,从整体上把握国家安全问题,与题干思维方法不一致,④不选。
故本题选C。
10.C
【详解】①:题干中出现的连锁变化强调的是联系的普遍性,并非体现事物经过量的积累实现了质变,①与题意不符。
②:“提灯定损”事件的系列影响说明了联系具有普遍性,可以说世界上没有不与周围其他事物相互联系着的事物,②正确。
③:联系是有条件的,而不是无条件的,③说法错误。
④:这一连锁影响其实正是个别人缺乏整体观念、系统意识而导致,所以必须要正确运用综合的思维方式认识和处理问题,④正确。
故本题选C。
11.D
【详解】①:新事物在旧事物的母体中孕育产生,克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西,汲取了其中积极的、合理的因素,并增添了为旧事物所不能容纳的新内容。故新事物是在旧事物的基础上产生的,而不是在否定旧事物的基础上,①不选。
②④:嫦娥五号任务圆满成功,探月工程三期顺利收官,嫦娥六号探测器在中国文昌航天发射场顺利升空,我国探月工程进入新阶段,表明事物发展是渐进性与飞跃性的统一,质变为新的量变开辟道路,②④正确。
③:材料强调事物发展的方向是前进的,未涉及事物发展的道路是曲折的,③排除。
故本题选D。
12.A
【详解】A:人们要认识某一对象,首先要知道它具有什么性质,才能把它与其他对象区别开来。定性分析是确定研究对象是否具有某种性质或某种成分的分析,主要解决“有没有”“是不是”的问题。反对者提出“零添加才安全”,支持者强调“现代食品工业离不开食品添加剂”。这表明认识食品添加剂从定性分析看,不反对食品添加剂,但是反对非法添加物,A符合题意。
B:运用辩证思维方法分析,认识食品添加剂要在分析的基础上综合把握添加剂与食品安全的内在联系,B排除。
C:折中主义是把各种不同的观点无原则地拼凑在一起的做法及有关理论,我们要反对折中主义,C错误。
D:要从感性具体上升到思维抽象,再从思维抽象到思维具体,D错误。
故本题选A。
13.A
【详解】A:题干的第一句话强调的是对爱国主义地位的理解,第二句强调的是爱国主义教育法制定的历史背景和意义,有助于人们对爱国主义多方面内容综合起来认识,两句话都属于联言判断,A符合题意。
B:三段论是以两个已知的性质判断为前提,借助一个共同的项推出一个新的性质判断的推理。这两句话都是联言判断,不是三段论推理,B排除。
C:两句话都联言判断,不是选言判断,C排除。
D:辩证思维是指用联系、发展、全面地观点看待事物和思考问题,其实质和核心是运用矛盾分析法,在对立统一中把握事物。题干的第一句话强调的是对爱国主义地位的理解,第二句强调的是爱国主义教育法制定的历史背景和意义,未涉及辩证思维,D排除。
故本题选A。
14.A
【详解】①:“解放思想、守正创新”体现了辩证思维的动态性特征,①符合题意。②:“开放合作、先行先试”体现的是矛盾的普遍性与特殊性,没有体现辩证否定,②不符合题意。③:“系统观念、协同高效”体现了辩证思维的整体性特征,③符合题意。④:“共建共享、精细治理”没有体现适度原则,④不符合题意。故本题选A。
15.C
【详解】②:我国科学家领衔发布了首个人类肢体发育单细胞时空图谱,说明实践的内容和水平受制于一定历史条件,②符合题意。③:首次发布了首个人类肢体发育单细胞时空图谱,这项突破性研究为人类进一步研究肢体发育机制奠定了重要基础,体现了质量互变,③符合题意。①:人类肢体发育的研究是感性认识和理性认识的统一,①排除。④:材料不涉及真理和谬误的关系,④不符合题意。故本题选C。
16.C
【详解】①:“各地坚持从实际出发,先立后破、因地制宜、分类指导”,说明发展新质生产力要从客观存在出发,以时间、地点、条件为转移,①正确。②:矛盾双方在一定条件下相互转化,而不是斗争性转化为同一性,②错误。③:“各地坚持从实际出发,先立后破、因地制宜、分类指导”,说明要在矛盾普遍性原理指导下,具体分析各地情况发展新质生产力,③正确。④:整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能,要求我们树立全局观念, 立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,④错误。故本题选C。
17.①任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面,二者是对立统一的,肯定中包含否定,否定中包含肯定。辩证的否定观要求深刻把握好肯定与否定之间的辩证关系,反对简单的肯定一切或否定一切。网购市场的发展,为我们的居民消费提供了新的选择和多样化的服务,省时、省力、省钱,有其自身的优势,但网络购物经常出现虚假标价、假冒伪劣等,让人深受其害,有很多的不足。②辩证的否定是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定和对其中合理因素的肯定和保留,既是联系的环节,又是发展的环节,其实质是扬弃。网购是对实体购物的辩证否定,既继承了其优势,又在其基础上进行发展创新。
【分析】背景素材:山寨产品“傍名牌”
考点考查:不作简单肯定或否定的知识
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问指向是谈一谈如何认识网络购物的利与弊,需要运用《逻辑与思维》中“不作简单肯定或否定”的知识,从是什么、为什么角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:不作简单肯定或否定→可联系任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面,二者是对立统一的,肯定中包含否定,否定中包含肯定。辩证的否定观要求深刻把握好肯定与否定之间的辩证关系,反对简单的肯定一切或否定一切。
