资源简介

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前 郭 五 中 2 0 2 2 级 高 三 第 五 次 考 试
高 三 生 物 学 科 试 卷 一.单项选择题(15题，每题2分，共30分)
1.随着肥胖人群的比例不断增大，减肥这个话题的关注度也越来越高。下列有关叙述正确的是( )
A.只有当饮食中富含脂肪时才会导致人发胖 B.人体血液中的胆固醇可以参与脂质的运输
C.在减肥过程中，人体减少的只有脂肪 D.运动减肥时，脂肪可直接为细胞供能
2.下列关于实验的叙述，正确的是( )
①在探究光照强度对光合作用强度影响的实验中可用调整同型号灯泡与装置的距离来控制光强
②在探究H O 酶最适pH 的实验中，各实验组处理只要在同一温度下进行即可
③通过伞藻嫁接实验证明伞帽的形态结构是由细胞核决定的
④DNA双螺旋结构的发现和研究种群数量变化规律均使用了模型建构法
⑤鲁宾和卡门用同位素示踪的方法，证明光合作用释放的氧气来自于水，可在释放的Q 中检测到放 射性
⑥进行酵母菌计数时，若小方格内酵母菌过多，难以数清，应更换高倍物镜
⑦探索2,4-D促进插条生根的最适浓度时，需先开展预实验，不是为了减少实验误差
A.①④⑥ B.①③⑤ C.①④⑦ D.①⑤⑦
3.某兴趣小组利用酵母菌、硅藻(含有叶绿体的单细胞真核生物)、乳酸菌作为实验材料，在温度、 光照等相同且适宜的条件下，进行了如下实验。下列有关推测错误的是( )
(
装置Ⅱ
鲜酵母菌
浓
掂
水
A
B
泡菜
D
硅藻
悬
液
乳酸菌
装置
I
心
…
8
,
C
)
A.硅藻是能进行光合作用的自养生物
B.酵母菌细胞呼吸过程中产生的CO 只能来自于线粒体 C.A、D 中细胞呼吸所释放的能量大多以热能形式散失 D.B试管中的硅藻繁殖速度比C 试管中的快
下图是某种生物细胞在减数分裂过程中的几个特定时期的显微照片。下列叙述正确的是( )
A. 甲、乙中，细胞的染色体行为均可以导致基因重组
B. 乙、丁中，细胞的染色体数与核DNA数之比均为1:1
C. 丙中，细胞的染色体正在复制
D. 丁中，细胞的同源染色体正在分离
5. 研究表明猪内源性逆转录病毒(PERV)能够将自己的基因整合到猪基因组中，如图是PERV 的生活史 示意图。有关叙述正确的是( )
逗 转 录u
(
体
)受
(
病零
)HA~e
(
蛋
白
皮
)|①
DRA0m
整 合
细胞Du
A.受体与PERV 结合说明细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能
B.过程①②③④都需要模板、原料、能量和酶
C.分别用*S 和 "N 标 记PERV 的蛋白质和RNA 以探究其遗传物质
D.过程④需要猪细胞提供核糖体和tRNA等
6.科研人员对水稻细胞核中一个DNA 片段进行研究，发现其上有三个片段：基因A、基 因b 和基因间
的片段M, 现将某外来DNA片段(m)插入该DNA 片段。下列有关叙述错误的是( )
A. 若 m 为有效片段(有遗传效应)且插入M 片段中，则发生基因重组
B. 若碱基替换发生在基因b 中，则属于基因突变
C. 基 因A 和基因b 所携带的遗传信息不可能同时得到执行
D. 若 m为无效片段(无遗传效应)且插入基因A中，则发生基因突变
7.2024年3月北京大学薛进庄教授带领的考察团在醴陵发现距今3.6亿年左右的古植物化石资源，
该发现在研究生物进化方面有着重要科研价值。下列叙述错误的是( )
A.古植物化石的发现可为生物进化提供直接证据
