湖北省襄阳市谷城县2024-2025学年九年级上学期期末道德与法治、历史试题(PDF版,含答案)

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湖北省襄阳市谷城县2024-2025学年九年级上学期期末道德与法治、历史试题(PDF版,含答案)

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谷城县2024年秋初中期末考试九年级《道德与法治》
参考答案及评分标准
一、选择题(共14题,每题2分,共28分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目
要求)
依次为:1~5:BCACD610:BCBAC1I~14:ADBD
二、非选择题(共3题,共32分)
15.【话改革开放成就思未来发展之策】(12分)
(1)①改革开放以来,我国经济快速发展,综合国力显著增强:②改革开放以来,我
国居民收入快速增长,人民生活水平不断提高;③我国经济发展为居民收入增长奠定基础:
④我国坚持对外开放国策,对外开放水平不断提高(我国进出口总额不断增长,对外开放成
效显著):⑤我国己经成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,成为影响世界的重要力量:
⑥改革开放是决定当代中国命运的关键抉择:⑦我国还存在城乡发展不平衡不协调等诸多问
题,需要不断着力解决等。
【评分说明:任意得出1条正确的结论,即给2分。需答3条。意思不沾边的,不得给
分。本小题6分。】
(2)①科技和教育、人才,是中国式现代化的基础性、战略性支撑(科技是第一生产
力,中国式现代化关键是科技现代化:教育、科技、人才三者在中国式现代化进程中的重要
作用,事关全局、事关长远)。②创新是第一动力,特别是科技创新能力已经成为综合国力
竞争的决定性因素;③虽然我国一些关键核心技术实现突破,成功进入创新型国家行列:但
是,我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。④众所周知,
关键核心技术是国之重器,是要不来、买不来、讨不来的。⑤我国要建成世界科技创新强国,
任重道远,我们必须加快建成科技强国,为把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现
代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦,奠定坚实基础等。
【评分说明:沿着以上阐述的思路,任意答出1条,即给2分。需答3条(括号内外,
均可)。意思不沾边的,不得给分。本小题6分。】
16.【呵护精神家园共筑生命家园】(10分)
(1)①中华优秀文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神
标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。②中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神
韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。③文化自信是一个国家、一个民族
对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、一个民族发展
中最基本、最深沉、最持久的力量。④文化是一个国家、一个民族的灵魂。没有高度文化自
信,没有文化繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。⑤坚定文化自信,事关国运兴衰、文化
安全和民族精神的传承发展。
【评分说明:沿着以上阐述的思路,任意答出1条,即给2分。需答3条。意思不沾边
的,不得给分。本小题6分。】
(2)①树立环保意识,自觉践行绿色、环保、低碳生活理念。②增强法律意识,及时
制止并举报浪费资源、污染环境的违法行为。③增强社会责住感,积极参与植树造林等环保
行动。④从自己做起,从日常生活中的小事做起,自觉履行保护环境的义务。⑤积极为建设
美丽家乡、美丽中国建言献策,做蓝天、碧水、净土的守护者。2024 年秋期末考试参考答案
九年级历史
一、选择题(共 12题,每题 2分,共 24分)
1—5 ABCDD 6—10 CCDDA 11—12AB
二、非选择题(共 4题,共 36分)
13.【文明的交流】(8分)
答:(1)共性:处于大河流域;都处于北纬 20o—北纬 40o。(2分)
原因;大河流域气候湿润,光热充足、地势平坦,适合人类生存;有充沛的水源和肥沃的土壤,有利
于农业的发展。
(评分说明:答一方面即可,2分,其它答案意思相近也可给分。)
(2)原因:善于对希腊文化进行吸收和借鉴;在吸收和借鉴希腊文化的同时保留自身民族特色。
(评分说明:答出一方面即可,其它意思相近的答案亦可给分,2分)
(3)地处欧亚非三洲交界处,位置优越;商业活动活跃;国家幅员辽阔,统一;统治者执行开明的
文化政策;所统治区域拥有众多发达的古代文明。
(评分说明:答出其中任意一点即可,符合题意的其他答案也可给分,2分)
14.【资本主义的发展】(10 分)
答:(1)地位:被认是中古时代和近代的分界。(2分)
作用:推动人们思想的觉醒,人们将重点转移到现世;唤醒人积极进取的精神;推动了资本主义的发
展;为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
(评分说明:答出其中任意 1点即可,2分)
(2)示例一:选①。原因:封建君主专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展;英国国王詹姆斯一世
和查理一世推行君主专断政策,使议会和王权的矛盾激化。积极影响:推翻了封建君主专制,为英国的资
本主义发展开辟了道路。
示例二:选②。原因:英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展;英国对北美殖民地人民的严酷剥
削激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾。积极影响:摆脱了英国的殖民统治,实现了国家独立;扫除
了美国资本主义发展的障碍,为美国资本主义的发展开辟了道路。
示例三:选③。原因:法国的封建制度阻碍了资本主义的发展;启蒙运动为其作了重要的理论准备;
支持美国独立战争使法国政府财政危机更加严重;旧制度(或封建制度)对经济发展的制约,使法国各种
