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五年级数学试题
2025.1
同学们，经过一学期的务力学习，你一定收获很大吧引快来晨示一下自己
仔细读题，认真思考，相信你会取得好成绩！
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一、认真读题，合理填空。
1.10.2×6.7的积有(
)位小数：7.55÷0.5的商的最高位在（
)上：
3.7÷0.12的商用循环小数表示为（
):保留两位小数是(
).
2.2平方千米=(
)公顷
3000公顷=(
)平方米
5000公顷=(
)平方千米
1.06平方千米=(
)平方米
3.一个数既是6的倍数，又是24的因数，这个数最大是(
),它的因数有
),其中质因数有(
)。
4.有A、B、C、D四个数，已知AX12=B÷0.8=CX0.8=D÷12。
这四个数中，最大的数是(
),最小的数是(
5.围墙一块地（如上图，)篱笆长48米，这块菜地的面积是（
)平方米。
6.既是3的倍数，又同时是2和5的倍数的最大两位数是(
),最小三位数是
):把这个最大两位数分解质因数是(
)。
7.右图中的小旗A绕0点按（)时针方向旋转，每
次旋转（
)度，旋转了(
)次，又回到原来的位。
0
8,三角形花园和一块平行四边形花园的面积相等，高也相等，
三角形花园的底是368m,那么平行四边形花园的底是(
)m。
9.公园里有松树×棵，柳树的棵树是松树的12倍。松树和柳树一共有(
棵，柳树比松树多(
)棵。
10.庆元旦联欢会，小雪和她的3个同学一起表演舞蹈。小雪在前面领舞，其余3个同
学排成一行，可以有(
)种不同的排法。
11.两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形，平行四边形的面积是48cm3,高是6cm,
那么其中一个梯形的面积是(
)cm2,高是(
）cm。
五年级数学试题第1页共4页
二、仔细推敲，明辨是非。（对的打“√”，错的打“X”)
1,圆形、正方形、平行四边形都是轴对称图形。
()
2.两个数的积由314.5变为3.145，一个因数不变，另一个因数应扩大到限来的100倍。
()
3,无限小数不一定是循环小数，循环小数一定是无限小数。
()
4.一个三角形的底是4dm,高是8dm,与它等底第商的平行四边形的面积是16dm2。
()
5、想要清楚地表示数据的增减变化情况，最好选用条形统计图。
(
三、反复比较，慎重选择。（请将正确答案的序号填在括号里）
1.要使三位数56口是3的倍数，口里最大能填()。
A.4
B.7
C.9
2.下图，点。是平行四边形的中心点，过点0任意画一条直线，把平行四边形分成了
两个图形，下列说法正确的是(
).
●0
A,两个图形形状相同，面积不相等
B.两个图形形状不同，面积不相等
C.两个图形形状相同，面积相等
3.一个长方形的长是a厘米，宽是b厘米，其中a、b都是质数，这个长方形的面积是
c平方厘米，c不可能是（)。
A.合数
B.奇数
C.质数
4,下面算式与5.4×102的得数不相等的是（
)。
A.5.4×100+2
B.5.4×(100+2)
C.5.4×100+5.4×2
5,甲、乙玩转盘游戏，规定转到指定数字谁胜，下列规则公平的是（
)。
A.3的倍数甲胜、4的倍数乙胜
B,奇数甲胜、偶数乙胜
C.质数甲胜、合数乙胜
四、分析数据，合理计算。
1.直接写得数。
3×2.1=
4.3-2.3=
7.5÷0.25=
5.6+2.09=
0.4X8=
10.5÷0.5=
0.15X0.4=
2-0.33=
15÷20=
0.01×100=
40×0.6=
0.9÷0.3=
五年级数学试题第2页共4页

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