资源简介 (共20张PPT)浙教版七年级下册七年级数学 期末复习------想:标记符号,数形结合;写:目光犀利,一步到位1.如图,A,O,B三点在一条直线上,已知∠AOD=25°,OCOD,求∠BOC的度数 ∠BOC=180°-∠AOC=180°-(90°-∠AOD)=180°-(90°-25°)=115°25°∟2.如图,∠AOB是平角,∠AOC=30°,OCOD,OM、ON分别是∠AOC、∠BOD的平分线,求∠MON的度数∠MON=180°-∠AOM-∠BON=180°-15°- 30°=135°30°60°∟15°30°∠MON=∠COM+∠COD+∠DON=15°+90°+30°=135°3.如图,某市有三所中学A,B,O,中学A在中学0的北偏东61015'的方向上,中学B在中学O的南偏东38045'的方向上,求∠AOB的度数. ∠AOB=180°- 61015'- 38045'=80°61°15'38°45'4.如图,将一个三角板600角的顶点与另一个三角板的直角顶点重合,若∠1=27°41',求∠2的大小∠2=90°- (600- 27041')=57041'27°41'∟60°5.如图,将一副三角尺按不同的位置摆放,探究下列摆放方式中∠α与∠β的数量关系数量关系: 数量关系:理由 : 理由 :∠α=∠β,同角的余角相等,∠α=∠β,等角的补角相等,∟∟45°45°6.如图,直线AB、CD相交于点O,OEAB, OFCD.求∠DOE的余角(填写所有符合要求的角); ∠BOD、∠EOF、∠AOC∟∟123∠1、∠2、∠37.已知直线AB过点O,OCOD,OE是∠BOC的平分线.(1)操作发现:①如图1,若∠AOC=200,,则∠DOE=②若∠AOC=500,,则∠DOE=③如图1,若∠AOC=α0,,则∠DOE= (用含a的代数式表示)(2)操作探究:将图1中的∠COD绕顶点O顺时针旋转到图2的位置,其他条件不变,③中的结论是否成立?试说明理由.20°∟∠DOE=∠BOE-∠BOD=8.已知线段AB=24,点C为线段AB的中点,点D为线段AC上的三等分点,求线段BD的长 ①当CD=AC=4时,∴BD=BC+CD=12+4=16;②当CD=AC=8时,∴BD=BC+CD=12+8=20,D1D29.已知:如图,OC是∠AOB的平分线.(1)当∠AOB = 60°时,求∠AOC的度数;(2)在(1)的条件下,过点O作OE⊥OC,补全图形,并求∠AOE的度数;(3)当∠AOB = 时,过点O作OE⊥OC,求∠AOE的度数(用含代数式表示) ∠AOC=30°.1,∠AOE=∠COE+∠COA=90°+30°=120°.2,∠AOE=∠COE﹣∠COA=90°﹣30°=60°.∠AOE=90°+或∠AOE=90 -E1∟E2∟10.如图,直线AB与直线CD相交于点O,OECD且OE平分∠BOF.(1)若∠BOD比∠BOE大100,,求∠COF的度数.(2)证明:OC是∠AOF的平分线.∟∠BOD=∠BOE+100xx+10x+10x+(x+10)=90x=4011.填空(请补全下列证明过程及括号内的依据)已知:如图,∠1=∠2,∠B=∠C.求证:∠B+∠BFC=1800,证明:∵∠1=∠2(已知),且∠1=∠CGD(__________________________),∴∠2=∠CGD(_________________________),∴CE//BF(____________________________),∴ _____ =∠C(______________ ),又∵∠B=∠C(已知),∴____________=∠B(等量代换),∴AB//CD(_______________ __),∴∠B+∠BFC=1800(_________________)对顶角相等等量代换同位角相等,两直线平行∠BFD两直线平行,同位角相等∠BFD内错角相等,两直线平行两直线平行,同旁内角相等12.如图,直线a,b被直线c,d所截,∠1=600,∠2=600,∠3=1000,求∠4的大小 解:∵∠1=∠2=600∴a//b(内错角相等,两直线平行)∴∠4=∠3=100°(两直线平行,同位角相等)13.如图,已知∠1=480,∠2=1320,∠C=∠D,.(1)说明BD//CE的理由;(2)若∠A=500,求∠F的度数. ∵∠1+∠2=1800∴BD//CE(同旁内角互补,两直线平行)∴∠D=∠3(两直线平行,同位角相等)∵∠C=∠D∴∠C=∠3∴AC//DF∴∠F=∠A=500314.