B. 古植物进化的实质是古植物种群基因频率发生改变
C. 地球3.6亿年前的特殊环境使得古植物产生更有利于其生存与繁殖的变异
D. 将古植物化石中 DNA 与现代植物DNA进行比较，可为生物进化提供分子生物学证据
8.脑卒中又称“中风”,是脑部血管破裂或阻塞导致的脑组织某区域损伤的一种疾病。下列叙述正确的 是 ( )
A.血管堵塞引起神经元因供血不足而死亡属于细胞凋亡
B.大脑损伤的患者可能会出现排尿不完全
C.脑卒中患者不能完成缩手反射等非条件反射
D.损伤发生在大脑皮层S 区时，患者不能发出声音
9.图1表示兴奋通过神经一骨骼肌接头引起骨骼肌收缩的部分过程。突触小泡释放乙酰胆碱(Ach)作 用 于A 受体，产生动作电位，从而引起肌肉收缩。图2是将蛙的离体神经纤维置于生理盐水中，给予适 宜刺激后，记录其膜内钠离子含量变化、膜电位变化。下列相关叙述错误的是( )
A受 体
图1 图2
A.能作为突触后膜的细胞除了神经元外，还有肌肉细胞和腺体细胞等
B.图 1 中A受体具有传递信息和运输物质的功能 15.研究三江源公园某段时间中雪豹种群数量变化，得到该种群在数年内的出生率和死亡率的比值(R)
C. 生理盐水中Na'的浓度降低会使图2中曲线Ⅱ的峰值降低 曲线，如下图所示。在不考虑迁入迁出的情况下，下列叙述正确的是( )
D.图2中曲线I 的 AB段钠离子运输方式是主动运输
10.如图为激素分泌的调节示意图，其中a 、b 、c 表示人体内三种内分泌腺，①②③表示三种不同的 激素。下列叙述错误的是( )
A.由图分析，激素分泌存在分级调节和反馈调节 A. 由曲线可知，该段时间内雪豹的种群数量呈现周期性波动
B.若图中③为性激素，则激素②是促性腺激素 B.a 点时雪豹种群的年龄结构是增长型，b 点时为衰退型
C. 人受寒冷刺激时，c 的体温调节中枢兴奋，激素③含量增加 C. 图 中M点对应的时间，雪豹的种群数量达到最大值
D, 当饮食过咸时，c 还能释放大量抗利尿激素，以维持机体水盐平衡 D. 同数学公式比，该模型能更精确反映雪豹种群的数量变化
11.下列关于免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质的叙述，正确的是( ) 二、不定项选择题(本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多
A.扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、脊髓均属于免疫器官 项是符合题目要求的。全部选对得3分，选对但选不全得1分，有选错得0分。)
B.T细 胞 、B 细胞、树突状细胞和巨噬细胞都属于抗原呈递细胞 16.自由基学说是一种细胞衰老假说。下图是自由基学说示意图，有关叙述不正确的是( )
C.血液、淋巴液和淋巴结中都含有T 细胞和B细 胞 产① (生望)多
12D下.列关于植 (各种免疫器)物 (官)激 (都)素 (能)的 (产)叙 (生)述 (免)，疫错 (细)误 (胞)的，是 (免)(疫活性物)质均由免疫细胞产生 轴时 产生 击 磷脂
A.赤霉菌产生的赤霉素是一种可促进植物生长的植物激素 有者物质-产生自 基 - 击 一蛋白质—一活性下肺
(
C.
生长素能促进植物生长，乙烯能促进果实成熟
氧化
反应
④
苔换等
)B.呼吸抑制剂可以抑制生长素的极性运输 细胞内 产 生 选 DNA — 贼基对映失、
(
13.研究发现，萌发种子释放的大量赤霉素
(GA)
可
促进脱落酸
(ABA)
的降解，促进种子萌发。基因
E
的表
B.
