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第四课准确把握概念真题好题演练
一、单选题
1．（2024·广西·高考真题）广西有横县茉莉花茶、柳州螺蛳粉、百色杧果、武鸣沃柑、恭城月柿、横县茉莉花、广西六堡茶、钦州大蚝、玉林三黄鸡、融安金橘、芳林马蹄、阳朔金橘、昭平茶、容县沙田柚共14个地理标志品牌入选2023中国品牌价值评价区域品牌百强，数量居全国第二。据此，下列图形能正确表达相关概念之间关系的是（ ）
A． B． C． D．
2．（2024·湖北·高考真题）当雨滴从空中降落后，一旦遇到温度低于零摄氏度的物体，会迅速冻结成冰，这种天气现象叫做“冻雨”，冻雨落下后在物体表面形成冰层覆盖的现象叫做“雨凇”。我国南方一些地区把冻雨叫做“下冰凌”，北方地区则称为“流冰”。根据上述材料，下列选项正确的是（ ）
A．“冻雨”与“雨凇”指的是相同的一种天气现象
B．“下冰凌”与“流冰”的外延因地理差异而不同
C．“冻雨”的外延与“下冰凌”的外延是属种关系
D．“雨凇”的外延与“下冰凌”的外延是全异关系
3．（2023·天津·统考高考真题）发展新能源汽车是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路。新能源汽车是指采用新型动力系统，完全或主要依靠新型能源驱动的汽车“新能源汽车”( )
A．是“汽车”的种概念
B．反映了汽车的本质属性
C．与“汽车”相比，其外延大
D．与“汽车”的外延不相容
4．（2023·海南·统考高考真题）在学习了明确概念的方法后，小风运用划分的方法列举了以下四个例子，其中正确的是（ ）
A．邮件分为电子邮件和非电子邮件 B．桌子分为圆桌、书桌、木桌
C．农田里有黄瓜、茄子和粮食作物 D．班干部选票分为赞成票和反对票
5．（2024·湖南邵阳·统考一模）概念是逻辑思维的细胞，任何概念都是内涵和外延的统一。明确概念，要用下定义及划分的方法明确概念的内涵和外延。以下对概念的内涵和外延逻辑分析正确的是（ ）
①中国是拉动世界经济增长的发动机——同语反复
②正方形是平面上每个内角都是直角的四边形——定义过宽
③农场里有棉花、油料、糖料、粮食作物、经济作物——划分标准不一
④常见的文学作品包括小说、诗歌、散文、戏剧、音乐——多出子项
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．（2024·甘肃·统考模拟预测）下一个正确的定义，首先，应该具备相应的科学知识，正确地认识对象，把握其本质属性；其次，应该遵循必要的逻辑规则。下列说法犯了定义过宽错误的是（ ）
①通讯卫星就是从地球上发射的航天器
②正方形就是四个角都相等的四边形
③麻醉就是麻醉剂所起的作用
④社会保障是精巧的社会减震器
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．（2023·全国·模拟预测）“新质生产力”是2023年9月习近平总书记在黑龙江考察调研期间首次提到的新词汇，指的是以科技创新为主导、实现关键性颠覆性技术突破而产生的生产力。新质生产力从表现形式上可以分为数字生产力、绿色生产力和蓝色生产力三种。从逻辑上对此认识正确的是（ ）
①“生产力”是“新质生产力”的属概念
②“以科技创新为主导、实现关键性颠覆性技术突破而产生”是定义项
③“新质生产力”的定义揭示了其本质属性
④“新质生产力”与“绿色生产力”是交叉关系
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．（2024·河南郑州·统考一模）下列对“概念间关系”的描述，正确的是( )
①属种关系是相容关系的一种，“桔子”和“水果"两个概念就是属种关系
②外延完全相同的两个概念是全同关系，如“郑州市”和“现在河南省省会”
③矛盾关系属于全异关系的一种，比赛结果“输”和“赢”就属于矛盾关系
④反对关系是不相容关系的一种，“小学教师”与“中学教师"是反对关系
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9．（2024·吉林·统考模拟预测）漫画中小朋友所犯的逻辑错误是（ ）
节选自邹勤的漫画（有改编）
A．偷换概念 B．定义过窄 C．轻率概括 D．自相矛盾
10．（2024·海南海口·统考模拟预测）从概念的外延关系来看，下列示例中正确的是（ ）
A． B． C． D．
11．（2024·全国·校联考模拟预测）要明确概念的内涵，消除概念在内涵方面的歧义，就需要正确运用定义的方法，正确地认识对象，把握其本质属性。下列定义与所犯逻辑错误对应正确的有（ ）
①艺术就是用语言文字来表达的艺术——犯了“定义过宽”的错误
②医生是行走在生与死之间的守护者——犯了“比喻定义”的错误
③商品就是用人民币交换的劳动产品——犯了“循环定义”的错误
④民主主义者就是信仰民主主义的人——犯了“同语反复”的错误
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．（2023·全国·模拟预测）划分是明确概念外延的一种方法，对概念进行划分的时候要遵循一定的逻辑规则。下列划分正确的是（ ）
A．文学可以分为古代文学、现代文学、当代文学、外国文学
B．哲学的基本派别可以分为唯心主义、唯物主义、形而上学唯物主义
C．判断可以分为简单判断、联言判断、假言判断、选言判断
D．法律可以分为宪法、法律、行政法规、地方性法规和行政规章
