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7.吃水蜜桃时，剥下的“皮”和美味的桃肉分别属于
吐鲁番市2024一2025学年第一学期期末检测
A.薄壁组织、保护组织
B.机械组织、分生组织
C.保护组织、薄壁组织
D.保护组织、输导组织
七年级生物
8.在“探究草履虫的趋性”实验中（如下图），下列说法正确的是
A.食盐是有利刺激
-食盐
(考试时间：60分钟总分：100分)
S
肉汁
B.肉汁为有利刺激
注意事项：
C.草履虫会向食盐一端移动
1.答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置。
D.甲乙实验不能体现出草履虫能对外界刺激作出反应
9.清洗干净鱼缸，换水后放在温暖有阳光的地方一段时间，缸壁和水中就可能出现绿色的细丝
2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮
或绿膜，这是
形成的。
(
擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
A.藻类
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.裸子植物
3.答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置。
10.一部《舌尖上的中国》引发了人们对全国各地美食的向往，《秘境》篇中提到新疆和田的馕是
4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
人们喜爱的食物之一。制作馕的重要原料是小麦，其种子中的营养物质主要贮存在()
A.胚芽
B.胚轴
C.子叶
D.胚乳
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）
11.藻类和绿色植物与我们的生活息息相关，以下说法错误的是
1.“汗流浃背”体现了生物的哪一共同特征？
A.藻类能为人类提供呼吸需要的氧气
A.生物都有遗传和变异的特性
B.种子植物能为我们提供粮食、水果，药品、木材等
B.生物的生活需要营养
C.煤炭主要是古代的蕨类植物被埋在地下形成的
C.生物能排出体内产生的废物
D.苔藓植物矮小，体内的输导组织有利于物质的运输
12.下列关于两栖动物的叙述正确的是
()
D.生物能够生长
A.蝾螈、大鲵是两柄动物
B.是既能在水中生活又能在陆地生活的动物
2.下列是某同学在使用显微镜的过程中遇到的问题与对应的解决方法，其中错误的是(
C.可以在水中和陆地产卵
D.是既可以用肺呼吸又可以用鳃呼吸的动物
A.视野较暗—一改用大光圈和凹面镜
B.物像太小—换高倍目镜或高倍物镜
13.右图所示为小红同学绘制的模式图，图中甲、乙分别代表两种生物，阴影部分代表二者的共
C.大幅度下降镜筒一眼睛注视目镜
D.镜头污染一用干净的擦镜纸擦拭
同特征，下列说法正确的是
3.右图为动植物细胞的结构示意图，相关说法错误的是(
A.若甲为鳄鱼，乙为乌贼，则阴影部分可表示为变温动物
A.②能控制物质进出细胞
B.若甲为蝎子，乙为海蜇，则阴影部分可表示为身体都分节
B.④是遗传信息库，控制着生物的遗传和发育
C.若甲为蝙蝠，乙为家鸽，则阴影部分可表示为体表覆羽，前肢变为翼
C.⑤是液泡
D.若甲为蚯蚓，乙为蛔虫，则阴影部分可表示为体表都有刚毛
D.⑦是叶绿体
14.下列人类对爬行动物的利用中，恰当的一项是
4.生物的生活离不开物质和能量，细胞也是如此。下列叙述中错误的是
A.捕捉野生鳖食用
B.蛇毒能治病，捕捉野生蛇圈养
A.把细胞比作汽车，线粒体相当于发动机B.细胞中的物质都是由细胞自己制造的
C.利用避役捕食农林害虫
D.捕杀野生鳄鱼，获得鳄鱼皮
15.检测教室不同角落的细菌、真菌时，打开培养皿使培养基暴露在空气巾10分钟。此过程为
C.细胞的多数生命活动在细胞质中完成
D.种子燃烧后剩下的灰烬主要是无机盐
培养细菌、真菌的一般方法中的
5.下图为某动物细胞分裂过程示意图，其发生顺序正确的是
(
A.配制培养基
B.接种
C.恒温培养
D.常温灭菌
⊙ee
16.苏云金芽孢杆菌是近年来研究最深人、应用最广泛的微生物杀虫剂。下列关于苏云金芽孢
杆菌的说法中，不正确的是
(
A.a→b→c
B.a→c→h
C.h→a→
D.c→b+a
A.属于原核生物
B.有DNA集中的区域
6.下列人体结构与主要构成组织的对应关系正确的是
()
C.有细胞壁和细胞膜
D.有荚膜，能辅助运动
A.皮肤表皮—肌肉组织
B.血液—结缔组织
17.细菌和真菌与人类的生活密不可分，我们在制作酸奶和泡菜时需要用到
A.酵母菌
B.醋酸菌
C.乳酸菌
D.黄曲霉
C.骨组织一上皮组织
D.心肌—神经组织
七年级·生物第1页（共4页）
七年级·生物第2页（共4页）

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