矛盾的激化;英国和美国资产阶级革命的影响。积极影响:摧毁了法国的君主统治。
示例四:选④。原因:幕府的封建专制统治严重阻碍了日本社会经济的发展;西方列强的入侵使日本
面临沦为殖民地的民族危机;开港通商后,日本经济受到很大冲击,引发社会危机。积极影响:使日本迅
速走上发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列。
(评分说明:四个事件,答出其中任意一个事件即可,原因有多个的答出一个即可给 2 分,影响有多
方面的,答出一方面即可给 2 分,共 4 分。)
(3)实质:在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整(或在维护资本主义制度的前提下作出的
生产关系调整;或在没有改变资本主义制度的前提下作出的政策调整)(2分)
15.【欧洲的联合】(8 分)
答:(1)影响:两大军事集团开始了疯狂的扩军备战,冲突不断,使欧洲局势紧张,战争一触即
发。(意思相近即可,2分)
变化:从对抗走向联合。(意思相近即可,2分)
(2)条件:二战后欧洲人民普遍向往和平;欧洲国家的社会思潮和思想文化认同感提升;法、德等
国的推动。
(评分说明:答出任意一点即可,其他答案只要意思相近亦可给分,2分)
影响:促进了欧洲国家经济的发展和国际地位的提高;维护了区域和平,避免了大规模的战争;提高
了欧洲国家的国际地位,推动了世界多极化趋势的发展。
(评分说明:答出任意一点即可,其他答案只要意思相近亦可给分,2分)
16.【战争的影响】(10分)
答:示例一
观点:两次世界大战后都建立了国际新秩序。
论述:第一次世界大战后,战胜国先后召开巴黎和会和华盛顿会议,在这两次会议的基础上形成了凡
尔赛一华盛顿体系,第一次世界大战后国际秩序得以建立。第二次世界大战后期,美、英、苏三国先后召
开雅尔塔会议和波茨坦会议,缔结了一系列条约和协定,推动了第二次世界大战后国际新秩序的建立。
结论:两次世界大战后都建立了国际新秩序,但其对维护世界和平的作用不同。
示例二
观点:两次世界大战客观上推动了民族解放运动的发展。
论述:第一次世界大战削弱了帝国主义殖民力量。1920-1922年,甘地领导印度人民开展非暴力不合
作运动,打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。第二次世界大战后,世界资本
主义殖民体系逐渐崩溃。1960年,非洲有 17个国家取得独立。20世纪六七十年代,绝大多数非洲殖民地
国家先后获得独立。
结论:两次世界大战沉重削弱了帝国主义殖民力量,为亚非拉民族解放运动的发生发展创造了条件。
示例三:观点:两次世界大战都造成巨大的经济损失和人员伤亡。论述:略
示例四:观点:两次世界大战客观上推动了无产阶级革命和社会主义力量的发展。论述:略(主要从
俄国十月革命和东欧建立社会主义国家进行论述)
示例五:观点:两次世界大战都促进了科技发展。论述:略(主要从两次世界大战都研制了新式武器
进行论述。)
(评分说明:观点 2分,论述 6分,结论 2分。此题为开放性试题,学生的答案只要观点正确,符合
题意,论述过程有两个史实叙述,最后有结论即可给满分。学生的观点不完美、史实叙述不完整,没有结
论的酌情扣分。阅卷老师请尽量在学生的答案中找亮点,找得分点。)谷城县2024—2025学年度上学期期末考试
九年级道德与法治、历史试题
(本试卷共8页,满分120分,考试时间120分钟)
★祝考试顺利★
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考试号填写在答题卡上,并将考试号条型码粘贴在
答题卡上指定位置。
2选择题每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,
用橡皮擦干净后,再选涂其它答策标号,答在试题卷上无效。
3.非选择题用0.5毫米的黑色墨水签字笔或黑色墨水钢笔直接答在答题卡上每题对应的
答题区域内,答在试题卷上无效。作图一律用2B铅笔或0.5毫米黑色签字笔。
4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
道德与法治(60分)》
一、选择题(共14题,每题2分,共28分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.“苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循俗”。直到今天,中国先辈2500多年前的这一
警句仍然具有重要现实意义。它启示我们,在通往国富民强的道路上必须坚特
A.党的全面领导B.改革创新
C.人民当家作主
D.依法治国
2.习近平总书记指出:建设教育强国是全面建成社会主义现代化强国的战略先导,是实现
高水平科技自立自强的重要支撑,是促进全体人民共同富裕的有效途径。这启示我们,教
育是
A.综合国力竞争的决定性因素
B.经济社会发展进步的第一动力
C.民族振兴、社会进步的基石
D.决定当代中国命运的关键快择
3.当前,众所周知的“中国制造”正在脱胎换骨迈向“中国智造”。下图“一字之差”启示
我们在中国特色社会主义现代化建设进程中必须
A.努力提高自主创新能力
中国
中国
B.把科技创新作为当前工作的中心
C.绝对不再引进国外技术
制造
智造
D.以国外技术为基,侧重消化吸收
一字之差
4.创新是一种生活方式,它不只是从无到有的创造发明,还可以是对已有成果的改进和完
善。以下属于创新的是
①小君跟着妈妈学习做八宝饭②小婕用经典老歌编排出民族舞
③小俊用饮料瓶做成手工艺品④小晴每天坚持做50个仰卧起坐
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
5,我国每一项重大的决策,都要经过“党委提出—政协协商一政府起草—人大审议
通过一政府执行”的法定程序,可谓是“中国式的决策过程”。这一决策过程体现了
A,人民民主意识和执政能力增强
B.协商民主是社会主义民主政治的本质特征
C.我国人民民主权利不断变化着
D.我国社会主义民主是维护人民根本利益最广泛、最真实、最管用的民主
6,某校开展“观时政·学道法”活动,效果颜佳。下列两则时政材料体现了
◆人大“开门立法”,政府“开门问策”,通过各种方式,广泛听取群众的意见建议。
◆公民、法人等依法通过各种方式,对各级国家机关及其工作人员履职情况进行监督。
九年级道德与法治·历史试题第1面(共8面)

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