由图可知，过程②、①的作用效果属于负反馈调节
)D.植物体中能合成生长素的部位都能合成乙烯 · A. 自由基可能引起细胞衰老，一定不会引起细胞癌变
达产物可使细胞中GA含量降低。研究者通过向野生型拟南芥中转入基因 E, 培育出突变体拟南芥。 C. 若过程③攻击的是酪氨酸酶，则会引起人体患白化病
野生型拟南芥和突变体拟南芥在耐盐处理和干旱处理条件下的存活率见图1,二者在种子萌发过程中 D. 过程④可能导致细胞膜上蛋白质的种类或数量发生改变
对ABA 的敏感性见图2。下列叙述错误的是( ) 17.疫苗接种是我国控制和阻断新型冠状病毒传播的有效手段之一。下列有关叙述正确的是( )
(
口时
盐处
理
生贝变体品种
干
早处
理
) (
8
8
A.
病毒抗原、辅助性
T
细胞和细胞因子均参与了
B
细胞活化的过程
) 0 B. 接种新冠疫苗后可以促进细胞毒性T 细胞分裂分化产生体液免疫
战 C. 某人多次注射同种灭活新冠疫苗主要增强了机体的非特异性免疫
(
田1
ABA
拟度/
田2
(umol
L-)
18.将一个微电压
计的甲、乙两个电极放置在蛙的坐骨神经一腓肠肌标本上(如图1),在
X
处给予
坐骨神经一个适宜刺激，腓肠肌会收缩，记录到的电位变化如图2所示，其中
OB
段表示图1的甲
)古 (吃) o 心 1o · D. 输入新型冠状病毒肺炎康复者的血清会有助于新冠肺炎患者康复
A.GA和 ABA 对于种子萌发的作用效应相抗衡 处发生兴奋的过程。下列叙述错误的是( )
B.突变体拟南芥中ABA 的含量可能高于野生型
C.GA含量低更有利于拟南芥在逆境中生长发育
D.种子萌发过程中野生型拟南芥种子对ABA的敏感性高于突变体拟南芥种子
14.俗话说“早极必蝗”,在干旱年份，土壤变得坚实，地面植被稀疏，干早棵露的荒地是蝗虫最佳的 产卵和孵化场所；而阴潮多雨的环境易使传染病在蝗虫间发生，发生蝗灾的可能性大大降低。下列相
关叙述错误的是( ) 图1 图2
A.气候干早是蝗虫种群爆发式增长的主要原因 A.刺激X 处产生的兴奋传至突触前膜，引起电信号一化学信号的转化
B.潮湿环境中蝗虫的K值比干早环境中的K值大 B.图2中曲线处于D点时，图1甲处电位表现为外负内正
(
C.
使用杀虫剂使蝗虫数量大幅下降属于非密度制约因素
) (
D.
若直接刺激①,腓肠肌收缩，且
A
点随刺激强度的增大
而上移
)D.非生物因素通过影响蝗虫的出生率和死亡率，引起种群数量的变化 C.图 2 中BC 段的时长随甲、乙两电极间的距离的增加而增大
2
3
19.松瘿小卷蛾是落叶松人工幼林的主要害虫，它将卵产在落叶松上，孵化出的幼虫以落叶松当年生嫩 枝为食，造成被害部位以上死亡。其寄生天敌革腹茧蜂会将卵产在松瘿小卷蛾的幼虫体内，并获取营 养。科研人员测试了松瘿小卷蛾及革腹茧蜂对落叶松3种挥发物的行为反应(结果如下表),试图寻 找防治松瘿小卷蛾的有效策略。下列叙述正确的是( )
挥发物 松瘿小卷蛾雌蛾 松瘿小卷蛾雄蛾 革腹茧蜂
3-蒈烯 +
S-a-蒗烯 十
水芹烯 +
注：“+”表示引诱，“一”表示驱避
A.与化学防治相比，利用革腹茧蜂来控制松瘿小卷蛾，可减少环境污染
B.林中喷洒3-蒈烯能改变松瘿小卷蛾种群的性别比例，进而降低其出生率和死亡率
C.幼林中喷洒 S-a- 蒗烯有利于降低松瘿小卷蛾种群的出生率，增加其死亡率
D.利用水芹烯结合化学防治既能诱杀松瘿小卷蛾，又可驱避保护革腹茧蜂
20.调查发现某家族病史中存在两种单基因遗传病，分别为半乳糖血症和钟摆型眼球震颤，遗传系谱 图如图1所示。半乳糖血症在人群中的发病率约为1/40000。将控制钟摆型眼球震颤的基因用限制酶 Pst I酶切，酶切产物通过电泳分离，系谱图中部分个体的检测结果如图2所示。两病基因均不在 X、 Y 染色体的同源区段上。下列叙述正确的是( )