13．（2023上·河南三门峡·高三校联考期中）病毒与人体健康密切相关。1892年，俄国学者伊万诺夫斯基发现了烟草花叶病毒(TMV),这是人类发现的第一个病毒。病毒是由RNA或DNA及蛋白质等组成的、专营细胞内感染和复制的一大类结构简单的微生物。关于这一语句（ ）
①是一个定义，揭示了“病毒”的本质属性
②“病毒”是“微生物”的属概念
③把“种差”和“属概念”加起来，形成定义项“病毒”
④“由RNA或DNA及蛋白质等组成的、专营细胞内感染和复制的一大类结构简单的”是种差
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．（2023·浙江·校联考模拟预测）明确概念外延，可以运用划分的方法。作出正确的划分必须要遵循划分的逻辑规则。下列划分中，逻辑错误完全相同的是（ ）
①诉讼可分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼、经济诉讼
②自然人可分为完全民事行为能力人、无民事行为能力人
③合同可分为书面合同、口头合同、有效合同、无效合同
④民事权利中的财产权可以划分为物权、债权、知识产权
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
15．（2023·黑龙江哈尔滨·哈尔滨三中校考模拟预测）定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法，下一个正确的定义不仅要具备相应的科学知识，还要遵循必要的逻辑规则。下列定义不正确的是（ ）
①生产关系是指人与人之间的关系
②联言推理是依据联言判断的逻辑性质进行的推理
③质是一事物成为自身并区别于他事物的内部固有的规定性
④科学思维不是主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
16．（2023·江苏徐州·模拟预测）2023年4月1日起开始施行的《中华人民共和国黄河保护法》第一章总则中指出：黄河流域，是指黄河干流、支流和湖泊的集水区域所涉及的青海省、四川省、甘肃省、宁夏回族自治区、内蒙古自治区、山西省、陕西省、河南省、山东省的相关县级行政区域。“黄河流域”的释义（ ）
A．用把一个属分为几个种的划分方法明确了“黄河流域”的外延
B．采用种差加属概念的方法揭示了“黄河流域”的本质属性
C．同时揭示了“黄河流域”的内涵和外延
D．用语词描述了概念所反映的客观事物
二、主观题
17．（2024·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
公司职员丁某在工作时间帮家人转发了几条代购信息。之后，有人举报丁某违反了劳动合同中关于“工作时间内不得兼职从事公司安排工作以外的任何其他工作”的约定。公司收到举报后进行了调查，未能查实丁某在工作时间参与相关物品买卖合同的订立、履行等代购行为。公司找丁某核实情况时承诺：若丁某承认代购行为，就对其从轻处罚，只扣除部分绩效工资。基于公司的承诺，丁某承认了代购行为并提交了检讨书，随后，公司以检讨书为证据，认定丁某违约，单方解除了劳动合同。
(1)结合材料，运用法律与生活知识，分别评析丁某转发代购信息和公司以检讨书为证据解除劳动合同的行为。
(2)赠与合同和材料中提及的买卖合同，与我们的日常生活息息相关。运用逻辑与思维知识，分析“赠与合同”“买卖合同”两个概念外延的关系。
18．（2024·山东泰安·统考模拟预测）阅读材料，完成下列要求。
在计划经济年代，供销社主要功能是统购统销，用于满足农民生产生活需要、组织农村商品流通，成为联结城乡、联系工农、沟通政府与农民的桥梁和组带。进入改革开放，农村商品流通的市场主体日益多元化，供销社逐渐淡出人们的视野。
近年来，在振兴乡村产业上，供销合作社硬核出场，山东邹城给我们打了个样。邹城市引导供销合作社不断探索托管服务新模式，兴产业优业态，点燃现代农业发展“新引擎”。制定了集农资供应、技术集成、农机作业、仓储物流、产品营销于一体的综合解决方案。结合合作社实际情况，打造“粮食银行”品牌、“邹城秸秆”品牌、“绿色循环”品牌等。坚持农户主体地位，充分尊重农民意愿，提供农业生产全过程、全要素、全领域服务模式，真正让享受服务者节本增效，让提供服务者有钱可赚。打通上下游产业链，搭建“产前-产中-产后”全产业链的社会化服务平台，推动“农资供应+农机销售+基地种植+田间作业+飞防植保+粮食烘干”良性循环，实现“供、产、销”一体化经营，为实现农业高质高效、乡村宜居宜业、农民富裕富足注入强劲动能。
(1)结合材料并运用经济与社会知识，说明邹城市发展供销合作社是如何有效化解三农问题的。
(2)以下是某班同学给“供销合作社”概念下的定义：
①供销合作社是合作经济组织。
②供销社不是国营单位、也不是全民所有制企业。
③在计划经济的年代里，供销社就像魔术师手里的百宝箱，要什么有什么。
这些定义正确揭示了概念的内涵吗？请说明理由。
19．（2024·山西·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。
长期以来，美西方的知识界将自身现代化经验标定为人类社会唯一的现代化道路，极力营造现代化就是西方化的“美丽神话”。随着中国特色社会主义伟大实践的推进，中国共产党对中国式现代化进行了成功探索，从而使得现代化从“单选题”变成了“多选题”。中国式现代化，打破了“现代化=西方化”的迷思，展现了现代化的另一幅图景。
运用概念的知识，指出“现代化=西方化”的错误，并说明中国式现代化打破“现代化=西方化”迷思的重要意义。
20．（2024·安徽·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。