关键词②:网络购物的利与弊→可联系网购市场的发展有其自身的优势,但网络购物经常出现虚假标价、假冒伪劣等,让人深受其害,有很多的不足。
关键词③:网购是对实体购物的辩证否定,既继承了其优势,又在其基础上进行发展创新→可联系辩证否定观的实质。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
18.辩证思维,就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题,其实质是运用矛盾分析法,在对立统一中把握事物。分析是综合的基础,综合是分析的先导。我国在实践的基础上开展探月工程,全面系统分析、整体把握其发展规律和现状,并指出未来发展趋势,坚持了整体性和动态性思维。加强部门协同和工作协同,谋长远之势、行长久之策,在分析与综合的对立统一中谋划探月工程发展蓝图。
【分析】背景材料:探月大戏点燃星辰大海梦想
考点考查:把握辩证分合
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题,可从“如何做”角度作答,知识限定是“把握辩证分合”的知识,应结合材料分析。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:20年来,发挥新型举国体制的优势,我国探月工程“绕、落、回”三步走圆满收官,深空探测技术从跟跑、并跑,到实现部分领跑,并建立起完善的探月工程体系,走出了一条中国特色的探月之路→可联系坚持了整体性和动态性思维。
关键词②:计划开展无人月球探测、载人登月、建立月球基地三个阶段的工作;汇聚了全国包括港澳地区数千家单位、数万名科技工作者,技术的每一次突破、工程的每一步跨越,都是团结协作的结果→可联系辩证思维的含义、坚持分析与综合的对立统一。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
19.①仿蝠鲼柔体潜水器的研究运用了类比推理。研发团队依据蝠鲼与潜水器之间的相同或相似的属性进行推理,通过模仿蝠鲼的外形和功能,研发出仿蝠鲼柔体潜水器。②坚持分析与综合相结合。在对仿蝠鲼柔体潜水器进行数据分析的基础上进行整体改进,使它比真鱼游得更好。③坚持辩证否定观。研发团队通过创新技术和方法,解决研发过程中遇到的问题,实现仿生潜水器的进一步优化和升级。④坚持质量互变规律。研发团队通过不断实验和优化,积累了大量的数据和经验,最终实现仿生潜水器性能质的飞跃。
【分析】背景素材:仿蝠鲼柔体潜水器
考点考查:类比推理、分析与综合、坚持辩证的否定观、坚持质量互变
能力考查:调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题属于说明类主观题,知识点限定不明确,考生可结合材料并联系教材从类比推理、分析与综合、坚持辩证的否定观、坚持质量互变等角度组织答案。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:研究小组观察海洋生物游泳姿态,研究解剖样本,从外观、胸鳍动作等细节改进潜水器性能→可联系类比推理;
关键词②:我们利用实验装置获取了力量感应系数、电流强度读数、仿生潜水器移动和流场数据,分析其游动速度和效能,并研究其游动能力胜过真鱼→可联系坚持分析与综合相结合;
关键词③:针对单体续航时间、载荷能力、航程能力都很有限的问题,研发团队做集群化应用→可联系坚持辩证否定观;
关键词④:研发团队通过不断实验和研发、优化,小型仿生潜水器的集群化应用将于2025年变成现实→可联系坚持质量互变规律;
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
20.①量变是质变的必要前提,质变是量变的必然结果,体现并保存量变的成果,并为新的量变开辟道路。材料认识到我国探月工程从嫦娥一号任务开始,一步一步取得发展;认识到每一次嫦娥任务都使我国探月工程取得新进展,实现阶段性的质变,并为新的嫦娥任务开辟了道路。②质量互变规律要求我们以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。材料从整体角度认识了我国探月工程的发展及不同阶段的任务,以统一性的观念正确把握我国探月工程发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系,体现了质量互变规律。
【分析】背景素材:关于我国探月工程发展的认识
考点考查:质量互变规律
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求运用《逻辑与思维》知识,说明材料关于我国探月工程发展的认识是怎样体现质量互变规律的。本题属于体现类试题,解答时把握材料关键信息,调动运用教材知识分析回答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:从嫦娥一号拍摄全月球影像图,到嫦娥四号实现人类首次月球背面软着陆;从嫦娥五号在月球正面取回的月壤中发现新矿物“嫦娥石”,到嫦娥六号月背“挖宝”返回……→可联系量变是质变的必要前提,质变是量变的必然结果,体现并保存量变的成果,并为新的量变开辟道路;
关键词②:嫦娥六号返回器准确着陆,我国探月工程嫦娥六号任务取得圆满成功,实现世界首次月球背面采样返回;嫦娥月球探测不断取得成功的背后是中国探月工程20年来一代代航天人的接续奋斗→可联系质量互变规律要求我们以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。

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