□O 正常男性、女性
目 半孔糖血症惠者
② 钟江型眼球震断患者
(
图1
)图2
A.半乳糖血症的遗传方式为常染色体隐性遗传
B. 钟摆型眼球震颤的致病基因中有限制酶 PstI 的酶切位点
C. Ⅱ-4 和Ⅱ-5所生的女儿均患钟摆型眼球震颤
D.Ⅲ-3 与一个表型正常的男子结婚，后代患两种病的概率为1/1206 三 、非选择题(本题共5小题，共55分。)
21. (10分)海藻糖是一些低等植物在遇到逆境时产生的一种应激代谢物。研究者以哈密瓜幼苗为材 料，探究外源海藻糖对低温胁迫下哈密瓜幼苗光合作用的影响。实验处理及检测结果见下表。回答下 列问题：
生理指标 外源海深糖浓度 对照组 (0mmol-L) A组 (0mmol-L) B组 (5mmol-L-) C组 (10mmol-L) D组 20mmol-L )
总叶绿米含量 (mgg ) 1.25 0.9 1.08 1.25 0.85
气孔导度(GS) (mmol-m s ) 675 50 62.5 75 25
胞间CO 浓度(Ci) (μmol mol- ) 330 370 290 260 360
净光合速率(Pn) (μmol-m s 12.5 1 4 5 1.5
注：1.对照组为常温(25℃),A~D组为低温(4℃) 2.气孔导度即气孔开放程度
3.将海藻糖溶液喷施于叶片上进行处理
(1)哈密瓜幼苗叶绿体中的光合色素分布在 上，其吸收的光能转化为化学能储存在_ 中，这些物质用于暗反应中 。光合色素提取剂是
(2)本实验需要控制的无关变量有 (列举两项即可)。
(3)A 组的哈密瓜幼苗叶片气孔导度(Gs)明显低于对照组，而胞间CO,浓 度(Ci) 却高于对照组，结合表 中数据及相关生理过程，分析造成这种差异的原因是
(4)基于题中相关信息以及高中生物学实验设计原则，写出进一步探究“缓解哈密瓜幼苗低温胁迫的 更适宜的外源海藻糖浓度"的实验思路：
22. (11分)胰岛素抵抗是指由于各种原因所致的机体细胞对胰岛素不敏感，使胰岛素降血糖的效能 降低，表现为高胰岛素、高血糖状态，最终会发生典型的糖尿病。胰岛素抵抗也可能导致高血压、血 脂异常等多种慢性疾病。图1表示胰岛素分泌的调节过程及其作用机理请回答下列问题：
(
[①合成糖原
②
转化为非糖物质
l
③
下丘脑
映
岛
分
泌
来自胰岛
A
细
胞
图
L
血糖浓
度上开
葡萄糖
感受器
促进
→
葡萄糖
B
细跑
)
(1)图中③的含义是 。当血糖升高时，胰岛B 细胞接受葡萄糖、 等信号分子刺激后胰岛素分泌量增加。胰岛素水平可通过抽取血样来检测，这是因为激 素调节具有 的特点。据图分析血糖平衡过程是由实现的 (填“神 经调节”或“体液调节”或“神经-—体液调节”)。
(2)从分子水平分析，胰岛素抵抗产生的原因可能有 _ (填序号)。
①胰岛素分泌障碍②胰岛B细胞受损③胰岛素受体基因表达下降④胰岛素受体结构改变
⑤存在胰岛细胞自身抗体
(3)科研人员发现了一种新型血糖调节因子--成纤维细胞生长因子(FGF1), 并利用胰岛素抵抗模型鼠 开展了相关研究。实验结果如图2、图3所示。
(
□健康盘
模型鼠
os
1
FGFI
浓皮
00A1
) (
□对照
AFGF
口FGF
1+孩岛素抑制
剂
0l
24小时E
0
)
图2 图 3
据图2、图3可以得出结论：FGF1可改善胰岛素抵抗，依据是：图2的实验结果说明在 条
件下 FGF1 可使胰岛素抵抗模型鼠的血糖浓度降低：图3实验结果说明 。
4