供销社在计划经济年代，主要功能是统酌统销，用于满足农民生产生活需要、组织农村商品流通。成为联结城乡、联系工农、沟通政府与农民的桥梁和组带。进入改革开放，农村商品流通的市场主体日益多元化，供销社逐渐淡出人们的视野。
近年来，供销社的字眼频繁出现在政策文件中。2021年的中央一号文件提出，深化供销合作社综合改革，开展生产、供销、信用“三位一体”综合合作试点，健全服务农民生产生活综合平台。2022年的中央一号文件又提出，支持供销合作社开展县域流通服务网络建设提升行动，建设县城集采集配中心。据统计，2021年，供销社奉头举办脱贫地区农副产品产销对接会，全年“832平台＂交易额达115亿元，全系统从脱贫地区购进农产品3310.6亿元；供销社实施“县城流通服务网络建设提升行动”，推进“供销系统农产品冷链物流体系建设工程”。在市场经济的当下，供销社已经逐渐发展成一个包含物资流通、技术服务、农田托管等功能的综合中心。
(1)结合材料并运用经济与社会知识，说明新时期发展供销合作社是如何有效化解三农问题的。
(2)以下是某班同学给“供销合作社”概念下的定义：
①供销合作社是合作经济组织。
②供销社不是国营单位、也不是全民所有制企业。
③在计划经济的年代里，供销社就像魔术师手里的百宝箱，要什么有什么。
这些定义正确揭示了概念的内涵吗？请说明理由。
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第四课准确把握概念真题好题演练
一、单选题
1．（2024·广西·高考真题）广西有横县茉莉花茶、柳州螺蛳粉、百色杧果、武鸣沃柑、恭城月柿、横县茉莉花、广西六堡茶、钦州大蚝、玉林三黄鸡、融安金橘、芳林马蹄、阳朔金橘、昭平茶、容县沙田柚共14个地理标志品牌入选2023中国品牌价值评价区域品牌百强，数量居全国第二。据此，下列图形能正确表达相关概念之间关系的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】B
【知识点】相容关系的种类、不相容关系的种类
【详解】A：横县茉莉花茶的外延与横县茉莉花的外延并不相容，应该是全异关系，而不是属种关系，A排除。
B：恭城月柿、融安金橘、阳朔金橘三者外延完全不相容，属于全异关系，B正确。
C：钦州大蚝、玉林三黄鸡、芳林马蹄同属于广西入选2023中国品牌价值评价区域品牌百强的地理标志品牌，但此类品牌还有另外11个，此三个品牌外延之和应小于属概念外延，而不是等于属概念外延，C排除。
D：柳州的外延是柳州这个城市，柳州螺蛳粉的外延是柳州螺蛳粉这种食品，二者外延完全不相容，并非属种关系，其他三部分内容同理，D排除。
故本题选B。
2．（2024·湖北·高考真题）当雨滴从空中降落后，一旦遇到温度低于零摄氏度的物体，会迅速冻结成冰，这种天气现象叫做“冻雨”，冻雨落下后在物体表面形成冰层覆盖的现象叫做“雨凇”。我国南方一些地区把冻雨叫做“下冰凌”，北方地区则称为“流冰”。根据上述材料，下列选项正确的是（ ）
A．“冻雨”与“雨凇”指的是相同的一种天气现象
B．“下冰凌”与“流冰”的外延因地理差异而不同
C．“冻雨”的外延与“下冰凌”的外延是属种关系
D．“雨凇”的外延与“下冰凌”的外延是全异关系
【答案】D
【知识点】概念的内涵和外延、不相容关系的种类、概念之间的外延关系种类、相容关系的种类
【详解】A：“冻雨”与“雨凇”指的是两种不同的天气现象，当雨滴从空中降落后，一旦遇到温度低于零摄氏度的物体，会迅速冻结成冰，这叫“冻雨”，雨落下后在物体表面形成冰层覆盖的现象叫做“雨凇”，A错误。
B：“下冰凌”与“流冰”是用不同语词表达的同一概念，其外延相同，B错误。
C：“冻雨”与“下冰凌”是不同语词表达同一概念，其外延是全同关系，C错误。
D：“雨凇”与“下冰凌”是两个概念，其外延是全异关系，D正确。
故本题选D。
3．（2023·天津·统考高考真题）发展新能源汽车是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路。新能源汽车是指采用新型动力系统，完全或主要依靠新型能源驱动的汽车“新能源汽车”( )
A．是“汽车”的种概念
B．反映了汽车的本质属性
C．与“汽车”相比，其外延大
D．与“汽车”的外延不相容
【答案】A
【详解】A：新能源汽车概念与汽车概念是种属关系，“新能源汽车”是“汽车”的种概念，A正确。
B：新能源汽车概念揭示了新能源汽车的本质属性，B错误。
C：“新能源汽车”的外延是“汽车”外延的一部分，其外延小于“汽车”的外延，C错误。
D：““新能源汽车”的外延是“汽车”外延的一部分，其外延关系是相容的，D错误。
故本题选A。
4．（2023·海南·统考高考真题）在学习了明确概念的方法后，小风运用划分的方法列举了以下四个例子，其中正确的是（ ）
A．邮件分为电子邮件和非电子邮件 B．桌子分为圆桌、书桌、木桌
C．农田里有黄瓜、茄子和粮食作物 D．班干部选票分为赞成票和反对票
【答案】A
【详解】A：划分是从外延方面明确概念的逻辑方法，它是依据一定的标准，把一个概念的外延分为几个小类，小类是大类的种，大类是小类的属，划分就是把一个属分为几个种的逻辑方法。划分由母项和子项两部分构成，在“邮件分为电子邮件和非电子邮件”中，“邮件”为划分的母项；“电子邮件”和“非电子邮件”是划分的子项；“邮件是否具有电子属性”是划分的标准，正确运用了划分的方法，A正确。
B：在同一划分中，只能用同一标准，否则就会犯“划分标准不一”的逻辑错误。“圆桌”表述的是桌子的形状；“书桌”表述的是桌子的用途；“木桌”表述的是桌子的材料，三者标准不一，不符合划分的方法，B排除。
