资源简介

O
2024~2025学年度秋季学期期末义务教育质量监测
6
九年级语文试卷

(考试形式：闭卷考试时间：150分钟分值：120分)
注意事项：
1.请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
知
一、积累（共18分）
学校举办“雅韵诗会”活动，请你参与并完成以下活动。
d
【新诗风华】下面是主持人小语写的诗会开场白的部分内容，请你帮他修改完善。
①诗歌的意象新奇丰富。在林徽因的诗中，春风是“笑响点亮”的“软”风，春光是“轻灵”
的鲜妍的光，细雨也来凑趣，滋润着花儿草儿…这些意象营造出春光风舞、春草嫩绿的美好画面，
邮
使读者好像置身在浓浓的春意中。意象让文字有声响、有光彩。
②诗歌的形式自由灵活。在余光中的《乡愁》中，句式回环往复，于整齐中有参差之美。“小小
O
的”“浅浅的”这些叠词使得诗歌低回掩抑，如怨如诉。诗人仿佛在吟唱一首柔美而哀伤的回忆曲。
诗歌的结构美和音乐美
0
长
③诗歌的情感精神hn（）养心灵。艾青诗中唱不尽的爱国主义精神，慰藉了一代代中华
儿女为祖国强大而不懈奋斗。正如“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”这些真
实而朴素的诗句，它来自诗人内心深处，也激荡起了苦难岁月里华夏儿女的爱国深情。
1.请给开场白中的加点字注音，根据拼音写汉字。(2分)
安
(1)嫩（)绿
(2)hn()养
2.第②段横线处需要填入一个成语，最恰当的一项是（)(2分)
A.参差不齐B.相形见绌C.交相辉映
D.相得益彰
0
3.第③段画波浪线的句子有语病，请帮助修改。(2分)
【古诗雅韵】下面是小语做的古诗文辑录，请你和他合作完成。
纸
4.根据语境填写古诗文原句和文学常识。(6分)
:
日月光华，山川草木，古人常感发于心。晨起早行，故乡渐远，温庭筠不思旅途之苦，转而关
注眼前景物，于是有了“鸡声茅店月，①
”这样的千古名句；范仲淹笔下的迁客骚人见花
草生机盎然，即“②
一，郁郁青青”，便感心旷神怡：许浑登上咸阳城楼，在无端愁绪中，
杯
见云起日落，景色突变，顿生“③
，④
”的萧条苍凉之感。苏轼在中秋夜遥祝
相隔千里的亲人：“⑤
,千里共蝉娟。”(“婵娟”在此指⑥
)亦为放达宽慰之语。
【新旧交辉】诗会中，同学们了解到了新诗与古诗的不同特点，并就此展开讨论。
5.以下讨论，有一位同学的发言不恰当，请你指出并说明理由。(2分)
小南：我喜欢古诗。古诗言简意赅，讲究韵律，为我们呈现浓墨重彩的山水、风情。
的
小宁：我喜欢新诗。新诗是我们熟悉的白话，少了结构和音韵上的限制，更容易理解。
小邕：我喜欢戏刷。舞台上的故事，凝聚着不尽的人生，令人感动，引人深思。
小江：新诗和古诗，都是我们中国博大精深的文学艺术的一部分，值得我们传承和发扬。
(1)发言不恰当，理由是
(2)
:0
九年级语文试卷第1页共6页

展开更多......

收起↑