如图,已知∠COD=600,∠BOD1000,边OC、边OD分别绕着点O以每秒100、每秒50的速度顺时针旋转(当其中一边与OB重合时都停止旋转),求运动多少秒后,∠COD=200. C1D120°10t+20=60+5tC2D220°10t=60+5t+2015.如图,O为直线AB上一点,∠BOC=36°.(1)若OD平分∠AOC,∠DOE=90°,如图(a)所示,求∠AOE的度数:(2)若∠AOD= ∠AOC,∠DOE=60°,如图(b)所示,求∠AOE的数: (3)若∠AOD= ∠AOC,∠DOE= (n≥2,且n为正整数),如图(c)所示,请用n含的代数式表示∠AOE的度数. ∵∠BOC=36°,OD平分∠AOC, ∴∠AOD=∠DOC=72°,∵∠DOE=90°,则∠AOE=90° 72°=18°;设∠AOD=x, 则∠DOC=2x,∠BOC=180° 3x=36°,x=48°,∴∠AOE=60°-x=60° 48°=12°∠AOD=x,则∠DOC=(n 1)x,∠BOC=180°-nx=36°,解得:x= ,∴∠AOE= - = .36°∟36°36°16.如图1,直线AB,CD相交于点O,过点O作OE⊥AB.(1)若∠AOC=30°,求∠DOE的度数.(2)如图2,作射线OF使∠EOF=∠DOE,OA是∠COF的平分线吗?请说明理由.(3)在图1上作OG⊥CD,写出∠BOG与∠EOD的等量关系.∵OE⊥AB,∴∠BOE=90°,∵∠BOD=∠AOC=30°, ∴∠DOE=60°∵OE⊥AB,∴∠AOE=∠BOE=90°,∵∠EOF=∠DOE,∴∠AOF=∠BOD,∵∠AOC=∠BOD,∴∠AOC=∠AOF,∴OA是∠COF的平分线;∟∟30°30°12345①OG在CD上方时,∵OG⊥CD,OE⊥AB,∴∠GOD=∠AOE=90°,∴∠AOG=∠DOE,∵∠AOG+∠BOG=180°,∴∠DOE+∠BOG=180°,②OG在CD下方时,∵OG⊥CD,OE⊥AB,∴∠GOD=∠BOE=90°,∴∠BOG+∠BOD=∠EOD+∠BOD=90°,∴∠DOE=∠BOG,∟∟∟∟谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站兼职招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小学教育资源及组卷应用平台几何专项训练:想:标记符号,数形结合;写:目光犀利,一步到位!1.如图,A,O,B三点在一条直线上,已知∠AOD=25°,OCOD,求∠BOC的度数2.如图,∠AOB是平角,∠AOC=30°,OCOD,OM、ON分别是∠AOC、∠BOD的平分线,求∠MON的度数3.如图,某市有三所中学,中学在中学的北偏东的方向上,中学在中学的南偏东的方向上,求的度数.4.如图,将一个三角板角的顶点与另一个三角板的直角顶点重合,若,求的大小 如图,将一副三角尺按不同的位置摆放,探究下列摆放方式中∠α与∠β的数量关系 数量关系: 理由 :数量关系: 理由 :如图,直线 、 相交于点 ,OEAB OFCD.求 的余角(填写所有符合要求的角);7.已知直线过点O,OCOD,是的平分线.(1)操作发现:①如图1,若,则______.②如图1,若,则______.③如图1,若,则______.(用含a的代数式表示)操作探究:将图1中的绕顶点O顺时针旋转到图2的位置,其他条件不变,③中的结论是否成立?试说明理由.8.已知线段,点C为线段AB的中点,点D为线段AC上的三等分点,求线段BD的长9.已知:如图,OC是∠AOB的平分线.(1)当∠AOB = 60°时,求∠AOC的度数;(2)在(1)的条件下,过点O作OE⊥OC,补全图形,并求∠AOE的度数;(3)当∠AOB = 时,过点O作OE⊥OC,求∠AOE的度数(用含 代数式表示)10.如图,直线与直线相交于点O,且平分.(1)若比大,求的度数.(2)证明:是的平分线.11.填空(请补全下列证明过程及括号内的依据)已知:如图,.求证:证明:∵(已知),且(__________________________),∴(_______________________________),∴(____________________________),∴___________(_________________________),又(已知),∴_________________(等量代换),∴(_________________),∴(_________________________).12.如图,直线,被直线,所截,,,,的大小13.如图,已知,,.(1)说明的理由;(2)若求的度数.14.如图,已知,,边、边分别绕着点O以每秒、每秒的速度顺时针旋转(当其中一边与重合时都停止旋转),求运动多少秒后,.15.