C：划分要逐级进行，不能越级，否则就会犯“越级划分”的错误。“黄瓜、茄子”属于蔬菜，蔬菜与粮食是同一级关系，把黄瓜、茄子和粮食作物并列在一起，是不正确的，C排除。
D：子项的外延之和必须等于母项的外延，否则就会犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑错误。该选项中，选票应分为赞成票、反对票和弃权票三种。将“赞成票”和“反对票”的外延加起来，其外延之和小于“选票”的外延，D排除。
故本题选A。
【点睛】
5．（2024·湖南邵阳·统考一模）概念是逻辑思维的细胞，任何概念都是内涵和外延的统一。明确概念，要用下定义及划分的方法明确概念的内涵和外延。以下对概念的内涵和外延逻辑分析正确的是（ ）
①中国是拉动世界经济增长的发动机——同语反复
②正方形是平面上每个内角都是直角的四边形——定义过宽
③农场里有棉花、油料、糖料、粮食作物、经济作物——划分标准不一
④常见的文学作品包括小说、诗歌、散文、戏剧、音乐——多出子项
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】①：“同语反复”是指定义项直接或间接地包含被定义项，中国是拉动世界经济增长的发动机犯了“比喻定义”的逻辑错误，不属于“同语反复”，①错误。
②：平面上每个内角都是直角的四边形还包括长方形，犯了定义过宽的错误，②正确。
③：棉花、油料、糖料属于经济作物，经济作物与粮食作物是同一级关系。把棉花、油料、糖料和粮食作物并列在一起，犯了“越级划分”的逻辑错误，③错误。
④：音乐不属于常见的文学作品，犯了多出子项的错误，④正确。
故本题选C。
6．（2024·甘肃·统考模拟预测）下一个正确的定义，首先，应该具备相应的科学知识，正确地认识对象，把握其本质属性；其次，应该遵循必要的逻辑规则。下列说法犯了定义过宽错误的是（ ）
①通讯卫星就是从地球上发射的航天器
②正方形就是四个角都相等的四边形
③麻醉就是麻醉剂所起的作用
④社会保障是精巧的社会减震器
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【详解】①：通讯卫星就是从地球上发射的航天器，犯了定义过宽的错误。因为从地球上发射的航天器外延大于通讯卫星的外延，①符合题意。
②：正方形就是四个角都相等的四边形，犯了定义过宽的错误。因为四个角都相等的四边形的外延大于正方形的外延，②符合题意。
③：麻醉就是麻醉剂所起的作用，犯了同语反复的错误，③不符合题意。
④：社会保障是精巧的社会减震器，犯了比喻定义的错误，④不符合题意。
故本题选A。
7．（2023·全国·模拟预测）“新质生产力”是2023年9月习近平总书记在黑龙江考察调研期间首次提到的新词汇，指的是以科技创新为主导、实现关键性颠覆性技术突破而产生的生产力。新质生产力从表现形式上可以分为数字生产力、绿色生产力和蓝色生产力三种。从逻辑上对此认识正确的是（ ）
①“生产力”是“新质生产力”的属概念
②“以科技创新为主导、实现关键性颠覆性技术突破而产生”是定义项
③“新质生产力”的定义揭示了其本质属性
④“新质生产力”与“绿色生产力”是交叉关系
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【详解】①：一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延，外延大的概念为属概念，外延小的概念为种概念，选项中的“生产力”是被定义项“新质生产力”的属概念，①说法正确。
②：“种差＋属概念”为定义项，其中，种差是指同一属概念下的种概念之间的差别，“以科技创新为主导、实现关键性颠覆性技术突破而产生”是种差，②说法错误。
③：材料对新质生产力进行解释是下定义，揭示其本质属性，③说法正确。
④：新质生产力从表现形式上可以分为数字生产力、绿色生产力和蓝色生产力三种，可见“新质生产力”与“绿色生产力”是属种关系，④说法错误。
故本题选B。
8．（2024·河南郑州·统考一模）下列对“概念间关系”的描述，正确的是( )
①属种关系是相容关系的一种，“桔子”和“水果"两个概念就是属种关系
②外延完全相同的两个概念是全同关系，如“郑州市”和“现在河南省省会”
③矛盾关系属于全异关系的一种，比赛结果“输”和“赢”就属于矛盾关系
④反对关系是不相容关系的一种，“小学教师”与“中学教师"是反对关系
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【详解】①：“桔子”和“水果"两个概念是种属关系，①错误。
②：“郑州市”和“现在河南省省会”，这两个概念外延完全相同，是全同关系，②符合题意。
③：比赛结果“输”和“赢”属于反对关系，不是矛盾关系，③错误。
④：反对关系是不相容关系的一种，是指两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和小于该属概念的外延。“小学教师”与“中学教师"是两个全异关系的概念，外延之和小于“教师”这一属概念，是反对关系，④符合题意。
故本题选D。
9．（2024·吉林·统考模拟预测）漫画中小朋友所犯的逻辑错误是（ ）
节选自邹勤的漫画（有改编）
A．偷换概念 B．定义过窄 C．轻率概括 D．自相矛盾
【答案】A
【详解】A：合乎逻辑的思维具有确定性，这就要遵循同一律的要求，在统一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性，不能混淆概念。题目中爸爸用尺子量小朋友身高，所说的长大是年龄，而小朋友把长大理解为成熟，在爸爸眼里，孩子永远都不够成熟，永远都长不大，A符合题意。