23. (11分)如图表示小麦种子发育过程和萌发过程中，内源激素的作用情况以及种子含水量、营养物 质积累量的变化情况。回答下列问题：
(
种子发背期
种子前发和幼苗发育期
) (
—AHA;
一
HCA,IAA
一
G
青养饭
积属
CT
:
细胞分裂家
GA
赤游素
ABA:
脱
落
酸
千生长素
—TXA
一
CA 一
)
(1)由图可知，种子发育期首先起作用的是 CTK,CTK 的主要作用是 , 在ABA 的 作 用下，种子含水量 ,减少的水主要是 有利于种子的休眠。
(2)小麦种子萌发时，GA 会诱导a- 淀粉酶的合成，其生物学意义是
(3)在幼苗发育期，将植物幼苗置于单侧光下培养，发现幼苗表现出向光性，请解释幼苗出现向光性
(4)给黑喑条件下萌发的幼苗照光后幼苗的形态出现明显变化，在这一过程中感受光信号的分子中吸
收红光和远红光的是 ,其化学本质是 ,分布在植物的各个部位，其中 在 的细胞内比较丰富。除了光，调节植物生长发育的环境因素还有 (答出2点即可)。
(
中格(双
线
边
)
酵母菌
小格
)24. (12分)图甲是草原中的鼠数量变化曲线图：图乙表示某同学探究培养液中酵母菌种群数量的变 化得到的曲线图。该同学的具体操作为先向试管中加入10mL无菌马铃薯培养液，再向试管中接种酵 母菌，之后将试管置于适宜环境中连续培养，每天定时取样，计数，并绘制曲线图。请回答下列问题：
(
乙
丙
) (
曲线
I
曲线Ⅱ
a
a bcd
e
f
时 间
甲
k
K/2
o=
)
(1) 是种群最基本的数量特征。当草原群落处于相对稳定时，优势动物物种的年龄结构 类型为 此时决定某优势动物种群密度的关键因素有 (A出生率和死亡率B 年 龄结构 C 迁入率和迁出率D 天敌的数量)。
(2)草原上的鼠对生态环境破坏极大。草原上新发现的灰仓鼠，调查该鼠种群密度时，常采
用 ,该鼠天性警觉，在操作无误的情况下，调查的结果比实际值 (填“偏高” /"偏低")。增长曲线I 接 近 于J 形增长，该模型的假设前提条件是
若图甲中曲线Ⅱ表示在草原中投放了一定数量的蛇之后鼠的数量变化曲线，曲线Ⅱ表明蛇发挥明显生
态效应的时间段是 。若投放的蛇因不适应当地草原的环境部分死亡，则图中a 角 度 将 会 (填“变大”“变小”或“不变”)。
(3)为了绘制得到图乙的曲线图，可采取 _的方法每天对酵母菌数量进行调查。图 丙是b 时刻用血细胞计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm) 测得的酵母菌分布情况， 一个中方格上 有24个酵母菌，若以该中方格的酵母菌数代表整个计数室中每个中方格酵母菌数的平均值。则该1L
培养液中酵母菌的K 值约为 个。该计数方法得到的值与实际活菌相比 (填“偏
大”“偏小”或“相同”)。
(4)图乙中de 段酵母菌数目减少的原因除了营养物质大量消耗之外，还包括 ·。
25. (11分)
番茄(2n=24)的花是两性花，可自花传粉也可异花传粉。番茄大花(A) 与小花(a) 是一对相对性状，小 花番茄有雄性不育的特点；红果(B) 与黄果(b) 是一对相对性状，两对基因独立遗传。请回答下列问题。
(1)以基因型为AaBb 的番茄植株甲与小花黄果植株乙作为亲本进行杂交实验，其中植株 (填 “甲”或“乙”)为母本，获得的 F 中大花红果植株所占比例植株为 。F 随机传粉获 得 F , 则 F 中小花植株所占比例为
(2)番茄的另一对相对性状圆果与长果由基因 E/e 控制。现采用红长果番茄与黄圆果番茄为亲本进行 杂交实验(所选杂交个体均为大花纯合子),F 均为红圆果番茄。让F 与黄长果番茄杂交，所得F '所 得 F 的表型及比例为红圆果：红长果：黄圆果：黄长果=3:97:97:3。根据实验数据，在下图F,的 细 胞中标出E/e 基因在染色体上的位置。F, 出现少量红圆果番茄和黄长果番茄的原因是 _