如图,O为直线AB上一点,∠BOC=36°.(1)若OD平分∠AOC,∠DOE=90°,如图(a)所示,求∠AOE的度数:(2)若∠AOD= ∠AOC,∠DOE=60°,如图(b)所示,求∠AOE的度数:(3)若∠AOD= ∠AOC,∠DOE= (n≥2,且n为正整数),如图(c)所示,请用n含的代数式表示∠AOE的度数.16.如图1,直线AB,CD相交于点O,过点O作OE⊥AB.(1)若∠AOC=27°44′,求∠DOE的度数.(2)如图2,作射线OF使∠EOF=∠DOE,OA是∠COF的平分线吗?请说明理由.(3)在图1上作OG⊥CD,写出∠BOG与∠EOD的等量关系.1.解:∵∠COD=90°,∠AOD=25°∴∠AOC=65°∵∠AOB=180°∴∠BOC=115°2.解:∵∠AOB是平角,∠AOC=30°,∠BOD=60°,∴∠COD=90°(互为补角)∵OM,ON分别是∠AOC,∠BOD的平分线,∴∠MOC+∠NOD= (30°+60°)=45°(角平分线定义)∴∠MON=90°+45°=135°.解:∠AOB=180° 61°15' 39°45'=79°,4.解:∵,∴,∴,5.解:∠α+∠β=180°﹣90°=90°,∠α=∠β,同角的余角相等,等∠α=∠β,角的补角相等6.解:(1)∵∠AOE=90°,∴∠EOB=90°,∴∠DOE与∠DOB互余.∵∠AOC=∠DOB,∴∠AOC与∠EOD互余.∵∠COF=90°,∴∠DOF=90°,∴∠DOE与∠EOF互余故答案为:∠BOD、∠EOF、∠AOC;7.解:(1)①∵,∴,∵平分,∴,∴,②∵,∴,∵,∴,∴,∵平分,∴,∴,③,∴,∴,∵平分,∴;∴.(2)解:成立,理由如下:设,∵,∴,∵平分,∴;∴.∴③中所求出的结论还成立.【解答】∵点C为线段AB的中点,AB=24,∴AC=BC=AB=12,∵点D是线段AC上的三等分点,∴CD=AC=4或CD=AC=8,①当CD=AC=4时,如图所示:∴BD=BC+CD=12+4=16;②当CD=AC=8时,如图所示:∴BD=BC+CD=12+8=20,综上,线段BD的长的16或20,9.(1)∵OC是∠AOB的平分线, ∴∠AOC ∠AOB.∵∠AOB=60°,∴∠AOC=30°.(2)∵OE⊥OC, ∴∠EOC=90°,1,∠AOE=∠COE+∠COA=90°+30°=120°.2,∠AOE=∠COE﹣∠COA=90°﹣30°=60°.(3)同(2)可得:∠AOE=90° α或∠AOE=90° α.10(1)解:∵,∴,即,∵,∴,∵平分,∴,∴;(2)解:∵平分,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴为平分线.11.【详解】∵且(对顶角相等),∴(等量代换),∴(同位角相等,则两直线平行),∴BFD(两直线平行,则同位角相等),又(已知),∴BFD(等量代换),∴(内错角相等,则两直线平行),∴(两直线平行,则同旁内角互补).12.解:,,,,,,.13.(1)证明:,,,;(2),,,,,.14.解:设t秒后,根据题意得:可得或,解得或,15.(1)解:∵∠BOC=36°,OD平分∠AOC,∴∠AOD=∠DOC=72°,∵∠DOE=90°,则∠AOE=90° 72°=18°;(2)解:设∠AOD=x, 则∠DOC=2x,∠BOC=180° 3x=36°,解得:x=48°,∴∠AOE=60°-x=60° 48°=12°(3)设∠AOD=x,则∠DOC=(n 1)x,∠BOC=180°-nx=36°,解得:x= ,∴∠AOE= - = .16.解:(1)∵OE⊥AB,∴∠BOE=90°,∵∠BOD=∠AOC=27°44′,∴∠DOE=62°16′;(2)∵OE⊥AB,∴∠AOE=∠BOE=90°,∵∠EOF=∠DOE,∴∠AOF=∠BOD,∵∠AOC=∠BOD,∴∠AOC=∠AOF,∴OA是∠COF的平分线;(3)①OG在CD上方时,,∵OG⊥CD,OE⊥AB,∴∠GOD=∠AOE=90°,∴∠AOG=∠DOE,∵∠AOG+∠BOG=180°,∴∠DOE+∠BOG=180°,②OG在CD下方时,,∵OG⊥CD,OE⊥AB,∴∠GOD=∠BOE=90°,∴∠BOG+∠BOD=∠EOD+∠BOD=90°,∴∠DOE=∠BOG,故答案为:∠DOE+∠BOG=180°或∠DOE=∠BOG.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 七年级上册期末复习------几何专项训练.docx 七年级上册期末复习------几何专项训练.pptx