B：定义项与被定义项的外延必须全同，否则就会定义过宽或过窄，B不符合题意。
C：只根据一两件事实材料就简单地得出一般性结论，还认为结论一定可靠，这样地不完全归纳推理犯有轻率概括的逻辑错误，C不符合题意。
D：一个思维形式不能即是a，又是非a，即互相否定的思想不能同时为真，否则就会犯自相矛盾的错误，D不符合题意。
故本题选A。
10．（2024·海南海口·统考模拟预测）从概念的外延关系来看，下列示例中正确的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】D
【详解】A：知识产权除了著作权和商标权以外，还包括专利权等，因此著作权和商标权应是反对关系，该选项图示属于矛盾关系，A错误。
B：物权包括所有权和他物权，因此所有权和他物权是矛盾关系，图示表示的是反对关系，B错误。
C：人身权包括人格权和身份权，人身权和人格权是属种关系，图示表示的是交叉关系，C错误。
D：财产权包括物权、债权、知识产权等，因此，财产权和债权是属种关系，D正确。
故本题选D。
11．（2024·全国·校联考模拟预测）要明确概念的内涵，消除概念在内涵方面的歧义，就需要正确运用定义的方法，正确地认识对象，把握其本质属性。下列定义与所犯逻辑错误对应正确的有（ ）
①艺术就是用语言文字来表达的艺术——犯了“定义过宽”的错误
②医生是行走在生与死之间的守护者——犯了“比喻定义”的错误
③商品就是用人民币交换的劳动产品——犯了“循环定义”的错误
④民主主义者就是信仰民主主义的人——犯了“同语反复”的错误
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】①：艺术就是用语言文字来表达的艺术，定义项的外延小于被定义项外延，犯了"定义过窄"的错误,①错误。
②：医生是行走在生与死之间的守护者，是个比喻句，犯了"比喻定义"的错误，②正确。
③：商品就是用人民币交换的劳动产品，定义项的外延小于被定义项外延，犯了"定义过窄"的错误，③错误。
④：民主主义者就是信仰民主主义的人，在定义概念中直接包含了被定义概念，犯了"同语反复"的错误，④正确。
故本题选C。
12．（2023·全国·模拟预测）划分是明确概念外延的一种方法，对概念进行划分的时候要遵循一定的逻辑规则。下列划分正确的是（ ）
A．文学可以分为古代文学、现代文学、当代文学、外国文学
B．哲学的基本派别可以分为唯心主义、唯物主义、形而上学唯物主义
C．判断可以分为简单判断、联言判断、假言判断、选言判断
D．法律可以分为宪法、法律、行政法规、地方性法规和行政规章
【答案】D
【详解】A：古代文学、现代文学、当代文学是按时期划分，外国文学是按国别划分，犯了“划分标准不一”的逻辑错误，A错误。
B：形而上学唯物主义属于唯物主义，犯了“越级划分”的逻辑错误，B错误。
C：简单判断是依据判断本身是否包含其他判断划分的，联言判断、假言判断、选言判断是根据所用的联结词的性质不同对复合判断进行划分的，犯了“划分标准不一”的错误，C错误。
D：按照法律地位和法律效力的层级划分，法律分为宪法、法律、行政法规、地方性法规和行政规章，该划分符合逻辑规则，D正确。
故本题选D。
13．（2023上·河南三门峡·高三校联考期中）病毒与人体健康密切相关。1892年，俄国学者伊万诺夫斯基发现了烟草花叶病毒(TMV),这是人类发现的第一个病毒。病毒是由RNA或DNA及蛋白质等组成的、专营细胞内感染和复制的一大类结构简单的微生物。关于这一语句（ ）
①是一个定义，揭示了“病毒”的本质属性
②“病毒”是“微生物”的属概念
③把“种差”和“属概念”加起来，形成定义项“病毒”
④“由RNA或DNA及蛋白质等组成的、专营细胞内感染和复制的一大类结构简单的”是种差
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【详解】①④：定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法，定义项与被定义项的外延必须全同，定义项不能直接或间接地包含被定义项，定义一般不能用否定形式，定义不能用比喻。“病毒是由RNA或DNA及蛋白质等组成的、专营细胞内感染和复制的一大类结构简单的微生物”是一个定义，揭示了“病毒”的本质属性，“由RNA或DNA及蛋白质等组成的、专营细胞内感染和复制的一大类结构简单的”是种差，①④正确。
②：“病毒”是“微生物”的种概念，②错误。
③：把“种差”和“属概念”加起来，形成定义项“由RNA或DNA及蛋白质等组成的、专营细胞内感染和复制的一大类结构简单的微生物”，③错误。
故本题选B。
14．（2023·浙江·校联考模拟预测）明确概念外延，可以运用划分的方法。作出正确的划分必须要遵循划分的逻辑规则。下列划分中，逻辑错误完全相同的是（ ）
①诉讼可分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼、经济诉讼
②自然人可分为完全民事行为能力人、无民事行为能力人
③合同可分为书面合同、口头合同、有效合同、无效合同
④民事权利中的财产权可以划分为物权、债权、知识产权
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【详解】②④：子项的外延之和必须等于母项的外延之和，“自然人可分为完全民事行为能力人、无民事行为能力人”犯了划分不全的错误，“自然人可分为完全民事行为能力人、限制民事行为能力人、无民事行为能力人”；“民事权利中的财产权可以划分为物权、债权、知识产权”犯了划分不全的错误，“民事权利中的财产权可以划分为物权、债权、知识产权、继承权”，②④符合题意。