(3)研究人员构建了一系列纯种红果番茄单体(2n-1), 人工构建的红果番茄单体最名有 种。 将黄果番茄与系列红果番茄单体分别杂交并单独种植(所选杂交个体均为大花纯合子),若子代表型及 比例为 时，则控制红果与黄果的B/b 基因在该单体缺少的染色体上。
好分数百网：
(
_
(2分)
) (
23(11分)
(1)_
) (
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(2分)
) (
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) (
—
(2分)
(4)_
—
) (
24(12分)
(1)
(2)_
(3)_
(4)_
) (
25(11分)
(1)_
_
(2分)
(2)(2分)
) (
_
(2分)
) (
(3)
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(2分)
)
下载APP直分 关注成墩遇知 高三生物学科第五次考试答题卡 姓名： 学校： 班级： _ 座号：_
注意事项 贴条形码区
1.答题前请将姓名、班级、考场、座号和准考证号填写清楚。 2客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 3.主观题必须使用黑色签字馆书写. 4.必须在题号对应的答题区城内作答，超出答题区域书写无效。 5.保持答卷渭洁完整。
正确填涂 缺考标记 □
一.选择题(40分)
1A [a][c][D] 2 A[D][c][D] 3A[][c][D] 4[A][B][c][D] 5W][][c][D] 6W[B][c][D] 11 A][B][c][D]16 [W[B][c][D] 7A][B][c][D] 12 W][B][c][可]17W][0][c][D] 8 [A][D][c][D]13W[D][c][D]18 A][D][c][D] 9W][B][c][D]14A][B][c] [可19W [a][c][D] 10][B][c][D] 15 A [D][c][D]20][B][c][D]
二解答题
21(10分) (1)
(2) _ ( 2 分 )
_ (2分)
(2分)
22(11分) (1) (2) (2分) (3)
口 口
ID:3542316
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第五次月考答案
1-5BCBAD
6-10CCBDD 11-15CADBC
16ABC 17AD 18BD 19ACD 20ACD 21. (10分，除注明外，每空1分)
(1)类囊体薄膜； ATP、NADPH C 的还原 无水乙醇
(2)海藻糖用量、光照强度、CO 浓度、幼苗的生理状态、处理时间等(2分)
(3)低温胁迫下，叶绿素含量下降，与光合作用有关的酶活性下降(净光合速率下降)(1分), 导致胞间 CO 利用减少，从而使胞间 CO,浓度升高(1分)
(4)在5~20mmol.L 的浓度范围内，进一步设置一系列的 浓度梯度(1分),重复测定哈密瓜 幼苗的净光合速率，根据实验数据确定最适浓度(2分)
22. (11分，除特殊标注，每空1分
(1)氧化分解 神经递质 胰高血糖素(顺序可换) 通过体液运输 神经-体液调节
(2)③④(2分)
(3)胰岛素(不被抑制)(写“不加胰岛素抑制剂”给分)(2分)
