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2024-2025学年度第一学期期末学生学业质量监测
四年级语文
(时间：90分钟)
作答要求：本试卷共20道题，所有题目均在答题卡相应位置作答，在本卷
上作答无效。
亲爱的同学们，学校举行“追寻先贤足迹，共筑民族魂”主题活动，让我们
一起开始研学旅程吧。
活动一主题宣讲
“人无魂不立，民族无魂不强”。岁月的长河bnIiúbùⅪ灯，我们伟
大的祖国经历了无数的磨难(nan nan),但都wan qiang地站立了起来，
展现出不竭的生命力。一位位先贤xiong huai远大，意志fifán,激发起
我们的民族zi hao感。
五星红旗，迎风飘扬；民族精神，永不退场。我们当以“
”为信念，
心系(Xi)祖国，fèn力拼b6,展示新时代少年的担当！
1.抄写文中划“”的句子，要求书写规范、端正、整洁。
2.根据拼音写字词。
3.给文中加点的多音字选择正确的读音，打“√”，再分别给它们另外一个读音
组个词。
磨难(nannàn)(
)心系(ii)祖国（
4.文中的
处，填写下列哪个选项的内容恰当？(
A.一言既出，驷马难追
B.天下兴亡，匹夫有责
C.机不可失，时不再来
活动二微论坛
班级正在举行“我眼中的中华先贤”微论坛。同学们通过查阅资料知道，“先
贤”是指已经去世的有才德的人。大家以各种形式展示成果。
5.朗读表现家国情怀的诗句，丰盈了我们的精神：“
①
不教
胡马度阴山”（王昌龄)；“醉卧沙场君莫笑，
②
”(王翰)；
③
,死亦为鬼雄”（李清照）。
学习青史留名的人物故事，引发了我们的思考：看道边李树多子折枝，④一竞
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走取之，
⑤
。人问之，答曰：“树在道边而多子，
⑥
”；
⑦
(谁)施巧计惩治巫婆和官绅，并兴修水利，造福百姓。
6.小语为同学们讲述“扁鹊治病”的故事，下列表述有误的一项是(
)
A.讲的时候使用恰当的语气和肢体语言，会使故事更生动。
B.为了活跃气氛，他可以一边讲故事，一边讲笑话。
C.同学们感到有疑惑的地方，他可以作适当说明。
7.小文讲述周恩来总理“为中华之崛起而读书”的故事，他可以用下列哪个成语
形容周总理的精神品质？()
A.志存高远
B.神通广大0.秉公执法
8.小文讲述故事时想把下面这个句子“长话短说”，可以怎么说？
周恩来在奉天上学的时候，伯父告诉他，奉天有些地方被外国人占据了，不
要随便去玩，有事也要绕着走，免得惹出麻烦没有地方说理。
9.如果让你从以下三位人物中选一位讲“中华先贤故事”，你选哪一位？请结合
主要事件说明理由。
女娲
普罗米修斯
梅兰芳
10.小宁平常不善表达，在老师的鼓励下她终于鼓起勇气登台讲述。请用一句话
写写她的心情，写时用上形容心情的词语。
活动三
读书沙龙
中华上下五千年，名人辈出。请阅读两篇短文，完成11一19题。
写意大师李苦禅
①李苦禅，1899年1月11日出生于山东省高唐县，中国近现代大写意花鸟画
家。
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四年级语文参考答案
活动一(16%)
1.(3%)(略)评分标准：书写规范、端正、整洁。
2.(7%)奔流不息顽强胸怀非凡自豪奋搏
评分标准：每个字0.5分。
3.(4%)nan xi
组词（略）评分标准：每个读音1分，每个词1分。
4.(2%)B
活动二(19%)
5.(7%)但使龙城飞将在古来征战几人回生当作人杰
诸儿唯戎不动此必苦李西门豹
评分标准：每个空1分，错别字每个扣0.5分，每空扣满1分为止。
6.(2%)B
7.(2%)A
8.(2%)伯父告诉周恩来，不要到被外国人占据的地方去玩。
评分标准：语言简练，符合大意，人物、事件表达清楚即可得分；表达过于具体适当扣分。
9.(3%)梅兰芳
理由如：梅兰芳是才华横溢的京剧表演艺术家，蓄须明志，不给侵略者演
戏。
评分标准：答“梅兰芳”1分；理由2分，主要事件符合人物特点，表达清楚即可得分。错别字适
当扣分。
10.(3%)(略)评分标准：符合语境，用上形容心情的词语，语句通顺即可得分；错别字适当扣
分。
活动三(35%)（以下各题，每两个错别字扣0.5分，每小题扣满1分为止）
11.(4%)①刻苦学艺②坚决抗敌③拉人力车挣钱④省下粘画的馒头当饭
评分标准：语言简练，符合大意即可得分。
12.(5%)(1)(2%)设问刻苦学艺的决心
评分标准：每个空1分。
(2)(3%)不可以“每时每刻”更能表现李苦禅珍惜时间，刻苦钻研绘画的品质。
评分标准：答“不可以”1分；理由2分，符合大意、表达清楚即可得分。错别字适当扣分。
13.(2%)(略)评分标准：符合李苦禅忠心爱国、信念坚定的心理，语句通顺即可得分。错别字适
当扣分。
14.(6%)(1)√(2)×(3)√评分标准：每个小题2分。
15.(4%)李苦禅刻苦学艺，钻研绘画，才华横溢，是写意大师；铁骨铮铮，有民族气节，忠贞爱
国。
评分标准：从两方面作答，每条2分，符合大意，表达清楚即可得分。错别字适当扣分。
16.(3%)原子弹氢弹“两弹元勋”
评分标准：每个空1分。
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17.(4%)孜孜不倦：非常勤勉，不懈怠。
熠熠生辉：闪光发亮。
评分标准：每个解释2分，符合大意，表达清楚即可得分。
18.(4%)动作语言邓稼先赤诚的爱国之心，将全部生命倾注到我国核武器事业研究中。
评分标准：第1、2个空分别1分，体会2分，答对人物品质关键词，符合大意即可得分。错别字适
当扣分。
19.(3%)(略)评分标准：能联系人物事迹，语言简练，表达清楚即可得分。表达笼统、有错别字
适当扣分。
活动六(30%)
20.评分标准：
一类文(30-27)：
1围绕欣赏（敬佩、崇拜）的人写一件印象深刻的事，事例典型、具体。
2.无明显语病或用词不当。
3.书写认真、规范、整洁，无错别字，标点正确。
4.字数不少于300字。
二类文(26一23)：
1围绕欣赏（敬佩、崇拜）的人写一件印象深刻的事，事例典型、具体。
2.语病较少，用词较得当。
3.书写较认真、规范，错别字较少，标点较正确。
4.字数300字左右。
三类文(22一19)：
1.围绕欣赏（敬佩、崇拜）的人写一件印象深刻的事，事例较典型、具体。
2.语病比较明显。
3.书写一般，错别字较多。
4.字数250字以上
四类文(18一15)：
围绕欣赏（敬佩、崇拜）的人写一件印象深刻的事，事例不够典型、具体。
语句不通顺，错别字多，字数200字以上。
五类文(15以下)：
内容不明，字迹潦草。
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