①：根据诉讼所要解决的案件的性质及其所依据的法律，诉讼可分为三种，即民事诉讼，刑事诉讼和行政诉讼，“诉讼可分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼、经济诉讼”犯了“多出子项”的错误，①不符合题意。
③：“合同可分为书面合同、口头合同、有效合同、无效合同”，犯了“划分标准不一”的错误，③不符合题意。
故本题选D。
15．（2023·黑龙江哈尔滨·哈尔滨三中校考模拟预测）定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法，下一个正确的定义不仅要具备相应的科学知识，还要遵循必要的逻辑规则。下列定义不正确的是（ ）
①生产关系是指人与人之间的关系
②联言推理是依据联言判断的逻辑性质进行的推理
③质是一事物成为自身并区别于他事物的内部固有的规定性
④科学思维不是主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【详解】本题为逆向选择题。
①：定义项与被定义项的外延必须全同。生产关系是指人们在物质资料的生产过程中形成的社会关系，是生产方式的社会形式，包括生产资料所有制的形式、人们在生产中的地位和相互关系、产品分配的形式等。选项中的定义犯了“定义过窄”的错误，①入选。
②③：定义最基本、最常用的方法是：种差加属概念。选项中据此给联言推理、质采用这种方法所下的定义都是正确的，②③不选。
④：定义一般不能用否定形式。违反这一逻辑规则，就会犯“否定定义”的逻辑错误。选项中的定义只是说明科学思维不是什么，而没有揭示它究竟是什么，④入选。
故本题选B。
16．（2023·江苏徐州·模拟预测）2023年4月1日起开始施行的《中华人民共和国黄河保护法》第一章总则中指出：黄河流域，是指黄河干流、支流和湖泊的集水区域所涉及的青海省、四川省、甘肃省、宁夏回族自治区、内蒙古自治区、山西省、陕西省、河南省、山东省的相关县级行政区域。“黄河流域”的释义（ ）
A．用把一个属分为几个种的划分方法明确了“黄河流域”的外延
B．采用种差加属概念的方法揭示了“黄河流域”的本质属性
C．同时揭示了“黄河流域”的内涵和外延
D．用语词描述了概念所反映的客观事物
【答案】B
【详解】A：划分就是把一个属分为几个种的逻辑方法，材料没有对“黄河流域”进行划分，故A不符合题意。
B：定义的最基本、最常用的方法是种差加属概念，材料中被定义项是“黄河流域”，定义联项是“是指”，定义项是“黄河干流、支流和湖泊的集水区域所涉及的青海省、四川省、甘肃省、宁夏回族自治区、内蒙古自治区、山西省、陕西省、河南省、山东省的相关县级行政区域”，揭示了“黄河流域”的本质属性，故B说法正确。
C：材料是给“黄河流域”下定义，而定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法，因此没有揭示“黄河流域”的外延，故C不符合题意。
D：材料主要是给一个概念下定义，而不是用语词描述概念，故D不符合题意。
故本题选B。
二、主观题
17．（2024·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
公司职员丁某在工作时间帮家人转发了几条代购信息。之后，有人举报丁某违反了劳动合同中关于“工作时间内不得兼职从事公司安排工作以外的任何其他工作”的约定。公司收到举报后进行了调查，未能查实丁某在工作时间参与相关物品买卖合同的订立、履行等代购行为。公司找丁某核实情况时承诺：若丁某承认代购行为，就对其从轻处罚，只扣除部分绩效工资。基于公司的承诺，丁某承认了代购行为并提交了检讨书，随后，公司以检讨书为证据，认定丁某违约，单方解除了劳动合同。
(1)结合材料，运用法律与生活知识，分别评析丁某转发代购信息和公司以检讨书为证据解除劳动合同的行为。
(2)赠与合同和材料中提及的买卖合同，与我们的日常生活息息相关。运用逻辑与思维知识，分析“赠与合同”“买卖合同”两个概念外延的关系。
【答案】(1)
①丁某在工作时间从事与工作无关的私事，违反劳动纪律，没有全面履行与公司签订的劳动合同。
②公司诱使丁某写检讨书承认其存在违反劳动合同的行为，但承诺从轻处罚，却最终单方解除了劳动合同，这违反了民法的诚实信用原则，属于违法解除劳动合同，应承担违约责任。
(2)
反对关系。
反对关系是指两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和小于该属概念的外延。“赠与合同”和“买卖合同”都包含在“合同”这个属概念中，并且二者的外延之和小于该属概念的外延，所以是反对关系。
【知识点】合同履行及其原则、不相容关系的种类、解析民法基本原则、劳动者的义务
【分析】背景素材：合同纠纷案例
考点考查：做个明白的劳动者、概念的基本特征
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神、法治意识
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为材料分析类主观题，要求分别评析丁某转发代购信息和公司以检讨书为证据解除劳动合同的行为。主体是员工丁某和公司，要求运用法律与生活知识，从劳动者的义务、合同的解除角度来分析作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：公司职员丁某在工作时间帮家人转发了几条代购信息→可联系丁某的行为的确违反了劳动纪律和全面履行劳动合同的原则。