随 FGF1 浓度的增加，胰岛素抵抗模型鼠的胰岛素含量降低(写“FGF1 使胰岛素抵抗模型鼠 的胰岛素含量降低”给分)(2分)
23. (11分)除特殊标注外，每空1分 【答案】
(1)促进细胞分裂 下 降 自由水
(2)a-淀粉酶催化小麦种子中储藏的淀粉水解为葡萄糖，葡萄糖氧化分解，为种子萌发提供能 量(2分，合意可得分)
(3)单侧光照射后，幼苗背光侧的生长素含量多于向光侧，使背光侧的生长速度比向光侧快， 幼苗表现出向光弯曲生长(2分，合意可得分)
(4)光敏色素 蛋白质(色素--蛋白质复合体) 分生组织 温度、重力(错答或少答不
得分)
24(12分)
答案：(1)种群密度 稳定型 AC(答全给分)
(2)标志重捕法 偏 高 接近于理想环境条件或资源、空间充足，不受其它生物制约 ef 变 大
(3)抽样检测1.2×10 0 偏大
(4)代谢废物大量积累
25. (11分，除注明外，每空1分)
(1)乙 1/4 3/8(2分)
(2)图(2分)
F, 红圆果番茄在减数分裂I 的四分体时期发生了染色体互换，产生了少量BE 和 be 的配子， 与黄长果番茄的配子 be 结合，产生少量红圆果和黄长果番茄(2分)
(3)12 红果：黄果=1:1(2分)第五次月考答案
1-5BCBAD
6-10CCBDD
11-15CADBC
16ABC 17AD 18BD 19ACD 20ACD
21.(10 分，除注明外，每空 1 分)
(1)类囊体薄膜; ATP、NADPH C3的还原 无水乙醇
(2)海藻糖用量、光照强度、CO2浓度、幼苗的生理状态、处理时间等(2 分)
(3)低温胁迫下，叶绿素含量下降，与光合作用有关的酶活性下降(净光合速率下降)(1 分)，
导致胞间 CO2利用减少，从而使胞间 CO,浓度升高(1 分)
(4)在 5~20mmol.L-1的浓度范围内，进一步设置一系列的浓度梯度（1 分），重复测定哈密瓜
幼苗的净光合速率，根据实验数据确定最适浓度(2 分)
22.(11 分，除特殊标注，每空 1 分
(1)氧化分解 神经递质 胰高血糖素(顺序可换) 通过体液运输 神经-体液调节
(2)③④(2 分)
(3)胰岛素(不被抑制)(写“不加胰岛素抑制剂”给分)(2 分)
随 FGF1 浓度的增加，胰岛素抵抗模型鼠的胰岛素含量降低(写“FGF1 使胰岛素抵抗模型鼠
的胰岛素含量降低”给分)(2 分)
23.(11分)除特殊标注外，每空 1分
【答案】
(1)促进细胞分裂 下降 自由水
(2)a-淀粉酶催化小麦种子中储藏的淀粉水解为葡萄糖，葡萄糖氧化分解,为种子萌发提供能
量(2分，合意可得分)
(3)单侧光照射后，幼苗背光侧的生长素含量多于向光侧，使背光侧的生长速度比向光侧快，
幼苗表现出向光弯曲生长(2分，合意可得分)
(4)光敏色素 蛋白质（色素--蛋白质复合体） 分生组织 温度、重力(错答或少答不
得分)
24(12分）
答案：(1)种群密度 稳定型 AC(答全给分)
(2) 标志重捕法 偏高 接近于理想环境条件或资源、空间充足，不受其它生物制约
ef 变大
(3) 抽样检测 1.2×1010 偏大
(4)代谢废物大量积累
25.(11 分，除注明外，每空 1分)
(1)乙 1/4 3/8(2 分)
(2)图(2 分)
F,红圆果番茄在减数分裂I的四分体时期发生了染色体互换，产生了少量 BE 和be 的配子，
与黄长果番茄的配子 be 结合，产生少量红圆果和黄长果番茄(2 分)
(3)12 红果:黄果=1∶1(2 分)

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