有效信息②：公司承诺：若丁某承认代购行为，就对其从轻处罚，但随后，公司以检讨书为证据，认定丁某违约，单方解除了劳动合同→可联系公司言而无信，违背了诚实信用的原则，合同的一方当事人不得单方面解除劳动合同，否则承担违约责任。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为材料分析类主观题，要求分析“赠与合同”“买卖合同”两个概念外延的关系，需要运用逻辑与思维知识，从概念外延的关系角度来分析作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息：赠与合同和买卖合同的外延关系→可联系“合同”这个属概念中包含了“赠与合同”和“买卖合同”，并且该属概念的外延大于二者的外延之和，所以是反对关系。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
18．（2024·山东泰安·统考模拟预测）阅读材料，完成下列要求。
在计划经济年代，供销社主要功能是统购统销，用于满足农民生产生活需要、组织农村商品流通，成为联结城乡、联系工农、沟通政府与农民的桥梁和组带。进入改革开放，农村商品流通的市场主体日益多元化，供销社逐渐淡出人们的视野。
近年来，在振兴乡村产业上，供销合作社硬核出场，山东邹城给我们打了个样。邹城市引导供销合作社不断探索托管服务新模式，兴产业优业态，点燃现代农业发展“新引擎”。制定了集农资供应、技术集成、农机作业、仓储物流、产品营销于一体的综合解决方案。结合合作社实际情况，打造“粮食银行”品牌、“邹城秸秆”品牌、“绿色循环”品牌等。坚持农户主体地位，充分尊重农民意愿，提供农业生产全过程、全要素、全领域服务模式，真正让享受服务者节本增效，让提供服务者有钱可赚。打通上下游产业链，搭建“产前-产中-产后”全产业链的社会化服务平台，推动“农资供应+农机销售+基地种植+田间作业+飞防植保+粮食烘干”良性循环，实现“供、产、销”一体化经营，为实现农业高质高效、乡村宜居宜业、农民富裕富足注入强劲动能。
(1)结合材料并运用经济与社会知识，说明邹城市发展供销合作社是如何有效化解三农问题的。
(2)以下是某班同学给“供销合作社”概念下的定义：
①供销合作社是合作经济组织。
②供销社不是国营单位、也不是全民所有制企业。
③在计划经济的年代里，供销社就像魔术师手里的百宝箱，要什么有什么。
这些定义正确揭示了概念的内涵吗？请说明理由。
【答案】(1)①实施品牌战略，催生农业发展新业态，推进农业现代化。②坚持农户主体地位，让提供服务者有钱可赚，实现农民增收。③延长产业链条，为实现农业高质高效、乡村宜居宜业、农民富裕富足注入强劲动能，助力乡村振兴。
(2)没有。理由①定义项和被定义项的外延必须全同。第一句中被定义项“供销合作社”的外延小于定义项“合作经济组织”的外延。所以这个定义犯了“定义过宽”的逻辑错误。②定义一般不能用否定的形式。第二句使用了否定的形式。只说明了供销社不是什么。而没有说明供销合作社是什么。所以这个定义犯了“否定定义”的逻辑错误。③定义不能用比喻。第三句使用了比喻的形式。未揭示出“供销合作社”的本质属性，所以，这个定义犯了“比喻定义”的逻辑错误。
【分析】背景素材：供销合作社助力乡村振兴
考点考查：推动经济高质量发展、定义规则
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“供销合作社是如何有效化解三农问题的”，需要调用《经济与社会》的有关知识，从做法和意义的角度作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：结合合作社实际情况，打造“粮食银行”品牌、“邹城秸秆”品牌、“绿色循环”品牌等→可联系实施品牌战略，催生农业发展新业态，推进农业现代化。。
关键词②：坚持农户主体地位，充分尊重农民意愿→可联系坚持农户主体地位，实现农民增收。
关键词③：提供农业生产全过程、全要素、全领域服务模式，打通上下游产业链，搭建“产前-产中-产后”全产业链的社会化服务平台，推动“农资供应+农机销售+基地种植+田间作业+飞防植保+粮食烘干”良性循环，实现“供、产、销”一体化经营，为实现农业高质高效、乡村宜居宜业、农民富裕富足注入强劲动能→可联系延长产业链条，助力乡村振兴。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“这些定义是否正确提示了概念的内涵”，需要调用定义规则的相关知识进行判断分析。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：供销合作社是合作经济组织→可联系定义项和被定义项的外延必须全同。
关键词②：供销社不是国营单位、也不是全民所有制企业→可联系定义一般不能用否定形式。
关键词③：在计划经济的年代里，供销社就像魔术师手里的百宝箱，要什么有什么→可联系定义不能用比喻。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识相结合。
19．（2024·山西·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。
长期以来，美西方的知识界将自身现代化经验标定为人类社会唯一的现代化道路，极力营造现代化就是西方化的“美丽神话”。随着中国特色社会主义伟大实践的推进，中国共产党对中国式现代化进行了成功探索，从而使得现代化从“单选题”变成了“多选题”。中国式现代化，打破了“现代化=西方化”的迷思，展现了现代化的另一幅图景。
运用概念的知识，指出“现代化=西方化”的错误，并说明中国式现代化打破“现代化=西方化”迷思的重要意义。
【答案】西方化是现代化历史进程中的一种模式，两者是种属关系，西方化为种概念，现代化为属概念。“现代化=西方化”实质是把两者之间的种属关系说成是全同关系，妄图用西方化取代现代化。中国式现代化打破“现代化=西方化”的迷思，还原两者之间的真实关系，这也打破了西方对现代化理论和话语的垄断，创新了世界现代化的理论和实践，展现了现代化的新图景，拓展了发展中国家走向现代化的路径选择，为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案。
【分析】背景素材：中国共产党探索中国式现代化
考点考查：逻辑与思维的有关知识
能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题要求指出“现代化=西方化”的错误，并说明中国式现代化打破“现代化=西方化”迷思的重要意义。属于原因分析说明类主观题，需要从材料中提取有效关键信息，并调用逻辑与思维的有关知识，从概念的角度来说明设问。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：随着中国特色社会主义伟大实践的推进，中国式现代化，打破了“现代化=西方化”的迷思，展现了现代化的另一幅图景。→可联系概念的种属关系，西方化为种概念，现代化为属概念。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。
20．（2024·安徽·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。
供销社在计划经济年代，主要功能是统酌统销，用于满足农民生产生活需要、组织农村商品流通。成为联结城乡、联系工农、沟通政府与农民的桥梁和组带。进入改革开放，农村商品流通的市场主体日益多元化，供销社逐渐淡出人们的视野。
近年来，供销社的字眼频繁出现在政策文件中。2021年的中央一号文件提出，深化供销合作社综合改革，开展生产、供销、信用“三位一体”综合合作试点，健全服务农民生产生活综合平台。2022年的中央一号文件又提出，支持供销合作社开展县域流通服务网络建设提升行动，建设县城集采集配中心。据统计，2021年，供销社奉头举办脱贫地区农副产品产销对接会，全年“832平台＂交易额达115亿元，全系统从脱贫地区购进农产品3310.6亿元；供销社实施“县城流通服务网络建设提升行动”，推进“供销系统农产品冷链物流体系建设工程”。在市场经济的当下，供销社已经逐渐发展成一个包含物资流通、技术服务、农田托管等功能的综合中心。
(1)结合材料并运用经济与社会知识，说明新时期发展供销合作社是如何有效化解三农问题的。
(2)以下是某班同学给“供销合作社”概念下的定义：
①供销合作社是合作经济组织。
②供销社不是国营单位、也不是全民所有制企业。
③在计划经济的年代里，供销社就像魔术师手里的百宝箱，要什么有什么。
这些定义正确揭示了概念的内涵吗？请说明理由。
【答案】(1)①开展生产供销，信用熔合合作试点，畅通生产链供应链价值链，实现农民增收。②发展多项功能的熔合中心。促进产业融合。催生农业发展新业态。推进农业现代化。③建设县域集采集配中心，联系脱贫地区等助力乡村振兴·推动城乡一体化发展。
(2)①定义项和被定义项的外延必须全同。第一句中被定义项供销合作社”的外延小于定义项”合作经济组织”的外延。所以这个定义犯了”定义过宽”的逻辑错误。②定义一般不能用否定的形式。第二句使用了否定的形式。只说明了供销社不是什么。而没有说明供销合作社是什么。所以这个定义犯了“否定定义”的逻辑错误。③定义不能用比喻。第三句使用了比喻的形式。未揭示出“供销合作社”的本质属性，所以。这个定义犯了“比喻定义”的逻辑错误。
【分析】背景素材：发展供销合作社、有效化解三农问题
考点考查：经济与社会知识、逻辑与思维的知识
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用经济与社会的有关知识分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：开展生产、供销、信用“三位一体”综合合作试点，健全服务农民生产生活综合平台→可联系畅通生产链供应链价值链，实现农民增收。
关键词②：支持供销合作社开展县域流通服务网络建设提升行动，建设县城集采集配中心→可联系城乡一体化发展。
关键词③：供销社已经逐渐发展成一个包含物资流通、技术服务、农田托管等功能的综合中心→可联系促进产业融合、农业发展新业态、推进农业现代化。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。
（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用逻辑与思维的有关知识分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：供销合作社是合作经济组织→可联系被定义项供销合作社”的外延小于定义项”合作经济组织”的外延。
关键词②：供销社不是国营单位、也不是全民所有制企业→可联系定义一般不能用否定的形式。
关键词③：供销社就像魔术师手里的百宝箱，要什么有什么→可联系定义不能用比喻。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。
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